2024中小學(xué)音樂基本功考試復(fù)習(xí)資料

1、中小學(xué)音樂基本功考試復(fù)習(xí)資料一、填空題（每空1分，共40分）1、歌劇白毛女是我國歌劇成型的標(biāo)志。2、音樂是（時(shí)間）的藝術(shù),（空間）的藝術(shù),（情感）的藝術(shù)。3、三連音是將基本音符分成均等的（三等分）來代替基本劃分的（二等分）。4、五連音是將基本音符分成均等的（五等分）來代替基本劃分的（四等分）。5、三和弦共有三個(gè)音，以根音為低音時(shí)叫（原位和弦），以三音為低音時(shí)叫（六和弦），即三和弦的第一轉(zhuǎn)位用數(shù)字（6）標(biāo)記，以五音為低音時(shí)叫（四六和弦），即第二轉(zhuǎn)位用數(shù)字（ 4 ）標(biāo)記。6、卡門序曲的作者是（比才），合唱交響曲的作者是（貝多芬）。7、五種不同類型的切分節(jié)奏：（ ，. ,，）。8、提倡學(xué)科綜合，在實(shí)

2、施過程中，綜合應(yīng)以（音樂）為教學(xué)主線，通過具體的（音樂材料）構(gòu)建起與其他藝術(shù)門類及其他學(xué)科的聯(lián)系。9、根據(jù)中低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，從（音樂基本要素）入手，通過模仿，積累感性經(jīng)驗(yàn)，為音樂喜歡和創(chuàng)造能力的進(jìn)一步發(fā)展，奠定基礎(chǔ)。10、我國民歌一般分為（山歌、號(hào)子、小調(diào)）三種基本體裁。11、我國民族樂器約百余種，按傳統(tǒng)習(xí)慣分為（拉弦樂器、管弦樂器、彈拔樂器、打擊樂器）四大類。12、音樂學(xué)科具有的價(jià)值：（審美體驗(yàn)價(jià)值、創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值、社會(huì)交往價(jià)值、文化傳承價(jià)值）。13、樂曲百鳥朝鳳是一首（嗩吶）獨(dú)奏曲，二胡獨(dú)奏曲二泉映月的作者是（阿炳(華韻均)）。14、（音量）是由發(fā)音體振動(dòng)時(shí)振幅的大小來決定的，按振幅

3、大音就（強(qiáng)），振幅小音就（弱）。二、簡答題（每題3分，共18分）1、請(qǐng)寫出在課標(biāo)三維目標(biāo)中知識(shí)與技能部分對(duì)音樂基本技能的表述。答：培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱，學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能，在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜。2、節(jié)奏與節(jié)拍的關(guān)系。答：節(jié)奏與節(jié)拍是構(gòu)成音樂的重要因素。它們?cè)谝魳分杏肋h(yuǎn)是并存的，不可分離的。節(jié)奏是總的時(shí)間組織，節(jié)拍是強(qiáng)弱拍的有規(guī)律地重復(fù)，節(jié)奏包含節(jié)拍的特點(diǎn)，但節(jié)拍卻不能體現(xiàn)出節(jié)奏的全部意義，它是在某種節(jié)拍基礎(chǔ)上的音的時(shí)值長短方面千變?nèi)f化的組織形態(tài)。3、課標(biāo)在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)識(shí)讀樂譜36年級(jí)（小學(xué)答），79年級(jí)（初中答）的表述是：答：小學(xué)3-6

4、年級(jí)：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)音名、音符、休止符及一些常用記號(hào)；能夠識(shí)讀簡單樂譜。中學(xué)7-9年級(jí)：用熟悉的歌曲、樂曲學(xué)唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音視唱樂譜；鞏固提高識(shí)讀和運(yùn)用樂譜的能力。4、解釋單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、變換拍子，并舉例。（寫出曲名和一句旋律）答：單拍子：每小節(jié)只有兩拍或三拍的拍子叫單拍子。其特點(diǎn)是只有強(qiáng)拍和弱拍。如四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。如歌曲四季歌是四二拍、綠化祖國多美好是四三拍。復(fù)拍子：由同類單拍子組合成的拍子叫復(fù)拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。如歌曲工農(nóng)兵聯(lián)合起來是四四拍?；旌吓淖樱河蓡挝慌南嗤亩暮腿牡膯闻淖樱床煌涡蚪M成

5、的拍子叫混合拍子。如五拍子（四五拍：四二拍+四三拍或四三拍+四二拍）、七拍子（四七拍：四三拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍）等。如歌曲毛主席派來訪問團(tuán)是四五拍的混合拍子。變換拍子：在同一首歌曲中，兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)的叫變換拍子。如情深誼長是變八九拍和八六拍的換拍子。（曲譜略）5、請(qǐng)你談?wù)勔魳氛n中如何合理地使用多媒體。答：在音樂教學(xué)中，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，可以大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，啟發(fā)學(xué)生的思維，豐富想像力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力，使學(xué)生加深對(duì)音樂的感受和理解，在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操、健全的人格。（1）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入新課興趣是調(diào)動(dòng)思維、探求知識(shí)的內(nèi)動(dòng)力。在導(dǎo)入

6、新課時(shí)，用流動(dòng)的畫面來體現(xiàn)教學(xué)意圖，創(chuàng)設(shè)出絢麗多彩、聲情并茂的環(huán)境，給學(xué)生以美的熏陶及享受，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。（2）入情入理，解決教學(xué)難點(diǎn)音樂知識(shí)教學(xué)是小學(xué)音樂教學(xué)體系中的一個(gè)基本內(nèi)容，也是豐富學(xué)生的音樂內(nèi)涵，提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的重要內(nèi)容，是學(xué)好新歌的前提和基礎(chǔ)。任何教學(xué)、任何課堂如果脫離了本質(zhì)，科學(xué)的知識(shí)的傳授，無論怎樣創(chuàng)新將會(huì)像水上的浮萍。只有將音樂知識(shí)的落實(shí)和歌曲情緒表達(dá)兩者和諧統(tǒng)一，才能使歌曲更完美。根據(jù)兒童的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，運(yùn)用多媒體把抽象的理論形象化，使虛擬音樂形象變得直觀具體。樂理知識(shí)的教學(xué)一直是音樂教學(xué)的難點(diǎn)，使重點(diǎn)突出，難點(diǎn)化易，既可起到事半功倍的作用，又可

7、起到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的作用。（3）以情帶聲，感受理解歌曲在解決了重難點(diǎn)之后，進(jìn)入到歌曲的演唱這一環(huán)節(jié)，演唱歌曲是學(xué)生易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。歌曲技能的練習(xí)，應(yīng)結(jié)合演唱實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行。利用電教手段，創(chuàng)設(shè)與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生富有情感地歌唱，以情帶聲，聲情并茂。（4）設(shè)境表情，感受表現(xiàn)歌曲教師創(chuàng)設(shè)特定的情景，使學(xué)生在學(xué)會(huì)歌曲后充分宣泄情感，“歌詠不足，則手舞之，足蹈之”。總之，現(xiàn)代化教學(xué)手段課件的應(yīng)用，使傳統(tǒng)課堂教學(xué)不便或無法解決的問題迎刃而解，擴(kuò)大了信息，充實(shí)了容量，加快了節(jié)奏，提高了效率。6、課標(biāo)在表現(xiàn)領(lǐng)域中，36年級(jí)（小學(xué)答）79年級(jí)（初中答）關(guān)于演唱的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是？答：【

8、小學(xué)】12年級(jí)參與各種演唱活動(dòng)。知道演唱的正確姿勢。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出反應(yīng)。能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱。能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。每學(xué)年能夠背唱歌曲46首。36年級(jí)：樂于參與各種演唱活動(dòng)。知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱。能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u(píng)價(jià)。每學(xué)年能夠背唱歌曲46首?！局袑W(xué)】79年級(jí)能主動(dòng)地參與各種演唱活動(dòng)，養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣。能夠自信地、有表情地演唱歌曲。積極參與齊唱、輪唱及合唱，并對(duì)指揮的起、止、表情等作

9、出正確的反應(yīng)。了解變聲期嗓音保護(hù)的知識(shí)，懂得嗓音保護(hù)的方法。能夠簡單分析歌曲的特點(diǎn)與風(fēng)格，表現(xiàn)歌曲的音樂情緒和意境。能對(duì)自己、他人、集體的演唱作簡單評(píng)價(jià)。每學(xué)年能夠背唱歌曲35首。三、聽辨下列樂曲主題音樂，填寫出曲名和主奏樂器（10分）順序曲名主奏樂器第一曲（）（）四、聽辨下列樂曲片段，填寫曲名和屬于哪個(gè)民族的風(fēng)格。（10分）順序曲名民族第一曲（）（）五、戲曲欣賞，聽音樂填寫曲名和劇種。（10分）順序曲名劇種第一曲（）（）六、我校自編了一套課間操，請(qǐng)你為這套自編操中的第一節(jié)“伸展運(yùn)動(dòng)”和第八節(jié)“跳躍運(yùn)動(dòng)”創(chuàng)作一段旋律。（12分）中小學(xué)音樂教師基本功考試【基1】第一部分：音樂教育基本理論與實(shí)踐（

10、共10分）簡述題（6分）根據(jù)音樂教學(xué)過程中，學(xué)生獲得信息來源及主要活動(dòng)方式，當(dāng)前中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些？答：第二部分：音樂知識(shí)與技能一、填空題（每空1.5分，共30分）1、波蘭著名音樂家（肖邦）創(chuàng)作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風(fēng)格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。2、糖果仙人舞曲是俄國作曲家（柴可夫斯基）創(chuàng)作的芭蕾舞劇胡桃夾子中一段舞的伴奏音樂。3、在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是白毛女。4、弦樂合奏二泉映月是根據(jù)我國民間音樂家（阿炳）所作的同名二胡獨(dú)奏曲改編而成的。5、我國民族樂器經(jīng)過長期的改造與完善，按照其演奏形式、發(fā)聲方式的不同，可分為四

11、大類別，即 （吹管樂器），（拉弦樂器），（彈撥樂器），（打擊樂器）。6、18071808年，貝多芬在維也納近郊創(chuàng)作的（第六交響曲），又名（“ 田園”）交響曲，這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。7、流水是根據(jù)西安鼓樂的開場鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。8、藍(lán)色多瑙河圓舞曲是奧地利作曲家（約翰/施特勞斯）創(chuàng)作的，為典型的維也納圓舞曲結(jié)構(gòu)。9、田漢作詞，聶耳作曲的中華人民共和國國歌，其原名為義勇軍進(jìn)行曲，是進(jìn)步影片風(fēng)云兒女的主題歌。10、1934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國作品比賽”，當(dāng)時(shí)還是上海國立音專學(xué)生的賀淥汀

12、應(yīng)征寫下的鋼琴獨(dú)奏曲牧童短笛，一舉奪得頭獎(jiǎng)。11、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌是兒童影片英雄小八路的主題歌，原名我們是共產(chǎn)主義接班人。12、將八度分成十二個(gè)均等半音的律制，稱為 （十二平均律）。13、音樂的基本要素包括、節(jié)奏、音符、節(jié)拍、曲式、和聲、速度和力度、音色、曲調(diào)、織體、音的高低、音的長短、音的強(qiáng)弱等。14、民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動(dòng)號(hào)子、山歌 、小調(diào)等三種類型。15、笛子獨(dú)奏曲揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙以生動(dòng)樸實(shí)的音樂語言，描寫了豐收以后的農(nóng)民駕著滿載糧食的大車，向國家交售公糧的情景。16、第九十四交響曲（驚愕）是“交響樂之父”奧地利著名作曲家（海頓）于1781年創(chuàng)作的。17、1976年，粉碎“四人

13、幫”的喜訊傳到祖國各地，舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會(huì)和滿腔的熱情創(chuàng)作了管樂合奏曲雙簧管協(xié)奏曲。18、黃自，江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱?jiǎng)￠L恨歌、合唱曲抗敵歌、旗正飄飄等。二、選擇題（每題1.5分，共24分。請(qǐng)將答案填入表格中）1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個(gè)半音？ （A、五個(gè) ）A、五個(gè) B、四個(gè) C、三個(gè) D、二個(gè)2、下列哪一組力度記號(hào)是按照由弱到強(qiáng)排列的。（D、pmpmf ）A、pmfmp B、mppmf C、mfmpp D、pmpmf3、音樂童話龜兔賽跑創(chuàng)作于60年代，它采用管弦樂的形式，加上簡練的解說表現(xiàn)童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是：（

14、 C、史真榮）A、丁善德 B、徐儀 C、史真榮 D、段時(shí)俊4、大二度轉(zhuǎn)位后是：（ D、小七度 ）A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度5、 挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的培爾?金特第一組曲中的第一首是： （ D、晨景 ）A、在山妖的洞窟中 B、阿尼特拉舞曲C、奧賽之死 D、晨景6、在樂譜中“ ”這個(gè)記號(hào)的意義是： （ ）A、從頭反復(fù) B、從此處開始反復(fù)C、從記號(hào)處開始反復(fù) D、反復(fù)結(jié)束句7、法國作曲家比才寫作的小步舞曲（阿萊城姑娘第二組曲第三首），其演奏樂器屬于：（A、銅管樂器）A、銅管樂器 B、木管樂器 C、弓弦樂器 D、打擊樂器8、剪羊毛是哪個(gè)國家的兒童歌曲？ （A、澳大利亞 ）A、澳

15、大利亞 B、意大利 C、波蘭 D、德國9、靜夜思是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人（B、李白）的同名思鄉(xiāng)抒情詩譜寫的歌曲。A、白居易 B、李白 C、王維 D、駱賓王10、原曲程云，彭修文改編的曲阿細(xì)跳月，是一首反映云南（ B、彝族）族人民幸福生活的樂曲。A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族11、頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為： （ C、 ）A、 B、 C、 D、12、唱支最美的歌是一首什么拍子的歌曲？ （ C、2/4拍子 ）A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子13、太陽一出照四方是一首流傳于哪個(gè)省中部地區(qū)的小調(diào)？ （ C、湖南）A、四

16、川 B、貴州 C、湖南 D、江西14、民樂合奏金蛇狂舞根據(jù)民間音樂倒八板改編而成，全曲表現(xiàn)了我國江南一帶端午節(jié)耍龍舟的熱烈場面，其作者是誰？ （ B、聶耳）A、冼星海 B、聶耳 C、賀淥汀 D、黃自15、管弦樂曲紅旗頌的引子中采用了哪一首歌曲的音調(diào)為素材？（D中華人民共和國國歌 ）A、國際歌 B、東方紅 C、太陽出來了 D、中華人民共和國國歌16、放下三棒鼓，扛起紅纓槍是哪一部歌劇的選曲？（D、洪湖赤衛(wèi)隊(duì) ）A、江姐 B、白毛女 C、劉胡蘭 D、洪湖赤衛(wèi)隊(duì)三、判斷題（正確的打，錯(cuò)誤的打。每題1分，共20分。請(qǐng)將答案填入表格中）1、都有一顆紅亮的心、智斗均為現(xiàn)代京劇沙家浜中的唱段。 （ ）2、奧

17、地利作曲家莫扎特創(chuàng)作的四手聯(lián)彈鋼琴曲軍隊(duì)進(jìn)行曲流傳甚廣，深受人們喜愛。 （ ）3、在音樂中用各種時(shí)值的休止符表示沒有聲音的時(shí)間，簡譜中用“0”表示。（ ）4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。 （ ）5、單音程轉(zhuǎn)位后構(gòu)成的一定是復(fù)音程。 （ ）6、管弦樂曲四小天鵝舞曲選自舞劇天鵝湖，通俗易懂、流傳廣泛。 （ ）7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。 （ ）8、跳圓舞曲的小貓是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一只天真、活潑的小貓?jiān)谝魳钒樽嘞绿鴥?yōu)美的圓舞曲。 （ ）9、十面埋伏是我國傳統(tǒng)器樂作品中大型琵琶曲的優(yōu)秀代表作。 （ ）10、舞劇天鵝湖第三幕中的那不勒斯舞曲，是以圓號(hào)為主奏樂器的。 （ ）11、德國作曲家萊昂?耶塞爾創(chuàng)作的玩具兵進(jìn)行曲是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。（ ）12、手風(fēng)琴獨(dú)奏曲我為祖國守大橋是根據(jù)同名歌曲改編而成的。 （ ）13、庫爾班大叔喜洋洋是一首具有濃郁西藏風(fēng)格