北師大版七上第11課《做一個自強的人》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案第十一課 做一個自強的人 第一站 人生當自強 學習目標 1、 使同學明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培育同學積極的情感 態(tài)度；2、使同學能夠敬重自己,準時發(fā)覺身上存在的不恰當自尊邊縣并改正,做真正 自尊的中同學；重點難點 如何幫忙同學培育恰當的自尊心,使同學學會敬重他人,獨立自強；預習提示 1、自強的含義是什么？2、如何做一個自強的人？3、做一個自強的人為什么需要目標？4、目標怎樣設立？5、如何實現目標？教學方法“ 自主、合作” 五步教學法 教學過程 一、創(chuàng)設情形導入 同學讀課文中的小故事,老師點撥：自力更生、奮勉圖強；意味著在困難面前知難而進,堅強拼搏,人生才自強；

2、二、自主預習 出示預習目標 : 1、自強的含義是什么？2、如何做一個自強的人？3、做一個自強的人為什么需要目標？4、目標怎樣設立？5、如何實現目標？三、合作釋疑：展現疑難問題,由小組合作解決名師精編 優(yōu)秀教案1、看課本的各抒己見 請大家爭論三個人的回答有什么區(qū)分；你更加稱贊哪一個？設立目標要長遠和遠大 同學展現,搶答 , 回答完整；同學看課本內容,依據預習目標預習課文內容； 看書的過程中留意運用圈點批注法,把你認為的重 要內容都圈以來標記好；四、展現：下面是小組展現溝通時間五、鞏固測評 挑選 1、在人生的舞臺上,有人成就奪目,功名顯要,有人平凡的崗位上創(chuàng)建了 不平凡的的業(yè)績,這些都離不開一個人

3、的（）A 自強精神 B 抱負成真 C 薄弱意志 D 挫折2、 自強與目標的關系,以下說法正確選項（B 設立的目標要可行）A 自強要確立明確的目標C 只要有個長遠目標就能勝利,不必分階段去實現 D 目標要長遠 3、 “ 咬定青山不放松, 立根原在破巖中； 千磨萬擊仍堅強, 任你東西南北風”；這首詩表達了作者（）A 向左翠竹的心愿 B 有自尊的心理品質 C 不畏挫折,自強奮斗的優(yōu)秀品質 D 對良好心情的追求；遇到下面情形該如何？1）“ 這樣真省事！” ：小李做作業(yè),從不愿自己摸索,總是偷偷抄同桌的作業(yè)；2）“ 請投我一票！” ：小陳積極預備,參與了初二年級同學會干部的競選；3）“ 上課多累啊睡覺！

4、” ：小李上課喜愛睡覺,別人說他,他總說：“ 我爸有的是錢！我學不學都可以上高校！”名師精編 優(yōu)秀教案4）“ 媽媽,我能自己洗衣服了！” ：新學期,住進學校宿舍的小帆學會了自己 洗衣服；判定 1、自強是內心中的一股積極向上自強不息的力氣；（）、我很想做一個自強的人,只要每天好好學習就行了,不需要有什么目標；（）、我的目標就是當唱歌家； 我自信肯定是將來的明星, 雖然我的嗓音不夠好聽；（）、只要我科科都考分就不必再努力學習了；（）5、一個長遠目標總要通過一個個詳細目標的完成而實現,實現遠大的目標更需要踏踏實實走好每一步；（）自強不息其次站學習目標 使同學明確自強是個體生活中的一種重要的心理需要培

5、育同學積極 的情感態(tài)度 . 重點難點 如何幫忙同學培育恰當的自強心理,使同學學會敬重他人,獨立自 強；預習提示三就故事對你培育自強精神有什么啟示？看課本的各抒己見這個命題作文說明白什么？教學方法“ 自主、合作” 五步教學法 教學過程 一、創(chuàng)設情形導入 同學讀課文中的小故事,有同學認為我們現在仍小, 需要各方面的和照料, 談不上自強, 等到長大成 人了,才能自強；你贊成這種觀點嗎？少年是不能自強的？這個命題作文說明白什么？名師精編 優(yōu)秀教案老師點撥：自力更生、奮勉圖強；意味著在困難面前知難而進,堅強拼搏,人生才自強；二、自主預習 出示預習目標 : 三就故事對你培育自強精神有什么啟示？三、合作釋疑

6、：展現疑難問題,由小組合作解決 1、看課本的各抒己見 點撥：自強的人,總會堅持不懈地去實現目標 四、展現：下面是小組展現溝通時間 同學活動設計 小組爭論溝通：想一想,你贊成這種觀點嗎？少年是不能自強的？同學展現,搶答 , 回答完整；同學看課本內容,依據預習目標預習課文內容； 看書的過程中留意運用圈點批注法,把你認為的重 要內容都圈以來標記好；五、鞏固測評 挑選 1 春秋末年,南方的吳 越也加入了爭霸戰(zhàn)爭,吳王夫差打敗越國,越王勾踐受 盡屈辱,立志雪恥,最終滅掉吳國；從這個故事中,可以看出（）A只有受盡屈辱才能勝利 B 抱定遠大的目標,始終不舍棄才能獲得勝利 C獲得勝利必需經過十年的訓練 D吳越戰(zhàn)爭的結果是臥薪嘗膽名師精編 優(yōu)秀教案2 小約翰看過林肯總統(tǒng)的自傳后發(fā)奮圖強,宣誓自己肯定要當總統(tǒng),可是一遇到 難題時就退縮了,向自己什么也不會,仍是別當總統(tǒng)了,太難了；小約翰的想法表達了（）A 看到了自己的缺點 B 是個自強不息的人C 小約翰的成果太差 D 意志薄弱的人往往虎頭蛇尾,半途而廢 有問必答 1 自強的含義是什么？2 做自強的人為什么肯定要有明確的目標？判定1 清華的校訓是“ 自強不息,厚德載物；“2 淺嘗輒止