高考第二輪復習練習卷(一)

1、EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.2019年高考第二輪復習練習卷(一)2019年高考第二輪復習練習卷運動，故A錯誤；末速度與初速度方向相反，依據速度時間公式可得運動時間為：，故B正確；依據速度位移關系：，可得行程為，位移為，故C錯誤；依據：，可得一、單項選擇題1以以下圖，理想變壓器原、副線圈的匝數比為10：1，b是原線圈的中心抽頭，電壓表和電流表均為理想交流電表，除R之外其余電阻不計，從某時刻開始開關扳向a，在原線圈兩端加上交變電壓，其瞬時價表達式為，以下說法中正確的選項是()，所以再經過同樣

2、時間質點速度大小為5v，故D錯誤。所以B正確，ACD錯誤。4在傾角為的斜面上固定兩根足夠長且間距為L的圓滑平行金屬導軌PQ、MN，導軌處于磁感覺強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直于斜面向下。有兩根質量分別為m1和m2的金屬棒a、b，先將a棒垂直于導軌擱置，用越過圓滑定滑輪的細線與物塊c連接，連接a棒的細線平行于導軌，由靜止開釋c，此后某時刻，將也垂直于導軌擱置，此刻起、做勻速運動而靜止，棒在運動過程中一直與導軌垂直，兩棒與導軌bacba接觸優(yōu)異，導軌電阻不計，則()A時，電壓表的讀數為22VB時，a、c兩點電壓瞬時價為110VC滑動變阻器滑片向上移，電壓表和電流表的示數均變大D單刀雙擲開關由a

3、扳向b，電壓表和電流表的示數均變小【答案】AA物塊c的質量是(m1m2)sinBb棒放上導軌前，物塊c減少的重力勢能等于a、c增添的動能Cb棒放上導軌后，a棒戰(zhàn)勝安培力所做的功等于a棒上耗費的電能【分析】當單刀雙擲開關與a連接時，匝數之比為10：1，原線圈兩端有效值為=220V，所以副線圈電壓Db棒放上導軌后，b棒中電流大小是有效值為22V，故A正確；t=1/600s時，a、c兩點電壓瞬時價為u1=220in/V6()=110V，選項B錯誤；【答案】AD滑動變阻器觸頭向上挪動的過程中，電阻增大，電壓不變，電流減小，電流表的示數變小，故C錯誤；當單【分析】試題分析：A、b棒靜止說明b棒受力均衡，

4、即安培力和重力沿斜面向下的分力均衡，a棒勻速向上刀雙擲開關由a扳向b時，匝數之比為5：1，輸出電壓增大，電壓表和電流表的示數均變大，故D錯誤；故運動，說明a棒受繩的拉力和重力沿斜面向下的分力大小以及沿斜面向下的安培力三個力均衡，c勻速降落選A。則c所受重力和繩的拉力大小均衡點睛：此題要點是掌握變壓器的特色：匝數與電壓成正比，與電流成反比，輸入功率等于輸出功率；同時做由b均衡可知，安培力大小F安=m2gin由a均衡可知：F繩=F安+m1gin=1m+m2）gin，好此題要理解變壓器中心抽頭的作用：改變了匝數之比，從而改變了電壓之比，也改變了兩表的示數2課堂上，老師準備了“”型圓滑木板和三個完整同

5、樣、表面面圓滑的勻質圓柱形積木，要將三個積木按由c均衡可知：F繩=mcg圖示(截面圖)方式堆放在木板上，則木板與水平面夾角的最大值為聯(lián)立解得物塊c的質量為：mc=（m1+m2）in，故A正確；b放上導軌從前，依據能量守恒知物塊c減少的重力勢能等于a、c增添的動能與a增添的重力勢能之和，故B錯誤；b棒放上導軌后，a棒戰(zhàn)勝安培力所做的功等于a、b兩棒上耗費的電能之和，故C錯誤；A30B45C60D90【答案】A【分析】取0時，下邊兩圓柱之間將會分開，沒法堅固，應合適增大以保持系統(tǒng)堅固，此時下邊兩圓柱之間有彈力；當下邊兩圓柱之間的彈力恰好為0時，對應的為最小值；連續(xù)增大，右圓柱和上圓柱之間彈力減小，

6、若太大，此兩圓柱將分開，臨界狀況為取30時，左側兩圓柱的圓心連線在豎直方向上，保證上圓柱只遇到兩個力的作用恰好處于均衡狀態(tài)，此時與右圓柱間互相接觸且無彈力，故A正確，BCD錯誤，應選A.【點睛】此題是以三個圓柱形積木在“”型圓滑木板上處于均衡狀態(tài)為情境，主要觀察共點力的均衡等知識。重視觀察推理能力，要求考生深刻理解共點力的均衡條件，運用特別值法解決實質問題.3v2va一質點做勻變速直線運動，已知初速度大小為，經過一段時間速度大小變成，加速度大小為，這段時間內的行程與位移之比為：，則以下表達正確的選項是53A這段時間內質點運動方向不變B這段時間為b棒放上導軌后，依據b棒的均衡可知，F故D正確；應

7、選AD考點：物體的均衡；能量守恒定律二、多項選擇題C這段時間的行程為AA點的電勢高于B點的電勢BB點的電場強度大小是A點的2倍D再經過同樣時間質點速度大小為3vC小球運動到C處的加速度為g-a【答案】BD小球從A到C的過程中電勢能先減小后增大【分析】依據題意可知這段時間內質點的行程與位移不一樣，加速度又恒定，則質點必定是做近似豎直上拋的1/6EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.2019年高考第二輪復習練習卷(一)【答案】CD【分析】試題分析：由正點電荷電場線的分布，結合沿著電場線方向電勢降低，即

8、可求解；依據點電荷電場強度的公式，即可求解；由牛頓第二定律，結合庫侖定律，即可求解；依據電場力做功的正負來確立電勢能高低；正點電荷的電場線發(fā)散型，由于沿著電場線方向，電勢降低，所以A點的電勢低于B點的電勢，故A錯誤；kQ結合幾何關系PA2PB，由點電荷電場強度公式E，可知，電場強度的大小與間距的平方成反比，2r則B點的電場強度大小是A點的4倍，故B錯誤；在A處時小球的加速度為a，對A點受力分析，電場力、重力與支持力，由力的合成法規(guī)可知，合外力由重力與電場力沿著細管方向的分力之和供給的；當在C處時，小球仍遇到重力、電場力與支持力，合外力是由重力與電場力沿著細管方向的分力之差供給的，由A處可知Fc

9、os30mgsin30ma，而在C處，則有mgsin30Fcos30ma，解得aga，故C正確；根據電場力做正功，電勢能減??；電場力做負功，電勢能增添，可知：小球帶負電，從A到C的過程中，電場力先做正功，后做負功，則電勢能先減小后增大，故D正確AM=mBM=2mC木板的長度為8mD木板與物塊間的動摩擦因數為0.1【答案】BC【分析】木塊在木板上運動過程中，在水平方向上只遇到木板給的滑動摩擦力，故，而v-t圖像6以以下圖，一個正方形地域內有垂直紙面向里的勻強磁場，在磁場內有一邊長為l，阻值為R的正方形線框，線框所在平面與磁場垂直，假如以垂直于線框邊與磁場的速度v將線框從磁場中勻速拉出，以下說法正

10、的斜率表示加速度，故，解得；對木板受力分析可知，解得，AD錯誤B正確；從圖中可知物塊和木板最后分別，二者v-t圖像與確的是坐標軸圍成的面積之差等于木板的長度，故，C正確8以以下圖，表面圓滑的半球形物體固定在水平面上，圓滑小環(huán)D固定在半球形物體球心O的正上方，輕質彈簧一端用輕質細繩固定在A點，另一端用輕質細繩穿過小環(huán)D與放在半球形物體上的小球P相連，DA水平?，F將細繩固定點A向右緩慢平移的過程中(小球P未到達半球最高點前)，以下說法正確的選項是A假如將線框水平向右拉出磁場，線框經過磁場界限過程中將產生順時針方向的感覺電流B在紙面內無論沿哪個方向將線框拉出磁場，流過線框某一截面的電荷量都同樣C其余

11、條件不變，將線框水平拉出磁場時產生的焦耳熱Q與速度v成正比2成正比D其余條件不變，將線框水平拉出磁場時產生的焦耳熱Q與速度v【答案】ABC【分析】假如將線框水平向右拉出磁場，依據右手定章可以判斷，線框經過磁場界限過程中將產生順時針方A彈簧變短B彈簧變長C小球對半球的壓力不變向的感覺電流，故A正確；由法拉第電磁感覺定律可知，由閉合電路歐姆定律可知，則感覺D小球對半球的壓力變大【答案】AC電荷量q?t，聯(lián)立解得，可見在紙面內無論沿哪個方向將線框拉出磁場，流過線框某一橫截面的電荷量都同樣，故B正確；將線框水平拉出磁場時，安培力，產生的焦耳熱即戰(zhàn)勝安培力做的功，將線框水平向右拉出磁場時產生的焦耳熱與速

12、度v成正比，故C正確，D錯誤；應選ABC。點睛：此題主若是觀察了法拉第電磁感覺定律和安培力的計算，關于導體平動切割磁感覺線產生的感覺電動勢可以依據E=BLv來計算，知道戰(zhàn)勝安培力做的功等于回路產生的總的焦耳熱。【分析】試題分析：分析小球受力狀況：重力G，細線的拉力T和半球面的支持力F，作出FN、T，G的矢N量三角形，依據三角形相似法分析F、T的變化N對小球P受力分析，遇到繩索的拉力T，半球的支持力F，豎直向下的重力G，以以下圖，依據相似三角形N法可知FGTNOPODDP，由于OP和OD都是恒定不變的，G也不變，DP減小，所以可知FN不變，T減小，依據牛頓第三定律可知小球對半球的壓力不變，繩索的

13、拉力減小，即彈簧的彈力減小，所以彈簧變短，故AC7如圖1所示，圓滑水平面上靜置一個薄長木板，長木板上表面粗糙，其質量為M，t=0時刻質量為m的物塊以水平速度v滑上長木板，此后木板與物塊運動的v-t圖像如圖2所示，重力加速度，則下正確列說法正確的選項是2/6EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.2019年高考第二輪復習練習卷(一)9以以下圖是一個水平擱置的玻璃圓環(huán)型小槽，槽內圓滑，槽的寬度和深度到處同樣，現將向來徑略小于D光在介質中流傳，頻率越高，流傳速度越小。紫外線在水中的流傳速度小于紅外線在水中

14、的流傳速度，槽寬的帶正電小球放在槽中，讓它受絕緣棒打擊后獲取一初速度，與此同時，有一變化的磁場垂直穿過玻故D正確；璃圓環(huán)型小槽外徑所對應的圓面積，磁感覺強度的大小跟時間成正比，其方向豎直向下，設小球在運動過程E機械波可以沿其流傳方向既能傳達能量，又能傳達信息，故E正確。中電荷量不變，那么()應選：BDE。12以以下圖，兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向流傳，兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處，兩列波的速度均為v=0.4m/s，兩列波的振幅均為2cm圖示為t=0時刻兩列波的圖象（流傳方向以以下圖），此刻均衡地址處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質點剛開始振動質點M的均衡地址處于

15、x=0.5m處，以下說法正確的選項是。A小球遇到的向心力大小不變B小球遇到的向心力大小不停增添C洛倫茲力對小球做了正功D小球遇到的磁場力逐漸變大【答案】BDAt=0.75s時刻，質點P、Q都運動到M點B質點M的起振方向沿y軸負方向【分析】A、由麥克斯韋電磁場理論可知，磁感覺強度隨時間均勻增大時，將產生一個恒定的感覺電場，由Ct=2s時刻，質點M的縱坐標為-2cm楞次定律可知，此電場方向與小球初速度方向同樣，由于小球帶正電，電場力對小球做正功，小球的速度逐D0到2s這段時間內質點M經過的行程為20cm漸增大，向心力也跟著增大，故A錯誤，B正確。C、洛倫茲力對運動電荷不做功，故C錯誤。D、帶電小球

16、EM點振動后的振幅是4cm所受洛倫茲力F=qBv，跟著速度的增大而增大，故D正確。應選BD?！敬鸢浮緽DE【點睛】依據麥克斯韋電磁場理論：變化的電場產生磁場，變化的磁場產生電場；并由楞次定律與洛倫茲力【分析】對運動電荷不做功，即可求解試題分析：P、Q兩質點在各自的均衡地址來回振動，不沿波的轉播方向挪動，故A錯誤；由同側法可判斷B10以下說法正確的選項是_（填正確答案標號。選對一個得2分，選對兩個得4分，選對三個得6分。選錯一個扣3分，最低得分為0分）A光在介質中流傳的速度僅由介質自己所決定正確；波的周期為1s，波流傳到M點的時間是0.75s，當t2s時，M點振動的時間為1.25s，是周期的54

17、，兩列波疊加M點振幅為4cm，故E正確；行程為5倍振幅是20cm，質點M的縱坐標為4cm，故C錯誤，B雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是由光的干涉形成的D正確。C楊氏雙縫干涉實驗中，當兩縫間的距離以及擋板和屏的距離一準時，紅光干涉條紋的相鄰條紋間距比藍考點：波長、頻率和波速的關系、橫波的圖象光干涉條紋的相鄰條紋間距小【名師點睛】此題要理解波的疊加原理，知道當該波的波峰與波峰相遇時，此處相對均衡地址的位移為振幅D光的偏振特色說明光是橫波的二倍；當波峰與波谷相遇時此處的位移為零。E狹義相對論認為在不一樣的慣性參照系中，全部物理規(guī)律都是同樣的【答案】BDE四、實驗題【分析】13圖甲所示為某同學研究“在

18、外力必定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”的實驗裝置表示圖試題分析：光在介質中流傳的速度由介質自己和光的頻率共同決定，選項A錯誤；雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是由光的干涉形成的，選項B正確；因紅光的波長大于藍光，則楊氏雙縫干涉實驗中，當兩縫間的距離以及擋板和屏的距離一準時，依據xLd可知紅光干涉條紋的相鄰條紋間距比藍光干涉條紋的相鄰條紋間距大，選項C錯誤；光的偏振特色說明光是橫波，選項D正確；狹義相對論認為在不一樣的慣性參照系中，全部物理規(guī)律都是同樣的，選項E正確；應選BDE.考點：光的流傳；雙縫干涉；光的偏振；狹義相對論。（1）下邊列出了一些實驗器械：打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板

19、、墊塊、小車和砝碼、砂桶和砂、刻三、填空題度尺除以上器械外，還需要的實驗器械有_11關于機械波與電磁波，以下說法正確的選項是_A電磁波在真空中的流傳速度與電磁波的頻率有關B電磁波可以發(fā)生衍射現象和偏振現象C簡諧機械波在給定的介質中流傳時，振動的頻率越高，則波流傳速度越大D紫外線在水中的流傳速度小于紅外線在水中的流傳速度E機械波不僅好傳達能量，并且能傳達信息，其流傳方向就是能量或信息傳達的方向【答案】BDEA秒表B天平（附砝碼）C低壓交流電流D低壓直流電源（2）實驗中，需要賠償打點計時器對小車的阻力及其余阻力：小車放在木板上，后邊固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器把木板一端墊高，調理木板的傾斜度，

20、使小車在不受繩的拉力時能_（選填“拖動紙帶”或“不拖動紙帶”）沿木板做勻速直線運動（3）實驗中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質量m與小車和車上砝碼的總質量M之間應滿足的條件是_這樣，在改變小車上砝碼的質量時，只要砂和砂桶質量不變，就可以變成小車所受拉力幾乎不變【分析】A電磁波在真空中的流傳速度都等于光速，與電磁波的頻率沒關，故A錯誤；B衍射現象是波獨有的現象，而偏振現象是橫波獨有的現象，電磁波也是一種橫波，可以發(fā)生衍射現象和（4）如圖乙所示，A、B、C為三個相鄰的計數點，若相鄰計數點之間的間隔為T，A、B間的距離為偏振現象，故B正確；x、B、C間的距

21、離為x2，則小車的加速度a_已知T0.10s，x15.90cm，x26.46cm，1C在同一種介質中流傳時，簡諧機械波的流傳速度相等，故C錯誤；則a_m/s2（結果保留2位有效數字）3/6EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.2019年高考第二輪復習練習卷(一)（5）在做該實驗時，另一位同學以小車的加速度的倒數1a為縱軸，以上車和車上砝碼的總質量M為橫軸，描繪出1aM圖象假設實驗中他已經完整除掉了摩擦力和其余阻力的影響，但m與M并沒滿足本實驗所需的條件；則從理論上分析，圖丙中可以正確反響他所獲取的1aM