戲劇與影視學(xué)畢業(yè)論文范文

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告題 目 學(xué) 院 學(xué) 院 專 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 年級(jí) 級(jí) 指導(dǎo)教師 畢業(yè)教務(wù)處制表畢業(yè)參考范文一、論文說明本人擅長數(shù)據(jù)處理、建模仿真、程序設(shè)計(jì)、論文寫作與指導(dǎo)，畢業(yè)論文、期刊論文經(jīng)驗(yàn)交流。單獨(dú)輔導(dǎo)寫作五千字三百起，公眾號(hào)：克拉博士。二、范文思路參考戲劇與影視學(xué)畢業(yè)論文 論文題目：“產(chǎn)教融合”視域下戲劇與影視學(xué)人才培養(yǎng)的角色重塑與路徑優(yōu)化將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”貫穿于人才培養(yǎng)全過程，以創(chuàng)造之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才，以創(chuàng)造之人才造就創(chuàng)新之國家。部分高校以此為引領(lǐng)性方針，促進(jìn)了新文科教育方針下戲劇與影視學(xué)科的發(fā)展與創(chuàng)新。高校不斷革新人才培養(yǎng)模式，始終堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型與創(chuàng)新型相結(jié)合的文科人才

2、，以期為業(yè)界發(fā)展輸送源源不斷的新鮮血液。滯后性：教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)發(fā)展的需求困境現(xiàn)如今，戲劇與影視學(xué)科的人才培養(yǎng)模式在積極適應(yīng)新文科轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景與教學(xué)要求變革 論文題目：新媒體環(huán)境下的“戲劇與影視學(xué)”學(xué)科建設(shè)與教育改革 論文思路：現(xiàn)階段“戲劇與影視學(xué)”這門學(xué)科正與新媒體進(jìn)行深度融合，這不但為該學(xué)科的創(chuàng)新性發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)，還在新媒體技術(shù)的引領(lǐng)下確實(shí)提高了學(xué)科建設(shè)與教育改革的有效性。本文對新媒體環(huán)境下“戲劇與影視學(xué)”學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了簡要分析，有針對性地提出了新媒體環(huán)境下的“戲劇與影視學(xué)”學(xué)科建設(shè)與教育改革策略，旨在為戲劇與影視行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入全新的生命力。 論文題目：新時(shí)期戲劇與影視學(xué)教

3、學(xué)改革路徑探索論文思路：新時(shí)期我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平不斷提升，而文化產(chǎn)業(yè)也迎來了全新的發(fā)展機(jī)遇，這為我國戲劇與影視行業(yè)的創(chuàng)新性發(fā)展創(chuàng)造了良好的先決條件，各大高校在開展戲劇與影視專業(yè)教學(xué)時(shí)也應(yīng)積極革新傳統(tǒng)教學(xué)方法與理念，在適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量高素質(zhì)戲劇與影視行業(yè)人才。本文針對當(dāng)前戲劇與影視學(xué)教學(xué)中存在的問題，探索了新時(shí)期戲劇與影視學(xué)教學(xué)改革路徑，旨在為廣大教師提供戲劇與影視學(xué)教學(xué)改革方面的理論參考。 論文題目：新文科背景下戲劇與影視學(xué)學(xué)科、專業(yè)、課程聯(lián)動(dòng)新思考論文思路：新文科作為建設(shè)高等教育“質(zhì)量中國”的戰(zhàn)略一招、關(guān)鍵一招、創(chuàng)新一招，肩負(fù)著提升國家文化軟實(shí)力的時(shí)代重任。在此基礎(chǔ)上，本文提

4、出新時(shí)期戲劇與影視學(xué)學(xué)科應(yīng)堅(jiān)持“立足區(qū)域、聚合特色”“多元融合、服務(wù)社會(huì)”“國家站位、全球視野”“立德為先、智美合一”“技術(shù)為媒、融合發(fā)展”五個(gè)重要發(fā)展方向。在萬物智聯(lián)的5G時(shí)代，這種發(fā)展思路對戲劇與影視學(xué)在學(xué)科、專業(yè)、課程的建設(shè)與聯(lián)動(dòng)拓展上具有一定的參考意義。關(guān)鍵詞：新文 論文題目：構(gòu)建面向未來的戲劇與影視學(xué)科受訪者簡介：胡智鋒，北京電影學(xué)院黨委副書記、副校長，中國廣播電視藝術(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)始人之一，中國電視美學(xué)研究奠基人之一，哈佛大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者;兼任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)戲劇與影視學(xué)科評議組召集人、中國高等院校影視學(xué)會(huì)會(huì)長、全國宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才。曾任中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)現(xiàn)代傳播主編、北京師范

5、大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長。主持國家級(jí)、省部級(jí)等各級(jí)各類科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，已出版學(xué)術(shù)專著立論中國影視電視傳播藝 論文題目： 論文題目：戲劇與影視學(xué)整合發(fā)展的思考論文思路：對于我國當(dāng)前的藝術(shù)發(fā)展情況來說，戲劇和影視方面的作品都屬于藝術(shù)的范疇。戲劇與影視學(xué)在一定程度上交叉重疊，互相提高，戲劇方面的一些細(xì)節(jié)也給電影藝術(shù)的發(fā)展提供了一定的基礎(chǔ)，更好的促進(jìn)影視學(xué)的表達(dá)和發(fā)展。但是在日常生活中，單純的戲劇或者影視也是很難見到的，一般情況下，都是戲劇與影視學(xué)的有效融合，借助一定的拍攝手法，獲得一定的張力和表現(xiàn)力。包括其美學(xué)方面的氣質(zhì)，以及一定的精神結(jié)構(gòu)，都需要具備一定的啟 論文題目：戲劇與影視學(xué)類選校參考教育部

6、第四輪學(xué)科評估結(jié)果國家級(jí)特色專業(yè); ; ;“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校北京師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院 上海戲劇學(xué)院上海戲劇學(xué)院是一所以培養(yǎng)戲劇藝術(shù)人才為主的專業(yè)藝術(shù)院校。自1945年建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持精英育人理念，形成專業(yè)藝術(shù)院校富有特色的人才培養(yǎng)模式，為中國培養(yǎng)了大量文化藝術(shù)人才。學(xué)校前身是上海市市立實(shí)驗(yàn)戲劇學(xué)校，1945年12月1日在著名教育家顧 論文題目：2018年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生統(tǒng)一考試戲劇與影視學(xué)類（廣播電視編導(dǎo)專業(yè)）考試大綱一、考試的性質(zhì)和目的普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲劇與影視學(xué)類（廣播電視編導(dǎo)專業(yè)）全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要通過測試考生

7、是否具備一定的藝術(shù)欣賞和審美能力，是否具備對影視作品的策劃能力和編導(dǎo)能力，是否具備較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力和寫作能力，選拔出具有一定的影視藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。二、考試項(xiàng)目和分值三、考試科目的內(nèi)容、形式及要求（一）筆試（160分）。筆試 論文題目：2018年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生統(tǒng)一考試戲劇與影視學(xué)類（服裝表演專業(yè)）考試大綱一、考試的性質(zhì)和目的普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲劇與影視學(xué)類（服裝表演專業(yè)）全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要通過測試考生是否具備服裝表演類學(xué)生基本的素質(zhì)（體型、相貌、氣質(zhì)、文化基礎(chǔ)、職業(yè)感覺、展示能力），選拔出具有服裝表演類專業(yè)基本條件和學(xué)習(xí)

8、潛能的合格新生。二、考試科目和分值三、考試科目的內(nèi)容、形式及要求（一）形體測量（100分）1.考試目的：對考生各項(xiàng)身體數(shù)據(jù)和比例進(jìn)行 論文題目：2018年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生統(tǒng)一考試戲劇與影視學(xué)類（播音與主持藝術(shù)專業(yè)）考試大綱一、考試的性質(zhì)和目的普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲劇與影視學(xué)類（播音與主持藝術(shù)專業(yè)）全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。播音與主持藝術(shù)專業(yè)作為戲劇與影視學(xué)類一級(jí)學(xué)科的支撐專業(yè)之一，該統(tǒng)考主要測試考生學(xué)習(xí)播音與主持專業(yè)應(yīng)具備的基本專業(yè)素質(zhì)和能力，選拔具有學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)基本條件和潛能的普通高校戲劇與影視學(xué)類（播音與主持藝術(shù)專業(yè)）合格新生。二、考試科目和分值播音

9、與主持藝術(shù)專業(yè)考試共5個(gè)科 論文題目：2018年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生統(tǒng)一考試戲劇與影視學(xué)類（表演專業(yè)）考試大綱一、考試性質(zhì)和目的普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲劇與影視學(xué)類（表演專業(yè)）全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要通過測試考生是否具備基本的演員素質(zhì)（感受力、想象力、表現(xiàn)力等），是否具有良好的形象條件（身高、五官、體型）及一定的形體和聲音表現(xiàn)能力，選拔出具有一定戲劇影視表演基本條件和學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。二、考試科目和分值三、考試科目的內(nèi)容、形式及要求（一）目測（20分）通過 論文題目：論戲劇與影視學(xué)類專業(yè)的實(shí)習(xí)方法高等教育的實(shí)踐教學(xué)體系一般由課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)

10、踐、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)組成。而專業(yè)實(shí)習(xí)是深入、全面了解一個(gè)專業(yè)和相關(guān)職業(yè)的最好方式。在高等學(xué)校的實(shí)習(xí)教學(xué)中，雖然實(shí)習(xí)的形式與方法多種多樣，但每一個(gè)專業(yè)都有自己最好的實(shí)習(xí)方法。戲劇與影視學(xué)類專業(yè)的實(shí)習(xí)方法也很多。但經(jīng)過對自己多年來指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，筆者認(rèn)為，“社團(tuán)實(shí)習(xí)法”是戲劇與影視學(xué)類專業(yè)學(xué)生，特別是本科生的最好實(shí)習(xí)方 論文題目：上海音樂學(xué)院舉辦2016戲劇與影視學(xué)學(xué)科建設(shè)論壇2016年11月22日上午，“藝術(shù)創(chuàng)作與人才培養(yǎng)2016上海音樂學(xué)院戲劇與影視學(xué)學(xué)科建設(shè)論壇”在上音隆重舉行。作為論壇的重要環(huán)節(jié)之一，原創(chuàng)音樂劇湯顯祖繼今年9月在湯翁故鄉(xiāng)江西撫州首演后，經(jīng)歷近三

11、個(gè)月修改和打磨，于11月19日至23日，在上海美琪大戲院開啟了為期5天的上海首演。本次論壇由上海高校高峰高原學(xué)科一類建設(shè)項(xiàng)目、上海音樂學(xué)院戲劇與影視學(xué)學(xué)科承辦，包括“中國風(fēng)范原創(chuàng)音樂劇解讀與研討”“藝術(shù)創(chuàng)作與人才培養(yǎng) 論文題目：戲劇影視文學(xué)教育中科學(xué)精神與人文精神的實(shí)施論文思路：本文對戲劇影視文學(xué)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了簡述，探討了影視文學(xué)教育科學(xué)精神與人文精神的意義。通過對科學(xué)精神與人文精神的辯證看待，提出了對于戲劇影視文學(xué)教育改革中科學(xué)精神與人文精神的實(shí)施方法。關(guān)鍵詞：戲劇影視文學(xué)教育；科學(xué)精神；人文精神如何在市場經(jīng)濟(jì)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的指導(dǎo)原則下，使戲劇影視文學(xué)保持著正確的方向，是現(xiàn)代戲劇影視文學(xué)教

12、育的重要任務(wù)。而科學(xué)精神與人文精神的實(shí)施可以改善傳統(tǒng)的教學(xué)方式，使得 論文題目：論戲劇與影視學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)我國高校的戲劇與影視學(xué)專業(yè)，主要是從1990年前后開始在各藝術(shù)院校、綜合性大學(xué)和師范類大學(xué)的藝術(shù)學(xué)學(xué)科逐步設(shè)立的，其學(xué)科門類劃分也是歸為文學(xué)類專業(yè)下的一級(jí)學(xué)科藝術(shù)學(xué)，其教學(xué)往往側(cè)重語言文學(xué)類課程。據(jù)2010年招收藝術(shù)類本科專業(yè)普通高校名單相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可知，2011年全國藝術(shù)類本科在校學(xué)生達(dá)117萬人。2010年，具有藝術(shù)類招生資格的普通高等院校已達(dá)839所，其中戲劇與影視學(xué)相關(guān)專業(yè)的招生院校達(dá)375所左右。1：自從教育 論文題目：將“研究性學(xué)習(xí)”融入戲劇與影視學(xué)專業(yè)課程教學(xué)的研究論文思路：將“研究性學(xué)習(xí)”融入大學(xué)專業(yè)課程教學(xué)是高校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！把芯啃詫W(xué)習(xí)”不能簡單地等同于“科學(xué)研究”，更重要的是讓他們面向現(xiàn)實(shí)生活世界，鼓勵(lì)他們的個(gè)性化認(rèn)知。在戲劇與影視學(xué)專業(yè)中推行“研究性學(xué)習(xí)”是非常必要的，主要從教學(xué)形式、課堂模式、練習(xí)方式等三個(gè)方面進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將“研究性學(xué)習(xí)”融入課堂教學(xué)的過程當(dāng)中，讓學(xué)生在不知不覺中建立“研究性學(xué)習(xí)”的習(xí)慣。關(guān)鍵詞：研究性學(xué)習(xí)；戲劇與影視 論文題目：獨(dú)立學(xué)院“戲劇與影視學(xué)”學(xué)科復(fù)合型人