《少年師爺之大禹寶藏》觀后感

1、第 頁少年師爺之大禹寶藏觀后感少年師爺之大禹寶藏觀后感1今日，靜坐在紹興魯迅電影城觀看紹興人創(chuàng)拍的第一部動漫大電影，這部電影名字叫少年師爺之大禹寶藏。它有一個聰慧的故事背景，水一樣優(yōu)美的中國江南水鄉(xiāng)紹興，流傳著會稽山深處藏有“大禹之寶”的故事。它有一個好看的歷險故事：一群承續(xù)師爺基因，有著聰慧、機敏、善感、靈動的少男少女，他們密謀結(jié)伴，隨主人公“小師爺”進山，理想看見英雄的蹤跡，開啟了“智取寶藏”的旅程。這群少年躲過家人的眼睛，闖入生疏而奇妙的山林。它有一段感人的親情故事：在孩子們經(jīng)受了的一冒險之旅中，一個個危急向他們突如其來，孩子們一路艱險，他們的爹媽追尋而來，一路艱辛。大自然的風雨考驗著少

2、年和大人們的信念與毅力。它有一段讓人發(fā)人深省的感受：一群小小少年通過團結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難、不懈努力的精神到達“神洞”的剎那，他們已經(jīng)感受了一路的山巒險峻、水色迷人、空氣甜美，見識了人與水、人與自然、人與動物、人與人的和諧之美、友善之美、親情之美，呈現(xiàn)了中華民族“以智取勝，以和為貴”的精神內(nèi)涵和傳統(tǒng)美德。故事重點突出了“水”與“和”的理念：水不僅是生命之源，也是中國傳統(tǒng)文化發(fā)源和重要的組成部分。自古以來“仁者樂山智者樂水”，“上善假設(shè)水任方圓”的說法，賜予了水“智”與“德”等文化內(nèi)涵；大禹“疏而不堵”的治水精髓，也暗合了中國傳統(tǒng)中“和”的概念。寶藏，原來滋生于我們心間，那是人類禮水、善待水的精髓；

3、禮遇萬物，善待自然！少年師爺之大禹寶藏觀后感2少年師爺之大禹寶藏余聲已經(jīng)娓娓轉(zhuǎn)逝，但“禮水”兩個大字深深地印刻在我的腦海里，久久徘徊不去“禮水”，何為“禮”？那就是禮遇、善待、敬愛、敬畏的意思。水是宇宙的起始和萬物的生命之源，貫穿古今，在我國悠悠綿長的傳統(tǒng)文化中，幾乎全部文化典籍都充斥對“水”的吟詠。少年師爺之大禹寶藏這整部電影貫穿了“水”這一元素，奇妙地結(jié)合了大禹治水的古代傳奇，與現(xiàn)今社會五水共治的精神理念完滿的融合。看完少年師爺之大禹寶藏這部影片后，我對于“禮水”二字，有了更為深刻的解讀。從“禮水”二字中，我體會到了水的重要性。目前，全球范圍內(nèi)的水災(zāi)難嚴峻加劇、水資源短缺和水環(huán)境惡化的問題已經(jīng)日益嚴峻，甚至已經(jīng)威逼著人類的生存和進展了。少年師爺之大禹寶藏讓我們知道了，當我們面臨水時，我們要學會敬畏，要學會珍愛，更要學會善待。由于，水是萬物的生命源泉，失去了水，那么世間萬物也都將失去最珍貴生命。水是漂亮純凈的，它的美無所不在，作為人類的我們，我們每天都在免費享受著大自然的一切饋贈和財寶。因此，假設(shè)是我們不善待自然，不愛護自然，而去肆意地破壞和污染水環(huán)境，那么，最終將是我們?nèi)祟愖允硱汗Ｒ虼?，“禮水”呼吁我們?nèi)咳硕家ゾ次匪?、去善待水、去愛護水、去親近水。影片結(jié)束后，我戀戀不舍地和電影院里的“小師爺”留下了一