健康教育工作計(jì)劃合輯

1、健康教育工作計(jì)劃合輯健康教育工作計(jì)劃篇1幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎(chǔ)上，才能談得到 教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園 成長。幼兒園應(yīng)十分注重對幼兒的安全自我保護(hù)教育，因?yàn)橛?兒園的幼兒年齡較小，自我保護(hù)意識淡薄，極易發(fā)生意外傷 害。怎樣減少意外傷害的發(fā)生，提高幼兒的生存質(zhì)量，已越來 越成為家庭、幼兒園乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注的問題。因此，讓幼 兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)必不可少，因?yàn)榭醋o(hù)、愛護(hù)不如自護(hù)，培養(yǎng)幼 兒的自我保護(hù)能力就顯得尤為重要。在幼兒園里，保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康應(yīng)放在工 作的首位，那么我們通過什么方式來幫助幼兒掌握安全知識 呢？首先全體教職工有高度的安全意識及

2、豐富的安全知識，時(shí) 刻關(guān)注幼兒的安全，不可大意，其次可以充分利用家長開放 日、專題活動(dòng)、宣傳講座等形式為幼兒及家長進(jìn)行生動(dòng)的自我 保護(hù)知識。教師也可以在健康教育課上用形象的語言耐心地向 孩子們講解了遇到鼻子生血怎么辦、摔倒后要注意什么、日常 生活中要注意什么等等具體的問題，同時(shí)用動(dòng)作引導(dǎo)孩子究竟 該怎么做，使他們真正理解了自我保護(hù)的方法，提高幼兒的自第1頁共29頁 我保護(hù)意識。其次，可以通過家園配合，形成教育合力，向家 長介紹一些“安全”、“自救”的知識，介紹培養(yǎng)幼兒自我保 護(hù)能力對幼兒健康成長的重要意義，提高家長培養(yǎng)幼兒自我保 護(hù)能力的意識，共同提高幼兒的安全意識?？傊?，通過多種途經(jīng)方式讓幼

3、兒掌握有關(guān)安全知識，對幼 兒提高自我保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全 和健康成長，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此，幼兒第一， 教師責(zé)任重于泰山。我們要本“寧可有備無患，不可無備有 患”的原則，提高自己的責(zé)任心，細(xì)心開展每一個(gè)活動(dòng)，教給 幼兒多方面的安全知識，避免幼兒危險(xiǎn)和意外的發(fā)生，真正做 到讓每個(gè)幼兒健康、快樂地成長。健康教育工作計(jì)劃篇 2一、指導(dǎo)思想根據(jù)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20 xx年修訂），開展小學(xué)生心理健康教育工作，必須根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展 特點(diǎn)和規(guī)律，把握不同年齡階段學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)，運(yùn)用心理健康教育的知識理論和方法技能 ，并堅(jiān)持“科學(xué)性與實(shí)效性相 結(jié)合”、

4、“發(fā)展、預(yù)防和危機(jī)干預(yù)相結(jié)合”、“面向全體學(xué)生 和關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合”、“教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性相第2頁共29頁 結(jié)合”四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心 全面和諧發(fā)展。根據(jù)學(xué)校中心工作計(jì)劃和學(xué)校德育工作的精神和大隊(duì)部工作的具體要求。依靠現(xiàn)代教育理念 ，繼續(xù)圍繞學(xué)?！八男摹苯?育主題，結(jié)合區(qū)心理健康指導(dǎo)中心的工作安排 ，扎實(shí)開展我校心 理健康教育，關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理 健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受 挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力。二、各年級具體目標(biāo)低年組：幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生

5、活與感受學(xué)習(xí)知識的樂趣；與老師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的 交往中體驗(yàn)友情。中年級：培養(yǎng)集體意識，在班級活動(dòng)中，善于與更多的同學(xué) 交往，健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。高年級：幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績， 克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取 態(tài)度。三、主要工作第3頁共29頁(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)1、結(jié)合片區(qū)活動(dòng)與專業(yè)聯(lián)盟開展心理健康教育的校際交 流活動(dòng)，我校黃彬彬老師加入了區(qū)龍灣區(qū)心理教師專業(yè)團(tuán)體聯(lián) 盟,我校將以此為平臺開展校際心理健康活動(dòng)課的打磨和個(gè)別

6、輔導(dǎo)之間的交流活動(dòng)。2、利用“心五月”活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育 資料，讓老師們掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，進(jìn)一步提高學(xué)校心理健康工作。并提倡全體教師在 自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作1.加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè) ，做好學(xué)生心理咨詢工作，并 能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。主要咨詢途徑 ：(1)學(xué)生自愿前往咨詢(2)班主任老師推薦(3)輔導(dǎo)老師訪談.辦好“小主人信箱”。.堅(jiān)持“心語zz”在線，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢輔導(dǎo)。.對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識講座。.積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要

7、利用晨讀和綜 合實(shí)踐活動(dòng)課進(jìn)行心理健康教育。第4頁共29頁.利用校訊通，指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。.利用宣傳欄，指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康 教育的方法。本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)?體教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一 切資源開展小學(xué)生心理健康教育 ，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為 孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。五、具體工作月份主要工作三月份1、制定本學(xué)期學(xué)校心理健康工作計(jì)劃，落實(shí)分工；2、“心語zz”輔導(dǎo)周一晚間在線；3、報(bào)名參加區(qū)心理健康 12學(xué)時(shí)項(xiàng)目；4、發(fā)放學(xué)生問卷調(diào)查。四月份1、“心語小屋”開放日活動(dòng) （面向全體教師）；

8、2、利用宣傳欄，指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康 教育的方法；3、參加區(qū)心理健康教育教師輔導(dǎo)技能訓(xùn)練高級研修班；4、設(shè)計(jì)“心五月”活動(dòng)（預(yù)案）。第5頁共29頁五月份1、利用校訊通，指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育；2、開展主題心理健康教育活動(dòng)（心五月）；3、開展心理健康輔導(dǎo)示范課活動(dòng) ；4、組織教師講座一次（主題未定）。六月份1、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析；2、心理檔案建立工作。健康教育工作計(jì)劃篇 3一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有 效措施，今年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育 領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu)；明確健康教導(dǎo)員

9、的工作職責(zé)，組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn)， 提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平；加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善 健康教育資料和工作臺帳；將健康教育工作列入社區(qū)工作計(jì) 劃，加強(qiáng)各類人員健康教育；進(jìn)一步建立健全集預(yù)防、保健、 健康教育、計(jì)劃生育工作計(jì)劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，把健 康教育工作真正落到實(shí)處。二、突生防病重點(diǎn)，開展健教活動(dòng)第6頁共29頁充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計(jì) 劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致 病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促 進(jìn)工作；同時(shí)廣泛普及防治心腦血管疾

10、病、惡性腫瘤、糖尿病 等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識，積極倡導(dǎo)健康文明的生 活方式，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際，制定 應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì) 劃，對公眾開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預(yù)，增強(qiáng)公眾對突發(fā)公 共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。三、普及科學(xué)健康知識，提高居民群眾“兩率”利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地，采取群眾喜聞樂見的健 教方式，開展一些寓教于樂的健康教育活動(dòng)。一是利用“愛衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行 衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及，正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與 各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)，引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢

11、” 轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康 知識水平和保健能力。二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語、專欄、板報(bào)等宣傳陣地，宣傳 衛(wèi)生常識、“慢四病”的防治等知識，普及與健康相關(guān)知識。第7頁共29頁三是抓好社區(qū)健身隊(duì)伍的健身活動(dòng)。利用活動(dòng)室等健身場 地，定期開展老年健身等活動(dòng)，組織開展秧歌表演、健身晨練 活動(dòng)，豐富居民的業(yè)余文化生活。四是對居民廣泛開展控?zé)熃逃龅睫k公室、會(huì)議室有明 顯的禁煙標(biāo)志，努力落實(shí)禁煙制度。五是以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重 點(diǎn)，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康 教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，免費(fèi)為老年人測量血壓和健康咨詢；做好計(jì)劃生育工作，提

12、倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服 務(wù)，保護(hù)婦女的合法權(quán)益；做好青少年的健康教育，配合學(xué)校 組織開展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃、道德教育、心 理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來，全面提升 社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力 使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個(gè)新臺階。.衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識。(1)課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有教材、教師、 教案、教時(shí)、評價(jià)。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定健康 教育教材，教材人手一冊，教師按課本授課，備好教案，周 課時(shí)0.5 節(jié)。第8頁共29頁

13、(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在 開設(shè)體育與健康課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)心理健康講座。建 立心理咨詢室，開展心理咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情 緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心 理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳 播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢 疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因 和預(yù)防措施。(4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置 明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為 規(guī)范

14、管理，教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力 營造吸煙有害健康的輿論。(5)食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn) 貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價(jià)值 與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程中對飲食營養(yǎng) 衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。.衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配 置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急第9頁共29頁 救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影 響，避免在不利于身體健康的環(huán)境 (如大霧、灰塵、噪聲等)中 進(jìn)行

15、體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。健康教育工作計(jì)劃篇 4健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分，為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據(jù)市教科局和相關(guān)部門的工 作要求，特制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想為深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持政治思想 性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種 傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng) 學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，普 及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提 高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾 病、促進(jìn)健康、

16、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。二、工作目標(biāo)第10頁共29頁1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精 力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體 育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃 好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食 的危害。3、圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng) 絡(luò)，廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足師生不斷的自我 保健需求的健康教育體系，提高維護(hù)健康的意識，掌握維護(hù)健 康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。三、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立

17、學(xué)校健康教育工 作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。組長：趙雍副組長：李樹組員：李躍陳英部門負(fù)責(zé)人及各校（園）長四、主要工作措施（一）加強(qiáng)心理健康教育1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué) 中。同時(shí)開發(fā)校本課程，開設(shè)心理健康課就心理知識傳授而第11頁共29頁 言，主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要，適當(dāng)介紹 與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和 自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知 識體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育 的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法，幫助學(xué)生更好地認(rèn) 識、把握自己的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自

18、己的心理健康。2、專題的心理講座各校（園）結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際 情況，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)知識和 心理調(diào)試的方法的運(yùn)用，增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，教育學(xué)生不僅要成材 而且要成人。3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)各校（園）要通過觀察，幫助學(xué)生建立心理檔案，這不僅 有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特 點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長的家庭教育。為學(xué)生提供一個(gè)化解 心理疑惑和解決心理問題的場所，要豉勵(lì)學(xué)生有問題和困惑的 要向心理老師請求幫助，要知道“走進(jìn)心理咨詢不是一種 見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享

19、受”（二）加強(qiáng)生理健康教育第12頁共29頁1、加大力度做好宣傳工作及時(shí)把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳 達(dá)，做到人人皆知；動(dòng)員全體師生積極參與三創(chuàng)工作宣傳欄、 黑板報(bào)、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大 老百姓進(jìn)行三創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。2、開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動(dòng)各校（園）要認(rèn)真開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，組織人員每天 對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比，做到天天檢查、周周評 比、公示，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，做好總結(jié)材料。3、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作各校要利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi) 生月”等時(shí)機(jī)，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，廣泛 宣

20、傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣大師生的 衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，掀起愛國 衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。4、加強(qiáng)控?zé)熜麄骰顒?dòng)。積極開展控?zé)熜麄鳎浞掷煤诎鍒?bào)、宣傳標(biāo)語等多種形 式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積極開展無煙 家庭、無煙學(xué)校創(chuàng)建評選活動(dòng)，張貼禁煙標(biāo)志。5、加強(qiáng)對重大傳染病防治知識的教育活動(dòng)。第13頁共29頁各校要積極開展狂犬病、麻疹、流感、甲肝、乙腦、瘧疾 等疾病的健康宣傳。特別是對一年級新生入學(xué)的預(yù)防接種教 育，深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)任何疾病疫情及 時(shí)上報(bào)。6、各校（園）必須開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)

21、學(xué)生養(yǎng)成 良好的衛(wèi)生行為。健康教育工作計(jì)劃篇 5一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生 工作方針，堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性的健康教育基本 原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì) 和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、 健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和 自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量 和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。二、建立健全衛(wèi)生健康教育組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作 領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。組長：吳忠副組長：孟

22、亦萍錢國芬第14頁共29頁成員：陳芳邵震偉宋志英周仙鄭林方施靜娟各班主任保健 老師三、主要工作措施1、加強(qiáng)健康教育的宣傳。學(xué)校通過廣播、墻報(bào)、黑板 報(bào)、升旗儀式、班（隊(duì)）會(huì)等多種渠道，多種形式，做好流行 病、H7N9禽流感、結(jié)核病、手足口病、狂犬病、細(xì)菌性痢 疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預(yù)防。同時(shí)充分利用各種 衛(wèi)生紀(jì)念日這大好的宣傳教育契機(jī)，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使 衛(wèi)生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛耳日、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十 宇日、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、 6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛眼日、6月26日國 際禁毒日、9

23、月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛 牙日、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等 進(jìn)行廣泛衛(wèi)生知識宣傳，積極宣傳健康的生活方式。做好接種 工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。同時(shí)充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日這 大好的宣傳教育契機(jī)，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使健康保健意識 深入人心。教育師生樹立“學(xué)校是我家，健康靠大家”的濃厚 意識，增強(qiáng)師生“講衛(wèi)生、重健康、防疾病”的意識和自律行 為，提高師生“人人都是衛(wèi)生工作者”的主人翁責(zé)任感和自覺第15頁共29頁 性，真正營造起人人維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，人人規(guī)范公共衛(wèi)生行 為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學(xué)健身的良好氛 圍。2、切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作，班主任

24、及各任科老師要提 高對學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、流感、猩紅熱、 水痘等流行性疾病癥狀的，應(yīng)在最快時(shí)間報(bào)告衛(wèi)生室。平時(shí)學(xué) 生因病缺課的要及時(shí)登記并報(bào)衛(wèi)生室。發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué) 生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并迅 速采取措施，隔離病人，并送醫(yī)院治療。要做到學(xué)校、班級兩 級重點(diǎn)監(jiān)控。3、繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生。安排好各班室外保潔責(zé)任 區(qū)，并堅(jiān)持每天清掃一次?？匆姽矆鏊欣?、紙屑，有關(guān) 班級要及時(shí)清掃。學(xué)校后勤組要督促好清潔工做好室內(nèi)外環(huán)境 的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時(shí)處理。各個(gè)班級、辦公室、專用教室要加強(qiáng)清潔衛(wèi)生值日制度，要堅(jiān) 持做好每天清潔一次，每周大掃一

25、次，保持班級、辦公室、專 用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛(wèi)室人員要按要求做好校 門內(nèi)外場地的清潔工作。4、進(jìn)一步加強(qiáng)“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、 踽齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血，特別是加強(qiáng)近視的預(yù)防。重點(diǎn) 監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體第16頁共29頁 任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導(dǎo)學(xué)生做好 眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、 檢查、監(jiān)督落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)上課、下課不拖堂，不讓學(xué)生疲勞作 業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使 學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近 視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保

26、護(hù)為主，及早發(fā) 現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力。5、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動(dòng)開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生 工作進(jìn)行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，不斷提高環(huán) 境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。6、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行 為。要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評 比等，促進(jìn)學(xué)生健康意識的提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生 意識行為、習(xí)慣。7、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、飲食、飲水衛(wèi)生。食堂負(fù)責(zé)人及衛(wèi)生 保健教師要加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員在個(gè)人衛(wèi)生、食品加工烹飪、 分發(fā)，以及飲水桶、餐具消毒、工作場所保潔等各

27、個(gè)方面的指 導(dǎo)和監(jiān)督，確保食品安全、衛(wèi)生、堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)第17頁共29頁 生。繼續(xù)加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，嚴(yán)格食品 衛(wèi)生操作規(guī)程和每天清潔工作場所的要求，確保師生飲食安 全，努力做到：“衛(wèi)生有保障，營養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)，口味有改善?！?同時(shí)要嚴(yán)格做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作，學(xué)校要定期和隨時(shí) 對食堂衛(wèi)生工作作進(jìn)行檢查抽查。學(xué)校教室及學(xué)生活動(dòng)場所每 天消毒。健康教育工作計(jì)劃篇 6學(xué)校心理咨詢室是為學(xué)生提供心理服務(wù)的重要場所，是學(xué) 校心理健康教育的重要渠道。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)生心理 問題逐漸增多，開展心理健康教育，建立和規(guī)范學(xué)校心理咨詢 室尤為重要?！彼{(lán)星集團(tuán)公主嶺市二中”本著先進(jìn)

28、的教學(xué)思想 和“一切以學(xué)生生發(fā)”的信念，為了更好的完善學(xué)校心理健康 教育，重新建設(shè)了我校的心理咨詢室。我做為學(xué)校的心理咨詢 老師，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，將全心全意為學(xué)生服務(wù)，協(xié)助學(xué)校開 創(chuàng)心理健康教育的新局面。一、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作1、協(xié)助學(xué)校重新建設(shè)心理咨詢室（建設(shè)方案見附錄1 ）2、做好校心理咨詢室的宣傳工作。充分利用校廣播室、 櫥窗、網(wǎng)頁等宣傳渠道，做好學(xué)生心理健康的教育工作，擴(kuò)大 學(xué)校心理咨詢室的影響。第18頁共29頁3、在各班選取心理志愿者做為“愛心火炬手”（心理衛(wèi) 生員）。并做好簡單的培訓(xùn)工作，使之成為與學(xué)生溝通的橋梁 和紐帶。4、分階段的開展心理衛(wèi)生知識的普及工作。如高一新生 的適應(yīng)性

29、調(diào)節(jié)，高考學(xué)生的.壓力調(diào)節(jié)，建立和諧的人際關(guān) 系，如師生之間的關(guān)系，同學(xué)之間的關(guān)系，與父母之間的關(guān)系 等，正確處理好各種關(guān)系。止匕外，還包括高中生心理發(fā)展過程 中普遍由現(xiàn)的一些心理問題的調(diào)節(jié)。5、以預(yù)防為主，掌握比較容易產(chǎn)生心理問題學(xué)生的資 料。6、做好面向?qū)W校學(xué)生，家長，教師的心理咨詢工作。二、采取措施1、做好上級領(lǐng)導(dǎo)及德育工作的助手，對準(zhǔn)備舉辦的活動(dòng) 及時(shí)請示，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)宣傳，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行、2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定心理咨詢室的使用原則。3、有針對性的與班主任，家長和“愛心火炬手”保持聯(lián) 系。4、工作力求到位，及時(shí)檢查和總結(jié)（有書面材料）。5、加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)調(diào)整工作方法

30、和思路。6、協(xié)助政教處做好學(xué)生的日常管理工作。三、本學(xué)期具體工作安排第19頁共29頁工作初期：1、協(xié)助學(xué)校完成心理咨詢室的布置工作。2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定由心理咨詢室的使用規(guī)則， 做好各種資料的收集和整理，心理咨詢室的宣傳工作和輔助的 心理信箱的安放和使用工作。3、心理咨詢工作的正式開展、工作中期：1、開展心理健康知識的普及工作。2、在條件允許的情況下，開展一些與高中生心理特點(diǎn)密 切相關(guān)的講座如“認(rèn)識自己”、“異性交往”、“壓力應(yīng) 對”、“和諧人際關(guān)系”和心理衛(wèi)生課程。3、可以進(jìn)行一些以班級為單位的團(tuán)體訓(xùn)練。如“相識團(tuán) 體”，“相知團(tuán)體”，“生命團(tuán)體”4、組織好各班的愛心火炬手，在班級開展

31、一些趣味的有意義的心理活動(dòng)。5、建立學(xué)生心理檔案。6、舉辦有關(guān)感悟人生（具體內(nèi)容待定）的征文比賽。工作后期：1、做好本學(xué)期開展的心理活動(dòng)的總結(jié)工作。2、揚(yáng)長避短，規(guī)劃下學(xué)期開展的心理健康教育活動(dòng)。四、注意事項(xiàng)第20頁共29頁以上活動(dòng)基本上按制定計(jì)劃執(zhí)行，若學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)另有 任務(wù)安排，則以學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的要求來執(zhí)行。健康教育工作計(jì)劃篇 7健康教育工作是我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作的一項(xiàng)重要內(nèi) 容，為確保我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城驗(yàn)收成功，不斷提高職工的 健康意意識，提高健康水平和生活質(zhì)量。結(jié)合我局健康教育工 作實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃：一、工作目標(biāo)認(rèn)真做好機(jī)關(guān)健康教育工作和開展好控?zé)熁顒?dòng)，進(jìn)一步提 高全局

32、干部職工的健康知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識 知曉率，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，促進(jìn)機(jī)關(guān)全體干部職工 的健康水平和生活質(zhì)量提高，營造一個(gè)衛(wèi)生、干凈、整潔的工 作環(huán)境。二、工作內(nèi)容（一）以創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市驗(yàn)收為契機(jī)，在干部職工中不 斷加強(qiáng)愛國衛(wèi)生和健康教育，為全縣旅游工作創(chuàng)造良好的衛(wèi)生 環(huán)境。（二）組織學(xué)習(xí)、觀看愛國衛(wèi)生方面的圖片、影視資料， 定期組織健康教育培訓(xùn)，建立黨政群團(tuán)齊抓共管的工作機(jī)制， 加大人力、財(cái)力、物力的投入，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的工作生 活環(huán)境。第21頁共29頁（三）開展無煙場所的創(chuàng)建，在會(huì)議室、綜合辦公室、班 子成員辦公室設(shè)置無煙場所的標(biāo)識牌，提醒本單位干部職工及 外來人員

33、該場所是無煙場所。（四）提倡健康文明的生活方式，堅(jiān)決制止隨地吐痰、亂 扔果皮、雜物，亂吐瓜子皮，口香糖等社會(huì)不文明行為，不在 禁煙區(qū)抽煙，保持環(huán)境的整潔干凈。搞好單位的凈化、綠化、 美化工作，辦公室物品擺放整齊有序、規(guī)范，不留衛(wèi)生死角， 窗明幾凈，空氣清新。（五）開展滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蜂螂工作，積極開展病 媒生物防制工作。三、主要措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高干部職工對愛國衛(wèi)生和健康教 育工作的認(rèn)識。結(jié)合學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、黨的十 八大精神以及縣愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)有關(guān)文件精神。提高干部職工思想覺悟和對愛國衛(wèi)生及健康教育工作重要 性的認(rèn)識。（二）把健康教育工作納入干部職工的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，定

34、 期組織干部職工學(xué)習(xí)健康衛(wèi)生知識。開展以除害防病，環(huán)境衛(wèi) 生與疾病防治，健康與保健等主要內(nèi)容的健康教育。引導(dǎo)干部 職工樹立自我保健意識和衛(wèi)生觀念，使他們樹文明，講衛(wèi)生，第22頁共29頁 自覺改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，維護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)社會(huì)環(huán)境。并進(jìn) 行健康教育測試，提高干部職工的衛(wèi)生保健知識水平。（三）把健康教育工作、控?zé)熁顒?dòng)作為精神文明建設(shè)的一 項(xiàng)重要內(nèi)容，擺上重要日程。加強(qiáng)對健康教育、控?zé)煿ぷ鞯念I(lǐng) 導(dǎo)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，全體職工共同 參與的工作機(jī)制。落實(shí)專人負(fù)責(zé)健康教育日常工作和健康教育 資料的收集整理工作。（四）建章立制，完善措施。建立健全健康教育及控?zé)煿?作各項(xiàng)制度，抓好制

35、度的落實(shí)工作，繼續(xù)堅(jiān)持衛(wèi)生大掃除制 度，并進(jìn)行定期檢查、督促，把制度落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)上， 形成人人注重健康文化生活的良好局面。健康教育工作計(jì)劃篇 8一、指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的體衛(wèi)藝工作條例為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為 本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高 學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面 和諧發(fā)展。二、工作目標(biāo)：學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最 終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及，健康教育的有關(guān)第23頁共29頁精神，運(yùn)用健康教育理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立具體工作目標(biāo) 如下：1、了解學(xué)生，有針對性的進(jìn)

36、行教育目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情 況，導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識差，鍛煉意識不夠，嚴(yán)重阻礙著學(xué) 生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找由自己的優(yōu) 勢與劣態(tài)；幫助學(xué)生樹立健康意識2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。當(dāng)前由于社會(huì)與家庭環(huán)境的影響，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我 為中心，隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象，因此，教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生 良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、促進(jìn)身體的全面發(fā)展目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智 力因素的養(yǎng)成；忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響 著學(xué)生素質(zhì)的提高。健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全 面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識。三、工

37、作重點(diǎn)：（一）加強(qiáng)健康教育1、認(rèn)真開設(shè)健康教育課，做到有教師、有課本、有課 時(shí)、有評價(jià)，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。第24頁共29頁2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控?zé)熜麄?及預(yù)防艾滋病教育。校衛(wèi)生室每兩月由衛(wèi)生專題板報(bào)1期3、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展高年級學(xué)生青春 期衛(wèi)生講座每年一次，并配合錄像、桂圖等，使講座內(nèi)容豐富 多彩，通俗易懂。（二）做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi) 生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。（三）開展學(xué)生常見病防治。1、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣 傳工作、消毒隔離工作。2、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。3、廣泛開展對近視、沙眼、背禹齒、腸道蠕蟲、腸道傳染 并貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理 衛(wèi)生工作。4、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀 看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防昔隊(duì) 進(jìn)一步減少踽 病的發(fā)生率。四、具體防病措施第25頁共29頁近視、沙眼、蛔蟲、踽齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預(yù) 防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將繼續(xù)督促患有近視眼、 踽齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。1、近視：對4、8、4、9近視學(xué)生、督促他們做好眼保 健操，糾正不良的讀寫姿勢，