下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021高考古詩鑒賞答題模板及技巧1、直抒胸臆如:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”從軍行王昌齡2、融情于景如:“渭城朝雨浥清塵,客舍青青柳色新。”送元二使安西王維3、托物言志如:“千巖萬壑處深山,遠(yuǎn)看方知出高處。溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤?!逼俨悸?lián)句李忱再如:“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)?!毕s虞世南4、托物起興如“一叫一春殘,聲聲萬古冤?!弊右?guī)余靖再如“孔雀東南飛,五里一徘徊?!笨兹笘|南飛5、巧用襯托如:“江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤?!迸_城韋莊;側(cè)面烘托如:“紅籍香殘玉簞秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟?!币患裘防钋逭赵偃纾骸坝?yàn)春來多少雨,野塘漫水可回舟?!贝河?/p>
2、周邦彥6、聯(lián)想巧妙如“三湘衰鬢逢秋色,萬里歸心對月明。”晚次鄂州盧綸7、細(xì)節(jié)逼真如“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。”約客趙師秀8、欲揚(yáng)先抑如:“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪都嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”春雪韓愈9、欲抑先揚(yáng)如“宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更論??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。”賈生李商隱10、以動寫靜如:“空山不見人,但聞人語響。”鹿柴王維再如:“泉聲咽危石,日色冷青松?!边^香積寺王維11、以靜寫動如:“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中?!兵B鳴澗王維。全詩以落花、明月、鳥鳴點(diǎn)染云溪山的夜景,以靜寫動?;洹⒃鲁?、鳥鳴雖是動景,然而最終的目的是要寫出山間的幽靜
3、。12、以虛寫實(shí)如:“冬前冬后幾村莊,溪北溪南兩履霜,樹頭樹底孤山上。冷風(fēng)來何處香忽相逢縞袂綃裳,酒醒寒驚夢,笛凄春斷腸,淡月昏黃。”雙調(diào)水仙子尋梅喬吉13、以實(shí)寫虛如:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!庇菝廊死铎显~中將抽象的“愁”化為具體可感的江水滾滾。14、虛實(shí)相間如:“王濬樓船下益州,金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。從今四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋。”西塞山懷古劉禹錫前四句,只一句寫晉軍,往下全寫東吳,可實(shí)寫東吳,也虛寫晉軍。15、樂景寫哀如:“江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何時是歸年?!苯^句二首杜甫再如:“江上信美,終非吾土,何
4、日是歸年?!痹秸{(diào)平湖樂王惲16、巧用問答如:“丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森?!笔裣喽鸥υ偃纾骸昂稳艘患埛狼锸瑁瑓s與山窗障北風(fēng)?!鄙酱靶潞泄食馐赂彘喼懈辛志拔醯谝环N模式:分析意境型提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?答題步驟:(1)、描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。答題的時候應(yīng)該抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述的時候一定要忠于原詩,還有用自己的想象加以創(chuàng)新,語言力求優(yōu)美。(2)、概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個雙音節(jié)詞即可,如:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等等,注意能準(zhǔn)確的體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。(3)、
5、分析作者的思想感情。答這樣題目的時候千萬不要空洞,例如“回答表達(dá)了作者感傷的情懷”是不夠的,也得不到多少分,應(yīng)回答出因?yàn)槭裁炊案袀??”。第二種模式:分析技巧型提問方式:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?提問變體:請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法/表現(xiàn)手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己情感的?這樣表達(dá)有何效果?答題步驟:(1)、準(zhǔn)確的指出用了何種手法。(2)、結(jié)合詩句,闡述為什么用這種手法。(3)、闡述此手法有效傳達(dá)詩人怎樣的感情?第三種模式:分析語言特色型提問方式:這首詩在語言上有何特色?提問變體:請分析這首詩的語言風(fēng)格,談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。答題步驟:(1)、用一兩個詞語準(zhǔn)確點(diǎn)名語言特色。(2)、用詩中有
6、關(guān)語句具體分析這種特色。(3)、指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。第四種模式:煉字型提問方式:某聯(lián)中,最生動傳神的是什么字?為什么?提問變體:本詩中某字歷來為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?用某個字替代行嗎?為什么?(1)、解釋該字在句子中的含義。(2)、展開聯(lián)想,把該字放入原句中描述景象。(3)、點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境?或者表達(dá)了怎樣的感情。(4)、如果說用某個字替代,好不好?結(jié)合原文好的原因是什么?如何生動貼切的表現(xiàn)作者思想感情的?第五種模式:一詞領(lǐng)會全詩型答題步驟:(1)、該詞對突出詩歌主旨所起的作用。(2)、從該詞在詩歌的結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。1、關(guān)注詩歌題目考生在答語文古詩鑒賞題時,要注意詩歌的題目,題目往往是詩人寫作目的集中體現(xiàn)的地方。所以,關(guān)注題目,分析題意,也是解答古詩鑒賞的重要方法。因?yàn)椴⒉皇撬械墓旁婅b賞都能找到立足點(diǎn),所以關(guān)注題目就顯得更加重要了。2、答題緊扣原詩內(nèi)容古詩鑒賞考察的就是考生是否真正讀懂了詩歌,所以考生在答古詩鑒賞題的時候,一定要結(jié)合古詩鑒賞的具體內(nèi)容來答題,千萬不能空泛而談,如果是選擇題就要緊扣原詩內(nèi)容來進(jìn)行判斷,否則很容易偏題。3、清楚詩人用典古代詩人很喜歡用典故,一是為了委婉表達(dá),二是為了以古喻今,三也是為了用較少的文字傳達(dá)較多的信息??忌诖痤}的時候要清楚詩人用典,否則在答題的時候,容易偏題、跑題。清楚詩人的所用的典故,能更好的體會詩歌的情
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度股權(quán)質(zhì)押與技術(shù)開發(fā)協(xié)議3篇
- 《EZH2抑制劑GSK126對前列腺癌細(xì)胞生物學(xué)行為的影響》
- 《二維碳材料-PBO復(fù)合纖維的制備及性能研究》
- 增強(qiáng)內(nèi)需動力對企業(yè)創(chuàng)新的激勵作用
- 2025年度綠色食品鮮蛋直采直銷合作協(xié)議書3篇
- 2024版金融服務(wù)合同
- 2024年香港商業(yè)地產(chǎn)建筑施工項(xiàng)目協(xié)議范本版
- 《印第安風(fēng)格首飾藝術(shù)的發(fā)展與現(xiàn)狀研究》
- 2024年銷售人員雇傭合同樣本
- 2025年中國二類醫(yī)療器械行業(yè)市場調(diào)查研究及投資前景預(yù)測報告
- 2023年全國統(tǒng)一建筑工程預(yù)算工程量計算規(guī)則完整版
- 大學(xué)《工程力學(xué)》期末考試試題庫含詳細(xì)答案
- cn.7a一種醬香型大曲酒固態(tài)發(fā)酵的生態(tài)控制方法
- TLFSA 003-2020 危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn)(HACCP)體系調(diào)味面制品生產(chǎn)企業(yè)要求
- LY/T 2244.3-2014自然保護(hù)區(qū)保護(hù)成效評估技術(shù)導(dǎo)則第3部分:景觀保護(hù)
- GB/T 8491-2009高硅耐蝕鑄鐵件
- 供水安全與搶修
- DB31 595-2021 冷庫單位產(chǎn)品能源消耗指標(biāo)
- 第三章果蔬采后生理課件
- 【英語手寫體】26英文字母手寫體描紅書寫字帖
- 實(shí)習(xí)護(hù)生壓瘡相關(guān)知識掌握情況及預(yù)防態(tài)度的調(diào)查問卷
評論
0/150
提交評論