安徽省霍邱縣城關(guān)中心校九年級第二次質(zhì)量檢測（縣級聯(lián)考）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 安徽省霍邱縣城關(guān)中心校九年級第二次質(zhì)量檢測（縣級聯(lián)考）安徽省霍邱縣城關(guān)中心校九年級第二次質(zhì)量檢測語 文 試 卷命題人： 得分（滿分150分，卷面5分）溫馨提示：親愛的同學(xué)，現(xiàn)在你是這份試卷的主人，它的充實、完整在于你平日里語文學(xué)習(xí)的豐厚積淀。相信你們完全有能力駕馭它，成為它名符其實的主人。也請你們睜大你那聰慧的雙眼不要忽略每一處空白和每一個問號？一、語文知識積累與綜合運用（33分）1、下列詞語中，加點字注意有誤的一項是（ ）（2分）A、稍遜（xn） 分外（fn） 風(fēng)騷（so） 濟慈（c）B、喑?。╪） 絲縷（l） 襁褓（qing） 折腰（zh）C、閃爍（shu）

2、 顫抖（chn） 凝重（nng） 留滯（zh）D、靜謐（m） 遐想（xi） 棲息（q） 角落（jio）2、下列詞語中，解釋有誤的一項是（ ）（2分）A、虔誠：恭敬而信任的意思B、風(fēng)流人物：指建功立業(yè)的人物C、留滯：即滯留、停留不流通D、暗?。荷ぷ痈蓾l(fā)不出聲音3、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）她 不住內(nèi)心的喜悅，一雙聰穎的眼睛顯得更加炯炯有神。人民法院經(jīng)審議，認定該裁決 廣大人民群眾的利益，應(yīng)當(dāng)予以撤銷。開展信息服務(wù)工作，既要考慮經(jīng)濟服務(wù)質(zhì)量，也要考慮經(jīng)濟 。A、掩蓋 違反 效益 B、掩飾 違反 效率C、掩飾 違背 效益 D、掩蓋 違背 效率4、下列句子中加點的詞語

3、使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）A、何明中學(xué)籃球隊的整體實力比我們強，但我們不會甘拜下風(fēng)。B、對待同學(xué)的缺點，應(yīng)真誠的幫助，不能諱疾忌醫(yī)。C、李明那被曬黑的了飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，使人想起亞熱帶的陽光。D、我們就是要虛張聲勢，把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情鼓起來。5、下列一組句子中，意思明確，沒有語病的一項是（ ）（2分）A、2006年在中國舉辦“俄羅斯年”，2007年在俄羅斯舉辦“中國年”，是中俄兩國政府間迄今為止的最大型文化交流。B、有專家指出，運動量過少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。C、在信息時代，一個人是否具有快速閱讀捕捉有效信息，決定著一個成就的大小。D、胡錦濤總書記會見中國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)參加兩岸經(jīng)貿(mào)論壇的

4、人士時，對兩岸關(guān)系發(fā)展提出四點建議。6、下列說法得體的一項是（ ）（2分）A、奶奶，你腦子不靈活了，說話注意點行不行！B、老師，我落了一周的課，你幫我補一下可以嗎？你千萬別讓我失望??！C、請同學(xué)們保持室內(nèi)衛(wèi)生，不要隨便亂扔廢紙。D、老師，你來我家給我補課，我感到萬分榮幸。7、我國古典四大名著中，典型人物和故事情節(jié)一定給你留下了深刻的印象，其中“協(xié)理榮國府”“煮酒論英雄”“景陽崗打虎”“在烈日和暴風(fēng)雨下”等故事的主人公分別是 、 、 、 。（4分）8、仿照下面的句子，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。（2分）山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純；路邊的小草，你何必與偉岸的大

5、樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著； ，。9、清華大學(xué)原校長蔣南翔曾在開學(xué)典禮上說過一句話：“學(xué)校既要給學(xué)生干糧，還要給學(xué)生獵槍”。這是的“干糧”和“獵槍”各指什么？這句話強調(diào)了什么？（3分）“干糧” “獵槍”強調(diào)了 。10、根據(jù)提示填空（12分）（1）蘇軾水調(diào)歌頭一詞中，表現(xiàn)對人們美好祝愿的句子是 。（2）陳涉世家中寫陳勝激勵戍卒為成就一番大事業(yè)而勇于獻身的句子是 ， 。（3）出師表中諸葛亮指出的“出師”戰(zhàn)略目標(biāo)是 , 。（4）武陵春中抒寫李清照無限憂傷與悲痛的句子是 ,。（5）破陳子陳同甫賦壯詞以寄之中表現(xiàn)人生理想的句子是 ,。二、閱讀（57分）閱讀下面的文字，完成1127題。（一）(22分)最苦

6、與最樂人生什么事最苦呢 貧嗎 不是。失意嗎 不是。老嗎 都不是。我說人生最苦的事，莫過于身上背一種未來的責(zé)任。人若能知足雖貧不苦；若能安分，雖失意不苦；老、病、死乃人生難免之事，達觀的人看得很平常也不算什么苦。只是凡人生活在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事，該做的事而沒有做完，便像有幾千斤重的擔(dān)子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢 因為受良心責(zé)備不過，要逃避也沒處逃避呀。答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮。就連這個人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的面。睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呀 因為覺得對不住他呀，因為自己對于他的責(zé)任還沒有解除呀。不只對于

7、一個人如此，就是對于家庭，對于社會，對于國家，乃至對于自己，也都是如此。凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任；凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責(zé)任；凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約。便是對自己加一層責(zé)任，那良心便是時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，到夜里頭過的便是苦痛的日子；一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便死也帶著苦痛往墳?zāi)估锶?。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達觀排解得來。所以我說人生沒有苦痛便罷，若有苦痛，當(dāng)然沒有比這個更加重的了。翻過來看，什么事最快樂呢 自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好“如釋重負”，俗

8、語亦說“心上一塊石頭落了地。人到這個時候，那種輕松愉快，真是不可以用言語形容。責(zé)任越重大。負責(zé)的日子越長久，到責(zé)任完了時，海闊天空，心安理得那快樂還要加幾倍呢。大抵天下事從苦中得來的樂才是真樂。人生須知道負責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán)便是這有活力的人間一種趣味。要是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來的。一翻過來處處盡責(zé)任，便處處快樂；時時盡責(zé)任，便時時快樂?？鞓分畽?quán)，操之在己?？鬃铀哉f“無入而不自得，正是這種作用。然則為什么孟子又說“君子有終身之憂”呢 因為越是圣賢豪杰，他負的責(zé)任越是重大；而且他常要把種種責(zé)任攬在身上，肩頭的擔(dān)子從沒有放下的時候。曾子還說“任重而道

9、遠，死而后已不亦遠乎 ”那仁人志士的憂民、憂國，那諸圣、諸佛的悲天、憫人，雖說他是一輩子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里盡責(zé)任便日日在那苦中得真樂所以他到底還是樂不是苦呀。有人說：“既然這苦是從負責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠沒有苦了嗎 ”這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩本來沒有職責(zé)，那就本來沒有苦。到了長成，那責(zé)任自。然壓在你的頭上，如何能躲 不過有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲倒是自投苦海，永遠不能解除了。11、用原文填空。(4分)在筆下，貧而不苦的原因是 ，失意不苦的原因是 ，老、病

10、、死不苦的原因是 。認為真正的苦源自 。12、認為“苦”與“樂”是通過什么聯(lián)系起來的 作 者寫作此文的目的是什么 (3分)13、你認為，文章最后所說的“卸卻”責(zé)任與“解除“責(zé)任有何不同 (4分)(1)“卸卻”責(zé)任指(2)“解除責(zé)任指14、請從最后一段中找出與“快樂之權(quán)，操之在己”內(nèi)涵相符的一句話。(3分)15、用精練的語言概括本文的中心論點。(3分)16、讀完全文后，你怎樣看待“責(zé)任” (5分)（二）(16分)月是故鄉(xiāng)明每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個樣子。但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點孤單。因此，在中國古代詩文中，月亮總有什么東西

11、當(dāng)陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小“三潭印月等等，不可勝數(shù)。我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時候從來沒有見過山，也不知山為何物。我曾幻想，山大概是一個圓而高的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)。以后到了濟南才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子呀!因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想像的。至于水，我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平那樣有氣派，但也頗有一點波浩渺之勢。到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場院里躺在地上，數(shù)天上的星星。有時在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知

12、了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲天天盼望黃昏早早來臨。到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當(dāng)時雖然還不懂什么叫詩興，但也頗樂之，心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來，到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋，白白地一閃光，手伸向水中，一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。我只在故鄉(xiāng)待了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟南住了十多年在北京度過四年，叉回到濟南待了一年，然后在歐洲住了近十一年，重又回到北京，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間，我曾到過

13、世界上將近三十個國家，我看過許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊茫湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，無論如何我也感到。這些廣闊世界的大月亮，萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬里，我的心立刻就飛來了。我的小月亮：我永遠忘不掉你!我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋，住的朗潤園是燕園勝地?？浯笠稽c說，此地有茂林修竹綠水環(huán)流還有幾座土山，點綴其間。風(fēng)光無疑是絕妙的。前幾年，我從廬山休養(yǎng)回來，一個同在廬山休養(yǎng)的老朋友來看我。他看到這樣

14、的風(fēng)光，慨然說：“你住在這樣的好地方，還到廬山去干嗎呢!”可見朗潤園給人印象之深。此地既有山，有水，有樹有竹有花有烏。每逢望夜，一輪明月當(dāng)空。月光閃耀于碧波之上，上下空濠，一碧數(shù)頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽嗚，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景就在我的窗外。不管是誰來到這里，難道還能不顧而樂之嗎然而，每值這樣的良辰美景。我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。見月思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說不上是苦是樂，其中有追憶，有惘悵，有留戀。有惋惜。流光如逝。時不再來。在微苦中實有甜美在。月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天，心飛向故里。17、在段追憶了哪些童年趣事

15、 請按先后順序填寫。(4分)18、從全文看，為什么要寫世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤園的奇景 (從寫法和目的兩方面回答)(4分)19、從第段中摘抄出與第段畫線部分相照應(yīng)的文字。(2分)20、家鄉(xiāng)是難以忘記的。請你為你的家鄉(xiāng)設(shè)計一條宣傳標(biāo)語，讓大家更好地了解你的家鄉(xiāng)。(2分)21、古人寫出了許多“思鄉(xiāng)的名句請你寫出兩句。(4分)（三）(19分)陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕之壟上，悵恨久之，曰：“ 茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)日：“若為傭耕，何富貴也 陳涉太息日：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!二世元年七月，發(fā)閭左逋戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯

16、長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎 陳勝日：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。吳廣以為然。22、陳涉世家選自 ，它是一部 巨著，也是一部 巨著。魯迅贊譽為“ ， ?！?5分)23、解釋下列句中加點的詞語。(4分)(1)茍富貴，無相忘 ( )(2)會天大雨，道不通 ( )(3)愛士卒，楚人憐之 ( )(4)為天下唱，宜多應(yīng)者

17、 ( )24、選擇翻譯時括號里的內(nèi)容無須補出的一句是(2分)A、九百人屯（于）大澤鄉(xiāng) B、上使（之）外將兵C、天下苦（于）秦久矣 D、失期，法皆斬（之）25、比較下面各組加點的詞語，意思相同的一項是（ ）（2分）若為傭耕，何富貴也 吳廣乃謀曰A B否，非若是也 小不忍則知大謀天下苦秦久矣 項燕為楚將數(shù)有功C D秘先苦其心志 廣故數(shù)言欲之26、翻譯（4分）（1）燕雀安知鴻鵠之志哉！譯文：（2）等死，死國可乎？譯文：27、下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項是(2分)A選文第一段主要是介紹陳勝年輕時的情況，“嘗與人傭耕”說明了他當(dāng)時的身份。B“鴻鵠之志”說出了陳勝、吳廣年輕時期的抱負，也突出了他們的年少

18、氣盛。C陳勝、吳廣起義的地點是“大澤鄉(xiāng)”，起義的導(dǎo)火線是“失期，法皆斬?！盌陳勝根據(jù)當(dāng)時的形勢，提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕這一策略，表現(xiàn)了他超人的才略膽識。三、寫作（55分）28、從下面兩題中任選一題作文，要求：（1）文體自定（詩歌除外）（2）寫真情實感，不得抄襲套用；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）不要出現(xiàn)真實的人名，地名和校名。文題一：閱讀下面文字，根據(jù)要求作文：一個青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這里如何？”老人家反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人答：“糟透了！我很討厭?！崩先思医又f：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟?！焙髞碛謥砹艘粋€青年問同樣的問題，老人也同樣反問，年輕人答說

19、：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物”老人家便說：“這里也是同樣的好?！迸月犝哂X得詫異，問老人家為何前后說法不一致呢？老者說：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會看到許多優(yōu)點，以批評的態(tài)度，你便會看到無數(shù)缺點?！备鶕?jù)你的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。文題二：以“為自己豎起大拇指”為題，寫一篇文章。城關(guān)中心校九年級第二次質(zhì)量檢測語文試卷答題卡一、語文知識積累與綜合運用（33分）1、 2、 3、 4、 5、6、 （填序號）（每空2分）7、 、 、 、 。（每空1分，計4分）8、 。（2分）9、“干糧” “獵槍”強調(diào)了 。（3分）10、根據(jù)提示填空（每句1分，計12分）（1）

20、， 。（2） ， ， 。（3） , , 。（4） , 。（5） , 。二、閱讀（57分）閱讀下面的文字，完成1127題。（一）(24分)11、用原文填空。(4分)， ， 。 。（4分）12、。(3分)13、(1)“卸卻”責(zé)任指(2)“解除責(zé)任指 (4分)14、 (3分)15、 (3分)16、。(5分)（二）(16分)17(4分)18、 (4分)19、 (2分)20、 (2分)21、(4分)（三）(19分)22、 ， ， 。 “ ， ?！?5分)23、(1) (2)(3) (4) （4分）24、 （2分）25、 （2分）26、（1）譯文： （2分）（2）譯文： （2分）27、 (2分)三、寫作（

21、55分）28、從下面兩題中任選一題作文，要求：（1）文體自定（詩歌除外） （2）寫真情實感，不得抄襲套用；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字； （4）不要出現(xiàn)真實的人名，地名和校名。文題一：閱讀下面文字，根據(jù)要求作文：一個青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這里如何？”老人家反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人答：“糟透了！我很討厭?！崩先思医又f：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟?！焙髞碛謥砹艘粋€青年問同樣的問題，老人也同樣反問，年輕人答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物”老人家便說：“這里也是同樣的好?！迸月犝哂X得詫異，問老人家為何前后說法不一致呢？老者說：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會看到許多優(yōu)點，以批評的態(tài)度，你便會看到無數(shù)缺點?！备鶕?jù)你的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。文