2012年計(jì)算機(jī)說課大賽獲獎?wù)n件

1、網(wǎng)頁換裝-用CSS改變網(wǎng)頁外觀說課：宋妍說 教 法說 教 材說學(xué)法指導(dǎo)說教學(xué)過程教學(xué)反思說課目錄說課：宋妍說課：宋妍【課題名稱】： 網(wǎng)頁換裝-使用CSS改變網(wǎng)頁外觀【教 材】： 高等教育出版社Dreamweaver CS3-網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作（第2版）第五章，第三節(jié)，第1課時(shí): CSS樣式表的使用創(chuàng)建類樣式說教材 中專二年級，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生，班級人數(shù)35人。 通過前面的學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)掌握了使用Dreamweaver軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的基礎(chǔ)操作，能夠比較熟練的進(jìn)行簡單的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。但是中專學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中相對來說主動思考能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的條理性，總結(jié)歸納能力有待提高?！緦W(xué)情分析】：說課：宋妍說教材【教學(xué)目標(biāo)

2、】：說課：宋妍說教材知識與技能: 掌握創(chuàng)建及應(yīng)用CSS類樣式的操作方法。過程與方法: 本著“以能力為本位”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生正確的分析、處理和解決實(shí)際問題的能力以及協(xié)作能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 以職業(yè)教育“五個對接”為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生富有責(zé)任感，能夠終身學(xué)習(xí)。【學(xué)習(xí)任務(wù)】：說教材說課：宋妍學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、什么是CSS 2、認(rèn)識CSS面板 3、創(chuàng)建及應(yīng)用CSS類樣式學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 創(chuàng)建及應(yīng)用CSS類樣式學(xué)習(xí)難點(diǎn)： CSS類樣式應(yīng)用關(guān) 鍵 點(diǎn)： 創(chuàng)建及應(yīng)用CSS類樣式【教學(xué)方法】：講授法、演示法、啟發(fā)法、課堂討論法、練習(xí)法?！窘叹邷?zhǔn)備】： 多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房【授課時(shí)間】： 一課時(shí)說課：宋妍說教法課堂討論法練 習(xí) 法合作探究法學(xué)生學(xué)法說課：宋妍說學(xué)法指導(dǎo)激趣導(dǎo)入講授新課課堂練習(xí)小結(jié)作業(yè)5min3min15min20min課堂答疑2min說課：宋妍說教學(xué)過程說課：宋妍說教學(xué)過程說教學(xué)過程（學(xué)生作品展示）時(shí)尚動感熱情奔放簡潔明了成熟穩(wěn)重說課：宋妍說課：宋妍教學(xué)反思繼續(xù)發(fā)揚(yáng)： 教材分析透徹，教法運(yùn)用得當(dāng)，課程重難點(diǎn)突出，尊重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。并能通過回顧5.12之后的抗震救災(zāi)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。不足之處：個別學(xué)生學(xué)習(xí)主動性有待進(jìn)一步調(diào)動。有待改進(jìn)： 再上