六年級下冊數(shù)學(xué)人教版課件 整理與復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù) 第4課時 數(shù)的運(yùn)算(2)(共24張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、第六單元 整理與復(fù)習(xí)第4課時 數(shù)的運(yùn)算(2)六年級數(shù)學(xué)下冊(RJ)教學(xué)課件1.數(shù)與代數(shù)目錄CONTENTS情景導(dǎo)入01學(xué)習(xí)目標(biāo)02探究與發(fā)現(xiàn)03學(xué)以致用04課后作業(yè)06課堂小結(jié)05情景導(dǎo)學(xué)第一部分情景導(dǎo)學(xué)名 稱舉 例用字母表示加法交換律15+28=28+15a+b=b+a加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律(a+b)+c=a+(b+c)ab=ba(ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bc(37+24)+26=37+(24+26)1215=1512(1325)4=13(254)(20+35)4=204+354情景導(dǎo)學(xué) 加法交換律、結(jié)合律,綜合運(yùn)用于加法運(yùn)算,加數(shù)經(jīng)過交換、結(jié)合,運(yùn)算符號不

2、變;乘法交換律、結(jié)合律是乘法運(yùn)算;還有乘法分配律是乘加或乘減兩種運(yùn)算。這幾種運(yùn)算定律有什么特點(diǎn)呢? 上節(jié)課,我們復(fù)習(xí)了四則混合運(yùn)算,進(jìn)行混合運(yùn)算時,有時候運(yùn)用運(yùn)算定律可以使計算更簡便。這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)運(yùn)用相關(guān)定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。第二部分學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 復(fù)習(xí)熟練掌握四則運(yùn)算定律,并能根據(jù)題目特點(diǎn)靈活運(yùn)用定律進(jìn)行簡便計算。第三部分探究與發(fā)現(xiàn)探索與發(fā)現(xiàn)把簡算的式題進(jìn)行分類,怎么分?探索與發(fā)現(xiàn)(1)加上或減去接近整數(shù)、整十?dāng)?shù)的運(yùn)算 3.87+2.99=3.87+3-0.01 像這類題目簡算的時候一般先加上或減去整數(shù),多加了幾就減幾,多減了幾就加幾。 75.2-19.8=75.2-20+0.2探索與發(fā)現(xiàn)

3、(2)根據(jù)加法交換率和結(jié)合律,使運(yùn)算簡便 a + b = b + a(a + b)+ c = a +(b + c)探索與發(fā)現(xiàn)(3)根據(jù)減法性質(zhì),使運(yùn)算簡便 a- b- c = a-(b + c) a- b- c = a -c -b 10.47-5.68-1.325.39-2.88-1.39探索與發(fā)現(xiàn)(4)根據(jù)乘法的交換律、結(jié)合律、分配律使運(yùn)算簡便ab=baabc=a(bc)(a+b)c=ac+bc1.25723856+443894101探索與發(fā)現(xiàn) 1.2572=1.2589(算式中有125應(yīng)想到8,因?yàn)?258=1000,乘積得整百整千的數(shù),算起來方便。) 38564438=38(56+44)

4、(兩個不同的因數(shù)相加組成整十、整百、整千的數(shù),這樣計算起來簡便。) 94101=94(100+1)=94100+941(一個因數(shù)接近整十、整百,拆成和或差的形式。)探索與發(fā)現(xiàn)(5)除法的運(yùn)算性質(zhì)a(bc)=abca(bc)=abc3900(3925) 5700(579)第四部分學(xué)以致用學(xué)以致用計算下面各題,先想一想需要注意什么。 學(xué)以致用1.25168 7.8599+7.85=1.25816=160=7.85(99+1)=7.85100=785用簡便方法計算。學(xué)以致用17.95(3.98+7.95)=17.95-7.95-3.98=6.02下面各題,能簡算的請簡算。1253225=125(84

5、)25=(1258)(425)=1000100=100000(1.25+1.25+1.25+1.25)258=1.254258=(1.258)(254)=10100=1000學(xué)以致用下面各題,能簡算的請簡算。8.8125=(8+0.8)125=8125+0.8125=1000+100=1100(用兩種方法做)=81.1125=81251.1=10001.1=1100你覺得兩種做法,哪一種更好?學(xué)以致用思考題3.466.865.40.68=3.466.86.546.8=(3.466.54)6.8=106.8=68第五部分課堂小結(jié)知識小結(jié)減法性質(zhì): abc = a (b+c)a bc = a cb數(shù)的運(yùn)算

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