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文檔簡介
1、福師心理學(xué)在線作業(yè)二-0005試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 12 道試題,共 24 分)1.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握,這屬于( )。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向負(fù)遷移答案:B2._ 于1913年首先打出行為主義心理學(xué)的旗幟。是美國第一個(gè)將巴氏的研究結(jié)果作為學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)的人。A.巴甫洛夫B.桑代克C.華生D.斯金納答案:C3.教師通過剖析特定學(xué)生的思維過程,從而找到問題所在并提出有針對性的糾正措施的差生教育措施是_。A.個(gè)案分析法B.策略訓(xùn)練C.挫折教育D.合作學(xué)習(xí)答案:A4.按照艾里克森的社會(huì)化發(fā)展理論,兒童在6、7歲12歲處于_
2、階段。A.勤奮感對自卑感B.角色同一性對角色混亂C.主動(dòng)感對內(nèi)疚感D.自主對羞怯答案:A5._以實(shí)用主義為基礎(chǔ)的為信條,進(jìn)行改革教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),對教育產(chǎn)生了相當(dāng)深遠(yuǎn)的影響,成為進(jìn)步教育的帶路人。A.羅杰斯B.布魯納C.杜威D.桑代克答案:C6.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是( )。A.斯金納B.巴甫洛夫C.艾里斯D.雅各布松答案:C7.在感覺記憶中,信息主要以( )形式存儲。A.語義B.概念體系C.圖式D.視象和聲象答案:D8.美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于( )。A.構(gòu)造一種完形B.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)D.對環(huán)境條件的認(rèn)知答案:B9.斯金納認(rèn)為人的行為主要是由_條
3、件反射構(gòu)成的。A.刺激性B.應(yīng)答性C.操作性D.感知性答案:C10.教育心理學(xué)可以幫助教師根據(jù)學(xué)生的智力發(fā)展水平為智力超?;蛴刑厥獠拍艿膬和峁└鼮槌鋵?shí)、更有利于其潛能充分發(fā)展的環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容,說明教育心理學(xué)具有( )的作用。A.準(zhǔn)確了解問題B.提供理論指導(dǎo)C.預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D.結(jié)合教學(xué)進(jìn)行研究答案:C11.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分:追求成功的傾向和( )。A.追求利益的傾向B.避免失敗的傾向C.回避困難的傾向D.追求刺激的傾向答案:B12.“親其師、信其道”,主要表明了( )的作用。A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德動(dòng)機(jī)D.道德意志答案:B二、多選題 (共 27 道試題,共 54 分)13
4、.自我效能感在學(xué)習(xí)中起著重要的作用,主要表現(xiàn)在_。A.影響學(xué)生對學(xué)習(xí)活動(dòng)的選擇B.影響學(xué)生對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和安排C.影響學(xué)生的努力和對待學(xué)習(xí)困難的態(tài)度D.影響學(xué)生的思維模式和情感反應(yīng)模式答案:ACD14.以下各項(xiàng)屬于人格測驗(yàn)的是( )。A.創(chuàng)造力測驗(yàn)B.興趣測驗(yàn)C.成就動(dòng)機(jī)測驗(yàn)D.態(tài)度量表答案:BCD15.奧蘇貝爾的教學(xué)原則包括_。A.逐漸分化原則B.序列組織原則C.鞏固原則D.先行組織者策略E.整合協(xié)調(diào)原則答案:ABCDE16.大多數(shù)心理學(xué)家都認(rèn)為,任何問題都含有三個(gè)基本成分即( )。A.給定的條件B.要達(dá)到的目標(biāo)C.存在的限制或障礙D.存在的疑點(diǎn)答案:ABC17.維果斯基認(rèn)為由低級機(jī)能向
5、高級機(jī)能的發(fā)展主要的表現(xiàn)包括_。A.隨意機(jī)能的不斷發(fā)展B.抽象一概括機(jī)能的提高C.各種心理機(jī)能之間的關(guān)系不斷變化、重組,形成間接的、以符號為中介的心理結(jié)構(gòu)D.心理活動(dòng)的個(gè)性化答案:ABCD18.韋納指出,人們經(jīng)常把成就行為歸因于_四個(gè)方面的原因。A.努力B.運(yùn)氣C.任務(wù)難度D.環(huán)境E.能力答案:ABCE19.教學(xué)反思的方法包括_。A.反思日記B.詳細(xì)描述C.交流討論D.行動(dòng)研究答案:ABCD20.教學(xué)監(jiān)控能力是教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)中的高級形式,是其他教學(xué)能力和教學(xué)行為的調(diào)節(jié)中樞,它的發(fā)展特征包括_。A.從他控到自控B.敏感性逐漸增強(qiáng)C.遷移性逐漸提高D.反思性逐漸增強(qiáng)答案:ABC21.皮亞杰在19
6、30年出版的兒童的道德判斷等著作中,把兒童的道德發(fā)展劃分為_。A.自我中心階段B.權(quán)威階段C.可逆性階段D.公正階段答案:ABCD22.教育心理學(xué)對教育實(shí)踐具有( )的作用。A.描述B.解釋C.驗(yàn)證D.預(yù)測E.控制答案:ABDE23.動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)以滿足某種需要的內(nèi)部狀態(tài)為的直接原因和內(nèi)部動(dòng)力。動(dòng)力是由_組成。A.內(nèi)驅(qū)力B.需要C.誘因D.期望答案:AC24.以下屬于影響遷移的客觀因素的是( )。A.教師指導(dǎo)B.學(xué)習(xí)材料特性C.媒體D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)E.智力答案:ABC25.復(fù)述策略包括_。A.復(fù)習(xí)B.試圖回憶C.過電影D.多種感官協(xié)同記憶答案:ABCD26.示范法由于范例的不同有( )。
7、A.輔導(dǎo)教師的示范B.角色的示范C.他人提供的示范D.電視、錄像的示范E.有關(guān)讀物的示范答案:ABCDE27.教育心理學(xué)中的描述性研究方法主要包括_等研究法。A.觀察法B.調(diào)查法C.個(gè)案研究法D.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法E.實(shí)驗(yàn)法答案:ABCD28.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件,主要包括( )。A.家庭教養(yǎng)方式B.道德認(rèn)知C.社會(huì)風(fēng)氣D.態(tài)度定勢E.同伴群體答案:ACE29.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的_。A.社會(huì)性B.主動(dòng)性C.情景性D.目的性E.人文性答案:ABC30.動(dòng)機(jī)具有_兩個(gè)特性。A.活動(dòng)性B.目的性C.適應(yīng)性D.選擇性答案:AD31.專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在( )。A.課時(shí)計(jì)
8、劃的差異B.課堂教學(xué)過程的差異C.課后評價(jià)的差異D.教學(xué)方法的差異答案:ABC32.周建達(dá)、林崇德(1994)將教師所面臨的人際沖突情境分為_。A.教師與學(xué)生的沖突B.教師與學(xué)校的沖突C.教師與教師的沖突D.教師與家長的沖突答案:ACD33.道德行為包括( )。A.道德行為技能B.道德行為習(xí)慣C.道德行為認(rèn)知D.道德行為情感E.道德行為體驗(yàn)答案:AB34.以下屬于真正的創(chuàng)造的是( )。A.魯班發(fā)明鋸子B.萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)C.愛迪生發(fā)明燈泡D.高斯發(fā)明連加變乘法的簡單運(yùn)算E.找到元古時(shí)期的化石答案:ABCD35.根據(jù)作用于信息加工的不同階段,理解和保持知識的策略主要包括_三種策略。A.復(fù)述策略
9、B.管理策略C.時(shí)間策略D.精致策略E.組織策略答案:ADE36.馬西亞(James Marcia)等人研究發(fā)現(xiàn),個(gè)體面臨沖突和選擇的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的可能的情況包括_。A.獲得角色同一性B.同一性拒斥C.同一性迷亂D.同一性延遲答案:ABCD37.教學(xué)媒體包括( )。A.投影B.錄像C.計(jì)算機(jī)D.黑板E.圖片答案:ABCDE38.自我意識的成分包括( )。A.自我認(rèn)識B.自我體驗(yàn)C.自我監(jiān)控D.自我感覺E.自我調(diào)節(jié)答案:ABC39.哪些人善于發(fā)現(xiàn)問題( )。A.個(gè)體的好奇心、求知欲望越強(qiáng)的B.個(gè)體活動(dòng)的積極性越高的C.個(gè)體的知識經(jīng)驗(yàn)越豐富的D.個(gè)體視野越開闊的答案:ABCD三、判斷題 (共 11
10、道試題,共 22 分)40.教師講解的含糊不清與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有正相關(guān)。答案:錯(cuò)誤41.健康模式的心理評估主要關(guān)注人的潛能、人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)的程度、人的心理素質(zhì)改善的程度。答案:正確42.1868年,俄國教育家卡列杰夫出版了人是教育的對象,對當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié),烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。答案:錯(cuò)誤43.自我體驗(yàn)是指個(gè)體對自己的情感體驗(yàn),如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。答案:正確44.道德是指個(gè)人依據(jù)一定社會(huì)的道德準(zhǔn)則和規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征和傾向。答案:錯(cuò)誤45.提出假設(shè)常用的方法是算法式和抽象式。答案:錯(cuò)誤46.需要是指能夠激發(fā)起有機(jī)體的定向行為,并能夠滿足某種需要的外部條件或刺激物
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