常州新北區(qū)新橋鎮(zhèn)中心幼兒園新龍園區(qū)集體活動設計方案

1、常州市新北區(qū)新橋鎮(zhèn)中心幼兒園（新龍園區(qū)）集體活動設計方案課題首樂游戲：大家一起去春游設包住慧執(zhí)教者包佳慧日期2018.4.班級新龍人四班修改者教材與幼兒發(fā)展分析教材分析：庫乞乞是一首歡快的奧爾夫音樂，共ABC 一段。其中A段共有4句，旋律歡快活潑，B段是音階上行級進，C段是男生合唱“庫乞乞”，使樂曲達到高潮。二月正是春暖花開，春游踏青的季節(jié)。幼兒對于春游特別的感興趣，因此本次活動將音樂與春游相結(jié)合，讓幼兒在春游的游戲體驗中感受首樂，表現(xiàn)首樂。幼兒發(fā)展分析：大班幼兒非常喜歡玩游戲，但根據(jù)音樂的結(jié)構(gòu)和旋律有規(guī)則地開展游戲?qū)τ谒麄儊?講是一件有難度 的事情。大班幼兒能感知音樂的基本節(jié)奏，部分幼兒能夠

2、區(qū)別音樂的段 落結(jié)構(gòu)，但跟隨音樂合拍地快速做 肢體動作有一定的困難。教學目標.用肢體語言感受活潑歡快的音樂。. 了解集體游戲方法，體驗音樂游戲中合作的樂趣。重點難點感受音樂的節(jié)奏、結(jié)構(gòu)；在音樂游戲的過程中體驗合作的樂趣?；顒訙蕚??春游音樂：庫乞乞；2?導游旗3面分別寫：“2+2”“ 3+2”、“ 3+3”教學由g活動版塊活動內(nèi)容與呈現(xiàn)方式設計意圖一、 談話導入，激發(fā)興 趣。二、在肢體動作和聲音 表現(xiàn)中初步感 受首樂。提問：孩子們，春天來了，你們喜歡到哪里去旅游？.聽辨游戲：找找哪里最有趣游戲要求：找出首樂最有趣的地方。導語：今天我們一起去參加“音樂旅游團”，我們一起去春游好 嗎？既然是“音樂

3、旅游團”就會有音樂，請你聽聽音樂的什么地方最有趣？.理解“庫乞乞”。提問1:什么是庫乞乞？小結(jié)：人們在旅游中玩得最開心的時候就會說“庫、庫、庫乞乞！”提問2:你覺得旅游的時候什么事情讓你感到最開心？.用身體動作表現(xiàn)旅游中最開心的事情。導語：剛才小朋友說了旅游中最開心的事情，那如果請你用你的身體動作做出來，怎么做？請你們心里想好你曾去旅游過的地方，當我們到達之后，你就要用身體動作來表現(xiàn)旅行中最開心的事情，最后把你的開心喊出來！.嘗試完整游戲。用貼近幼兒生 活的話題激發(fā)興趣。在傾聽中感受 音樂。找出音樂中最 有趣的部分來說一 說，再次引發(fā)對音樂 的興趣。在肢體動作和 聲音表現(xiàn)中進 悉樂曲。在游戲中進一 步感知音樂，體驗音 樂游戲中合作的快樂。1.集體游戲。戲：“音樂旅行要求：排好隊，一個跟好一個走你們現(xiàn)在提問：瞧，旅游讓你們真開心！那我們音樂旅行團要準備出發(fā)了!最想去哪里?2.分組游戲，體驗合作的快樂導語：剛才我一個人帶了那么大的團,好累啊！而且剛才我們這么多游客都去的一個景點，太擠了！我現(xiàn)在要找?guī)酌麑в蝸韼兔?。要求?）導游要站在前面。2）導游旗上的數(shù)字是幾，就找?guī)酌爢T。3）每個導游要把你的團隊帶到不同的景點去，不可以擠在一起3? “輪流”游戲。1）師幼共同探討“輪流”的方法。提問：你們想不想當導游啊？可是就有四