蛔蛔與蛐蛐魯教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)蛔蛔與蛐蛐魯教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)蛔蛔與蛐蛐教案教學(xué)目的：1、浪漫與現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)2、寫(xiě)景詩(shī)的特點(diǎn)3、分析p 寫(xiě)景詩(shī)的意境4、欣賞和熱愛(ài)大自然，培養(yǎng)生活的情趣重點(diǎn)難點(diǎn)：如何欣賞寫(xiě)景的詩(shī)歌的意境課時(shí)安排：1教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入二、 學(xué)習(xí)和欣賞第一首詩(shī)蟈蟈與蛐蛐作者簡(jiǎn)介：濟(jì)慈，美國(guó)浪漫詩(shī)人，出身卑微，少年既成孤兒，自幼喜歡文學(xué)，他的一生寫(xiě)了不少的著名詩(shī)篇，如夜鶯頌等，可惜正當(dāng)他初展宏才的時(shí)候，就不幸與世長(zhǎng)辭，時(shí)年才25歲。三、 讀熟詩(shī)歌，注意體會(huì)所表達(dá)的感情四、 整體把握;這是一首大自然的頌歌，他通過(guò)對(duì)盛夏“蟈蟈的樂(lè)音”和冬日“蛐蛐的歌兒”的描寫(xiě)，贊美

2、“大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡”。五、 問(wèn)題研究：這首施在構(gòu)思上有什么特點(diǎn)?(提示：開(kāi)頭一句與“大地的詩(shī)歌呀，從來(lái)沒(méi)有停息“相對(duì)應(yīng)分為兩部分;動(dòng)靜相襯，意境優(yōu)美。)六、 課后練習(xí)一：詩(shī)人這樣寫(xiě)，借以歌頌大自然的無(wú)限美妙和勃勃活力，表達(dá)了對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)和贊美之情?；谆着c蛐蛐課文閱讀面對(duì)大自然，詩(shī)人有唱不完的歌。英國(guó)浪漫詩(shī)人濟(jì)慈敏銳地捕捉到兩種極為平常的昆蟲(chóng)的叫聲，發(fā)出“大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡”的感慨;而在俄國(guó)田園詩(shī)人葉賽寧的筆下，夜是那么靜謐、美妙，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。蟈蟈與蛐蛐 1濟(jì) 慈大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡：當(dāng)所有的鳥(niǎo)兒因驕陽(yáng)而昏暈，隱藏在陰涼的林中，就有一種聲音在新割的草地周?chē)臉?shù)籬上飄蕩，

3、那就是蟈蟈的樂(lè)音啊!它爭(zhēng)先沉醉于盛夏的豪華，它從未感到自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，便舒適地棲息在可喜的草叢中間。大地的詩(shī)歌呀，從來(lái)沒(méi)有停息：在寂寞的冬天夜晚，當(dāng)嚴(yán)霜凝成一片寧?kù)o，從爐邊就彈起了蟈蟈的歌兒，在逐漸升高的暖氣，昏昏欲睡中，人們感到那聲音仿佛就是蟈蟈在草茸茸的山上鳴叫。夜 2葉賽寧河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲寂靜了，長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。夜降臨，四下一片靜，只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光芒，給周?chē)囊磺信香y裝。大河銀星萬(wàn)點(diǎn)，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜降臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。明月撒下它的光芒，給周?chē)囊磺信香y裝。研討

4、與練習(xí)一 蟈蟈和蛐蛐一詩(shī)中，詩(shī)人把夏天蟈蟈的“樂(lè)音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱(chēng)為“大地的詩(shī)歌”，你是怎樣理解的?二 反復(fù)朗讀夜，完成以下各題。1.用你自己的話(huà)，描繪一下詩(shī)中所寫(xiě)的夜景。2.這首詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的心境?3.這首詩(shī)與郭沫假設(shè)的靜夜給你的感受有什么異同?三 從下面兩題中選做一題。1.以“大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡”或“大地的詩(shī)歌呀，從來(lái)沒(méi)有停息”為題，寫(xiě)一段抒情性的文字。2.去感受夜色，寫(xiě)一篇抒情短文或幾行小詩(shī)。蟈蟈與蟋蟀濟(jì)慈大地富詩(shī)意，綿綿無(wú)盡期：日炎鳥(niǎo)倦鳴，林蔭且棲息。竹籬繞綠茵，芳草新刈齊;其中忽有聲，繞籬悠悠起原是蟈蟈歌，歡樂(lè)渠為首;仲夏多繁茂，泛假設(shè)不系舟，享之不能盡，歌來(lái)不知愁;偶然有倦意，野草叢中休。大地富詩(shī)意，綿綿永不息：冬夜洵凄清，霜天多岑寂，此時(shí)有灶爐，火焰暖人心。蟋蟀乘雅興，引吭吐妙音;主人嗒然坐，似眠又似醒，莫非蟈蟈歌，來(lái)自遠(yuǎn)山青?；谆着c蛐蛐字詞歸類(lèi)復(fù)習(xí)(1)讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)棲息( q ) 草茸茸( rng ) 歡嚷(rng ) 喧響( xun ) 樹(shù)籬(l)浸(jn)水 璞(p)玉(2)多音字暈 【(yn)暈倒 (yn)昏暈】 撒【(