下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)成都石室外語學(xué)校(小學(xué)部)每月一百星表彰方案一、指導(dǎo)思想 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信,營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。二 表彰內(nèi)容:每月一百星表彰三 表彰形式:1、前操場(chǎng)文化櫥窗表彰每月一百星;3、公眾微信推送。四:表彰項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)及操作流程(一)每月一百星表彰1 表彰項(xiàng)目:(紅色字體部分為評(píng)星
2、內(nèi)容)(一)協(xié)同發(fā)展之星學(xué)習(xí)之星 創(chuàng)新之星 誠(chéng)信之星 友愛之星 責(zé)任之星 感恩之星閱讀之星 制作之星 惜時(shí)之星 微笑之星 禮儀之星 敬人之星書寫之星 繪畫之星 遵紀(jì)之星 助人之星 勞動(dòng)之星 惜糧之星計(jì)算之星 歌唱之星 誠(chéng)實(shí)之星 服務(wù)之星 體育之星 孝順之星詩(shī)詞之星 舞蹈之星 守信之星 團(tuán)結(jié)之星 安全之星 環(huán)保之星2、表彰方式: 每月在學(xué)校固定的櫥窗表彰,小學(xué)部每月40星、初中部每月30星、高中部每月30星,每月表彰人數(shù)共計(jì)100人,即“每月一百星”。3、操作流程:(1)年級(jí)組由年級(jí)副組長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,小學(xué)部由黎波主任對(duì)各年級(jí)組的表彰工作進(jìn)行統(tǒng)籌,初中部、高中部由袁仕友主任對(duì)各年級(jí)組表彰工作
3、進(jìn)行統(tǒng)籌,三個(gè)學(xué)部的表彰工作由袁仕友主任進(jìn)行全面統(tǒng)籌,三個(gè)學(xué)部在每月的最后一周同時(shí)開展此項(xiàng)工作。(2)班主任于每月最后一周的星期一上交各種“星”的申報(bào)名單的電子檔(星名、姓名、年級(jí)、班級(jí)、星的解讀)到德育小組長(zhǎng)處。(3)德育小組、活動(dòng)小組長(zhǎng)在星期二完成審核后將電子文檔上報(bào)到學(xué)部負(fù)責(zé)人(黎波)。(4)學(xué)部負(fù)責(zé)人星期三完成各星的文字解讀的審核與修改,兩個(gè)學(xué)部負(fù)責(zé)人協(xié)商統(tǒng)籌并確定星名單,再返回年段負(fù)責(zé)人。(5)德育小組在星期四完成表彰學(xué)生的相片采集和排版的電子文檔,上傳給學(xué)部負(fù)責(zé)人。(6)星期五兩個(gè)學(xué)部負(fù)責(zé)人共同完成全校被表彰學(xué)生的匯總、審核,在紙質(zhì)文檔上簽字確認(rèn)后交廣告公司印刷。(7)印刷公司在星
4、期五將小樣返回學(xué)校由兩個(gè)學(xué)部負(fù)責(zé)人校對(duì)審核后簽字確認(rèn)。(8)星期六廣告公司完成張榜事項(xiàng)。4、各責(zé)任人職責(zé)(1)班主任:負(fù)責(zé)向?qū)W生解讀各種“星”的條件及要求,鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)造申報(bào)條件,明確目的意義,讓學(xué)生找到發(fā)展目標(biāo),在每月最后一周的星期一對(duì)學(xué)生的申報(bào)情況進(jìn)行審核,并對(duì)每顆星進(jìn)行解讀,解讀要注意真實(shí)性及文字介紹的準(zhǔn)確性,每顆星的解讀一般控制在200字以內(nèi)。(2)年級(jí)責(zé)任人(德育小組長(zhǎng)、活動(dòng)小組長(zhǎng)):每月負(fù)責(zé)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)收齊各班的申報(bào)材料,匯總后進(jìn)行協(xié)調(diào)、審核與上報(bào),并與人文辦聯(lián)系學(xué)生的照相工作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成電子排版。(3)學(xué)部責(zé)任人:在分別完成各年級(jí)表彰學(xué)生的文字材料審核的基礎(chǔ)上,共同完成全校學(xué)生的表彰名額的預(yù)算及確定,共同完成排版及印刷公司的小樣校對(duì)。(4)廣告公司:負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出小樣、正式印刷、張榜。5、其它事項(xiàng)及要求:本方案所確定的24各表彰之“星”為動(dòng)態(tài)設(shè)立,“星”的命名及設(shè)立要體現(xiàn)“協(xié)同教育”思想和我校的“育人目標(biāo)”,鼓勵(lì)全校師生向?qū)W部負(fù)責(zé)人申報(bào),“星”的設(shè)立與解讀要有創(chuàng)新。特別提醒:11評(píng)星流程及時(shí)間節(jié)點(diǎn)1、即日起學(xué)生完成申報(bào)。2、各班班主任16日前推薦4人并撰寫推薦理由(不低于200字,電子檔),報(bào)本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省岳陽市2024年中考第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷附答案
- 高一化學(xué)二課后習(xí)題(全)
- 2024屆百色市重點(diǎn)中學(xué)高考化學(xué)三模試卷含解析
- 2024高中地理第2章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第2節(jié)第2課時(shí)熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)學(xué)案新人教版必修3
- 2024高中物理第三章磁場(chǎng)章末質(zhì)量評(píng)估三含解析粵教版選修3-1
- 2024高中語文第四單元?jiǎng)?chuàng)造形象詩(shī)文有別大鐵椎傳作業(yè)含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專練48基本儀器的使用及藥品的存放含解析新人教版
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課練31物質(zhì)的制備含解析
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第4講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命學(xué)案含解析人民版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第五單元地表形態(tài)的塑造考法精練含解析
- 無人機(jī)駕駛員培訓(xùn)計(jì)劃及大綱
- 初三化學(xué)學(xué)情分析
- 2023-2024學(xué)年重慶市康德卷生物高一第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析
- 4.與食品經(jīng)營(yíng)相適應(yīng)的主要設(shè)備設(shè)施布局操作流程等文件
- 《施工組織設(shè)計(jì)編制指南》正文
- 【企業(yè)采購(gòu)業(yè)務(wù)內(nèi)部控制研究文獻(xiàn)綜述及理論基礎(chǔ)2600字】
- (完整word)軟件驗(yàn)收單
- 施工員質(zhì)量員責(zé)任制月度考核記錄三
- 醫(yī)院重點(diǎn)崗位工作人員輪崗制度
- 第二章植物纖維
- 《論語》中英對(duì)照(理雅各譯)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論