版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 實習報告實習性質(zhì): 通信電工課程實習學生姓名:專業(yè)班級:指導教師:實習時間:實習地點:xxxxxx唐麗均、李世鴻2014 年 6 月 9 日- 2014 年 6 月 13 日四教學樓 4206重慶工程職業(yè)技術(shù)學院 學 生 實 習 考 核 表專業(yè)班級指 導 教 師唐麗均、李世鴻xxxxxx2014 年 6 月 9 日- 2014 年 6 月 13 日通信電工課程實習在實訓過程遵守紀律,工作態(tài)度端正,聽從安排,自主完成了實習的所有內(nèi)容,在實習過程中雖遇到一些問題但是在同學和老師幫助下解決了,也能幫助他人解決實習中的問題。在實習前做好個人計劃,秩序的完成各項任務,達到預期的效果,保證了質(zhì)量和效率,
2、同時在實習中學習很多東西,也全鍛煉了自己,經(jīng)過了不懈的努力,使實踐能力,專業(yè)知識,都有了長足的進步。在專業(yè)知識,實踐能力方面,我努力的學習硬件技術(shù)和架構(gòu)知識,閱讀大量資料,實踐能力和動手能力也有了很大的提高,獨立解決在平時練習過程中的問題??己说燃?目 錄1 實習目的.12 實習概況.12.1 實習要求.12.2 實習時間.12.3 實習基本情況.12.4 硬件、軟件環(huán)境.23 實習內(nèi)容.23.1 收音機的工作原理.23.1.1 輸入調(diào)諧回路.33.1.2 變頻和本振電路.43.1.3 中頻放大電路.63.1.4 檢波電路.73.1.5 自動增益控制電路.83.1.6 前置放大電路.93.1.
3、7 音頻功率放大電路.103.2 收音機的組裝.113.2.1 組成元件.113.2.2 元器件的焊接與組裝.123.2.3 收音機的調(diào)試.153.2.4 收音機故障排除.174 實習總結(jié).204.1 實習所得.204.2 經(jīng)驗教訓.204.3 實習體會.21I 信息工程學院通信電工課程實習報告1 實習目的(1)了解常用收音機的電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。能夠正確識別和選用收音機的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表。(2)學習并掌握收音機的基本原理;了解電子產(chǎn)品的裝配過程。(3)學會看電路原理圖、印制電路板圖及質(zhì)量檢驗方法。(4)熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本
4、掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。(5)學習并掌握整機的裝配工藝、調(diào)試方法和一些基本的維修方法。初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,提高動手能力。2 實習概況2.1 實習要求每天按時到實訓室;能認識所有的收音機組件;能獨立完成組裝、焊接收音機 ;能獨立調(diào)試收音機,并能清晰收到一個頻道以上的電臺信號。2.2 實習時間2014 年 6 月 9 日至 2014 年 6 月 13 日2.3 實習基本情況實習地點:4206 教室分組情況:分成三組,第一組 11 個人,第二組 11 個人,第三組 10 個人。分別早上下午進行實訓。組員安排:鄧萍、馮永蘭、韓涵、賀君、康文清、李娟、廖曉萍、劉艷、歐靜、邱靜、稅益。實習安排:
5、(1)領(lǐng)材料,原理講解,安裝講解,安裝及焊接工作。(2)焊接安裝,排除故障、調(diào)試電臺方式。(3)每個人要在一周內(nèi)完成收音機的焊接和收音機的實習報告。1 信息工程學院通信電工課程實習報告2.4 硬件、軟件環(huán)境硬件壞境(如下表所示):表 2.1 元件清單名稱4 個13 個3 個7 個1 支4 個1 個1 個1 個1 塊2 塊4 顆負極彈簧釘子軟件環(huán)境:Windows 7 系統(tǒng),Microsoft Word 2007 系統(tǒng)軟件。3 實習內(nèi)容3.1 收音機的工作原理收音機就是一部接收機,屬于單向通信;分為調(diào)幅和調(diào)頻兩種制式(如圖3.1 所示)。調(diào)幅制無線電廣播分為長波、中波和短波三個大波段,分別由相應
6、波段的無線電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個大波段的無線電廣播。中波廣播使用的頻段大致為 550kHZ-1600kHZ;短波廣播使用的頻段約為 2MHZ -24MHZ。調(diào)頻制無線電廣播多用超短波(甚高頻)無線電波傳送信號,國內(nèi)廣播電臺使用的頻率約為 88MHZ-108MHZ,校園廣播電臺使用的頻率約在 70MHZ-88MHZ之間,主要靠空間波傳送信號。收音機是把廣播電臺發(fā)射的無線電波中的音頻信號取出來,加以放大,然后通過揚聲器還原出聲音。具體講:從天線(磁棒具有聚集電磁波磁場的能力,而2 通信電工課程實習報告圖 3.1 收音機原理圖 通信電工課程實習報告應電動勢;同時也是變壓器 B1 的鐵芯
7、。 通信電工課程實習報告 通信電工課程實習報告圖 3.4 變頻電路波形3.1.3 中頻放大電路圖 3.5 中周 通信電工課程實習報告圖 3.7 中頻放大電路流程圖和波形圖 通信電工課程實習報告圖 3.9 檢波電路波形圖 2圖 3.10 檢波電路原理3.1.5 自動增益控制電路 信息工程學院通信電工課程實習報告音機的高頻增益:當接收到的信號較弱時,使收音機具有較高的高頻增益;而當接收到的信號較強時,又能使收音機的高頻增益自動降低,從而保證中頻放大電路高頻增益的穩(wěn)定,這樣既可避免接收弱信號電臺時音量過小(或接收不到),也可避免接收強信號電臺時音量過大(或使低頻放大電路由于輸入信號過大而產(chǎn)生阻塞失真
8、)。收音機中自動增益的控制過程(1)靜態(tài)時當收音機沒有接收到電臺的廣播時,V2(受控管)的集電極電流IC2 為 0.20.4mA。第一級中放管具有最高的 值,中放電路處于最高增益狀態(tài)。(2)弱信號輸入時當收音機接收較弱信號電臺的廣播時,中放電路輸出信號的電壓幅度較小,檢波后產(chǎn)生的 UAGC 也較小。當負極性的 UAGC 經(jīng) R5送至 V2 的基極時,將使 V2 的基極電壓略有下降、基極電流略有減小。由于 UAGC也較小,所以 IC2 將在 0.4mA 的基礎(chǔ)上略有減小,使第一級中放管仍具有較高的 值,第一級中放電路處于增益較高的狀態(tài),檢波電路輸出的音頻信號電壓幅度仍能達到額定值,不會有明顯的減
9、小。(3)強信號輸入時當收音機接收較強信號電臺的廣播時,中放電路輸出信號的幅度較大,檢波后產(chǎn)生的 UAGC 也較大。當負極性的 UAGC 經(jīng) R8 送至V2 的基極時,將使 V2 的基極電壓下降、基極電流減小。由于UAGC 較大,IC2將在 0.4mA 的基礎(chǔ)上大幅度下降,使第一級中放管 值減小,第一級中放電路的增益隨之減小,檢波電路輸出的音頻信號電壓幅度基本維持在額定值,不致有明顯的增大。3.1.6前置放大電路從檢波器輸出的音頻信號幅度是很小的,一般只有幾十毫伏,不能直接推動揚聲器放出聲音。為了用揚聲器放音,必須將音頻信號的電壓及功率加以放大。以放大音頻信號為目的的電路稱為音頻放大電路或低頻
10、放大電路。前置放大器是音頻信號的電壓放大器,HX108-2 型收音機中,前置放大器設(shè)有一級放大電路。前置放大電路的作用:對檢波器送來的音頻信號進行電壓放大,然后再將音頻信號送入低頻功率放大電路去進行功率放大(如圖 3.11 所示)。工作原理:從音量電位器的滑動端與地之間取出的音頻電壓信號,經(jīng)C10 耦合,加在 V5 的發(fā)射結(jié)兩端。由于 V5 已經(jīng)設(shè)置在放大狀態(tài),音頻信號被V5 放大后從集電極輸出。由于 V5 集電極的負載是輸入變壓器 B6 的一次繞組,它是一個電感器件,當音頻信號電流流過時,將在一次繞組兩端產(chǎn)生感生的音頻9 通信電工課程實習報告功率放大器。3.1.7 音頻功率放大電路 通信電工
11、課程實習報告圖 3.12 音頻功率放大電路圖 3.13 構(gòu)成收音機的主要元件 通信電工課程實習報告3.2.2 元器件的焊接與組裝(1)元件安裝注意事項:(2)元件安裝位置圖 3.14 印刷版正面安裝的位置圖 3.15 印刷板背面的安裝 通信電工課程實習報告圖 3.19 安裝喇叭 通信電工課程實習報告(5)焊接電路板上五處測試點位置在測試板子上的五處地方的電流。(6)把電路板安裝在前框上,安裝時注意用力大小,不能用力過大,以免把零件損壞或者把印刷版損壞。圖 3.23 安裝電路板(7)收音機安裝成功。 通信電工課程實習報告圖 3.24 收音機內(nèi)部安裝成功(1)調(diào)整中頻頻率第一步圖 3.25 調(diào)整中
12、周(2)調(diào)整中頻頻率第二步 通信電工課程實習報告(4)統(tǒng)調(diào)低端統(tǒng)調(diào):收一個低端電臺,調(diào)整線圈在磁棒上的位置,使聲音最響。高端統(tǒng)調(diào):收一個最高端電臺,調(diào)節(jié)雙聯(lián)上的微調(diào)電容,使聲音最響。(5)測試的方法圖 3.26 銅鐵棒用銅鐵棒測試 1:將收音機調(diào)到低端電臺位置;用銅棒靠近線圈,如果聲 通信電工課程實習報告(1)HX108-2 型外差式收音機修理檢測方法整機靜態(tài)總電流測量:靜態(tài)總電流25mA,無信號時,若大于 25mA,則 通信電工課程實習報告該機出現(xiàn)短路或局部短路,無電流則電源沒接上。圖 3.29 整機靜態(tài)總電流測量a.中周(特別是白中周與黃中周)初級與其外殼短路;b.D1 正極,D2 負級兩
13、端電壓的在 1.3V0.1V,大于 1.4V 或小于 1.2V,均c.R12 電阻 220 是否接好;電源是否接好了;大于 1.4V,二極管 4148 可能極性接反或損壞。 通信電工課程實習報告低放電流太大:R10(51K)裝錯,阻值太小。功放級無電流a.輸入變壓器次級不通,輸出變壓器不通;a.黃中周外殼未焊好;音量電位器未打開;b.各級電流是否正常見:連接測試點;圖 3.31 整機無聲 信息工程學院通信電工課程實習報告4 實習總結(jié)4.1 實習所得通過這次的實訓,我學會了很多,如焊接收音機,調(diào)試收音機,如何組建、看懂電工電子基礎(chǔ)中的各種零件與電路圖。熟悉了電烙鐵的使用,同時培養(yǎng)了我在動手方面的
14、能力。通過同學之間的相互學習與探討,獨自配置了一臺完整的收音機。開始接觸這門學科的時候,我對課程中的內(nèi)容不能很好的掌握,通過這次實訓的學習與操作,能夠解決一些問題,同時也進一步加深了對電工電子基礎(chǔ)各個方面的知識及應用技巧,也對這門學科有了整體的了解。通過實習,自己的動手能力得到提高,并樹立了獨立思考問題解決問題的觀念。對于一些簡單的問題,能自己解決,養(yǎng)成一個獨立完成作業(yè)的好習慣。在這段時間內(nèi),我也懂得了學習這些內(nèi)容的主要目的,以及對它們的用途有了進一步的認識,在電工電子基礎(chǔ)課程上有了更深入得了解。在這期間,我和班上的同學也有了更深的交流,相互之間有了更多的了解,也懂得了合作的重要性。沒學門課之
15、前會覺得很難,就拍考不過,可是在一開始學習通信電工基礎(chǔ)這門課程時,我覺得理論課不難,可是當我在實際操作的時候才知道自己有好多都不懂,還有很多地方都有疑惑。我就在后悔自己怎么在課后沒有去練習練習,做一些題,腦袋轉(zhuǎn)一下。在實訓期間和同學們團結(jié)協(xié)作,認真做作業(yè),在實訓室內(nèi)能夠遵守紀紀律,能夠獨自焊接一部完整的收音機,并且能夠廣播。對于一些簡單的故障,能夠自己動手排除。對于這次實訓的理解更佳深刻,透徹了??吹阶约旱倪M步。這次實習只是我人生中一個奮斗的起點,我也相信自己一定會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當中去,相信自己一定能交出更加滿意的答卷。總之,在這次實訓中我體會到了在平時焊接一些東西的不
16、同。比如,時間太少安排不夠。都不知道時做實習報告還是做準備下周的考試,因為在下周和本周就要考電工毛概和英語三級。又實習報告檢查擔心不過,又擔心的考試不過關(guān)。像平時老師給還是挺溫和的。但是在實習中不是老師給的機會了,而是直接給自己就會。過了就耍,不過就繼續(xù)。所以了實習是在“興奮”中度過的。4.2 經(jīng)驗教訓遇到問題如何解決,不氣餒,專心做好實訓!做事考慮周到,不能做到事情了才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。20 信息工程學院通信電工課程實習報告在這次實習過程中我遇到了很多問題,在學習的過程中聽著老師上課講得挺簡單的,可是當看到別人做收音機挺簡單的,可是自己就是做不出來,心頭也很遭急。對于
17、我而言,收音機的裝配是一個挑戰(zhàn)。因為在過去一直沒有接觸過收音機、電烙鐵、焊錫等工具。這完全是一個挑戰(zhàn)。用了一天的時間去了解這些工具,不懂的地方就去問老師與同學。這幾天里,我感覺我真正的融入了這個大家庭中。同時也鍛煉了我與其他同學的團隊合作精神,讓我學會了如何與他人配合、交流。在實習過程中,我能很好的把書本上的知識用到實際應用中,我感到很自豪。也認識了很多電子工具,比如電烙鐵、電阻、焊錫、等工具。在日常生活中,我們應該經(jīng)常鍛煉自己的動手能力,在以后的工作中有很大的幫助。我也很感謝有這次實習機會,讓我成長了。我還有不足,但我會努力。有的時候我連怎么調(diào)試都不知道,還在想怎么調(diào)試有的地方也不是很清楚;
18、在這天氣又熱,心情也很煩躁的時間里,出現(xiàn)了這些問題,心里特別氣憤。后來在通過老師和同學的講解下改正錯誤,通過這些問題讓我發(fā)現(xiàn)思維是很重要的,也讓我明白了做什么事都得注意細節(jié),因為細節(jié)決定了一個人的成敗。而且自己在做的時候要細心要多去想,而不是只完成老師布置的任務再者就是死記硬背。也不要受天氣、環(huán)境、氛圍的影響。通過實習的學習,不但收獲了知識與技能,還能學會與人合作的能力。讓我深刻的明白了動手能力和思維能力是我以后面對社會的必備條件,我們不僅是為了學習而學習,還要把知識學好、學精,能夠熟練的運用到生活中,這樣才會在今后的日子里有更好的收獲。4.3 實習體會通過短短一周的實習我深深體會到了焊收音機的其妙所在,世界上各種東西焊法的不同。意識到了在散的東西也可以連載一起。在此次實習,我也深深體會到了積累知識的重要性。俗話說“想要為事業(yè)添一把火,自己就得多天一捆材”。在此之前要把自己的肚皮給裝滿。在這個實習期間我學習態(tài)度端正、認真負責、遵守紀律、不遲到、不早退。這次實習是我在以后工作的一筆寶貴的財富。也是我新的一個里程碑。我對這次實習做了以下幾點總結(jié):首先,最先檢討的就是我自己。組裝的時候不夠細心,總在細節(jié)上出現(xiàn)問題,做完后不檢查,我應該對任何事要認真、仔細、負責人。其次,在遇到問題的時候總喜歡去向同學請求幫助,根本沒有自己獨立思考的習慣,以后我應該盡量試著自己解決問題。不懂的在問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 移動醫(yī)療設(shè)備市場分析-洞察分析
- 水暖管道材料力學性能分析-洞察分析
- 《管道識圖與施工》課件
- 水暖產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化性能優(yōu)化-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)邊緣安全密碼算法-洞察分析
- 農(nóng)村大病低保戶申請書范文(6篇)
- 《建筑工程投標報價》課件
- 辦公環(huán)境的未來趨勢共享式與交互式公共空間發(fā)展研究
- 優(yōu)化家庭生活節(jié)奏提高教育質(zhì)量的時間管理方法
- 2024數(shù)字中國數(shù)字城市競爭力研究報告
- 區(qū)國有企業(yè)資產(chǎn)清查工作方案
- 2024-2030年中國游樂園行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 英語不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞公開課教案教學設(shè)計課件案例試卷
- Unit 6 A Day in the Life教學設(shè)計 -2024-2025學年人教版英語七年級上冊
- 質(zhì)樸的民間美術(shù)第二課概覽中外民間美術(shù) 課件 -2024-2025學年贛美版(2024)初中美術(shù)七年級上冊
- 《建筑施工工藝》 課件 第五章 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工
- 2024年北師大版數(shù)學八年級上冊知識點總結(jié)
- 水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗收評定表及填表說明
- 建筑工地醫(yī)療急救設(shè)施
- 醫(yī)療器械(耗材)項目售后服務能力及方案
評論
0/150
提交評論