北師大版歷史九下第四課《“大危機”與“新政”》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案北師大版九年級歷史下冊第四課 學(xué)習(xí)目標(biāo)：“ 大危機” 與“ 新政” 教案學(xué)問與才能： 明白德萊塞和 美國的悲劇 、19291933 年世界經(jīng)濟危機、 羅斯福新政、全國工業(yè)復(fù)興法 ；熟悉和懂得美國悲劇的所在；通過對經(jīng)濟危機的爆發(fā)緣由、特點和羅 斯福新政的背景、 內(nèi)容和影響的分析, 培育同學(xué)正確、 綜合分析歷史大事和歷史現(xiàn)象的才能；過 程與方法：1通過對經(jīng)濟危機爆發(fā)緣由的分析,使同學(xué)熟悉到歷次危機爆發(fā)的形式雖有所不同,但就其根源來講,都是源于資本主義社會的基本沖突；2通過對羅斯福新政的內(nèi)容和影響的敘述,使同學(xué)熟悉到羅斯福新政在保護資本主義制度的前提下進行調(diào)整改革,克服了危機, 但

2、不能根本排除危機；引導(dǎo)同學(xué)辯證地看待資本主義國家的改革和內(nèi)部調(diào)整；情感態(tài)度與價值觀：1讓同學(xué) 體驗到羅斯福在面對危機和困難時,以自己的學(xué)識、膽略、才能和克服危機 的決心,贏得了民心,并取得成效的偉人風(fēng)范；2引導(dǎo)同學(xué)懂得經(jīng)濟危機是資本主義制度的基本沖突進展的必定結(jié)果,它必定導(dǎo)致資 本主義國家內(nèi)部和彼此之間政治沖突的尖銳化；重點、難點 : 一、本課的重點：19291933 年資本主義世界經(jīng)濟危機爆發(fā)的緣由和影響、羅斯福新 政的影響；二、本課的難點：羅斯福新政對資本主義進展史的影響；教學(xué)過程 : 導(dǎo)入新課：20 世紀(jì) 20 歲月的主要資本主義國家的經(jīng)濟進展?fàn)顩r雖有不同,但仍是具有比較明顯的相像性；其

3、共同特點是：相對穩(wěn)固,都有進展；一戰(zhàn)終止后,通過巴黎和會和華盛頓會議,主要資本主義國家在瓜分戰(zhàn)敗國的基礎(chǔ)上臨時和諧了彼此間的沖突,經(jīng)濟進展進入了一個相 對穩(wěn)固時期,各國都有不同程度的增長；整個資本主義世界一片歌舞升平、富強昌盛景象；但這種狀況能始終保持下去嗎？為什么？（同學(xué)回答：其經(jīng)濟進展將會被經(jīng)濟危機打斷；）實際上,資本主義世界在 20 歲月的普遍富強已經(jīng)孕育著一場規(guī)?？涨暗拇笪C了；今日我 們就來學(xué)習(xí)第 4 課： “ 大危機” 與“ 新政”,深化爭論這場危機發(fā)生的緣由和造成的影響；導(dǎo)讀提綱：（以課件或幻燈出示導(dǎo)讀提綱）先給同學(xué)們 讀教材,并分析以下問題；1你如何懂得美國的悲劇這部作品？5

4、分鐘時間, 請大家結(jié)合導(dǎo)讀提綱快速閱219291933 年經(jīng)濟危機爆發(fā)的根本緣由和直接緣由是什么？3這次危機從哪個國家開頭？爆發(fā)的標(biāo)志是什么？4這次危機具有哪些明顯的特點？產(chǎn)生什么深遠(yuǎn)影響？5羅斯福在什么樣的情形下當(dāng)選美國總統(tǒng)？6羅斯福新政的概念是什么？其內(nèi)容有幾個方面？7羅斯福新政對美國和世界產(chǎn)生哪些重要影響？講授新課：一、 美國的悲劇1美國經(jīng)濟的長足進展名師精編 優(yōu)秀教案20 世紀(jì) 20 歲月美國資本主義生產(chǎn)力得到很大進展,資本家充分利用了第一次世界大戰(zhàn)給他們 造成的優(yōu)越條件來謀求高額利潤,美國工業(yè)生產(chǎn)保持世界首位,大大超過了一戰(zhàn)前 的水平； 1928 年的生產(chǎn)總值超過了整個歐洲資本主義國

5、家；這一切使美國資產(chǎn)階級滿意忘 形,大肆鼓吹美國資本主義“ 已經(jīng)克服了它的內(nèi)在沖突,美國已不再有經(jīng)濟危機了；” 但這 種富強是短暫的,市場 的表面富強埋伏著危機,面對這種社會現(xiàn)實,美國的進步學(xué)問分子 憤慨地 批判了美國社會制度的弊端；2德萊賽的美國的悲劇美國聞名現(xiàn)實主義文學(xué)家德萊塞綻開了一場反對資產(chǎn)階級偽善行為和假仁假義的尖銳 斗爭； 他的作品提出了相當(dāng)廣泛的帶有根本性的社會問題；他的長篇小說美國的悲劇是 對美國社會制度進行控訴的紀(jì)實性小說；二、“ 黑色星期四”-1929 1933 年資本主義世界經(jīng)濟危機 1經(jīng)濟危機爆發(fā)的緣由通過以上的學(xué)習(xí),我們可以分析出1929 1933 年經(jīng)濟危機爆發(fā)的根

6、本緣由是資本主義制度的基本沖突, 即社會化大生產(chǎn)和生產(chǎn)資料私人占有之間的沖突；通過閱讀課本我們更能體會到經(jīng)濟危機發(fā)生的直接緣由；（同學(xué)回答： 市場供需顯現(xiàn)沖突； ）第一,廣大勞動人民的日益相對貧困, 是導(dǎo)致供需沖突擴大的主要緣由；產(chǎn)品并非顯現(xiàn)了肯定過剩,而是由于勞動人民的日益相對貧困而無力購買,顯現(xiàn)了相對過剩；其次, 過度的股票投機活動；當(dāng)時美國的股票投機活動特別猖獗,一些一般的美國人也參加股票的投機, 把它作為致富的捷徑；結(jié)果造成這一時期股票價格被大幅度哄抬,這大大增加了金融市場的不穩(wěn)固性；股票市場的這種投機活動恰好掩蓋了生產(chǎn)和銷售之間本已存在的尖銳沖突,使沖突最終激化,直接導(dǎo)致了經(jīng)濟危機的

7、爆發(fā)；2經(jīng)濟危機的爆發(fā)這次經(jīng)濟危機爆發(fā)的標(biāo)志是什么？（同學(xué)閱讀課本第 19 頁小字部分后回答：1929 年 10月 24 日“ 黑色星期四”,紐約股票市場崩潰； ）事實上, 1929 年美國經(jīng)濟進展已經(jīng)顯現(xiàn)嚴(yán)峻困難；但紐約股市經(jīng) 過不斷哄抬,股價始終上揚；這個美國經(jīng)濟進展的晴雨表已經(jīng)無法正確反映美國經(jīng)濟的真實情形；我們知道,支撐股市的是投資者的信心 和對將來的期望；但這種信心 和期望在 1929 年 10 月下旬,由于經(jīng)濟連續(xù)低迷而完全破滅；廣大投資者開頭瘋狂拋售股票,股價下跌之快,連自動報價機都來不及報價；股市崩潰了；股市崩潰引發(fā)了一連串連鎖反應(yīng)； 廣大投資者的財寶幾乎是在一夜之間化為烏有,

8、迫于生計和信心動搖,人們紛紛趕往銀行兌換存款,這又直接導(dǎo)致銀行相繼倒閉；銀行倒閉后, 大量工商企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)由于失去了資金支持也相繼宣告破產(chǎn)；工人因此而大量失業(yè),人民生活水平大幅下降,更無力去市場購買商品；美國的經(jīng)濟由此開頭進入了惡性循環(huán)；3經(jīng)濟危機的特點我們可以發(fā)覺這次經(jīng)濟危機具有哪些明顯特點？（同學(xué)回答,老師總結(jié)）第一,范疇特別廣； 由于美國是當(dāng)時資本主義世界頭號經(jīng)濟大國,又是最大的債權(quán)國,美國經(jīng)濟同其他資本主義國家和世界市場有著特別親密的聯(lián)系；危機很快從美國擴散到德、日、英、法等主要資本主義國家,席卷了整個資本主義世界；資本主義國家為了轉(zhuǎn)嫁危機,又使危機波 及到19291933 年,連續(xù)

9、四年之久；第三,破壞性特殊大；危機期間資本主義世界的工業(yè)生產(chǎn)下降 l3 以上, 國際貿(mào) 易額削減 23,失業(yè)人數(shù)更是高達(dá) 不見經(jīng)濟的復(fù)蘇；主要資本主義國家由此一蹶 不振；4經(jīng)濟危機的影響3000 萬以上； 甚至在危機過后也30 歲月的大危機是世界性的資本主義政治危機；大危機自然產(chǎn)生了大影響；教材從哪幾個方面進行了分析？（同學(xué)回答：各國狀況和世界局勢；）從局部看,經(jīng)濟危機必定激化資本主義各國嚴(yán)峻的社會危機；名師精編優(yōu)秀教案階級沖突空前尖銳；法西斯分示威、游行和罷工斗爭不斷,子也乘機興風(fēng)作浪,促使社會更加動蕩擔(dān)心；從整體看,經(jīng)濟危機加劇了世界局勢的緊急；主要資本主義國家為改善本國經(jīng)濟形勢,加緊在國

10、際市場上的爭奪,使帝國主義國家之間的沖突日趨尖銳； 各國為盡快擺脫困境,仍進一步加強對殖民地和半殖民地的掠奪,激起當(dāng)?shù)厝嗣竦牡挚?民族解放運動 連續(xù)高漲,國際關(guān)系日趨緊急,世界局勢危機四伏；三、“ 藍(lán)鷹運動”- 美國的羅斯福新政1羅斯福當(dāng)選美國總統(tǒng)在經(jīng)濟危機的繁重打擊之下,資本主義各國都急于查找出路,那么, 美國實行了什么對策？（同學(xué)回答：羅斯福新政）美國在這次危機的打擊下缺失最為嚴(yán)峻,但當(dāng)時的胡佛政府對此一籌莫展；到 1933 年初,美國已有半數(shù)銀行倒閉,完全失業(yè)人數(shù)達(dá)到 1500 萬 1700萬；人民的不滿心情日益高漲,越來越多的人期望有一個強有力的政府,實行有力的政策,快速改善經(jīng)濟狀況；

11、在這種形勢下, 羅斯福以主見加強政府對經(jīng)濟干預(yù)的競選宣言,贏得絕大多數(shù)選民的支持,擊敗胡佛,當(dāng)選為美國第 32 任 總統(tǒng)；2羅斯福新政的主要內(nèi)容（以課件或幻燈出示羅斯福的照片和生平簡介）羅斯福身殘志堅, 是一個有遠(yuǎn)見的政治家,也是美國歷史上最宏大的總統(tǒng)之一；他上臺伊始, 就全面加強國家對經(jīng)濟的干預(yù),大 刀闊斧地對各個生產(chǎn)部門進行了一系列改革,歷史上稱之為“ 羅斯福新政”；新政第一從哪個生產(chǎn)部門開頭？（同學(xué)回答：金融業(yè)；）為什么？（同學(xué)回答,老師總結(jié)）由于這次經(jīng)濟危機最初是由金融危機引發(fā),追根溯源,羅斯福第一 整頓財政金融體系；他下令銀行臨時休業(yè)整頓,經(jīng)營狀況不佳的勒令清盤；通過成立聯(lián)邦儲 蓄保

12、證公司,保證存款人的存款,以復(fù)原銀行信用；到 4 月,存回銀行的通貨已達(dá) 10 億美元；銀行信譽的復(fù)原,促進了金融體系的正常運作,它為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)原供應(yīng)了前提保證；其次,新政的中心措施是對工業(yè)加強方案指導(dǎo)；國會通過全國工業(yè)復(fù)興法,要求各行業(yè)擬定公正競爭法規(guī),以防止盲目競爭引起生產(chǎn)過剩； 并在企業(yè)門口懸掛以印第安人的雷鳥為藍(lán)本而設(shè)計的藍(lán)鷹徽聽從規(guī)約的標(biāo)志；依靠國家和壟斷組 織的聯(lián)合力氣,把資本主義生產(chǎn)的無政府狀態(tài)納入到有控制的軌道上；第三,調(diào)整農(nóng)業(yè)政策；嘉獎農(nóng)夫壓縮產(chǎn)量,目的是限制農(nóng)業(yè)生產(chǎn),克服生產(chǎn)過剩,以提高農(nóng)產(chǎn)品價格,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境；第四,積極推行“ 以工代賑”；面對巨大的失業(yè)隊伍,羅斯

13、福政府實行了緊急救濟,并通過興辦公共工程,增加大量就業(yè)機會,進而刺激消費和生產(chǎn),穩(wěn)固社會秩序；這些措施使美國經(jīng)濟逐步進入良性循環(huán)軌道；3對羅斯福新政的評判及其影響羅斯福新政作為一次涉及政治、經(jīng)濟和社會領(lǐng)域的全面改革,是否就能完全根除經(jīng)濟危機呢？（同學(xué)回答：不能）為什么？（同學(xué)回答,老師總結(jié)）由于經(jīng)濟危機是由資本主義社會固有的基本沖突所引起,不轉(zhuǎn)變資本主義社會制度就不行能排除這一基本沖突；而羅斯福新政的實施目的,就是為了鞏固和保護美國的資本主義制度,因此它不行能根除經(jīng)濟危機；但它在很多方面的確產(chǎn)生了積極影響：直接影響： 它在肯定程度上減輕了經(jīng)濟危機對美國社會的嚴(yán)峻破壞,促進了社會生產(chǎn)力的復(fù)原,鞏

14、固了資本主義的統(tǒng)治；間接影響：由于經(jīng)濟的復(fù)原, 使社會沖突相對緩和,在肯定程度上復(fù)原了人們對美國國家制度的信心,從而遏制了經(jīng)濟危機期間活躍起來的法西斯勢力,使美國防止走上法西斯道路；深遠(yuǎn) 影響：新政實行的國家全面干預(yù)經(jīng)濟的政策,開創(chuàng)了資本主義國家加強經(jīng)濟干預(yù)的先河；它不僅成為現(xiàn)代美國國家壟斷資本主義經(jīng)濟制度的開端,而且對其他很多資本主義國家經(jīng)濟政策的進展產(chǎn)生了重要影響； 從今, 西方國家間續(xù)舍棄傳統(tǒng)的自由放任的經(jīng)濟政策,逐步加強政府對經(jīng)濟的宏觀指導(dǎo)；特殊是在二戰(zhàn)后,國家壟斷資本主義得到進一步進展；思維拓展我們學(xué)習(xí)了羅斯福新政的背景、內(nèi)容和影響,現(xiàn)在來摸索一個問題：新政究竟“ 新” 在名師精編 優(yōu)秀教案什么地方？現(xiàn)在給大家 5 分鐘時間,以 4 人為一組進行分組爭論；（同學(xué)爭論發(fā)言,老師總結(jié)）新的理論和政策；新的特點；即盡量防止接受國有化形式而力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度,同時也實行了一些有利于工人和小生產(chǎn)者的措施,以緩和國內(nèi)階級沖突；新的起點；羅斯福新政實際上是對生產(chǎn)關(guān)系進行了局部調(diào)整,把美國的私人壟斷資本主義快速推向美國式的國家壟斷資本主義；新政是資本主義制度的自我調(diào)劑和自我完善；國 家壟斷資本主義在二戰(zhàn)后被西方國家普遍接受,資本主義制度也由此獲得了新的生命力,成為連續(xù)向前進展的新起點；本課小結(jié)19291933 年的世界