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文檔簡介
1、管樂隊訓練教案行進管樂隊訓練教案第一周(1).樂器感知:第一階段:樂器的基本了解、保養(yǎng)和維護。一木管樂器家族所謂木管樂器,是指以下的吹奏樂器:長笛、短笛、雙簧管、單簧管、低音單簧管、大管、低音大管以及各種薩克斯管等。所有的木管樂器都通過起閉音孔,變化空氣柱的長度來得到某種音列,并利用泛音,擴展它們的音域,木管樂器的整體音域,是從大字二組bB到小字四組的Bb,共七個八度之寬。最常用的是從大字組C到小字4組的bB。木管樂器音色豐富,音質較軟而柔和音量較小,演奏靈活。中小型的管樂隊用的較多的木管樂器有bB單簧管長笛薩克管等。木管樂器組的記譜長笛用高音譜表記譜記譜音與實際音高相同,bB單簧管用高音譜表
2、記譜,記譜音比實際發(fā)音高大二度;薩克管用高音譜表記譜,bE高音薩克斯管發(fā)音比記譜音低大六度,bB次中音薩克管發(fā)音比記譜音低大九度。二銅管樂器家族銅管樂器組音色統(tǒng)一,音響強大、洪亮而輝煌,音質具有金屬音響的光亮和緊張度。銅管樂器包括:圓號、小號、長號、次中音號、上低音號、大號等。銅管樂器發(fā)音依靠演奏者唇部壓力與接通附加管的方法獲得的,即運用各種諧音的方法得到一系列的音列,銅管樂器組的整個音域是從大字一組的F到小字三組的d。一般來說,有活塞的銅管樂器都是具備三個基本活塞,第一個活塞可以將整個調子降低一個大二度,第二個活塞可以降低一個小二度。第三個活塞相當于“1+2”,可以降低一個小三度,以此類推“
3、2+3”降大三度,“1+3”降純四度,“1+2+3”降增四度。銅管樂器組的記譜:F圓號用高音譜號記譜時,提高純五度,如用低音譜表記譜時,實際發(fā)音比記譜音高純四度;小號用高音譜表記譜,實際發(fā)音比記譜音高低大二度:bB長號,用C調記譜,一般都用低音譜表實音記譜:次中音號和上低音號用高音譜表記譜,實際發(fā)音比記譜音低九度;bB大號用低音譜表實音記譜。第二階段:發(fā)聲練習,糾正聲調第三周(一)教學內容:歡迎進行曲第一樂章(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境(三)教學安排:(1)全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂
4、隊演奏員對細微音準差異的敏感性2)全體管樂隊同學進行長音和聲練習b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性a鍛煉把握性b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力(3)分聲部訓練a各個聲部小組訓練第四周(一)教學內容:歡迎進行曲第一樂章(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境(三)教學安排:(1)全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性(2)全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力(3)分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊
5、樂組聲部組訓練第五周(一)教學內容:歡迎進行曲第一樂章(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境(三)教學安排:a)全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性b)全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力c)分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練第六周(一)教學內容:歡迎進行曲第二樂章(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,
6、表現(xiàn)音樂意境(三)教學安排:a)全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性b)全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力c)分聲部訓練a各個聲部小組訓練b鍛煉和聲感覺b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練(四)樂隊整體聯(lián)排a)講解創(chuàng)作意圖b)體會音樂意境c)全樂隊整體磨合d)各個聲部音量的平衡通過以上幾個步驟的訓練,使學生對樂器技術、音樂處理有了全方位的把握,以期達到良好的演奏效果。第七周(一)教學內容:歡迎進行曲整體合作(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充
7、分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境(三)教學安排:a)全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性b)全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力c)分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練(四)樂隊整體聯(lián)排a)講解創(chuàng)作意圖b)體會音樂意境c)全樂隊整體磨合d)各個聲部音量的平衡通過以上幾個步驟的訓練,使學生對樂器技術、音樂處理有了全方位的把握,以期達到良好的演奏效果。第八周(一)教學內容:義勇軍進行曲第一樂章(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學
8、生充分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境(三)教學安排:a)全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練(四)樂隊整體聯(lián)排講解創(chuàng)作意圖體會音樂意境全樂隊整體磨合各個聲部音量的平衡通過以上幾個步驟的訓練,使學生對樂器技術、音樂處理有了全方位的把握,以期達到良好的演奏效果。第九周教學內容:義勇軍進行曲第二樂章教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充分理解、領會作
9、曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境三)教學安排:全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練四)樂隊整體聯(lián)排講解創(chuàng)作意圖體會音樂意境全樂隊整體磨合各個聲部音量的平衡通過以上幾個步驟的訓練,使學生對樂器技術、音樂處理有了全方位的把握,以期達到良好的演奏效果。第十周(一)教學內容:義勇軍進行曲第二樂章(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖
10、,表現(xiàn)音樂意境(三)教學安排:a)全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性b)全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力c)分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練a確保樂隊的音準b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性(四)樂隊整體聯(lián)排a)講解創(chuàng)作意圖b)體會音樂意境c)全樂隊整體磨合d)各個聲部音量的平衡通過以上幾個步驟的訓練,使學生對樂器技術、音樂處理有了全方位的把握,以期達到良好的演奏效果。第十一周(一)教學內容:義勇軍進行曲第二樂章(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種
11、吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境(三)教學安排:a)全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性b)全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力c)分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練(四)樂隊整體聯(lián)排a)講解創(chuàng)作意圖b)體會音樂意境c)全樂隊整體磨合d)各個聲部音量的平衡通過以上幾個步驟的訓練,使學生對樂器技術、音樂處理有了全方位的把握,以期達到良好的演奏效果。第十二周(一)教學內容:義勇軍進行曲整體合作(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特
12、點認知目標:通過訓練使學生充分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境(三)教學安排:a)全體管樂隊同學校音b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練(四)樂隊整體聯(lián)排講解創(chuàng)作意圖體會音樂意境全樂隊整體磨合各個聲部音量的平衡通過以上幾個步驟的訓練,使學生對樂器技術、音樂處理有了全方位的把握,以期達到良好的演奏效果。第十三周教學內容:少先隊隊歌第一樂章教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充分理解
13、、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境(三)教學安排:a)全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性b)全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力c)分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練第十四周(一)教學內容:少先隊隊歌第一樂章(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境三)教學安排:a)全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性b)全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛
14、煉把握性b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力c)分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練第十五周(一)教學內容:少先隊隊歌第二樂章(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境(三)教學安排:a)全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性b)全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力c)分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練第十六周(一)教學內容:
15、少先隊隊歌第二樂章(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境(三)教學安排:a)全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練樂隊整體聯(lián)排講解創(chuàng)作意圖體會音樂意境全樂隊整體磨合各個聲部音量的平衡通過以上幾個步驟的訓練,使學生對樂器技術、音樂處理有了全方位的把握,以期達到良好的演奏效果。第十七周(一)教學內容:少先隊隊歌整
16、體合作(二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認知目標:通過訓練使學生充分理解、領會作曲家的創(chuàng)造意圖,表現(xiàn)音樂意境教學安排:全體管樂隊同學校音a確保樂隊的音準b鍛煉樂隊演奏員對細微音準差異的敏感性全體管樂隊同學進行長音和聲練習a鍛煉把握性b鍛煉和聲感覺c保持音的平穩(wěn)性d進入的準確性e鍛煉音頭的控制能力分聲部訓練a各個聲部小組訓練b木管組、銅管組、打擊樂組聲部組訓練樂隊整體聯(lián)排講解創(chuàng)作意圖體會音樂意境全樂隊整體磨合各個聲部音量的平衡通過以上幾個步驟的訓練,使學生對樂器技術、音樂處理有了全方位的把握,以期達到良好的演奏效果。第十八周一)教學內容:入場曲退場曲二)教學目標:技術目標:使學生熟練掌握各種吐音技術特點認
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