2008年福建省春季申論真題及參考答案

1、2008 福建春季申論一、概述：2008 年福建省剛剛結束，申論題材涉及漢語熱和文化軟實力、和平崛起等問題，共 9 份材料，作答要求如下：1、根據(jù)材料，概括“全球出現(xiàn)漢語熱”與“漢語仍非強勢語言”的依據(jù)，200 字內，20 分；2、分析當前國內漢語教育、使用、推廣方面存在問題的原因，并提出建議，以供有關部門決策，300 字內，30 分；3、以漢語熱、文化軟實力、和平崛起為，寫一篇議，字數(shù) 11001200，50 分。二、申論題材：（一）關于文化大發(fā)展大繁榮1、申論視野里的文化繼 2006 年申論測試非物質文化遺產(chǎn)、2007 年浙江申論測試文化規(guī)劃、2007 申論測試農(nóng)村精神文明建設（*）后，福

2、建 2008 年測試漢語熱這一文化類題材絕非偶然。經(jīng)濟、政治、文化、社會四位一體建設的架構之中，申論考的都是社會問題，其中涉及經(jīng)濟的最多，涉及政治的最少，而文化類題材處于不上不下的位置，但考生也必須明白我國現(xiàn)階段是硬件建設整體上有飛躍、需要進行結構性調整的階段，而文化建設領域很多方面卻仍然是空白，為此黨的十七大提出：推動文化大發(fā)展大繁榮。時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持先進文化前進方向，興起文化建設新，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富

3、多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上。設價值體系，增強的和凝聚力。價值體系是的本現(xiàn)。要鞏固主義指導地位，堅持不懈地用主義成果全黨、教育人民，用共同理想凝聚力量，用以愛國主義為的民族精神和以創(chuàng)新為的時代精神鼓舞斗志，用榮辱觀引領風尚，鞏固全黨各民族人民團結奮斗的共同基礎。大力推動理論創(chuàng)新，不斷賦予當代中國主義鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色。開展宣傳普及活動，推動當代中國主義大眾化。推動主義理論研究和建設工程，深入回答理論和實際問題，培養(yǎng)造就一批色主義理論家特別是中青年理論家。切實把核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，轉化為人民的自覺追求。積極探索用價值體系引領社會思潮的有效途徑，主動做

4、好工作，既尊重差異、包容多樣，又有力各種錯誤和的影響。繁榮發(fā)展哲會科學，推動學科體系、學術觀點、科研方法創(chuàng)新，鼓勵哲會科學界為黨和人民事業(yè)發(fā)揮庫作用，推動我國哲會科學優(yōu)秀成果和優(yōu)秀世界。設和諧文化，培養(yǎng)文明風尚和諧文化是全體人民團結進步的重要精神支撐。要積極發(fā)展、廣播影視、文學藝術事業(yè)，堅持正確導向，弘揚社會正氣。重視城鄉(xiāng)、區(qū)域文化協(xié)調發(fā)展，著力豐富農(nóng)村、偏遠地區(qū)、進城務工的精神文化生活。加強網(wǎng)絡文化建設和管理，營造良好網(wǎng)絡環(huán)境。大力弘揚愛國主義、集體主義、，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，發(fā)揮道德模范榜樣作用，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。加強和

5、改進政治工作，注重人文和心理疏導，用正確方式處理人際關系。動員社會各方面共同做好青少年道德教育工作，為青少年健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。深入開展群眾性精神文明建設活動，完善社會志愿服務體系，形成男女、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風尚。弘揚科學精神，普及科學知識。廣泛開展全民運動。辦好二八年奧運會、殘奧會和二一年世博會。三、弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園。中華文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭動力。要全面認識祖國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其，使之與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調，保持民族性，體現(xiàn)時代性。加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，用現(xiàn)代科技開發(fā)利用民族豐厚資源。加強對各民族文化的挖掘

6、和保護，重視和非物質文化遺產(chǎn)保護，做好文化典籍整理工作。加強對外文化交流，吸收各國優(yōu)秀文明成果，增強中華文化國際。四、推動文化創(chuàng)新，增強文化發(fā)展在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由。要堅持為務、為服務的方向和百花齊放、百家的方針，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，始終把社會效益放在首位，做到經(jīng)濟效益與社會效益相。創(chuàng)造功能過多反映人體地位和現(xiàn)實生活、群眾喜聞樂見的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品。深化文化，完善扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵文化創(chuàng)新的政策，營造有利于出精品、出、出效益的環(huán)境。堅持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權益的主要途徑，加快投

7、入力度，加強社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設施建設。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，實施文化產(chǎn)業(yè)項目帶動戰(zhàn)略，加快文化產(chǎn)業(yè)和區(qū)域性特色文化產(chǎn)業(yè)群建設，培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)和投資者，繁榮文化市場，增強國際競爭力。運用高新技術創(chuàng)新文化生產(chǎn)方式，培養(yǎng)體系。建設國家榮譽制度，表彰有杰出貢獻的文化工作者。也太，加快構建傳輸快捷、覆蓋廣泛的文化中華民族偉大復興必然伴隨著中華文化繁榮興盛。要充分發(fā)揮人民在文化建設中的主體作用，調動廣大文化工作者的積極性，更加自覺、更加主動地推動文化大發(fā)展大繁榮，造，讓人民共享文化發(fā)展成果。2、不斷推動文化大發(fā)展大繁榮 1特色的偉大實踐中進行文化創(chuàng)沒有先進文化的積極引領，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有全

8、民族創(chuàng)造精神的充分發(fā)揮，國家的發(fā)展就會失去支撐，民族的振興也就無從談起。深入學習的，縱覽波瀾壯闊的開放歷程，我們深切地認識到，文化是社會發(fā)展的重要內容和精神動力，實現(xiàn)我國現(xiàn)代化建設和中華民族偉大復興的宏偉目標，必須從建設事業(yè)的總體布局出發(fā)，更加自覺、更加主動地推動文化大發(fā)展大繁榮，更好地保障人民群眾的文化權益。開放以來國家在各個領域取得的輝煌成就，同文化的發(fā)展密不可分。29 年來特別是黨的道德建設扎實推進，文學藝術日益繁榮，公共以來，我國的文化發(fā)展取得了舉世矚目的成就：理論和文化投入不斷增加，公共文化服務體系正在建立，文化及相關產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，以公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局初步

9、形成，文化積極穩(wěn)妥推進，中華文化國際逐步增強。這一切，極大地改激蕩人心的文化樂章。從文化變了我國文化發(fā)展的格局，豐富了億萬人民的文化生活，譜寫了事業(yè)的進步，到文化產(chǎn)業(yè)的拓展，從文化體制的轉變，到文化內容的創(chuàng)新，文化大發(fā)展的腳步留下了一組喜人的數(shù)字：由 1978 年的 1.45 萬種，發(fā)展到 2006 年的 23.39 萬種；報紙由 1978 年的 186 種，增加到 2006年的 1935 種。中國廣播電視已成為世界上規(guī)模最大、覆蓋最多的電子傳媒。互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展已有 1.62億網(wǎng)民，居世界第二位；用戶 4.87 億，居世界第一。開放初期被外國友人描述為“大城市的夜晚如同鄉(xiāng)村”的“寂靜的中國”，

10、變成了有聲有色、充滿生機的文化中國。回首新時期 29 年，人們能夠清晰地看到，黨和國家為實現(xiàn)公民基本文化權益所做出的巨大努力：廣播電視村村通、文化信息資源共享、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和基層文化陣地建設、農(nóng)村放映工程、農(nóng)家書屋建設開放讓中國文化出巨大，“走出去”推動中華文化在國際舞臺上亮相。伴隨著社會發(fā)展的腳步，的文化生活條件得到了前所未有的改善和提高，文化選擇日益多樣、精神產(chǎn)品不斷豐富、消費水平穩(wěn)步提高。在文藝座談會上所期望的文化大普及，在開放的大環(huán)境下正一步步得以實現(xiàn)。文化的發(fā)展和繁榮，不僅能推動人民文化生活的進步，更能凝聚民族精神，民族素質，鑄就時代風尚，打造國家“軟實力”。在新的歷史起點上，面對

11、世界各種 勢，色文化相互激蕩的大潮，面對國家發(fā)展和人民生活改善對文化發(fā)展的要求，面對社會文化生活多樣活躍的態(tài)須更加自覺、更加主動地推動文化大發(fā)展大繁榮，更好地保障人民群眾的文化權益。這是建設中國特的應有之義，是推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的顯著標志。經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵時期，文化的發(fā)展，著前所未有的機遇，擔負著前所未有的重任。要站在全面實施黨和國家發(fā)展的高度上，大力主義價值體系，鞏固全黨各族人民團結奮斗的共同基礎；大力培育文明風尚，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動；大力推進文化創(chuàng)新，全面推進文化，最大限度地煥發(fā)廣大文化工作者勇于創(chuàng)新的積極性，使全社會的文化創(chuàng)造充分、文化創(chuàng)

12、新成果不斷涌現(xiàn)，使當代中華文化更加多姿多彩、更具和力。中華文明博大精深，源遠流長。在當代建設社會主義的偉大奮斗中，將創(chuàng)造出無愧于悠久的歷史傳統(tǒng)、無愧于開放偉大時代的燦爛文化，迎來社會主義文化建設的大發(fā)展大繁榮。（二）關于漢語熱 2背景與理由如果說持續(xù)了二十多年的英語熱，表明了中國世界的堅定愿望，那么最近幾年來興起的世界性漢語熱，則體現(xiàn)了一個正在崛起的中國開始顯示對于世界的日益深入的。語言是文化的載體，當一國的民族語言被作為外語普遍學習的時候，就在相當程度上反映著該國國際地位的真正世紀年代曾經(jīng)出現(xiàn)過一次漢語熱。那時由于關系緩和，中國恢復和國際的深化。其實，席位，世人以新的目光看到一個世界的中國，

13、一股學習漢語的熱潮首先在興起了，影響帶動了整個西方世界的漢語熱。但由于那時中國的經(jīng)濟尚小、對外經(jīng)濟聯(lián)系程度不深，那股漢語熱沒能持續(xù)延燒。與那一波漢語熱相比，當前的新一波漢語熱之所以范圍如此廣泛、人數(shù)如此眾多、勢頭如此強勁，就在于中國在一個經(jīng)濟全球化的時代背景下快速崛起了。這也正是當前世界性漢語熱的一個基本的背景。主要反映在以下幾個方面：中國的經(jīng)濟發(fā)展給世界帶來了前所未有的商業(yè)機會與就業(yè)機會，或可稱為“中國機會”。外國人學習漢語的原因多種多樣，但對于大多數(shù)不辭辛苦、自覺自愿來學“天書”一般的中文的“老外”來說，功利性目的是其基本的動力，即學好漢語能給他們帶來許多求職和就業(yè)的機會，或的聯(lián)系網(wǎng)絡已經(jīng)

14、深入而廣泛、密切而頻繁，由此一個擁有世界最龐大的商業(yè)機會。中國在世界經(jīng)濟與貿(mào)易領域中的中國為世界提供了前所未有的市場和無限的商業(yè)機會。來華投資以及來中國從事貿(mào)易的外國公司越來越多，這就需要大量懂得漢語和中國文化的，不然難以很好地把握商機。同時，在海外投資的中國企業(yè)也越來越多，這些海外中國企業(yè)也需要大量懂得漢語的“老外”。即使僅僅從大量樂、餐飲等相關行業(yè)的服務出國旅游這一件事來說，對象國就需要大量懂漢語的導游、導購、翻譯以及娛。韓國的年輕人如今要在一些大公司謀職，即使已經(jīng)從的大學拿到了博士學位，也還得過中文這一關。這一切都說明，學好漢語就意味著商機或就業(yè)機會。2 主要參閱：“中國機會”崛起：漢語

15、熱的背后，作者：中國經(jīng)濟的成功發(fā)展使世界的未來有信心，的前景懷有希望，或可稱為“中國希望”。中國從年到年，經(jīng)濟保持了年均的持續(xù)高速增長，而且中國經(jīng)濟在未來相當長時期內的可持續(xù)高速發(fā)展的前景仍然被世界所普遍看好；同時中國的經(jīng)濟發(fā)展也帶動了各項制度的和創(chuàng)新，一個潛力無窮而且生機勃勃的中國，必然是一個讓世人產(chǎn)生希望和遐想的國家。因此。學習漢語對于許多人來說，中國不僅意味著現(xiàn)在的機會，也意味著未來的機會。誠如法國總統(tǒng)所說，法國人未來選擇學習漢語是一種極佳的選擇?！爸袊Ｍ被颉爸袊熬啊睙o疑促使許許多多的人把學習漢語作為對未來的選擇。一些國家之所以把漢語列入國民教育體系，主要原因也在于此。中國的發(fā)展和

16、日益崛起，帶來了中華民族文化自信心的回歸和海外華僑民族認同感的強化，或可稱為“中國認同”。海外華僑由于特殊的歷史原因，或在一些發(fā)達國家里，民族文化長期受到與壓抑，或在如東南亞的一些國家里其對母國文化的認同被加以種種限制。積貧積弱的時代，他們的文化自信心自然也比較弱。而如今，隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展、崛起和國際地位的大幅度，華僑有了的民族自豪感，重新找回了中華民族的文化自信心，他們對中華文化的認同感重新強化。在這種情況下，關于“是就得學漢語”的觀念很有代表性。這也是大多數(shù)華僑讓學習漢語的文化心理動因或精神動力。而華僑占了海外者的很大比例。在快速和成功發(fā)展的同時，中國給世界以新的形象，并展現(xiàn)出中國獨特的

17、文化和發(fā)展模式，或可稱為“中國形象”。近些年來，積極開放的心態(tài)和負責任大國的形象世界，也迎接世界。在經(jīng)濟上與國際接軌，在政治上從早先的“體制外”國家轉變?yōu)閲H規(guī)則與制度的合作者，在生活中有在打球，在科學技術上有“神舟”五號飛船上天，所有這一切，都使世界看到了一個良好的中國形象。中國發(fā)展還帶動了“”取代“共識”的，“中國模式”成為世界上許多人的新希望和點，并促使一些人從中國的傳統(tǒng)文化中尋找“成功因子”，如中國的儒家與經(jīng)濟發(fā)展的關系、中國價值觀的世界意義等。因此，中國成功而獨特的經(jīng)濟發(fā)展模式、中國文化的復興態(tài)勢與中國積極開放地世界，共同塑造了一個實力增長而行為良好的“中國形象”。許多人學習漢語的，

18、正是被這“中國形象”所激化。最后，中國的推動也在一定程度上催化了海外的漢語熱?；蚩煞Q為“中國推力”?！皾h語水平”的推廣、“漢語橋工程”的實施、海外“學院”的創(chuàng)辦、中國派遣漢語教學出國直接執(zhí)教或培訓當?shù)氐臐h語師資，等等，這些措施都是經(jīng)由中國批準和同意實施的，大體上反映了在當前的世界性漢語熱國的作為。值得思考漢語如何成為強勢語言？漢語同英語、俄語、法語、西班牙語并為五大工作語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言之一。但是漢語還不是世界上的強勢語言，就如同長期以來中國還不是世界強國一樣。由于歐洲和國家在語言、文化上的親近性，更由于近代以來它們對外殖民擴張的歷史，使其民族語言成為許多殖民地國家和民族的語言

19、。英語、法語、西語以及葡萄牙語都是因母國的擴“”的，俄語現(xiàn)在也是后許多國家的語言。這些語言的“”，背后是一段段淋的歷史。與之相比，中國的語言歷史顯得非常清白，在古代中國最強盛時，也只是周邊國家學習中國的文字、文化，而非中國強行推行自己的民族語言。如今的漢語熱，是漢語走強的反映，但要成為強勢語言還。與那些依靠殖民和強迫政策而成為“”的語言不同，漢語要成為強勢語言，只有依賴于中國的和平發(fā)展，依賴于中國的擴散和的吸引。漢語熱等于中國軟實力的增強嗎？文化力是一國軟實力的重要組成部分，但語言與文化軟實力卻不存在必然的邏輯關系。英語是的最強勢語言，這確實與的惟一超強地位有關，但戰(zhàn)后英國卻從世界最強國變成了

20、“二流國家”，而菲律賓、等也算是“英語國家”。一個人將某國的民族語言作為外語來學習，原因很多，而首先可能是出于某種實用性、功利性的考慮，比如為了謀職與就業(yè)。國務卿卻精通俄語，但她卻對和現(xiàn)在的俄羅斯在政治文化上多有批評甚至“厭惡”，法國總統(tǒng)不通漢語文化喜愛有加。還有一些“死語言”，如土火、古梵文、古波斯語，們學習與研究，但它們卻難以與某國的文化軟實力扯上關系。可見，語言學習不等于文化認同，只有文化認同才會產(chǎn)生文化軟實力，而文化軟實力又不必然依賴于語言學習。以此來觀照的漢語熱，也應該多一份清醒，而“學院”的創(chuàng)辦、漢語教學的輸出想當然地認為的可能性而非必然性。文化軟實力的。客觀地說，漢語熱只是提供了

21、中國文化力如何處理好漢語熱與“漢語”的關系？的漢語熱多少顯得有點“內冷外熱”，因為中國國內漢語與中文教育出現(xiàn)日益嚴重，如學生的中文水平比之年前明顯下降，文句不通、辭不達意的教授也比比皆是。國內在一些教育制度的設置和文化、學術價值的評估上，也重英語而輕自己的民族語言，助長了“瘋狂英語”。而且受英語和網(wǎng)絡語言的“”，漢語的純潔性更難以保持。由于英語成為世界的“普通話”，在國內召開的國際會議也往往只用英語而不用漢語。加上近代以來白話文運動的某些，“優(yōu)雅的漢語”成為奢望。著名作家先生用“百年中文，內憂外，可謂“兩重天”。如果說，患”來說明“漢語的”。這樣，一方面是海外的漢語熱，一方面是國內的漢語漢語熱

22、成為連接世界與中國的新橋梁，那么當人家架起了橋梁的那一頭時，痕。三、作答要求分析這一邊的橋墩可千萬不能出現(xiàn)裂1、第一題沿襲傳統(tǒng)申論的基本模式但又有，題型為概括概述，但不是概括全部而是概括局部，不是概括內容、問題而是概括“依據(jù)”，總體上模擬于 2008 國考題。第一題、類似于 2008 年滬考申論第二2、第二題為分析原因和提出對策的結合，分兩步，但有一前序找出“當前國內漢語教育、使用、推廣方面存在”，然后分析原因、提出針對性對策；“供有關部門決策”的說法類似于 2007 國考申論第一題的提法，是對虛擬的要求。3、第三題和 2008 滬考申論最后一題比較類似，后者要求以“和科學發(fā)展觀”為，兩者均和

23、 2006 山東申論相互借鑒的成分。第五題對“數(shù)字對比、瞬間回眸、暢想未來”相似，可見各地方申論考題之間有很多福建省 2008 年度秋季錄用申論參考(一)我鄉(xiāng)發(fā)生自然后，應堅持群眾生命安全第一位的原則，啟動應急預案，有序做好處置工作：一是鄉(xiāng)搶險，靠前指揮，采取一切辦法，最短時間內把災區(qū)群眾疏散到安全地帶；二是動員全社會，做好災民的接收安置工作，保證災民吃、住、醫(yī)療等基本需求；三是緊急撥付救災和物資，并向求援；四是加強治安管理，社會秩序；五是加強險情監(jiān)測，做到科學高效救災；六是及時適當發(fā)布信息，確保人心穩(wěn)定。(二)突發(fā)事件的應急處置，是必須向公民和全社會提供的一種公共服務，我國正處在經(jīng)濟社會期，

24、這也是國際公認的突發(fā)事件多發(fā)階段，提高處置突發(fā)事件的水平，對于加強各級的執(zhí)政能力建設、實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。提高處置突發(fā)事件的能力，必須深入實踐科學發(fā)展觀，牢固樹立、安全發(fā)展的理念，加快各級的政績觀轉變，把推動安全發(fā)展作為績效考評的重要內容；要堅持依法處置的原則，深入實施突發(fā)事件應對法，并逐步健全應對突發(fā)事件的體系，嚴格以法律為準繩，依法行政、依法處置各類突發(fā)事件；要加快推進責任型建設，切實強化各級執(zhí)政為民的意識，增強人民生命安全的責任感，制定和突發(fā)公共事件應急預案，實行責任制，明確、各級領導在處置突發(fā)事件中的職責分工、責任的辦法，督促各有關部門和切實履行責任，保證處置工作的高效

25、；要不斷推進信息公開，及時、適當發(fā)布有關突發(fā)事件的信息，回應群眾關心，引導和公眾情緒，提高透明度，贏得主動權，并吸引群眾參與，尊重專業(yè)意見，依靠群眾、依靠科學做好處置工作，為事件的順利處置創(chuàng)造有利條件，進而通過事件的處置提高的公。(三)參考范文推進責任建設負起保民平安之責說：“保民而王，御也。”七品芝麻官用了一句樸素的語言“不為民做主，不如回家賣紅薯”，隱喻著為官之責，所為民“做”的“主”，包括了百姓的生命安全 n 近來我國層出不窮的公共安全事件表明，當前推進責任建設，一個重要的要求是各級切實負起保民平安之責，以安全發(fā)展保證持續(xù)發(fā)展。人命大于天，責任重于山。保護人民、保障人民的生命和健康安全，是各級的崇高責任。當