2022年七年級(jí)教師第一學(xué)期工作計(jì)劃

1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年七年級(jí)教師第一學(xué)期工作計(jì)劃新學(xué)期，新開(kāi)始。而我所扮演的角色也發(fā)生了變化，從一個(gè)跟在師傅后面學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)教師，變成了一個(gè)要獨(dú)立面對(duì)整個(gè)班級(jí)的見(jiàn)習(xí)教師。今年的我，擁有了我人生中第一個(gè)班級(jí)，這讓我覺(jué)得，作為一個(gè)教師，我必須承擔(dān)起“教書(shū)、育人”的重任。以前的我像一只躲在老鷹翅膀下的雛鳥(niǎo)，而現(xiàn)在的我也該離開(kāi)溫暖的懷抱，獨(dú)自面對(duì)我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)見(jiàn)習(xí)教師，我需要走的路還很長(zhǎng)，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我認(rèn)為，我需要在本學(xué)期對(duì)“如何教育學(xué)生，如何提升自己”進(jìn)行進(jìn)一步的思考和探索，為此我做了以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃。首先，從“如何教育學(xué)生”出發(fā)，我覺(jué)得作為一名人

2、民教師，教育學(xué)生擁有良好的行為規(guī)范最直接的方式不是去強(qiáng)制學(xué)生去做某些事，而是應(yīng)該為人師表，讓學(xué)生從我們教師身上看到某些良好的品質(zhì)。所以，作為教師的我們，必須在日常生活中，以身作則，在學(xué)生面前樹(shù)立起行為規(guī)范的良好榜樣。而在本學(xué)期，我的學(xué)生都是從小學(xué)剛剛步入初中的大門(mén)，他們對(duì)于自身的行為約束力還有待提高，作為預(yù)備年級(jí)的教師，我有義務(wù)、有責(zé)任來(lái)督促和指導(dǎo)學(xué)生擁有良好的行為規(guī)范。其次，在教育學(xué)生的同時(shí)，我也需要對(duì)學(xué)生有足夠的耐心和關(guān)心，做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。對(duì)學(xué)生的教育要關(guān)心和嚴(yán)格相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生也不歧視好學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得

3、有度。要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。還有就是在教育過(guò)程中我需要有愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作。然后，從“如何提升自己”出發(fā)，我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的教師，除了需要具備良好的思想品德和高尚的道德情操之外，還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能。而要提高自己的業(yè)務(wù)技能。我們需要從知識(shí)和技能出發(fā)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，作為教師，我不僅需要精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要廣泛的涉獵其他的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己。其次，作為一名剛剛步入教育事業(yè)的見(jiàn)習(xí)教師，我自己的教學(xué)技能還不夠成熟，我需要向老教

4、師和優(yōu)秀的青年教師學(xué)習(xí)教學(xué)技能，從而充實(shí)我的技能儲(chǔ)備。參天大樹(shù)不是一日長(zhǎng)成，想要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，需要我去花費(fèi)大量的時(shí)間精力去向他人學(xué)習(xí)和自我消化，畢竟，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。而在接下來(lái)的教學(xué)工作中，我會(huì)努力按照我自己制定的計(jì)劃前行，計(jì)劃不是最重要的，如何貫徹和實(shí)行計(jì)劃才是成功的關(guān)鍵。在接下里的日子里，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和完善自己，爭(zhēng)取早日完成自己的計(jì)劃和目標(biāo)。最后，希望在這一學(xué)期，通過(guò)自己的努力和付出，讓自己成為一個(gè)“成功”的人民教師。2022年七年級(jí)教師第一學(xué)期工作計(jì)劃（二）指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高

5、課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。(1)、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。(2)、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。(1)備課關(guān)。要求教齡五

6、年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。(2)上課關(guān)。(3)作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。(4)考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。(5)質(zhì)量關(guān)。3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于_節(jié)，青年教師不少于_節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，