2022-2023學(xué)年新教材高中物理第13章電磁感應(yīng)與電磁波初步1磁場(chǎng)磁感線夯基提能作業(yè)新人教版必修第三冊(cè)

1、 第十三章1一、選擇題(本題共6小題，每題8分，共48分)1(2021北京市平谷區(qū)高二上學(xué)期期末)關(guān)于磁感線，下列說法正確的是(C)A磁感線只能表示磁場(chǎng)的方向B磁感線只能表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱C磁感線的疏密能形象描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱D磁感線可以用細(xì)鐵屑來顯示，因而是真實(shí)存在的解析：磁感線是人們?yōu)樾蜗竺枋龃艌?chǎng)的特點(diǎn)而引入的，不是真實(shí)存在的，磁感線上各點(diǎn)的切線方向就是各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱程度，故選項(xiàng)C正確，ABD錯(cuò)誤。2若把地球磁場(chǎng)等效為一個(gè)條形磁鐵的磁場(chǎng)，那么下列城市中哪個(gè)城市的地磁場(chǎng)最強(qiáng)(A)A莫斯科B新加坡C廣州D東京解析：將地球等效為一個(gè)條形磁鐵，越靠近兩極，磁場(chǎng)越強(qiáng)，

2、故選A。3舉世矚目的上海磁懸浮列車線是世界上第一條投入商業(yè)運(yùn)營的磁懸浮列車線，其全程共30 km，列車最高速度可達(dá)552 km/h，單向運(yùn)行約8 min。磁懸浮列車底部裝有電磁鐵，軌道地面上則安裝有線圈。通過地面線圈與列車上的電磁鐵之間的排斥力使列車懸浮起來。地面線圈的上端磁極極性與列車上的電磁鐵下端極性總保持(A)A相同B相反C不能確定D以上均不對(duì)解析：磁懸浮列車采用磁場(chǎng)力使列車與軌道分離并懸浮起來，減小摩擦阻力，地面線圈與列車上的電磁鐵間存在斥力，相對(duì)的磁極極性應(yīng)相同，A正確。4(多選)(2021寧夏中衛(wèi)一中高二上學(xué)期期末)下列各圖中，已標(biāo)出電流I、磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向，其中符合安培定則的是

3、(BC)解析：根據(jù)安培定則可判定B、C選項(xiàng)正確。5(2021上海北虹高級(jí)中學(xué)期中)如圖所示，在與直導(dǎo)線垂直的平面上放置幾個(gè)小磁針。將開關(guān)S斷開或閉合，觀察小磁針并記錄現(xiàn)象。下圖中能準(zhǔn)確反映俯視整個(gè)裝置時(shí)電流方向及小磁針指向的是(小磁針N極涂黑)(A)解析：無電流時(shí)，地磁場(chǎng)的方向?yàn)橛赡蠘O到北極，小磁針的N極指向北極，A正確，B錯(cuò)誤；有電流時(shí)電流的磁場(chǎng)為逆時(shí)針方向(由上向下看)，小磁針靜止時(shí)N極應(yīng)指向磁場(chǎng)方向，C、D錯(cuò)誤。6(多選)磁力玻璃擦是目前很時(shí)尚的玻璃清潔器，其原理是利用異名磁極的吸引作用可使外面的一片跟著里面的一片運(yùn)動(dòng)，舊式磁力玻璃擦在使用時(shí)由于相對(duì)移動(dòng)會(huì)導(dǎo)致前后的同名磁極間距較小，由于

4、同名磁極間的斥力作用很容易脫落，其內(nèi)部N、S磁極分布如圖甲所示。經(jīng)過改進(jìn)后，新式磁力玻璃擦內(nèi)部的N、S磁極分布如圖乙所示，使用時(shí)兩片不易脫落，關(guān)于兩種磁力玻璃擦，下列說法正確的是(AC)A圖甲中前后面的同名磁極間距較小，同名磁極相互斥力大，容易脫落B圖甲中前后面的異名磁極間距較小，異名磁極相互引力大，不容易脫落C圖乙中前后面的同名磁極間距較大，同名磁極相互斥力小，不容易脫落D圖乙中前后面的異名磁極間距較大，異名磁極相互引力小，容易脫落解析：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，題圖甲中前后面的同名磁極間距較小，同名磁極相互斥力大，容易脫落，題圖乙中前后的同名磁極間距較大，同名磁極相互斥力小，不容易脫落，故AC正確。二、非選擇題(本題共1小題，共12分)7(12分)關(guān)于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律，同學(xué)們提出了很多問題和猜想，有關(guān)月球有無磁場(chǎng)，同學(xué)們提出了自己的猜想和檢驗(yàn)猜想的實(shí)驗(yàn)方案：(1)取一小磁針用細(xì)線懸掛在月球表面附近，如果它靜止時(shí)指向某一方向，則可表明月球周圍存在磁場(chǎng)。(2)小磁針靜止時(shí)，它的N極指向就是“月磁”的北極。你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中有沒有需要改進(jìn)或改正的地方，如有請(qǐng)改進(jìn)