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1、Word - 9 -2022年暑假作業(yè)未做完的小學(xué)生檢討書(shū)5篇寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要懇切、端正。 那么寫(xiě)2022年暑假作業(yè)未做完的學(xué)校生檢討書(shū)5篇要注重的內(nèi)容有什么呢?以下是細(xì)心整理的2022年暑假作業(yè)未做完的學(xué)校生檢討書(shū)5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 2022年暑假作業(yè)未做完的學(xué)校生檢討書(shū)5篇【一】恭敬的教師:您好!我是_,很是懊悔,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完一事,這次就這件事情我感到很內(nèi)疚,向來(lái)沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài)去做好作業(yè),導(dǎo)致了現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了作業(yè)向來(lái)交不上去,我很內(nèi)疚,新的學(xué)期本應(yīng)當(dāng)有一個(gè)好的氣氛,一個(gè)好的態(tài)度,現(xiàn)在我卻連這些事情都讓您操勞,我實(shí)在是不應(yīng)當(dāng),檢討了自己許久,我不能原諒自己,不知道怎么跟自己

2、說(shuō)清晰這件事情,還有不知道怎么跟您交待,一個(gè)暑假這么長(zhǎng)的時(shí)光內(nèi)我連這件事情都做不好,我愧對(duì)于您,暑假作業(yè)本就不多,再說(shuō)了,現(xiàn)在對(duì)于我們?cè)瓉?lái)就是全素養(yǎng)教導(dǎo),這次暑假這么久的時(shí)光我這么一件事情都做不好,我慚愧難當(dāng),讓班上的學(xué)生也看到了我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我左想右想就向來(lái)不能原諒自己,究竟這是我只知道完不成作業(yè)的后果,下我還為之的一件事情。 您對(duì)我們已經(jīng)很好了,特備是這次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),我就很抱歉,可是您還是給了我時(shí)光,當(dāng)初您看到我作業(yè)向來(lái)拿不出來(lái),我也沒(méi)說(shuō)什么,由于我根本就沒(méi)寫(xiě)完,不知道怎么跟您解釋?zhuān)@件事情還拿出來(lái)解釋的話(huà),實(shí)在是丟人,您給了我時(shí)光,還是讓我通過(guò)好自己的時(shí)光把暑假作業(yè)完成,現(xiàn)在我這樣的狀況

3、讓您失望了,盡管您當(dāng)初沒(méi)說(shuō)我什么,可是這是最基本的暑假作業(yè),囫圇暑假,我另外的作業(yè)都完成的差不多了,可是您布置的作業(yè)還是一半沒(méi)完成,我在放假的時(shí)候就想著您布置的作業(yè)也不是無(wú)數(shù),我總是想著最后的時(shí)光再來(lái)寫(xiě),放假的時(shí)候我就向來(lái)拖著,現(xiàn)在時(shí)光過(guò)去那么久了,我不知道做那么說(shuō)這件事情了, 的確是我的過(guò)錯(cuò),這件事情是我的態(tài)度不好。本應(yīng)當(dāng)是平等的看待各科的作業(yè)的,您布置的作業(yè)是最少了,我當(dāng)初也不應(yīng)當(dāng)有那種主意,作業(yè)是少,但是我也不能掉以輕心,我的心態(tài)懶惰,這不僅僅是表現(xiàn)在現(xiàn)在,在放假的時(shí)候我還總是給給自己無(wú)數(shù)理由不寫(xiě)作業(yè),我真的不知道怎么跟您說(shuō)了,我沒(méi)有臉面來(lái)說(shuō)作業(yè)的事情,暑假時(shí)光雖然很長(zhǎng),但是每一天都很珍

4、貴,這些時(shí)光不是用來(lái)鋪張的,越發(fā)不是給我來(lái)消遣,在放假之前就已經(jīng)規(guī)劃好了,但是我沒(méi)有根據(jù)方案落實(shí),作業(yè)本就不多,假如根據(jù)我的方案我徹低就可以寫(xiě)完暑假作業(yè),還是我懶散了,是我的意識(shí)不高造成的后果,我想了很久,這斷時(shí)光我一定要抽出時(shí)光來(lái)把作業(yè)好好的完成,然后還有向您深刻的認(rèn)錯(cuò),這不是一次容易的錯(cuò)誤,我會(huì)好好反省的。此致敬禮!檢討人:_20_年_月_日 2022年暑假作業(yè)未做完的學(xué)校生檢討書(shū)5篇【二】 恭敬的教師:您好!十分愧疚給您這樣的體悟。作為同學(xué),我們深知您的辛勞和勞累,尤其是在開(kāi)學(xué)的這一天,您要在教室中等待學(xué)生們的到來(lái),要一本一本檢查我們的暑假作業(yè),還要精心的查看是否有遺漏!換成是我,讓我在

5、教室中做兩個(gè)小時(shí)可能就受不了了,更何況還有目標(biāo)!但是,在這樣的狀況下,作為您的同學(xué),我不僅沒(méi)能給您提供方便,竟然還在您這么辛勞的時(shí)候,給您添這么大的堵!我知道,只是同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完對(duì)您造成不了什么影響,但是我也曾親身體味過(guò),在自己努力的時(shí)候,自己為之努力的人卻不將這當(dāng)回事情的體悟是怎樣的氣憤!您是教師,您的寬廣胸襟讓我為之敬佩,您沒(méi)有柔和的指責(zé)我,只是向我咨詢(xún):還有一份作業(yè)呢?其實(shí)當(dāng)初的我已經(jīng)慌了神,一個(gè)暑假的時(shí)光能夠轉(zhuǎn)變無(wú)數(shù),但是卻偏偏讓我遺忘了這份作業(yè)的存在!這實(shí)在讓人羞愧。對(duì)不起,教師!我并不是有意要將這份作業(yè)遺忘,不是有意去不完成這份作業(yè)的.!這件事情我真的很羞愧。當(dāng)初在教室中,我就

6、已經(jīng)不知道怎么去回答您的咨詢(xún)了,但是我想,就算給您了這樣的答案,您也不會(huì)好受。我真的十分的懊悔自己沒(méi)能好好的檢查自己的作業(yè),要是我能在假期結(jié)束前和學(xué)生們好好的對(duì)照,好好的咨詢(xún),這樣的事情徹低能夠避開(kāi)發(fā)生啊!可是我沒(méi)有,我的自大和任性讓我將囫圇暑假的時(shí)光都荒廢在生活和嬉戲中,除了自己登記的作業(yè),根本就沒(méi)有去了解過(guò)其他的事情!這是十分錯(cuò)誤的!雖然只是容易的一次忘記,但是給大家都帶來(lái)了不好的影響。尤其是教師您,在努力的工作過(guò)后,看到我這樣的狀況會(huì)作何感想呢?真的十分的對(duì)不起,請(qǐng)您接收我真摯的歉意。但是我知道,光是賠禮,這件事情并不算結(jié)束,有錯(cuò)就得改!這是從小教師就教我們的道理,看著自己的錯(cuò)誤,我知道

7、這是自己在上課的時(shí)候不專(zhuān)心造成的,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)保持住自己的注重力,在教師說(shuō)出下課或放假之前,肯定不會(huì)將注重力簇?fù)淼絼e處!請(qǐng)教師信任,并監(jiān)督我!這次的作業(yè)我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的完成并交給您,我以后一定不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤了!此致敬禮!檢討人:xxx2022年x月x日 2022年暑假作業(yè)未做完的學(xué)校生檢討書(shū)5篇【三】 恭敬的教師:您好!暑假雖已結(jié)束卻由于作業(yè)未完成的問(wèn)題讓我感到很羞愧,由于自己沒(méi)交作業(yè)讓收作業(yè)的學(xué)生感到犯難也是不太好的事情,在被教師批判的時(shí)候也讓我在反思為何沒(méi)能完成暑假作業(yè),在我看來(lái)大概是自己太過(guò)貪玩的緣故才會(huì)導(dǎo)致暑假的漫長(zhǎng)時(shí)光都被鋪張了吧,所以我深刻檢討了這次暑假作業(yè)未完成的問(wèn)題

8、并希翼獲得教師的諒解。其實(shí)我得明了由于貪玩導(dǎo)致暑假作業(yè)未完成的事情是極其可恥的,須知暑假的時(shí)光一直很長(zhǎng)又怎能浮現(xiàn)作業(yè)未完成的情況,明明時(shí)光上綽綽有余卻在開(kāi)學(xué)之際鬧出這樣的烏龍以至于讓教師感到失望,雖然是初犯卻由于性質(zhì)的惡劣讓我感到很羞愧,對(duì)以往的錯(cuò)誤做法感到懊悔的我也希翼可以挽回教師的相信,然而連做作業(yè)這種同學(xué)的基礎(chǔ)職責(zé)都無(wú)法履行的我自然是沒(méi)有什么可信度的,只不過(guò)我不想繼續(xù)這般墮落下去從而希翼利用教師的批判使得自己蘇醒過(guò)來(lái)。我可不認(rèn)為連作業(yè)都無(wú)法完成的同學(xué)可以在成果方面有做作為,聯(lián)想到自己日常的成果并不穩(wěn)定的情況自然是有所感悟的,更何況導(dǎo)致作業(yè)未完成的緣由是貪玩這種可笑的理由,捫心自問(wèn)囫圇暑假

9、都在玩的我莫非就不會(huì)為此感到抱歉嗎,看似輕松卻是在糟蹋父母和教師的心血,而且連作業(yè)都沒(méi)有完成的自己在開(kāi)學(xué)以后也會(huì)浮現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度落后于人的情況,聯(lián)想到自己作業(yè)未完成會(huì)導(dǎo)致這么多負(fù)面影響產(chǎn)生也讓我對(duì)此感到很羞愧,早知開(kāi)學(xué)后會(huì)因此感到尷尬又為何不在當(dāng)時(shí)便仔細(xì)做好暑假作業(yè)呢?歸根究底還是對(duì)待學(xué)習(xí)不夠?qū)P囊灾劣谶B作業(yè)都沒(méi)有心思做,殊不知不利用做作業(yè)的方式鞏固學(xué)習(xí)勝利很簡(jiǎn)單忘記以往所學(xué)的學(xué)問(wèn),正如開(kāi)學(xué)以后再次踏入校內(nèi)居然有種生疏的感覺(jué),在我看來(lái)正是由于暑假生活過(guò)于安逸才會(huì)導(dǎo)致這種窘迫的情況浮現(xiàn),而且對(duì)我來(lái)說(shuō)作業(yè)都完成不了已經(jīng)讓自己感到很尷尬了,所以我得銘記教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中熟悉到按時(shí)完成作業(yè)的重要性,利用

10、刻苦學(xué)習(xí)的方式來(lái)得到教師的諒解也是我應(yīng)該要做到的事情。已經(jīng)結(jié)束的暑假給我新學(xué)期的生活帶來(lái)了不少的圓滿(mǎn),所以我對(duì)此感到很抱歉并希翼利用學(xué)習(xí)上的努力來(lái)舉行彌補(bǔ),若是無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)大概會(huì)由于這方面的污點(diǎn)導(dǎo)致自己今后的學(xué)習(xí)受到影響,我得成為有承擔(dān)的同學(xué)并樂(lè)觀(guān)擔(dān)當(dāng)暑假作業(yè)未完成的后果才行。此致敬禮!檢討人:xxx20 xx年x月x日 2022年暑假作業(yè)未做完的學(xué)校生檢討書(shū)5篇【四】 恭敬的教師:您好!您在_年_月_日給我們布置了一份_的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解教師的一份苦心,對(duì)此我向教師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬(wàn)分的抱歉以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫(xiě)下這份檢

11、討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我再三告知自己要把教師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等事件來(lái)抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下:1.讓教師為我的學(xué)習(xí)越發(fā)操勞。2.在學(xué)生們中間造成了不良的影響。3.因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,有可能造成別的學(xué)生的效仿,也是對(duì)別的學(xué)生的父母的不負(fù)責(zé)。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1.思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正采取起來(lái)。2.思想覺(jué)悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人

12、敬重不足。試想,假如我對(duì)教師有更深的敬重,我就會(huì)按時(shí)完成教師教代的每項(xiàng)作業(yè)。據(jù)上,我打算有如下個(gè)人整改措施:1.根據(jù)教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源舉行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。2.制定學(xué)習(xí)方案,仔細(xì)完成教師交給的每項(xiàng)作業(yè)。3.和學(xué)生們強(qiáng)化交流。爭(zhēng)取和全班學(xué)生共同長(zhǎng)進(jìn)。請(qǐng)教師看我今后的表現(xiàn),我保證不再浮現(xiàn)上述錯(cuò)誤。檢討人:_20_年_月_日 2022年暑假作業(yè)未做完的學(xué)校生檢討書(shū)5篇【五】 恭敬的教師:您好!此次暑假作業(yè),本人完成狀況不佳,主要是:1.太貪玩了,所以完成不仔細(xì)。2.缺乏耐心,字都沒(méi)有一筆一筆寫(xiě)好。學(xué)問(wèn)是古人們用才智制造出來(lái)的,我不該由于要提升速度就亂寫(xiě)暑假作業(yè),我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我從一開(kāi)頭就不該敷衍了事。假如我不為了玩,也就不會(huì)敷衍了事地寫(xiě)暑假作業(yè)了,也就不會(huì)犯下這彌天大罪了。我現(xiàn)在心理感覺(jué)真是早知今天,悔不當(dāng)時(shí)。以后我一定、絕對(duì)以及打算再也不粗心地對(duì)待暑假作業(yè)了,看到外面有有趣的事物,一定要三思而后行,要問(wèn)問(wèn)自己作業(yè)完成了嗎?字寫(xiě)好了嗎

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