體育與健康人教六年級(jí)全一冊(cè)快樂足球-踩拉球教案

1、設(shè)計(jì)者：于萌學(xué)科：體育課題：快樂足球踩拉球前端分析教材分析三讀讀內(nèi)容類別：快樂足球踩拉球的小學(xué)水平三學(xué)習(xí)的教材，小足球是深受學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)，有很強(qiáng)的的集體性和趣味性。足球活動(dòng)不僅可以全面鍛煉學(xué)生的身體，還可以充分激發(fā)小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性，培養(yǎng)競爭意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。讀縱向聯(lián)系：本次課的內(nèi)容主要是提高學(xué)生個(gè)人足球技術(shù)水平，學(xué)生之前掌握的技術(shù)已奠定了良好的基礎(chǔ)，通過這節(jié)課的反復(fù)練習(xí)之后，學(xué)生在之后的足球技術(shù)學(xué)習(xí)中能夠更好的掌握與發(fā)揮。讀核心能力：本次課通過音響播放熱身操音樂，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在課堂上能更深層次的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，達(dá)到要求的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)情分析三知知識(shí)儲(chǔ)備點(diǎn)：本

2、次課是踩拉球教學(xué)的第二次課，第一次課學(xué)生已經(jīng)了解踩球和拉球的方法，但還需要加強(qiáng)練習(xí)提升自己的技術(shù)能力，需要解決怎樣協(xié)調(diào)做好足球踩拉球。思維觸發(fā)點(diǎn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)踩拉球過程中，可能會(huì)出現(xiàn)身體與球不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，可以通過無球動(dòng)作練習(xí)讓學(xué)生反復(fù)感受踩拉球動(dòng)作，從而達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。情感觸發(fā)點(diǎn)：通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的興趣，讓學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂教學(xué)目標(biāo)提高學(xué)生足球踩拉球的能力，使85%學(xué)生掌握本次課足球踩球和拉球的技術(shù)動(dòng)作，讓15學(xué)生說出足球踩拉球的幾種方法和動(dòng)作要領(lǐng)。2、發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)及身體的協(xié)調(diào)性，提高反應(yīng)判斷能力，增強(qiáng)學(xué)生的下肢力量。3、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的興趣，讓學(xué)生在足球運(yùn)

3、動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。教學(xué)重點(diǎn)腳與球的接觸部位支撐腳與觸球腳交替時(shí)的協(xié)調(diào)用力教學(xué)難點(diǎn)對(duì)球的控制身體的協(xié)調(diào)性預(yù)設(shè)學(xué)科核心問題及層次性子問題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖： 首先解決學(xué)生正確的觸球動(dòng)作。其次讓生嘗試踩球，拉球的練習(xí)。最后有節(jié)奏的協(xié)調(diào)進(jìn)行踩拉球練習(xí)學(xué)科核心問題及層次性子問題生成及提出策略：踩拉球的概念和包括的那些技術(shù)動(dòng)作2、踩拉球的節(jié)奏掌握和身體協(xié)調(diào)性。教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（問題驅(qū)動(dòng)）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織集合：*原地練習(xí)：*分組練習(xí)：*=* *=*=* *=*=* *=*射門：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

4、 * 游戲：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *放松活動(dòng)：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *開始、準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分開始、準(zhǔn)備部分：一、課堂常規(guī)（1分鐘）集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)師生問好3、宣布本課內(nèi)容和要求4、檢查服裝，安排見習(xí)生5、隊(duì)列隊(duì)形展示：四列橫隊(duì)變八列橫隊(duì)，還原四列橫隊(duì)變八路縱隊(duì)，還原二、準(zhǔn)備活動(dòng)（5分鐘）：1、熱身操2、拉伸肌肉基本部分：熟悉球性練習(xí)（10分鐘）原地踩球：通過游戲一分鐘比賽的方式，進(jìn)行熟悉球性練習(xí)。2、原地敲球：原地站立，將

5、球放在兩腳中間，用雙腳內(nèi)側(cè)來回敲球，腳踝緊張，將球控制在兩腳之間。3、行進(jìn)間敲球：在原地敲球的基礎(chǔ)上，慢慢前進(jìn)，重心降低，雙膝微彎，腳踝緊張將球控制在自己雙腳范圍內(nèi)。4、原地拉球右腳踩球，往身體右側(cè)拉，左腳踩球往身體左側(cè)拉。二、學(xué)習(xí)踩拉球（15分鐘）1、學(xué)習(xí)原地拉推球：一人一球，原地站立，一只腳支撐，另一只腳踩在球的上方，向外側(cè)拉球的同時(shí)，觸球腳同時(shí)向外推球，支撐腳迅速轉(zhuǎn)換為觸球腳將球往另一側(cè)拉回（左右腳反復(fù)練習(xí)）重點(diǎn)：踩球部位和推球方向難點(diǎn)：左右腳的配合學(xué)習(xí)組合動(dòng)作:拉球敲球：右腳踩球，向內(nèi)拉球的同時(shí)將球敲到左腳處，然后左腳迅速向右前方敲出，右腳快速攔截住球。重點(diǎn)：左右腳協(xié)調(diào)配合難點(diǎn)：兩只腳

6、的重心轉(zhuǎn)換拉球敲球射門四列橫排，每一個(gè)橫排進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，最后加射門動(dòng)作，將球射進(jìn)對(duì)面的標(biāo)志盤中間，再快速撿回。三、游戲（6分鐘）傳遞“火炬”接力賽：四路縱隊(duì)，排頭同學(xué)手拿兩個(gè)標(biāo)志桶，桶內(nèi)放足球，跑步過程中足球不能掉，如果掉落，回到掉落處繼續(xù)進(jìn)行結(jié)束部分：1、放松活動(dòng)（3分鐘）2、總結(jié)本課3、整理場(chǎng)地，歸還器材4、師生道別1、集合整隊(duì)，檢查人數(shù)，報(bào)告老師，師生問好2、教師宣布本節(jié)課主要內(nèi)容與任務(wù)3、安排見習(xí)生教師播放音樂，在前領(lǐng)操，學(xué)生跟著做2、及時(shí)對(duì)學(xué)生的做操情況作出評(píng)價(jià)。教師組織進(jìn)行原地踩球比賽練習(xí)時(shí)老師進(jìn)行巡回指導(dǎo)并糾錯(cuò)，同時(shí)對(duì)學(xué)生做出評(píng)價(jià)。教師提問：敲球的的時(shí)候，身體重心在哪里？提醒學(xué)生

7、注意安全教師講解示范，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)提出疑問：行進(jìn)間敲球的時(shí)候身體重心是向前還是在中間？巡回指導(dǎo)、糾錯(cuò)教師講解、示范提出疑問：拉推球的時(shí)候，球的走向往哪里？3、巡回指導(dǎo)、糾錯(cuò)教師做新動(dòng)作示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)提出疑問：拉球之后，往哪個(gè)方向敲球？強(qiáng)調(diào)安全，及時(shí)對(duì)學(xué)生的動(dòng)作做出指導(dǎo)糾正。教師強(qiáng)調(diào)射門的規(guī)則和要求，強(qiáng)調(diào)安全對(duì)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)，并及時(shí)作出評(píng)價(jià)教師講解游戲規(guī)則，示范動(dòng)作2、提醒學(xué)生注意安全教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松拉伸，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位。小結(jié)本課，1、積極認(rèn)真、精神飽滿2、做到快靜齊1、注意觀察，認(rèn)真聽講。2、注意聽教師口令和要求。3、學(xué)生積極主動(dòng)參加練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽老師的教學(xué)和分析指導(dǎo)。2、學(xué)生在自己的位置上進(jìn)行熟悉球性練習(xí)3、自主練習(xí)時(shí)小組長對(duì)組員參加度的評(píng)價(jià)。4、學(xué)生積極主動(dòng)參與鍛煉中，并按照教學(xué)的方式方法完成。5、學(xué)生認(rèn)真體驗(yàn)敲球的感覺學(xué)生認(rèn)真聽講并觀察老師的講解與示范，按要求練習(xí)，思考，提問嘗試體驗(yàn)行進(jìn)間敲球的感覺學(xué)生認(rèn)真聽講解展示時(shí)的規(guī)則及要求根據(jù)教師的口令變化拉球動(dòng)作1、學(xué)生積極主動(dòng)參與鍛煉中，并按照教學(xué)的方式方法完成。2、學(xué)生認(rèn)真體驗(yàn)拉球敲球的組合動(dòng)作，熟練之后，速度由慢到快。1、學(xué)生認(rèn)真聽講解展示時(shí)的規(guī)則及要求2、根據(jù)教師的口令做動(dòng)作