的腳印精選作文

1、 的腳印精選作文篇一：金色的腳印湛藍(lán)的天空中掛著一輪明晃晃的太陽，四周還飄著潔白的云朵。下面是加拿大的溫哥華。在溫哥華的街頭， 面容和藹的鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步而行。馬路上的車輛行駛的速度漸漸慢下來，怕傷到小鴨子。突然，幾只小鴨子失足掉到了下水道中，鴨媽媽一轉(zhuǎn)頭，見自己的孩子不見了，便馬上朝后邊跑來，很著急。鴨媽媽一邊拍著翅膀一邊大叫起來： “嘎嘎”鴨媽媽要自己救出小鴨子，他把頭扎在下水道里看了看：水流離道口距離太大，夠不到小鴨子。但是鴨媽媽還是伸出自己的翅膀，想拉住小鴨子?？墒撬诹鲃?dòng)，漸漸地將小鴨子向下邊沖走。鴨媽媽十分焦急，就在這時(shí)，鴨媽媽看到了巡警！巡警正在拿著警棍認(rèn)真地巡

2、視著。 鴨媽媽帶著剩下的小鴨子， 火急火燎的跑到巡警的身邊， 用嘴叼住巡警的褲腿， 往“出事地點(diǎn)” 拽，還拍著自己的翅膀。巡警起先一愣，后來因?yàn)轼唻寢尩拇罅λ鹤?，巡警來到了下水道旁，蹲了下來，看見了將要被沖走的小鴨子。巡警用廢紙和一些垃圾，將下水道的口堵死了，然后又趕回巡邏室，拿來了打撈的器具， 把小鴨子從死亡的邊緣拉了回來。 幾只小鴨子的身上全都濕淋淋的，它們用力地拍打著翅膀，搖擺著腦袋，想要甩掉身上的水。小鴨子獲救了，鴨媽媽很感謝巡警，用頭蹭著他們的褲腿。這時(shí)，來圍觀的人們圍成了一個(gè)大圓圈，站在那里，說著鴨媽媽的沉著、冷靜和聰明。還有那群小鴨子，憨憨的，看起來很心愛！鴨媽媽對(duì)人們叫了兩聲，

3、 表示對(duì)他們的感謝， 然后就帶著一群小鴨子大模大樣的上路了，人們給鴨子讓出了一條路，目送它們離開了。耀眼的陽光散發(fā)出的暖流， 融進(jìn)了人們的心中。 鴨子們一排排扇形的腳印印在了大路上，在陽光的照射下，閃爍著金色的光輝。篇二：歷史的腳印歷史的長河靜靜的流淌， 漸漸的沉淀， 沉淀出一個(gè)個(gè)流芳百世的名字與故事， 留下了一串串堅(jiān)決的腳印， 而你的腳印卻包含了更多的對(duì)生命的抗?fàn)?，你的腳印，彰顯了生命的韌性。無數(shù)次讀你， 無數(shù)次癡迷于你做為一個(gè)史官的浩然正氣； 無數(shù)次癡迷于你為了理想的固執(zhí)追求； 無數(shù)次癡迷于你寥寥數(shù)語， 卻彰顯了歷史深重的華美文采。 （ 中國精選作文網(wǎng) t262）猶記得，你少時(shí)讀萬卷書，行

4、萬里路，用自己的實(shí)際行動(dòng)為你成為一個(gè)史官做著辛勤的準(zhǔn)備； 猶記得， 你為了秉承父親的遺愿而如老黃牛般默默地、 辛勤地將自己的汗水凝結(jié)成一本本史冊(cè)， 照實(shí)地描繪出歷史的原貌。你的仕途可以走得更好，走得更遠(yuǎn)，走得更久的，可你卻決然選擇了用臣子的一句直言進(jìn)諫毀滅你所擁有的一切。在生與死的抉擇中， 你選擇了恥辱的生， 只因?yàn)槟悄赀~的父親臨死前的一句遺愿，只因你想用精選作文- 吧自己的滿腹經(jīng)綸去公正地再現(xiàn)給后人一段本真的歷史。你知道，做為一個(gè)臣子的你死了，但你仍做為一個(gè)史官活著，你要以身體做弓，以不屈的精神做箭，在生命的長河中，在歷史的長河中，射出一份屬于你自己的美妙。陋室中，十余載，窗外的鮮花開了謝，

5、謝了開，你不予理睬，你的腦海穿梭于浩淼的長河中， 你用你所有的才華與所用的心血， 凝聚成一部數(shù)萬言的史記 ，在歷史長河中，留下了屬于你的腳印。只是這腳印在此終止了， 你悄然消逝于歷史中， 不過， 后來或生、或死，又有何妨，因?yàn)槭酚浺淹昝赖卦忈屃四愕娜松?史記就是你生命的全部。你的生命是完美的， 留下的腳印與 史記 更是完美的， 司馬遷，你經(jīng)得起后人的贊美，或許千年后又一文豪的“史家之絕唱，無韻之離騷”是對(duì)你在歷史上留下腳印的最美的詮釋吧！篇三：成長中愛的腳印又是秋季，又一個(gè)生日。走出飯店，逃離喧鬧的派對(duì)，踩著樹影向前走，終于在一棵大樹下停了下來。 回頭望去， 路上留下了一串串腳印， 正漸漸被

6、落葉填滿；向上看，飯店的燈光依舊溫馨，充盈著親友的關(guān)愛，記載著人們的歡聲笑語。微風(fēng)吹起，秋獨(dú)有的落葉霎時(shí)熠熠生輝，打著旋兒，拼湊出不一樣的腳印這一年，我兩歲，已過了學(xué)習(xí)走路、呀呀學(xué)語的時(shí)代，是媽媽，每逢節(jié)假日，不顧已勞累了一個(gè)星期的身體，陪我在院中曬太陽、玩耍。那時(shí)我真的是好小?。∽呗愤€不是特別穩(wěn)。媽媽雖然不高，還需將腰彎的很低很低，保護(hù)著我。直到現(xiàn)在媽媽的腰經(jīng)常疼，或許我就是罪魁禍?zhǔn)啄兀‘?dāng)時(shí)我又很不聽話，總想到處走。而在草地中，走幾步路，總要摔一跤。媽媽總是很心疼地將我抱起來，輕輕拍拍我身上的土，故作生氣地說：“小淘氣，哎?！蔽夷?，或許還不太會(huì)表達(dá)自己的完整意思吧，傻呵呵地把嘴一咧，模糊不清

7、地叫聲“媽媽” 。媽媽這時(shí)總是充滿憐愛地看著我。草地中留下了多少大大小小，深淺不一的腳印，那腳印中，盛滿了媽媽的愛。這一年， 精選作文 - 吧我六歲， 正是 “光著腳， 沒有鞋穿也幸福”的時(shí)代。童年的風(fēng)鈴，叮叮咚咚，每天拉著爸爸東跑西跳，任汗珠將快樂的腳印填滿。在泥土中，爸爸先踩一個(gè)大腳印，我再模仿爸爸的動(dòng)作，小心翼翼地在爸爸的大腳印中踩一個(gè)小腳印，于是，我看著這樣的杰作， 便陡生出一種幸福， 一種滿足， 對(duì)將來充滿了無限的遐想。爸爸的大腳印中顯露出一種成熟， 而我的呢？更多的是天真與淘氣。小小的手縮在爸爸大大的、寬厚的手掌中，踩著小小的腳印，快樂地回家了。那腳印中，盛滿了爸爸的愛。這一年，我

8、十歲了，此時(shí)肩上還沒有過于沉重的學(xué)習(xí)承擔(dān)，于是每逢放假，總愛去親朋好友家串門，享受快樂美麗的每一天。在親朋好友家中，留下了我的腳印，留下了我們之間的愛。今年，我十四歲了，在靜謐的夜晚中，在大樹的擁抱下，回憶過去的腳印，雖然有汗水與淚水，但幸福與快樂永遠(yuǎn)是主旋律。過去的腳印因?yàn)閻鄱@得美麗，因?yàn)閻鄱刮铱鞓?。那么，將來的，?yīng)該會(huì)更充實(shí)，愛的腳印將伴我一直成長。我禱告，將來的人生路，仍要像從前一樣，愛的腳印永遠(yuǎn)伴我前行。篇四：刻在心中的腳印人在初三，身不由己。每日繁重的功課，早早的就把我那嬌小的背給壓彎了，我再也沒有了昔日的笑聲，再也沒有了昔日的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)每天都在我的腦海中呈現(xiàn)，父母的期望

9、和嘮叨的話語整天在我耳邊回蕩。我突然覺得我變了，變得是如此的消沉，是如此的自閉我不愿意跟別人提起任何事情，我知道他們的知道既幫不了我，又只會(huì)讓我更煩，我開始沒有了朋友，沒有了歡聲笑語外邊有些微冷，大概是昨天剛下了雨吧，一縷縷陽光穿過樹木，照射在我的身上，四周很沉寂，不時(shí)會(huì)聽見鳥兒在歌唱不知何時(shí)喜歡上了一有心事就會(huì)到外面去散漫步， 走在小路上， 心里不停地想著這些永不消逝的煩惱，不覺地低下了頭。突然一聲“喵”在耳邊響起，我的思緒完全被打亂了，環(huán)視一周，沒有什么東西啊，正當(dāng)我納悶的時(shí)候，又一聲，我隨著聲音的方向走去，腳步很輕，生怕嚇跑了他。走進(jìn)了一看，原來是一只雪白的小貓，他留著長的胡須，毛發(fā)筆

10、挺的豎起來活像一只驕傲的王子。 我看著這個(gè)小家伙， 想用手去摸摸它，可他仿佛看出了我的精選作文- 吧心事，連忙后退了幾步，難道小貓和我一樣不會(huì)相信任何人么？他認(rèn)真的打量著我，過了一會(huì)又有一聲奇異的聲音，呵呵，原來是王子的肚子在歌唱啊， 我望著他那水汪汪的大眼睛， 好象是在告訴我他現(xiàn)在好餓哦。我起身， 整理好衣服去給王子買了幾根火腿腸。當(dāng)我再一次的走向前去喂他時(shí)， 他仿佛知道我是給他送飯來似的， 搖著小尾巴，大模大樣的就走過來了。大概是餓了好長時(shí)間的緣故，他饑不擇食的就吃了起來， 望著他的吃相， 就像在媽媽面前的心愛的小寶寶。 吃飽了之后， 王子走到我面前， 主動(dòng)給我的褲子上留了個(gè)小爪印，然后大

11、模大樣的在我的面前走去了， 我望著這個(gè)在白褲子上的小腳印，心里很是難過連一只小貓都可以這樣相信生疏人，而我卻不能其實(shí)有時(shí)候要打開心扉去接納別人， 他們其實(shí)不是幫不上你， 只是看你是否愿意去跟他們傾訴。我好難過，難過我的自閉，難過我的消沉。于是，我開始改變我自己，朋友越來越多，笑容越來越絢爛，我感謝王子，感謝他給我留下的回憶。我好思念那一串刻在我的心中的腳印篇五：奧運(yùn)的腳印那絲絲縷縷的記憶，吸收著時(shí)光的聲音，消弭著歲月的斑駁，就這樣匆匆地航進(jìn)我的世界，泊進(jìn)我的心里。那是懵懂未知的蒙昧的年代， 不諳世事的我只潛心經(jīng)營自己內(nèi)心的幽香一隅。而有一天，我糊里糊涂地陪著爸爸媽媽坐在電視前，一直到心情倦怠時(shí)

12、。 只見電視中人們歡天喜地， 臉上都流露出狂喜之情。愛慕、 憧憬與歡愉融會(huì)在爸爸媽媽的眼中。 人們舉著紅旗， 昂揚(yáng)著頭，臉上的表情生動(dòng)地與鮮艷的旗幟凝成了一片緋紅的云霞。 我的心中倏地躍出了一些細(xì)密而又巧妙的情感，飛花碎玉般在我的心中紛揚(yáng)著。我與他們一同在心底呼喊： “北京萬歲，中國萬歲！ ”奧運(yùn)，這是奧運(yùn)的力量，它可以凝聚全國人民的情感，熔鑄民族的靈魂，向世人昭示其偉大的精神力量，撼動(dòng)人心！在世界這個(gè)藍(lán)天原野中， 隨著文化交流的日益寬廣， 天穹披上了斑斕五彩的衣衫，中國不能讓自己孤立于世間，應(yīng)將自己的精華：柔情、淺笑、友善、團(tuán)結(jié)不息、勤勞勇敢等民族精神留存于天地方圓之間，它是世界文化中不可或

13、缺的元素。憶古論今，撫今追昔，中國奧運(yùn)從無到有，從微小到壯大，這是何等不易的奇跡！而奇跡又何止一個(gè)，奇跡中蘊(yùn)藏著必然。在時(shí)間的洪流中，千帆競發(fā)，百舸爭流，我國的奧運(yùn)風(fēng)采經(jīng)歷時(shí)代從淅瀝的歷史迷霧中漸漸顯影。 在世界這個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)上， 中國躡蹤著那些強(qiáng)大的暗影，默默地趕超著它們。這種團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的堅(jiān)毅奧運(yùn)精神，使徐海峰實(shí)現(xiàn)了我國奧運(yùn)金牌零的突破，使劉翔超越了極限，使姚明在NBA的種種譏諷嘲笑中終于震懾了每個(gè)人的眼睛， 使丁俊輝在史蒂夫， 戴維斯等人的狡黠的笑容中獲得了勝利生命是一個(gè)賽程， 假如我們不曾有過那些撼天動(dòng)地、 難以想象的夢(mèng)想，不曾懷著永久的神往和追求，這些只能與我們擦肩而過。我深深地

14、感受到與祖國的血脈相連。 時(shí)代的變遷， 我從她一點(diǎn)一滴的腳印中思索著。深深淺淺的腳印中，透明的時(shí)間流過，它以它移山倒海的氣息向我不斷吐納：拼搏，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。心有多大，舞臺(tái)就有多大篇六：金色的腳印每當(dāng)讀到 月光曲 這遍課文， 我都想領(lǐng)略水天一線的奇異景觀。今天，我終于看到了。雖然不知道它叫什么名字， 但是至少知道它位于江西省的新余市。元旦那天， 踏著青山綠水， 聽著鳥兒的啼轉(zhuǎn)， 帶著滿懷的好奇， 心想：那片河流真得有那么美嗎？但那兒的景，還是在我想象中美麗十倍。當(dāng)我向橋下俯視， 我迫不及待地沖下橋來。 踩著五顏六色的亂石，這才目瞪口呆： 一望無際的河流上漂著一些島嶼， 浩瀚湛藍(lán)的天空與河

15、流完美結(jié)合，似乎它們正在親吻著對(duì)方，河面上微波蕩漾，在夕陽的照射下， 金光閃閃的海面上霎時(shí)披上了晶瑩的披風(fēng)。 火紅的朝陽映紅了天，照黃了水，似乎為大海鋪上了睡眠的棉被。我不由自主地驚嘆： “簡直無法用美麗來形容！ ”此時(shí)，我真想與海洋來一個(gè)親熱的擁抱。在河岸上， 五色的石頭映入眼簾， 許許多多的石頭自然地趴在地上， 似乎正在曬著日光浴。 我的好奇心突然涌了出來， 立即蹲下身來，彎下腰，用手一個(gè)個(gè)認(rèn)真地“檢察” 。欣喜若狂的我琳瑯滿目地尋找美麗無暇的小石頭。石頭們有的像一本書，上面一條條紋痕，似乎記載著幾億年前的事情； 有的石頭墨綠得如一塊玉石， 似乎幾年后就會(huì)變成鬼斧神工的藝術(shù)品； 有的石頭似

16、一團(tuán)火， 照射著被清水凍傷的小魚兒我真是不知道應(yīng)該用什么詞來形容這些石頭的美麗。河岸的沙灘上， 白色與金黃的沙粒美麗的如一條流動(dòng)的小溪， 如雪花般的松軟。在離別的時(shí)候，我們踏在沙灘上，在陽光的照射下，留下了金色的腳印， 這片海洋給我留下了永不磨滅的美麗印象。 也希望人們好好愛護(hù)這片海洋，不要去污染，毀壞它。篇七：成長的腳印漫漫雪地上的腳印就仿佛我成長的足跡一般， 記錄著我的成長歷程，然而在我成長的經(jīng)歷中，父母陪伴了我太多。剛開始是一枚枚小小的腳印。 “加油，加油，就是這樣。 ”父親在一旁叫著。 小小的我邁開短短的腿向前跨出小小的一步。 父親扶著我柔弱的小手，將我拋起來，又接住，循環(huán)往復(fù)，時(shí)不時(shí)

17、傳來我幼嫩的笑聲。也許是因?yàn)楹猛姘桑覟榱说玫酵娴莫?jiǎng)勵(lì)，走得更帶勁了。短短的小腿往前穿插的小跑， 雖然大部分是有父親的幫助。 父親將我抱起來，我揮舞著小手臂， “咯咯咯”直笑，父親用他粗拙而又強(qiáng)健的 大手將我拋起。父親的大手為我撐起一片天。漸漸的，小腳印長大了，成了一個(gè)頑皮的幼童。 “小心點(diǎn)啊，多采點(diǎn)。 ”底下的姐姐們說著，我點(diǎn)點(diǎn)頭，將手搭在一根較為粗壯的樹枝，腳用力一蹬，唰的一下踩在了另一根樹枝上。又扒住一根樹枝，再一用力，又往上爬了一截。抬起手，將一個(gè)又大又紅的桑葚摘了下來，往下一丟，被姐姐們用衣服兜住，我邊吃邊摘，時(shí)不時(shí)咂咂嘴。這時(shí)，突然一個(gè)聲音響起： “你們干什么？”我們一驚，趕緊開溜。第二天，主人找來，母親將我叫來，二話不說，對(duì)著我就是一巴掌，“你怎么能偷人家東西？我平常怎么教你