人力資源管理自我評(píng)價(jià)

1、人力資源管理自我評(píng)價(jià)人力資源管理自我評(píng)價(jià)1 在學(xué)習(xí)中我留意實(shí)際力氣的培育，把專業(yè)學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合，己具備了確定的實(shí)踐操作力氣，樂觀主動(dòng)地參加各種社會(huì)活動(dòng)，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增加自己的工作力氣，為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)事有自己確定的見解，能比較快速接受新事物，有很強(qiáng)的自學(xué)力氣。 在實(shí)踐工作中，具有高度的敬業(yè)精神與團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)肯干，能吃苦耐勞，熱忱待人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂觀主動(dòng)，聽從命令，敬重領(lǐng)導(dǎo)。有很強(qiáng)的組織力氣，事業(yè)心和責(zé)任感。能夠冷靜地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。一旦投入一件事情就會(huì)全心全意去做，不放棄，寵愛有創(chuàng)意的完成工作。能適應(yīng)各種環(huán)境，并快速融入其中。 樂觀參加志愿服務(wù)。有良好的心

2、理素養(yǎng)，不畏競(jìng)爭(zhēng)。能正確的熟識(shí)和評(píng)價(jià)自己，虛心接受他人的建議。富有進(jìn)取心，無論是在工作中還是利用業(yè)余時(shí)間都能夠不斷地充實(shí)自己，逐步提升自己的學(xué)問層面和工作力氣。 在生活中能與同學(xué)相處融洽，為人熱忱大方，很有親和力，與人溝通力氣強(qiáng)。能夠冷靜地去面對(duì)生活中的挫折和失敗。我待人真誠，誠意與他人溝通，不自大，不浮躁，態(tài)度端正，為人踏實(shí)。 自我勉勵(lì)：做更好的自己，抓住每一次學(xué)習(xí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不斷充實(shí)自己。我信任付出了就有回報(bào)，只要我踏實(shí)肯干就能在努力中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。 人力資源管理自我評(píng)價(jià)2 高校四年的生活給我了足夠了磨練，吃苦耐勞，懇切守信，但不愚鈍，擁有極強(qiáng)的語言表達(dá)力氣，曾參與校級(jí)辯論會(huì)，關(guān)懷

3、辯論團(tuán)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)。有很好的寫作功底，高考語文達(dá)到130分的高分。 擁有很強(qiáng)的人際關(guān)系處理力氣，有團(tuán)隊(duì)合作精神，有自己的人際關(guān)系處理方法，在處理人際關(guān)系上能夠很好的把握分寸，因此在四年的高校生活中擁有很多的伴侶。 身體素養(yǎng)很好，能夠擔(dān)當(dāng)較重的工作量，心理素養(yǎng)強(qiáng)，能夠正視失敗，有著永不言敗的性格。 曾在高校階段自創(chuàng)家教班，同四名同學(xué)一起教授15名中學(xué)校生，做為家教班的創(chuàng)立者在管理上得到很大熬煉的同時(shí)也在確定的時(shí)期內(nèi)解決了做為農(nóng)村孩子在經(jīng)濟(jì)上的窘困局面。 在畢業(yè)就業(yè)階段曾做為人事專員簽約南京雨潤集團(tuán)，由于個(gè)人緣由放棄前往就業(yè)的機(jī)會(huì)，希望能夠留在生活了四年的哈爾濱市，所以對(duì)這份工作有著別人沒有期望，

4、希望您能給我面試的機(jī)會(huì)，在面試過程中您會(huì)看到真實(shí)的讓您滿意的我，給我一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，我將回報(bào)您一個(gè)萬分滿意的員工。 人力資源管理自我評(píng)價(jià)3 1 系統(tǒng)學(xué)習(xí)了績(jī)效管理，薪酬管理，人員聘請(qǐng)與選拔，人員培訓(xùn)與開發(fā)，人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃，員工關(guān)系管理等主干課程，專業(yè)排名始終穩(wěn)定在班級(jí)前10%，一次性通過CET4、CET6、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試C語言國家二級(jí)、并獲得全國一般話測(cè)試二級(jí)乙等證書。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的同時(shí)，廣泛涉獵了哲學(xué)、法律、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，心理學(xué)，市場(chǎng)營銷等領(lǐng)域。 2 通過競(jìng)選，相繼當(dāng)選為湖南科技高校法學(xué)院宣揚(yáng)部委員 班級(jí)宣揚(yáng)委員、湖南科技高校?？茀f(xié)辦公室副主任、校經(jīng)管學(xué)社社員，充分熬煉了我的組織

5、管理力氣與協(xié)調(diào)合作力氣! 3 利用假期以及課余時(shí)間，先后在公司和校內(nèi)外進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，得到老板和同事的高度贊揚(yáng)，這些閱歷為我走入社會(huì)，參與商業(yè)經(jīng)營運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)， 4 我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于：執(zhí)行力強(qiáng)，學(xué)習(xí)力強(qiáng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)創(chuàng)新;富有工作*，富有團(tuán)隊(duì)合作精神; 人力資源管理自我評(píng)價(jià)4 本人出身農(nóng)村使我在學(xué)習(xí)和生活過程待人真誠，懇切守信，能夠吃苦，布滿熱忱嘗 試，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事， 在班里擔(dān)當(dāng)過團(tuán)支書、副班長(zhǎng)兼紀(jì)檢委員期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織過各種主題的活動(dòng)。20 xx年上學(xué)期參與并策劃的“團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)”大型系列活動(dòng)，包括學(xué)問講痤、心理輔導(dǎo)、助理輔導(dǎo)員聘請(qǐng)、團(tuán)隊(duì)玩耍等活動(dòng)。運(yùn)用專業(yè)學(xué)問在全

6、系開展，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的好評(píng)。同時(shí)也深深感受到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要。 在校學(xué)習(xí)的課程有：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。通過學(xué)習(xí)，把握了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本學(xué)問;把握人力資源管理的定性、定量分析方法;具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本力氣;生疏與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī);了解本學(xué)科理論前沿與進(jìn)展動(dòng)態(tài);把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有確定科學(xué)爭(zhēng)論和實(shí)際工作力氣。 人力資源管理自我評(píng)價(jià)5 本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于西南高校育才學(xué)院，人力資源管理專業(yè)。 光陰荏荏，四年的高校生活即將過去。在菁菁校內(nèi)中，老師的教育，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多學(xué)問，懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在把握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的學(xué)問面。 本人性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力，擅長(zhǎng)與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、寵愛不斷創(chuàng)新、追求新事物。 在學(xué)習(xí)中，我會(huì)把學(xué)問的渴望當(dāng)成我不斷的追求，并且我要不斷進(jìn)步，由于我只是社會(huì)中那么不起眼的一粒沙子，我會(huì)努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。 本人富有團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的組織力氣和溝通力氣。