小學(xué)生讀書心得體會5篇

1、小學(xué)生讀書心得體會有用5篇 某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。下面是我為大家精心整理的小學(xué)生讀書心得體會有用，希望對大家有所幫助。 小學(xué)生讀書心得體會有用篇1 這是一篇為了阻止烈火之鷹的重生，冒著被開除的危險，拔掉了火炬臺的閥門，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危險，拿到了幸運的兔子腳，接下來讓我們一起看看吧！ 這個寒假，我讀了很多書，比如傻狗溫迪克、冒險小王子1至8集、三國演義、精靈女生等等，其中，冒險小王子的1至8集，對我啟迪很大。 這套書主要講了生活在大方塊的包小龍，在9歲時被黃金龍選成第2代精靈師，來到了納尤古的齊格威學(xué)校一個精靈

2、和精靈師生活的地方。包小龍很憐憫弱小，為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪，寧愿不要校長的七級知星小精靈，選擇了低級的面條。后來，他與于萌萌、湯諾，一起突破重重難關(guān)為了阻止烈火之鷹的重生，冒著被開除的危險，拔掉了火炬臺的閥門，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危險，拿到了幸運的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)轉(zhuǎn)變將來，他和面條等人戰(zhàn)勝了惡魔足球隊他們?nèi)齻€人，團(tuán)結(jié)全都，目標(biāo)專一，所以，最終，讓自己的小精靈變強(qiáng)了，也可以應(yīng)付更強(qiáng)大的壞人了。 包小龍的故事，讓我想起了一種動物螞蟻。 螞蟻遇到食物時，總是叫同伴一起來幫忙，他們把食物切碎，或者一起抬到背上，然后，一起七手八腳的抬到洞里。打算飽餐一頓。 螞蟻

3、和包小龍他們一樣，都會團(tuán)結(jié)全都，共同度過難關(guān)。 我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)全都，對嗎？ 小學(xué)生讀書心得體會有用篇2 讀書是孩子熟悉世界、了解世界的一種重要方式。多讀書，不僅能使人變得視野開闊、知識豐富，而且還能使人樹立理想，并執(zhí)著的追求，假如孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，她的一生都不會感到孤獨。 一、怎樣創(chuàng)設(shè)讀書氛圍： 1、在家中多放些圖書，少看或是不看電視，由于孩子從書堆中長大總比在電視熏陶中長大愛閱讀。對于圖書，可以將書放在孩子方面拿到的地方，打算的書也要廣泛一些。 2、父母自身也要養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，才能感化孩子也愛讀書。 3、對孩子提出的問題，可以找本書幫她找答案。帶著問題和父母一起閱讀

4、，那么所獲得的就真正“事半功倍”了，而且永久印在腦子里，永久是最正確的答案。 4、孩子聽的能力比看的能力強(qiáng)，多給孩子朗讀。他們聽到了豐富的詞匯和大人對書的理解在積累到一定程度的詞語和句子后，她會自動轉(zhuǎn)換成自己的語言。 二、有效指導(dǎo)孩子閱讀： 1、把閱讀當(dāng)樂趣，和孩子就閱讀的作品共同討論，討論作品的人物、討論的語言、討論作品透露的信息，而且可以隨機(jī)討論，如吃飯的時候，閑逛的時候等。 2、做讀書筆記：沒讀完一本書可以結(jié)合自己的閱歷總結(jié)，看明白了與寫出來是兩碼事，只有寫出來才能加深對這本書的理解，才能形成自己獨特的看法。 3、多聽古典詩詞，能激發(fā)孩子的文字能力，還能提升記憶力，豐富想象力，催生儒雅氣

5、質(zhì)。 4、讀完一本書可以與別人共享，了解他人對這本書的看法，在溝通中可以產(chǎn)生新的熟悉。 小學(xué)生讀書心得體會有用篇3 從小，我就很喜歡讀書。讀著讀著，我品出了書中獨特的味道不同的書籍，有不同的味道，書香中酸、甜、苦、辣樣樣俱全。 漫畫如同一顆快樂話梅。在特殊憂傷的時刻，想一想它，就會有一股快樂從心底油然而生，讓你忍不住就會輕輕地笑出聲來，煩惱也隨之消失得無影無蹤。呆頭就是這樣一部漫畫，里面有一個令我記憶猶新的笑話發(fā)糞涂墻，講快要期末考試了，“劉姥姥”（呆頭的語文老師）要求大家在學(xué)習(xí)上要發(fā)奮圖強(qiáng)，“呆頭”聽了之后，向“劉姥姥”要大便，還振振有詞地說：“劉姥姥，你不是說要發(fā)奮涂墻嗎？”你說好笑不好笑

6、？ 童話有喜有憂，有時似乎一枚令人望而生畏的辣椒，讓你痛哭鼻涕，悲傷不已；有時又似乎一顆甜甜的糖果，讓你廢寢忘食，愛不釋手；有時，它是一個個美妙的愿望，讓深陷逆境的人看到希望，讓喪失自信的人重拾信心。 科普讀物是一種神奇的飲料，越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個神奇的新世界，體驗到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣，更激發(fā)了我們對未知世界探究的欲望。 故事書五味雜陳，是生活的“調(diào)料品”。它時而帶給我感動，在我心底蕩起一圈圈漣漪；時而帶給我激動，讓我心湖涌起一股股波濤；時而帶給我憤怒，在心海深處掀起萬丈波瀾 熱愛閱讀吧，只有它，才能幫你揚起風(fēng)帆，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪；只有它，才能讓你鼓起士氣，在攀登科

7、學(xué)高峰的征途上披荊斬棘！ 小學(xué)生讀書心得體會有用篇4 書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不行以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。 雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是由于他們沒有對讀書產(chǎn)生愛好，愛好才是的老師！ 讀書不僅可以讓孩子獵取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。 常常讀書的人會

8、思考，知道怎么才能想出方法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。常常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。 讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的熟悉，熬煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培育自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機(jī)，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不孤獨，養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。 小學(xué)生讀書心得體會有用篇5 書，大家一定都不陌生，書里面有豐富多彩的知識，只看你會不會讀它，讀懂它，讓你走進(jìn)知識的王國 今

9、日，又是一個平凡的周末，我照樣拿著我喜愛的課外書喊：“爸爸，爸爸，我們該一起讀書了?！薄昂?、好，乖寶貝，我們一起獵取書中的知識?！卑职竹R上放下手中的工作，和氣可親地說道。說了就要做。我們父女倆馬上端起書來閱讀。我們讀的可專心呢！我一邊看書，一邊做著讀書筆記，并且把這個故事的知識點記錄下來。爸爸也神情專注地看著，獵取著書中的精華，并且也不漏過每一個中要點和知識點。大家不要以為這樣做是徒勞無功，我們這樣做是有目的的，當(dāng)讀完這個故事后，我們會做一個關(guān)于讀書的小游戲。規(guī)章是這樣的：第一至五題由我來闖，答對一題送一顆才智果，到了第六題，由我和爸爸一起來闖，要是寫得非常好，那就得四顆才智果，依次類推。游戲開頭了，甲：“新詞臺？”乙：“全神貫注、迷惑不解、叫” 俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。接下來，我們就到了第六關(guān)。是來寫讀書體會了的。這關(guān)要求不算難，只要寫一頁多就