“國培計劃”跟崗學習總結

1、Word “國培計劃”跟崗學習總結 “國培方案”跟崗學習總結 總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的力量，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應當包括什么內容呢？下面是我為大家整理的“國培方案”跟崗學習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。 “國培方案”跟崗學習總結1 今年連續(xù)參與了“國培方案（20 xx）”陜西?。h濱區(qū)，鎮(zhèn)巴縣）中學校，幼兒園老師培訓團隊研修項目，進行跟崗學習，學習期間，我們學校英語團隊來到“漢濱高中西校區(qū)

2、”，一個環(huán)境美麗、設施一流的學校。在學習活動中我遵守學校作息時間，仔細跟崗，珍惜這樣一次難得地學習機會。依據要求細致觀看跟崗老師的日常教學行為、感受學校的教育理念和特色，深刻體驗、領悟骨干老師的教學思想、實踐才智。通過學習，本人收獲頗多，感受頗深。現總結如下： 一、學校辦學有特色，是一個能讓師生共同追求并享受幸福的地方。 學校樂觀推崇“以人為本，共建和諧的進展宗旨，以“全省一流，全國有影響的示范中學”為辦學目標，以“以人為本，關愛每一個同學；因材施教，敬重每一個同學”為辦學理念，并落實在學校工作中，學校的辦學理念隨處可見，張貼在墻上，立在花壇中。讓這種理念深化人心，同時學校也是這樣做的。學校各

3、項實施完善齊備，共性空間內容豐富，包含體育、音樂、美術、科學等諸多方面。學校的文化氛圍特別深厚，有美麗的校內，漂亮的假山亭榭，美麗的書法長廊。墻上處處可見人性化的標語。到處布滿了教育的顏色，給人以享受。同學在學校有和諧的師生關系，老師都很愛自己的同學。老師對同學的急躁教育科學細致，老師和同學同吃一樣的飯菜，老師常常和同學泡在一起。我想有著一支關愛同學的老師隊伍什么事情都能辦到，什么任務都能完成。老師之所以能夠這樣賣力的干工作、能夠以校為家的力氣，來源于學?？茖W的管理，人性化的制度，舒適的環(huán)境。首先，學校有特別完善的制度來約束老師，沒有制度不成方圓，一個好的制度大家就可以在肯定的范圍內有序的工作

4、。特殊是在一個人數許多的學校，學校工作才能井然有序的開展和進行。什么事情都有人去做，全部的事情都有人管有人關懷。其次，學校為老師供應了一個可以公正進展和展現的平臺。在漢濱高中西校區(qū)，我看到了老師樂觀參加教研教改的熱忱，當一個有價值、有意義、有規(guī)模的活動在不斷地進行時，就會不斷地促使老師不斷地鞭策自己不斷地實現自我超越，相互學習取長補短。然后在這樣的環(huán)境中不斷的提高和成長，所以我們看到的老師人人都很優(yōu)秀。只有好的環(huán)境才能塑造出更多的優(yōu)秀老師。再次，學校能夠為老師營造一個輕松幸福的環(huán)境，提倡給師生幸福感。學校始終給老師傳遞一種在“育才”的傲慢，做育才人的傲慢和驕傲。在這樣一個和諧的大家庭里師生都歡

5、樂、幸福的進步著。 二、學習內容及收獲 參與“國培方案”跟崗學習，帶著沉甸甸的責任。明確了自己的學習目標，學前仔細對自己的現狀做了分析反思，對自己的學習期盼做了仔細的整理。珍視這樣一次難得的學習提升的機會。這樣一次難得的近距離的觀看學習實踐閱歷的機會。 （一）、學習目標 1、觀看骨干老師的日常教育教學行為、感受基地學校教學理念和特色，深刻體驗、領悟骨干老師的教育教學思想、實踐才智，使教育教學力量得到明顯提升。 2、做好專業(yè)進展規(guī)劃，提高自我學習、自我進展力量，在實踐、反思、學習中成長。 3、在老師的指導下看好一兩本相關的教育教學書籍，使自己的理論水平，專業(yè)素養(yǎng)有所提升。 （二）、學習期盼 1、

6、能夠通過 學習弄懂一些問題，看老師如何上好一節(jié)高效率、高質量的常規(guī)課，老師怎樣進行科學的班級管理，老師怎樣進行課題討論，如何進行自我提高。 2、感受一所名校的校內文化建設，日常管理，教育科研狀況、形式，怎樣為老師搭建一個進展的平臺，為本校的將來進展供應關心。 3、通過學習使自己的教育理念有所更新，教學方式方法有所提高，對自己的教學工作有所關心，促進自己教學水平的提高。 “國培方案”跟崗學習總結2 20 xx年xx月，我們很榮幸參與了“國培方案”跟崗學習項目。踏著金秋的陽光，我們來到了貴陽七中，開頭了為期一個月的跟崗學習。我們深知這次機會來之不易，大家都要抓住這次難得的機會來提升自己的業(yè)務工作力

7、量。在學習活動中我們遵守學校作息時間、校內規(guī)章制度，仔細跟崗，虛心學習。依據學習手冊的要求細致觀看跟崗老師的日常教學行為、感受學校的教育理念和特色，深刻體驗、領悟骨干老師的教學思想、實踐才智。通過近一月來的學習，我們收獲頗多，感受頗深?，F總結如下： 一、學校辦學規(guī)范、有特色 校內環(huán)境美麗，場地齊全、設施先進。近年來，貴陽七中在各位老師的努力奮斗中緊緊圍繞“素養(yǎng)教育”主旋律，大力開展賞識教育和創(chuàng)新教育，實施全方位的目標管理，把科研作為提升辦學水平、打造優(yōu)質教育品牌的重要策略。以“進展同學智力，培育同學力量和特長”為目標，堅持科研活動。教育科研有效地加強了老師隊伍建設，促進了教育教學工作，推動了學

8、校的進展，形成了同學自主樂觀學習的氛圍。在全校范圍內開展的社會實踐與德育等課題討論，實現了課堂教同學動活潑、課外活動豐富多彩的辦學特色。 二、學習內容及收獲 參與“國培方案”跟崗學習，帶著沉甸甸的責任。明確了自己的學習目標，每個學員學前仔細對自己的現狀做了分析反思，對自己的 學習期盼做了仔細的整理。珍視這樣一次難得的學習提升的機會。這樣一次難得的近距離的觀看學習實踐閱歷的機會。 （一）、學習目標 1、觀看骨干老師的日常教育教學行為、感受基地學校教學理念和特色，深刻體驗、領悟骨干老師的教育教學思想、實踐才智，使教育教學力量得到明顯提升。 2、做好專業(yè)進展規(guī)劃，提高自我學習、自我進展力量，在實踐、

9、反思、學習中成長。 （二）、學習期盼 1、能夠通過學習弄懂一些問題，看老師如何上好一節(jié)高效率、高質量的常規(guī)課，老師怎樣進行科學的班級管理，老師怎樣進行課題討論，如何進行自我提高。 2、感受一所名校的校內文化建設，日常管理，教育科研狀況、形式，怎樣為老師搭建一個進展的平臺，為本校的將來進展供應關心。 3、通過學習使自己的教育理念有所更新，教學方式方法有所提高，對自己的教學工作有所關心，促進自己教學水平的提高。 4、能夠找到將來自我學習提高的方式和途徑。 通過跟崗和觀看我們學到許多，每位老師對老師工作的喜愛，對同學的喜愛，工作的樂于付出，追求工作高質量，工作細致入微的品行。更重要的是讓我們學到了很多教育理論及課堂教學方式方法。我們更懂得了教學設計的寫法、解讀課標和進行輕松高效的課堂教學，順當完成了跟崗任務。 三、學習體會與反思 30天的學習雖然短暫，但通過學習溝通，我們不僅拓寬了專業(yè)學問還提高各方面的認知。也讓我們了解了該如何進行有效的課堂教學、怎樣開展教研活動?？傊覀儗W到許多，也感悟了許多。這些給我們帶來了很多教育理念和教學方法的沖擊和實際工作的靈感。 要成為真正骨干老師，對我們來講，還需要很長時間的不斷磨練、反思和感悟。