語文版五年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19語文版五年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題有答案班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 給下面的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語。僵（_）斬（_）悔（_）隔（_）疆（_）漸（_）誨（_）融（_）2. 比一比，組成詞語寫下來。罪（_）屑（_）暇（_）酬（_）置（_）梢（_）霞（_）愁（_）3. 辨字組詞。 遮（_） 株（_） 慈（_） 蓮（_）庶（_） 柱（_） 茲（_） 連（_）4. 辨字組詞。拔（_）銀（_）撩（_）玷（_）撥（_）垠（_）繚（_）粘（_）拼音集訓(xùn)5. 看拼音，寫詞語。bn do shu wn zh zo bn zh shu jin s

2、h fu bo f shu tn ji r du ki yn li 6. 看拼音寫詞語，把漢字寫得規(guī)范而漂亮。fn f d y yu yng h xio f sh ln du yng sn hu jn 7. 讀拼音，寫詞語。你一定能寫得既正確又美觀。ln du dng zh hu hung j bi i m yn b fn su l mng 8. 看拼音，寫詞語。j k sho bng qi ho bng wn li h xi hu gu j xing tng yo ku po xio 正確讀音選一選9. 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。妒忌（j j） 調(diào)度（dio tio） 擬定（l n）停泊（

3、b p） 穢物（hu su） 侵犯（qn qng）10. 用“”標(biāo)出下列句子中加點(diǎn)多音字的正確讀音。1湖泊（p b）上停泊（p b）著一艘小船。2在目擊者為警察提供（n n）證據(jù)后，他最終停止了狡辯，對自己的罪行供（n n）認(rèn)不諱。3方志敏并沒有因?yàn)閿橙说耐槪╤ xi）而被嚇（h xi）住。11. 在詞語中加點(diǎn)字正確讀音下畫上“”。一畝（m mng） 榨油（zh z） 呻吟（shn sn） 河畔（pn bn）間隔（jin jin） 龜裂（gu jn） 便宜（pin bin） 美差（chi ch）12. 用“”選擇正確的讀音或詞語。1我不禁埋怨道：“媽媽出差（chi ch）差（chi ch）不

4、多八九天了，怎么還不回來？”2太陽和我們的關(guān)系（j x）非常密切。3有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)（ji ji）果。4小水滴（漂浮 飄浮）在空中，變成云。5就是（鋼鐵 剛鐵）碰到它，也會變成氣體。詞語補(bǔ)充13. 先補(bǔ)全下面的詞語，再按要求完成練習(xí)。一針見（_） 一聲不（_） 肅然起（_）汗如（_） 下情不自（_） 舍已為（_）1類似畫“_”格式（一不）的詞語，我還知道_、_。2畫“”詞語的近義詞是_。3讀句子，選擇合適的詞語填空。經(jīng)歷46次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，26次立功受獎，曾榮獲“華東三級人民英雄”稱號，榮立特等功2次，一等功7次看到這些廈歷，我們不禁對93歲的老英雄胡兆富_。1

5、4. 把下列詞語補(bǔ)充完成，并選擇合適的詞語填到句子中。派頭（_）（_） 四四（_）（_） 平平（_）（_）一模（_）樣 高超（_）（_） 風(fēng)雨（_）（_）地崩（_）（_） 指手（_）（_） （_）（_）立地1到了那兒，刷子李跟管事的人一談，才知道師傅（_）。2干活前，他把隨身帶的一個（_）的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。3里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)（_）！15. 補(bǔ)充成語，完成后面的練習(xí)。（_）所當(dāng)然 絕口不（_） 負(fù)（_）請罪 難以（_）信震天（_）地 相依為（_） （_）星拱月 千真萬（_）孤掌難（_） 直言不（_） 畏首畏（_） 飲水思（_）1.出自

6、歷史故事的成語是_。描寫自然景色的成語是_。2.照樣子，用一句恰當(dāng)?shù)乃渍Z解釋最后一行成語中除示例外的任意兩個。示例：飲水思源：吃水不忘挖井人。_：_：_16. 將下列詞語補(bǔ)充完整。樂此（_）（_） 相映（_）（_） 低（_）折（_）神（_）妙（_） 抓（_）撓（_） 半夜（_）（_）課文內(nèi)容填空17. 課文回顧。1“北京的春風(fēng)似乎不是把春天送來，而是狂暴地要把春天帶走”這句話出自_，作者是我國現(xiàn)代著名作家（_）。2在開國大典一課，（_）向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立了，奏響的中華人民共和國的國歌名字是_，升起的國旗是（_）紅旗。3我知道，這一生，無論我（_）的坐標(biāo)有多高，都高不出那份（_）

7、的高度，雖然它是無形的，可我心中有把“尺”??！18. 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.山居秋暝是_朝詩人_寫的。人們常稱贊他的詩“_，_”。蘇軾更是將山居秋暝中的“_”稱為“詩中有畫”的典范之句。2.漁歌子是_寫的一首描寫_季景色的詞。全詞呈現(xiàn)出“_、_、_”等色彩。全詞著色明麗，用語活潑，生動地表現(xiàn)了漁夫_的生活。3.“夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉_地朝窠里飛去”。這句話是_態(tài)描寫，“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙”這句話是對榕樹的_態(tài)描寫。4.月跡是_寫的一篇散文，記敘了_幾個孩子從_到_，從院子到_尋找_的過程。19. 根據(jù)課文四季之美內(nèi)容填空。這篇短文是按照_來描述景物的，

8、其中，春天，最美的時間是_，最美的景物有_。夏天，最美的時間是_最美的景物有_。秋天，最美的時間是_最美的景物有_。冬天，最美的時間是_最美的景物有_。從中，我們可以體會到作者_(dá)的感情。20. 我會積累我會填。1.我最喜歡鄉(xiāng)村兒童“童孫未解供耕織，_”的生活；最向往“_，短笛無腔信口吹”的樂趣；尤其喜歡“稚子金盆脫曉冰，_”的純真可愛。2.我們從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個坦蕩之人：如論語中所說：君子_，小人_。3.人們常常把聰明智慧的人比成_里的諸葛亮，把膽識過人的人比成_里的武松，把柔弱多病的女子比成_里的林黛玉。（填課文名）4.通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了_的孫悟空，_的刷子李，_的小嘎子，

9、_的嚴(yán)監(jiān)生，_的楊氏之子，_的田忌。21. 按課文內(nèi)容填空。1最“珍”是時間。葛洪曾說過：“不飽食以終日，_”偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過：“多少事，_天地轉(zhuǎn)，_一萬年太久，_?！盻曾經(jīng)說過：“_?！盻曾說過：“ _?！?將相和根據(jù)_代_的_相關(guān)內(nèi)容改寫，故事包含三則小故事_、_、_，告訴我們_。3地道戰(zhàn)作用可大了，冀中的人民利用地道戰(zhàn)（_），（_），趕跑了侵略者。每年（_）（日期）為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。課外閱讀22. 課外閱讀。在柏林一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵,坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人

10、。顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽到她在數(shù)著:“一、二、三。”聲音蓋過了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會兒,她又重復(fù)起來。兩個小姑娘看到這奇特的舉動,指手畫腳,不假思索地嘲笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了?！耙弧⒍?、三?！边@個神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。兩個小姑娘再次傻笑起來。這時,那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時后備役老兵挺了挺身板,開口了。小姐他說當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時你們大概不會再笑了我們剛剛失去了三個兒子他們是在戰(zhàn)爭中死去的現(xiàn)在輪到我自己上前線了我走之前我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊≤噹镆黄澎o,靜得可怕。1將第3自然段缺少的標(biāo)點(diǎn)符號填在文中。2認(rèn)真閱讀短文,回答問題。(

11、1)“車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子?！边@說明了什么?_ (2)找到文中先后兩次寫車廂里靜下來的語句,想一想“靜”的原因有什么不同?_3讀完全文,我們都能感受到戰(zhàn)爭的殘酷性。為此,請你設(shè)計(jì)一句主題為“戰(zhàn)爭與和平”的公益廣告語,以警示世人。_23. 閱讀理解。釘子在集市上，有一個商人生意興隆，所有的貨物都銷售一空，他的口袋里塞滿了金子和銀子。此刻他要回去了，想在天黑之前趕到家里。于是他把裝有錢幣的旅行袋拴在馬上，騎上馬出發(fā)了。中午時分，他來到一座城里歇腳。當(dāng)他又要啟程趕路時，家仆把馬牽到他面前，說道：“老爺，馬的左后蹄的鐵掌上少了一枚釘子?！薄吧倬妥屗侔?。”商人回答說，“我再走

12、六個小時就行了，這點(diǎn)時間鐵掌不會掉的。我急著趕路?！钡搅讼挛?，商人又下了馬，讓家仆給馬喂點(diǎn)飼料。仆人來到他休息的小客房里，說道：“老爺，您的馬左后蹄上的鐵掌掉了，我要不要把馬牽去找鐵匠？”“ ?！鄙倘嘶卮鹫f，“還有兩個小時就到了， 。 。” 商人接著趕路，可是走了不多一會兒，那馬就開始一瘸一拐地走；它瘸了沒多長時間，開始跌跌撞撞地走；跌跌撞撞地走了沒多長時間，它就倒下了，腿也折了。商人只好丟下馬，解下旅行袋扛到肩上，朝家里走去，直到深更半夜才到家?！罢媸堑沽舜竺沽?。”商人自言自語道，“這都得怪那個該死的釘子！”這真是欲速則不達(dá)呀！1仿照文中畫線句子，聯(lián)系上下文，在文中的空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。2

13、結(jié)合事情的經(jīng)過填空。騎馬回家（_）（_）（_）半夜到家3商人為什么不愿修馬蹄上的鐵掌？你認(rèn)為他是一個怎樣的人？_4下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）。A短文是按時間順序?qū)懙腂“欲速則不達(dá)”的意思是過于性急反而不能達(dá)到目的C短文告訴我們不要忽視小問題，出現(xiàn)問題要及時想辦法補(bǔ)救，這樣才能減少損失D馬腿折了是因?yàn)樗┰隈R背上的口袋里塞滿了金子和銀子，太重了5商人認(rèn)為“這都得怪那個該死的釘子”。你同意嗎？為什么？_24. 課外閱讀，完成練習(xí)。 我們跟著月亮走吧那年我 12 歲。那是家里很不順的一年，處處彌漫著哀傷的味道。祖父去世、父親受傷、哥哥因偷鐵被抓要交罰款這些事情幾乎是一起涌過來的，母親像一個太極高手，四

14、兩撥千斤，硬生生用她的柔弱之軀扛起了這一切。母親把親成朋友甚至鄰居家蹚了個遍，總算湊夠了錢交了罰金。畢竟偷盜數(shù)額較小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回來。母親并沒有立即打罵，只是讓他跪在院子里思過。哥哥雙膝跪著，心卻直挺著，倔強(qiáng)地吸著嘴不肯服軟：我去偷東西，不也是尋思著給弟弟妹妹們買點(diǎn)兒好吃的嗎？“就是餓死，也不能白拿別人東西，何況是偷！”母親終于爆發(fā)， 氣得臉色慘白如月，“人要清清白白，你就在這月亮地里好好反省反省吧?！蹦峭淼脑鹿獍子推嵋粯訚娫诟绺缟砩希衲赣H的目光，一遍遍地洗刷著哥哥身上的污濁之氣。幾天后的一個夜晚，要去醫(yī)院給父親送吃的，很遠(yuǎn)的路，我和母親走走停停。歇腳的當(dāng)口兒，我看見母

15、親對著夜空輕嘆了一口氣，仿佛是對上蒼許著愿望，又仿佛是在向無邊的黑夜傾訴著憋悶和委屈，眼角似乎有亮晶晶的東西在閃，可是她堅(jiān)忍著不讓淚水落下。烏云一層一層壓過來，有些讓人室息。忽然間，天上的烏云裂開一個縫隙，月亮像獲得自由的鳥兒，嗖一下竄出來！一縷一縷的月光像一把把利劍，霎時間割開夜妖的黑色袍子。母親終于露出一絲笑容。黑蘑菇總有散開的時候。并催促我說，快，咱就一直跟著月亮走。人生是由各種煩惱的碎片組合而成的，每個人的一生都是不斷拼接的過程。人生中那些艱難之事，于我早已不再新鮮。每每歷經(jīng)苦之風(fēng)暴來襲，我都不會選擇躲閃，而是勇敢地扎進(jìn)去。我記住了母親的那句話，也相信烏云總有散開的時候，月亮出現(xiàn)，一切

16、就都有了轉(zhuǎn)機(jī)和希望。跟著月亮走吧。1文章寫了哪幾件事？請簡要概括。_2在短文中畫出一個比喻句，并簡單寫一寫它的妙處。_3短文塑造了一個_的母親的形象。4讀了這篇文章以后，你有怎樣的啟示？請結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋25. 課外閱讀。鴿子鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長著灰色的羽毛，中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長著金黃的小嘴，紅紅的小腳，漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時刻在提防誰來侵犯它們似的。它們的“臥室”很講究，是個兩層樓房，上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識似的。有一次，我把上層的一只放到下層，把下層的一只放到上層。嗬，這下可熱

17、鬧了，鴿子們打起來了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。結(jié)果，你啄我打，兩敗俱傷。我只得把它們各自送回自己的家里。兩對鴿子漸漸長大了，兩只母鴿都生蛋了。不久，小鴿子孵出來了。它們長著細(xì)細(xì)的羽毛，長長的嘴，活像一只只小鴨子。我覺得挺有意思，就伸手去摸。誰知還沒碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來。朱伯伯看到了，對我說：“母鴿子最愛自己的孩子，就像媽媽愛你一樣。你伸手去摸小鴿子，母鴿子以為你要傷害小鴿子，所以就啄了你?！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。啊，小鴿子，你們真有意思！1用“_”畫出第一自然段中描寫鴿子外形的句子。2文中的鴿子有哪些特點(diǎn)？()(多選)A漂亮B好斗C兇殘D愛自己的孩子3鴿子

18、好斗，文中可以看出這一特點(diǎn)的句子是()A上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識似的。B你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。C誰知還沒碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來。D它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時刻在提防誰來侵犯它們似的。4文章最后一句話的作用是()A總結(jié)全文B首尾呼應(yīng)C過渡5文章最后一句中的“小鴿子”是指：()A兩對鴿子B兩對鴿子的孩子C所有的鴿子6讀了這篇文章，你的感受是什么？_26. 課外閱讀。感動去年冬天，沈陽某商廈突發(fā)大火，三層樓都被滾滾的濃煙和熊熊的烈火圍住了，大火逐漸向上蔓延，即將吞噬著商廈三樓趴在窗口呼救人的性命，有的人不

19、顧危險選擇跳樓逃生，有的漸漸被濃煙熏倒了，正在這危急時刻，一位頭戴坦克帽的叔叔不顧消防隊(duì)員的勸阻，身穿厚厚的皮襖硬是闖進(jìn)了隨時都會爆炸的火海中。據(jù) 一位被救者回憶，當(dāng)她感覺自己離鬼門關(guān)不遠(yuǎn)時，忽然看見一個模糊的身影“坦克帽”來 ?！疤箍嗣薄北称鹚剿髦蛲庾呷?。在“坦克帽”的背上，她流下了激動的淚水，因?yàn)樗溃约河芯攘?！?dāng)她被消防員接過時，心想：我一定要報答我的救命人?？墒牵人D(zhuǎn)過身準(zhǔn)備問問“坦克帽”姓什么，住在哪兒時，卻看見“坦克帽”又沖進(jìn)火海中，只留下那永遠(yuǎn)印在她心里的背景。就這樣，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后從鬼門關(guān)搶回11條性命。當(dāng)“2005中國驕傲”節(jié)目主持人將“坦克

20、帽”叔叔請上臺時，我才發(fā)現(xiàn)他是那么瘦弱、矮小，可是他留給我的形象卻是無比崇高、偉大。雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙，還有一個頭戴坦頭帽的瘦弱背影，但正是這樣一個瘦弱的背影不顧個人安危，從大火中連續(xù)救出了11個人；正是這樣一個瘦弱的背影用并不寬闊的肩膀，托起了這11個人希望的明天；正是這樣一個瘦弱的背影，在救過人后，選擇了默默離開，默默地忍受著救人時吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。他接過主持人的話筒，沒有任何豪言壯語，但那番樸實(shí)的話語，卻令我感動得熱淚盈眶：“當(dāng)我沖進(jìn)去救人時，并沒有多想，我知道，危險的確存在，可我只要多進(jìn)去一趟，就能多救一個人的性命，多出一個完整的家庭?！?/p>

21、是啊，中國需要感動，但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔，他們，正是我們中國的驕傲！1聯(lián)系上下文，理解詞語。吞噬：_豪言壯語：_2在括號里填上適當(dāng)?shù)寞B詞。（_）的濃煙（_）地承受（_）的烈火（_）地蔓延（_）的皮襖（_）地摸索3用橫線畫出文中的排比句。4“坦克帽”叔叔為什么一次又一次地沖入火海？從中可以看出他是怎樣的一個人？_5寫出本文的中心句。_作文27. 寫作天地。選擇你喜歡的物品介紹給大家，要抓住物品的特點(diǎn)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。題目自擬，不少于400字。_28. 習(xí)作。浸潤書香，品味閱讀，厚重書本，泛黃的紙頁，給予我們的是濃濃的底蘊(yùn)與豐饒的饋贈。你對讀書有什么體會呢？請以

22、“那些年，我讀過的 ”為題目，寫一篇作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整，富有真情實(shí)感；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于400。_29. 習(xí)作。假如有機(jī)會來一次時空穿越，你可以看到二十年后的家鄉(xiāng)。你能發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有哪些翻天覆地的變化呢？請以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題，發(fā)揮你的想象，寫一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容完整具體，條理清晰。_答案1、僵硬 斬斷 后悔 阻隔 邊疆 逐漸 教誨 金融2、犯罪 不屑 無暇 酬勞 放置 樹梢 晚霞 發(fā)愁 3、遮山 一株 慈善 蓮葉 庶民 柱子 赫茲 連接 4

23、、拔草 銀色 撩起 玷污 撥開 無垠 繚亂 粘貼5、扳倒 手腕 鑄造 絆住 刷漿 師傅 包袱 水桶 揪耳朵 揩眼淚6、吩咐抵御游泳呼嘯 發(fā)誓懶惰鷹隼灰燼7、懶惰 叮囑 輝煌 脊背 愛慕 隱蔽 煩瑣 黎明 8、饑渴 梢棒 恰好 榜文 獵戶 嚇唬 詭計(jì) 胸膛 腰胯 咆哮9、j dio n b hu qn10、p b n n h xi11、m zh shn pn jin jn pin chi12、1chi ch 2x 3ji 4漂浮 5鋼鐵13、血 吭 敬 雨 禁 公（或人） 一毛不拔 一文不值 不由自主 肅然起敬14、十 足 方 方 整 整 一 技 藝 同 舟 山 裂 畫 腳 頂 天 派頭十足 四

24、四方方 一模一樣 15、理 提 荊 置 動 命 眾 確 鳴 諱 尾 源 負(fù)荊請罪 眾星拱月 孤掌難鳴 一個巴掌拍不響。 直言不諱 打開天窗說亮話。16、不 疲 成 趣 頭 節(jié) 機(jī) 算 耳 腮 三 更17、北京的風(fēng) 老舍 毛澤東 義勇軍進(jìn)行曲 五星 人生 父愛18、唐 王維 詩中有畫 畫中有詩 明月松間照，清泉石上流 張志和 春 白 青 綠 悠閑自在 急急匆匆 動 靜 賈平凹 中秋的夜里 屋里 院子 河邊 月亮19、時間順序 黎明 魚肚白的天空、彩云 夜晚， 明月、螢火蟲 黃昏， 歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴 早晨， 雪、霜、火盆 熱愛大自然、熱愛四季20、也傍桑陰學(xué)種瓜 牧童歸去橫牛背 彩絲穿取當(dāng)銀

25、鉦 坦蕩蕩 長戚戚 草船借箭 景陽岡 紅樓春趣 不畏強(qiáng)權(quán) 一絲不茍 爭強(qiáng)好勝 吝嗇小氣 聰明機(jī)智 臨危不懼21、不棄功于寸陰 從來急 光陰迫 只爭朝夕 莎士比亞 放棄時間的人，時間也放棄他 魯迅 時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的 漢 司馬遷 史記廉頗藺相如列傳 完璧歸趙 澠池會面 負(fù)荊請罪 無論什么時候，都要以國家的利益和大局為重，做人要有寬闊的胸懷。 打擊敵人 保護(hù)自己 九月三日22、1“ ,” ,“ , 。 , 。 。 , !”2說明戰(zhàn)爭使健壯的年輕人都失去了生命。 第一次“靜”是在老頭的目光狠狠掃視下靜下來的;第二次是聽到這位母親瘋了的原因后靜下來的。前者是在人的制止下靜下來的

26、;后者是聽到事情經(jīng)過受到強(qiáng)烈震撼后靜下來的。 3珍愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。23、1掉就讓它掉吧 這點(diǎn)時間馬一定能堅(jiān)持得住的 我急著趕路2馬的鐵掌上少了一枚釘子 馬的鐵掌掉了 馬腿折了 3他急著趕路回家。他是一個性急、不聽他人勸告并且對小問題不重視的人。4D5不同意。商人知道馬的鐵掌上的釘子掉了卻沒有及時去修理，才導(dǎo)致了一系列嚴(yán)重的后果。所以并不是釘子的錯，而是商人的錯。24、1母親在月光下教育哥哥；我和母親在月光下給父親送飯。2一縷一縷的月光像一把把利劍，霎時間割開夜妖的黑色袍子。把月光比作利劍，把黑夜比作袍子，生動形象地寫出了月光穿透烏云的力量，烘托出母親樂觀的心態(tài)。3樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、有骨氣4面對生活

27、中的挫折、困難，要正直、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地闖過去。25、1這四只鴿子全身長著灰色的羽毛，中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長著金黃的小嘴，紅紅的小腳，漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時刻在提防誰來侵犯它們似的。2ABD3B4A5C6示例：小動物也有母愛，天底下的母親都是一樣愛自己的孩子的。26、1吞食；并吞。 氣魄很大的話。 2滾滾 默默 熊熊 悄悄 厚厚 慢慢 3雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙，還有一個頭戴坦頭帽的瘦弱背影，但正是這樣一個瘦弱的背影不顧個人安危，從大火中連續(xù)救出了11個人；正是這樣一個瘦弱的背影用并不寬闊的肩膀，托起了這11個人

28、希望的明天；正是這樣一個瘦弱的背影，在救過人后，選擇了默默離開，默默地忍受著救人時吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。4因?yàn)椤疤箍嗣薄笔迨逑氲街灰噙M(jìn)去一趟，就能多救一個人的性命，多出一個完整的家庭。舍己為人，無私奉獻(xiàn)。5是啊，中國需要感動，但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔，他們，正是我們中國的驕傲！27、例文：我的卷筆刀在我房間的課桌上，擺放著一個精致的卷筆刀，它就是我的朋友，這是媽媽給我買的，因?yàn)樗拈_關(guān)非常像火車，所以我為卷筆刀取了個好聽的名字，那就是“快樂火車”?！翱鞓坊疖嚒鄙泶┧{(lán)綠相間的衣裳，烏黑烏黑的輪胎在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它的“肚子”很大，能裝很多很多的的鉛筆屑。有一天下午，我拿起我的“快樂火車”準(zhǔn)備削鉛筆，倒霉的是，我手沒拿穩(wěn)，它像一只受傷的小鳥迅速往地上一摔?！翱鞓坊疖嚒币稽c(diǎn)也不快樂了，它渾身上下遍體鱗傷了。輪胎也不知道滾到哪里去了。卷筆刀被跌得狼狽不堪，我見情況不妙，萬分焦急，急忙幫它維修起來。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才把它的病情控制住了，心中的一塊石頭也算是落了下來，它又能為我服務(wù)了?！翱鞓坊疖嚒苯o我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡它，我和“快樂火車”永遠(yuǎn)都是最好的朋友，我要完好無損地保護(hù)好它，不讓它再受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。28、范文：那些年，我讀過的書在我還小的時候就與家人讀過許多有趣