部編七年級上冊《朝花夕拾西游記七年級》練習(xí)題及參考答案8復(fù)習(xí)資料

1、部編七年級上冊朝花夕拾西游記七年級練習(xí)題及參考答案8復(fù)習(xí)資料一、選擇題1根據(jù)西游記，在下列橫線上填上人物的名字。強(qiáng)盜將唐僧吊在樹上，為救師父，悟空打殺了兩個強(qiáng)盜，誰知唐僧竟火冒三丈，怪悟空殺人太多，又趕走了他。悟空去后，一只變成孫悟空來害唐僧。真悟空知道后去找假悟空算帳，真假悟空在空中惡戰(zhàn)，一直打到西天。最后，識破了真相，真悟空打殺了假猴王。2.魯迅在朝花夕拾中，回憶了童年生活里對自己影響深刻的幾本書。請根據(jù)提示，在橫線上填寫書名。雖然刻印粗拙，去卩是作者最心愛的寶書，使他今后更愛搜集繪有圖畫的書籍；雖是帶圖畫的兒童讀物，讀后卻令他生疑，甚至引起反感和恐懼。3讀朝花夕拾，我認(rèn)識了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師

2、;讀朝花夕拾，我走進(jìn)了魯迅先生童年生活過的百草園和-;讀朝花夕拾，我從阿長身上感受到了的好品質(zhì)。4你的同桌是一位小說迷，他（她）覺得朝花夕拾故事性不強(qiáng)，所以不太有興趣閱讀。你將向他（她）做推薦性介紹，下面是其中一個片段，請按要求將下面篇目的選項(xiàng)填在對應(yīng)的橫線上。朝花夕拾是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述小魯迅與小動物為友的;有表現(xiàn)他在日本與師友交往的;也有反映他的家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗的。在這些溫馨的回憶里，蘊(yùn)含著深沉的情感和理性的批判，令人回味無窮。.阿長與C.二十四孝圖無常F.從百草園到三味。瑣記I.藤野先生TOC o 1-5 h zA.狗貓鼠BD.五猖會E.書屋G.父親的病HJ

3、.范愛農(nóng)一文中，該文著如下圖所展現(xiàn)的故事是，這個故事出現(xiàn)在朝花夕拾的重揭露了填空題?！钡墓适?，弓I發(fā)（1）二十四孝圖中寫“我”兒時就不喜歡“郭巨埋兒”和了對滅絕人性的所謂“孝道”的批判。（2）魯迅撰寫了十篇回憶性散文，以為題目陸續(xù)發(fā)表于莽原半月刊上，后來結(jié)集出版，這本書更名為朝花夕拾。下列表述不正確的一項(xiàng)是（）。五猖會、藤野先生、狗貓鼠、從百草園到三味書屋、這幾篇文章都出自于魯迅先生的散文集朝花夕拾。令尊、尊君是對別人父親的尊稱；家君、家嚴(yán)是對人稱自己的父親；令堂，是對別人母親的尊稱；家慈，是對人稱自己的母親。世說新語是南朝劉義慶組織編寫的一部志怪小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。

4、再塑生命的人選自美國作家海倫凱勒的散文代表作假如給我三天光明。&下列表述有誤的一項(xiàng)是朝花夕拾里的五猖會一文，父親責(zé)令我去看五猖會前背千字文，讓我無比沮喪，寫出了孩子在父母毫不顧及自己心理時的無奈和厭煩。朝花夕拾里的父親的病一文，魯迅回憶了兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實(shí)質(zhì)。西游記中，唐僧師徒四人路遇火焰山時受阻，孫悟空萬不得已，向鐵扇公主借芭蕉扇。西游記中的豬八戒，雖然給人的普遍印象是好吃懶做、偷奸?；凇爸羌っ篮锿酢敝袇s表現(xiàn)出了忠勇善良又不失機(jī)智聰明的一面。根據(jù)句子，寫出朝花夕拾中相應(yīng)的人物。他是一

5、個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。她是一個精通禮節(jié)的婦人，說我們不應(yīng)該空等著。這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對中的“他”是，中的“她”是，中的“他”是。下列關(guān)于文學(xué)名著表述有誤的一項(xiàng)是（）狗貓鼠五猖會二十四孝圖三篇文章都提到了“長媽媽”。瑣記中因?yàn)樽柚埂拔覀儭背员率埂拔覀儭贝蟀胩焱娌怀?，衍太太被“我們”起了個“肚子疼”的綽號。范愛農(nóng)中提到范愛農(nóng)和魯迅起初相識的地點(diǎn)是橫濱。父親的病中陳蓮河給魯迅父親看病開的藥有敗鼓皮丸、一對原配的蟋蟀、平地木。下面關(guān)于朝花夕抬的說法不正確的是一項(xiàng)是（）作者為什么反感“老萊娛親”的故事？作者認(rèn)為

6、小孩子多不愿意詐作，換言之，不愿裝假，這違背了兒童的心理。無常描述兒時在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象，說明“無?！边@個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因?yàn)槿碎g沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。藤野先生記錄作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作者在瑣記中提到喜歡看的一本書是山海經(jīng)。12下列關(guān)于朝花夕拾里的內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（）朝花夕拾是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集，我們學(xué)過的從百草園到三味書屋是其中的一篇。朝花夕拾不僅有對往事的回憶，也有對時弊的批判，表達(dá)出作者強(qiáng)

7、烈的愛憎。五猖會中“我”正要去看難得的盛大廟會，父親卻逼著“我”背鑒略中的一段，等“我”背完書之后，才和母親、長媽媽等人高高興興去看五猖會。在二十四孝圖中，魯迅重點(diǎn)剖析“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事，揭示了古書中所頌揚(yáng)的孝道的虛偽和殘忍。下列表述內(nèi)容與原著一致的一項(xiàng)是（）狗，貓鼠中，“我”仇貓的最初原因，是“我”以為貓吃了自己“飼養(yǎng)著的可愛的小小的隱鼠”。五猖會敘述了我們?nèi)|關(guān)看迎神賽會的往事?！拔摇毕Ｍ粓鲋夭。@樣就可以不被父親逼著背誦鑒略。藤野先生中的藤野先生常常坐在許多頭骨中間給“我”講解，還喜歡詢問“我”敢不敢解剖尸體，這些都讓“我”覺得很為難。范愛農(nóng)中，“我”離開南京到北京后

8、，想辦法給范愛農(nóng)找了個差事，但是范愛農(nóng)生性孤傲，不愿意去。下面兩段文字是朝花夕拾中魯迅對兩本書的描述，請分別寫出對應(yīng)的書名。這雖然不過薄薄的一本書，但是下圖上說，鬼少人多，又為我一人所獨(dú)有，使我高興極了。那里面的故事，似乎是誰都知道的；便是不識字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡。（）書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書。（）下列表述不.正.確.的一項(xiàng)是（）孫權(quán)勸學(xué)選自資治通鑒。資治通鑒是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。唐代詩

9、人中，“初唐四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王?！靶±疃拧笔侵咐钌屉[、杜牧。朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部散文集，從百草園到三味書屋社戲阿長與山海經(jīng)等都是其中的作品。驛路梨花以梨花為喻，并為線索，在尋找小茅屋主人的過程中，謳歌了年青一代的優(yōu)秀品質(zhì)。“驛路梨花處處開”一語雙關(guān)，主要為了歌頌雷鋒精神到處發(fā)揚(yáng)光大。偉大的悲劇的作者茨威格是奧地利作家，代表作有小說象棋的故事、長篇傳記三位大師等。選出下面對名著的解讀有誤的一項(xiàng)（）西游記中的孫悟空蔑視皇權(quán)，神通廣大，敢于造反的英雄形象，表現(xiàn)了作者反抗傳統(tǒng)，反抗權(quán)威，蔑視等級制度的思想。創(chuàng)業(yè)史中梁生寶搞牲畜合槽，進(jìn)行互助合

10、作示范，郭振山雖然聰明過人，卻目光短淺，始終只看眼前，不知放眼未來。紅巖中關(guān)在地窖中的許云峰用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道，他挖穿地牢后不久就犧牲了，一部分難友順著他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。駱駝祥子中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險牽回了五匹駱駝。名著閱讀。行者丟下扇子道：“不停當(dāng)！不停當(dāng)！被那廝哄了！”三藏只道：“怎生是好！“八戒道只揀無火處走便罷?！比氐溃耗欠綗o火？”八戒道：東方南方北方俱無火?！边@段對話選自西游記中孫行者這一故事情節(jié)，這一故事情節(jié)，八戒說“東方南方北方俱無火”的潛臺詞是，從中可以看出八戒的心理。名著閱讀噫！這兵器原是他們隨身之寶，一刻不可離者，各藏在身，自有許

11、多光彩護(hù)體。今放在廠院中幾日，那霞光有萬道沖天，瑞氣有千般罩地。其夜有一妖精，離城只有七十里遠(yuǎn)近，山喚豹頭山，洞喚虎口洞，夜坐之間，忽見霞光瑞氣，即駕云頭而看。原是州城之光彩，他按下云來近前觀看，乃是這三般兵器放光。妖精又喜又愛道：“好寶貝！好寶貝！這是甚人用的，今放在此？也是我的緣法，拿了去呀！拿了去呀！”他愛心一動，弄起威風(fēng)，將三般兵器，一股收之，徑轉(zhuǎn)本洞。西游記是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說，講述了唐僧師TOC o 1-5 h z徒四人，歷萬苦千辛，經(jīng)九九八十一難，到西天取經(jīng)的故事，小說故事情節(jié)精彩紛呈，如孫悟空大鬧天宮、。選段中的“三般兵器”具體是指、。明代吳承恩所

12、作的西游記是一部流傳甚廣的古典文學(xué)名著。小南同學(xué)為第二十七回畫了一幅插圖，該回講述了一個精彩的故事，這個故事是。西游記中的孫悟空號稱“美猴王”后被授以“”之官，他得知此官為末等職。氣憤至極，打出天門，回花果山，在獨(dú)角鬼王的建議下自稱。他本領(lǐng)高強(qiáng)，會七十二變、筋斗云，又在太上老君的煉丹爐里練就了一雙火眼金睛。西游記的取經(jīng)史其實(shí)也是孫悟空的成長蛻變史，請按照時間順序，將以下語句排序。忽辣的一聲，把公案推倒，耳中取出寶貝，幌一幌，碗來粗細(xì)，一路解數(shù)，直打出御馬監(jiān)，經(jīng)至南天門。眾天丁知他受了仙篆，乃是個弼馬溫，不敢阻擋，讓他打出天門去了。（2）美猴王領(lǐng)一群猿猴、獼猴、馬猴等，分派了君臣佐使，朝游花果山

13、，暮宿水簾洞，合契同情，不入飛鳥之叢，不從走獸之類，獨(dú)自為王，不勝歡樂。（3）那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果：與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親：夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（4）行者聽見道：“是也禁不得。假若就一棍打殺一個，我?guī)煾赣止治倚袃戳?。且等我另尋一個什么打與你看看?！保?）齊天大圣到底是個妖猴，更不知官銜品從，也不較俸祿高低，但只注名便了。那齊天府下二司仙吏，早晚伏侍，只知日食三餐，夜眠一榻，無事牽縈，自由自在。閑時節(jié)會友游宮，交朋結(jié)義。正確的順序是：讀完西游記，同學(xué)們對孫悟空這一形象褒貶不一，眾說紛紜。請你結(jié)合相關(guān)情節(jié)和鏈接材料，就“孫悟空是不是英雄

14、”這個話題談?wù)勀愕目捶?。?0字左右）（鏈接材料一）現(xiàn)代漢語詞典中“英雄”的解釋：1.本領(lǐng)高強(qiáng)、勇猛過人的人。2有遠(yuǎn)大抱負(fù)，不畏艱險，為國家為民族作出重大貢獻(xiàn)的人。（鏈接材料二）后來興起的科幻小說和電影始終沒有創(chuàng)造出像孫悟空這樣家喻戶曉的英雄來。語文七下（人民教育出成社）（鏈接材料三）有些同學(xué)總結(jié)：孫悟空愛“偷”，愛“逃離”，愛“哭”，愛“殺人”徒弟四人取經(jīng)之前都有相似經(jīng)歷，這是小王同學(xué)所填人物檔案，請選出填寫錯誤的選項(xiàng)。（3）人物前世官職所犯錯誤收服地被圭寸稱號孫悟空A.美猴王B.大鬧天宮C.五指山D.斗戰(zhàn)勝佛豬八戒E.天蓬兀帥F.因調(diào)戲嫦娥G.高老莊H.凈壇使者沙僧I.卷簾大將J.失手打破

15、琉璃盞K.通天河L.南無八寶金身羅漢菩薩白龍馬M.西海龍王三太子N.擅自改玉帝下雨敕旨O.鷹愁澗P.八部天龍廣利菩薩填寫錯誤的有：請從西游記中簡要地寫出你熟悉的一個情節(jié)，并說說對這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。情節(jié)：體驗(yàn)和感悟：下列關(guān)于西游記的表述，有誤的一項(xiàng)是（）孫悟空的金箍棒，是從東海龍王那里搶來的“定海神珍鐵”，能長能短，取經(jīng)路上用它屢建奇功。B白龍馬本是龍王三太子，因?yàn)榭v火燒了太上老君贈的明珠，被貶蛇盤山。C.曾給唐僧師徒制造了不少麻煩的青牛精和金角大王、銀角大王，和太上老君都有直接關(guān)系。D.“三打白骨精”寫的是白骨精先后變成女兒，老婦人，老公公來欺騙唐僧，被孫悟空一一識破打死。26下列關(guān)于名著

16、內(nèi)容的表述，有錯誤的一項(xiàng)是（）唐僧先后在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了白龍馬，高老莊收了豬八戒，流沙河收了沙和尚，歷盡磨難，取得真經(jīng)。孫悟空號稱“美猴王”“齊天大圣”，他本領(lǐng)高強(qiáng)，會七十二般變化，在太白金星的煉丹爐里煉就了一雙火眼金睛。豬八戒本是天上的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，錯投豬胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的樣子。西游記被魯迅先生稱為“神魔小說”，林庚先生稱為“童心之作”，是中國古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。下列對名著理解與敘述有誤的一項(xiàng)是（）西游記中，石猴在南贍部洲的斜月三星洞拜見了菩提祖師。祖師為他取名孫悟空。從此悟空參禪悟道，學(xué)習(xí)武藝，掌握了七十二般變化的本領(lǐng)。悟空在幽

17、冥界勾掉猴屬在生死簿上的姓名后，龍王和閻王表奏玉帝，玉帝知其厲害，便假意招安，派太白金星赴花果山招安悟空，將其封為弼馬溫。獵人筆記是俄國作家屠格列夫的小說，真實(shí)地展現(xiàn)了19世紀(jì)30年代俄國外省城鄉(xiāng)的社會生活。清朝李汝珍的鏡花緣提倡男女平等，諷刺了科舉制度。下列選項(xiàng)中，對西游記的閱讀理解，錯誤的一項(xiàng)是（）。西游記這部“神魔小說”，是中國古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。小說圍繞唐僧師徒前往西天取經(jīng)這一主線，寫了許多降魔除妖的故事。小說塑造了一個忠勇善良、憨厚淳樸、知錯就改，又好吃懶做的沙僧形象。小說告訴我們：要想成功，就要以超強(qiáng)的韌性和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至勝利終點(diǎn)。下列有關(guān)西游記的說法錯誤的一

18、項(xiàng)是（）西游記主要寫了唐僧師徒四人一路斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。孫悟空由開天辟地以來的仙石孕育而來，先拜菩提祖師學(xué)會了長生之道、筋斗云，后又向如來佛祖學(xué)習(xí)了七十二般變化?！按篝[五莊觀”一回中，孫悟空忍受不了二仙童的毀罵，一氣之下，到人參果樹園將樹推倒。白骨精先后三次分別變作村姑、老婦和老翁來哄騙唐僧，皆被悟空一一識破。近期同學(xué)們閱讀了朝花夕拾后，有不少問題難以理解，后來同學(xué)們查找背景資料，結(jié)合原文認(rèn)真思考，有了如下理解，其中說法有誤的是（）“我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。”從原文來看，魯迅不是反對白話，他反對的是反

19、對白話者?！爸灰獙τ诎自拋砑右灾\害者，都應(yīng)該滅亡！”這句話其實(shí)是擺出了魯迅在文中所要表達(dá)的觀點(diǎn)，此時，白話已不再僅僅是白話，更是新文化、新思想的代言詞。魯迅由童年回憶引出的詛咒是有原因的，二十四孝圖所宣揚(yáng)的是孝道，完全把自然本能的愛變得扭曲，只有白話文讀物才能滿足兒童對新形式書籍的喜愛。魯迅詛咒反對白話者的原因是封建傳統(tǒng)道德、傳統(tǒng)教育有極大的害處：教人愚孝，虛偽、殘酷，違背人性；沒有考慮到孩子的天性，束縛了孩子的自由發(fā)展。二、名著閱讀題31閱讀下面的文字，完成后面的題目。九齒鈀，降妖杖，二人相敵河岸上。這個是總督大蓬，那個是謫下卷簾將。昔年曾會在靈霄，今日爭持賭猛壯。這一個鈀去探爪龍，那一個杖

20、架磨牙象。仲開大四平，鉆入迎風(fēng)戧。這個沒頭沒臉抓，那個無亂無空效。一個是久占流沙界吃人精，一個是秉教迦持修行將。他兩個來來往往，戰(zhàn)經(jīng)二十回合，不分勝負(fù)。(1)這段文字中相互打斗的兩個人物分別是誰？(2)經(jīng)典名著都有其精神實(shí)質(zhì)。你認(rèn)為以下哪個字可以用來概括西游記？請結(jié)合相關(guān)情節(jié)說明理由。A.堅B.誠C.義這個學(xué)期，我們一起閱讀了名著朝花夕拾，請根據(jù)作品內(nèi)容回答下列問題。請從朝花夕拾中選擇一個你認(rèn)為是魯迅益友的人，并寫出理由。朝花夕拾中“為正人君子之流所深惡痛疾的文字”有許多，你覺得他們最“深惡痛疾”的可能是書中的哪一篇？請簡要說明理由。名著常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。”自古以來，人

21、們獲取知識的途徑多種多樣，讀書作為其中一種既普通又直接且非常有效的求知方法沿用至今。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，學(xué)校舉辦了有關(guān)經(jīng)典名著讀書交流會。(1)讀原著主持人：親愛的同學(xué)們，朝花夕拾是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述小魯迅與小動物為友的有表現(xiàn)他在日本與師友交往的也有反映他家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗的_在這些溫馨的回憶里，蘊(yùn)含著深沉的情感和理性的批判，令人回味無窮。將下面篇目的序號填在-的橫線上。(每一處填1篇文章的序號即可)A.狗？貓？鼠B.阿長與山海經(jīng)C.二十四孝圖D.五猖會E.無常F.從百草園到三味書屋G.父親的病H.瑣記I.藤野先生J.范愛農(nóng)他是魯迅在日本留學(xué)時認(rèn)識的一位朋友，

22、當(dāng)時彼此沒有什么好感，但回國偶遇以后交往甚密，這位朋友是。在“我”即將去看迎神賽會時，父親卻強(qiáng)迫我“背書”，你怎樣看待文中父親的教育方法？閱讀下面語段，完成題目。魯迅先生活著的時候，給予海嬰的教育是：順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿多拂逆他的喜愛，除非在極不能容忍、極不合理的某一程度之內(nèi)。他自己生活在大家庭中，一切戕賊兒童的待遇，受得最深，記得最真，絕對不肯讓第二代的孩子再嘗到他所愛的一切。（摘自許廣平魯迅先生與海嬰）（注釋）海嬰：周海嬰，魯迅的兒子。戕（qian）賊：傷害，殘害。請結(jié)合五猖會或者二十四孝圖中的情節(jié)，談?wù)勀銓φZ段中畫線句子的理解。35名著閱讀。“去拿你的書來。”他慢慢地說。

23、這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的鑒略，因?yàn)槲以贈]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說:“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會?！彼f，便站起來，走進(jìn)房里去了。這段文字選自，它是（作者名）唯一的一本散文集中的一篇。從選文中可以看出“他”是的封建家長形象。36名著閱讀。父親故去之后，我也還常到她家里去，不過已不是和孩子們玩耍了，卻是和她或她的男人談閑天。我其時覺得很有許多東西要買，看的和吃的，只是沒有錢。有一天談到這里，她便說道，“母親

24、的錢，你拿來用就是了，還不就是你的么？”我說母親沒有錢，她就說可以拿首飾去變賣；我說沒有首飾，她卻道，“也許你沒有留心。到大櫥的抽屜里，角角落落去尋去，總可以尋出一點(diǎn)珠子這類東西”這些話我聽去似乎很異樣，便又不到她那里去了，但有時又真想去打開大櫥，細(xì)細(xì)地尋一尋。大約此后不到一月，就聽到一種流言，說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了，這實(shí)在使我覺得有如掉在冷水里。流言的來源，我是明白的，倘是現(xiàn)在，只要有地方發(fā)表，我總要罵出流言家的狐貍尾巴來，但那時太年青，一遇流言，便連自己也仿佛覺得真是犯了罪，怕遇見人們的眼睛，怕受到母親的愛撫。文中的“她”是誰？你認(rèn)為魯迅筆下的“她”是個什么樣的人物？請聯(lián)系名著內(nèi)容

25、簡要闡述。37閱讀下面語段，回答問題。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。“去拿你的書來?！彼卣f。這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的鑒略，因?yàn)槲以贈]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會。”他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，而且要背出來。本選段節(jié)選自朝花夕拾中

26、。請簡要回答文章刻畫了一個怎樣的父親形象。名著閱讀根據(jù)語段寫出相應(yīng)人物。這女人編著席。不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。這個人臉上不疤不麻，身個兒比平常人略長一點(diǎn)，肩膀?qū)拰挼?，且有兩只體面干凈的大手。這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。我選擇，語段中的人物是，請寫出與其有關(guān)的一個事件。朝花夕拾中飽含了魯迅先生的“愛”與“憎”，請結(jié)合文章的具體情節(jié)分別這兩種情感。解讀“愛”：從(填情節(jié))表達(dá)了魯迅先生(填感情)解讀“憎”：從(填情節(jié))表達(dá)了魯迅先生(填感情)完成下面小題“人家同時活動起來，臉上露出笑容，向河埠走去。工人

27、將我高高地抱起，仿佛祝賀我的成功一般，快步走在最前面。我卻并沒有他們那樣咼興”這段文字選朝花夕拾中的“我的成功”是指什么事？我為什么沒有那么高興？名著閱讀。(1)在朝花夕拾中，有幾篇文章涉及兒童教育問題，如五猖會阿長與經(jīng)從百草園到三味書屋二十四孝圖等，有些觀點(diǎn)在今天仍有借鑒的意義。請你聯(lián)系其中一篇文章的內(nèi)容說說魯迅的兒童教育思想。篇章內(nèi)容：教育觀念：(2)白洋淀紀(jì)事湘行散記為本學(xué)期自主閱讀推薦書目。請你為其中的一本書選擇一項(xiàng)“推薦語”。書名：，選擇的“推薦語”是()革命歷史的詩意書寫，戰(zhàn)爭年代的純美絕唱。寓豐富想象浪漫迷離，常數(shù)經(jīng)據(jù)典詼諧神幻。沅水邊上的魂牽夢繞，美麗純凈的牧歌情感。平靜敘述透

28、犀利文筆，舊事重提蘊(yùn)深沉意味。名著“我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀?！标U述山海這段文字寫的是長媽媽，請你寫出“我”開始討厭長媽媽的原因有哪些？后來哪一件事情使“我”感激敬重長媽媽的？朝花夕拾中“為正人君子之流所深惡痛疾的文字”有許多，你覺得他們最“深惡痛疾”的可能是書中的哪一篇？請簡要說明理由。名著閱讀“人民之于鬼物，惟獨(dú)與他最為稔熟，也最為親密，平時也常?？梢杂鲆娝Ｆ┤绯勤驈R或東岳廟中，大殿后面就有一間暗室，叫作“陰司間”，在才可辨色的昏暗中，塑著各種鬼：吊死鬼、跌死鬼、虎傷鬼、科場鬼

29、，而一進(jìn)門口所看見的長而白的東西就是他。我雖然也曾瞻仰過一回這“陰司間”，但那時膽子小，沒有看明白。聽說他一手還拿著鐵索，因?yàn)樗枪磾z生魂的使者?！边@段文字描寫的是。文章贊美了他的，諷刺了聖。閱讀下面名著選段，完成各題。因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣?。”他慢慢地說。這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的鑒略。因?yàn)槲以贈]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐

30、忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會?！彼f完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，一一而且要背出來?；浻斜P古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀鑒略比讀千字文百家姓有用得多，因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾拧Ｖ缽墓诺浇竦拇蟾?，那?dāng)然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“

31、粵自盤古”呵！“生于太荒”呵!應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。“不錯。去罷?！备赣H點(diǎn)著頭，說。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)

32、景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。（1）請概述選段故事的起因經(jīng)過和結(jié)果。并說說隨著事情的發(fā)展，作者心情有哪些變化（2）從選文中可以看出父親是一個怎樣的人?（3）文末兩段寫大家高興，而“我”卻覺得“似乎都沒有什么大意思”這里用了怎樣的手法?反映了什么?45在朝花夕拾中，魯迅先生寫到了幾本對他而言印象極為深刻的書，請結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勽斞赶壬鷮@幾本書的態(tài)度有什么不同，并說明緣由。（只要寫出兩本書即可）46閱讀下面的語段，按要求作答。那毛女即便回身，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，對羅剎跪下道：奶奶，洞外有個東土來的孫悟空，要見奶奶，拜求芭蕉扇一用。那羅剎聽見“孫悟空”三字，

33、便似撮鹽入火，火上澆油，骨都都紅生臉上，惡狠狠怒發(fā)心頭。西游記孫悟空拜求芭蕉扇有何用？為何羅剎聽到“孫悟空”三個字便怒發(fā)心頭？47沙僧卻也上前道:“哥哥，這是一陣旋風(fēng)。”又問:“師父在那里？”八戒道:“風(fēng)來得緊，我們都藏頭遮眼，各自躲風(fēng)，師父也伏在馬上的。”行者道:“如今卻往那里去了？”沙僧道:“是個燈草做的，想被一風(fēng)卷去也?！毙姓叩?“兄弟們，我等自此就該散了！”八戒道:“正是，趁早散了，各尋頭路，多少是好。那西天路無窮無盡，幾時能到得！”沙僧聞言，打了一個失驚，渾身麻木道:“師兄，你都說的是那里話。我等因?yàn)榍吧凶?，感蒙觀世音菩薩勸化，與我們摩頂受戒，改換法名，皈依佛果，情愿保護(hù)唐僧上西方

34、拜佛求經(jīng)，將功折罪。今日到此，一旦俱體，說出這等各尋頭路的話來，可不違了菩薩的善果，壞了自己的德行，惹人恥笑，說我們有始無終也！”行者道:“兄弟，你說的也是，奈何師父不聽人說，我老孫火眼金睛，認(rèn)得好歹，才然這風(fēng)，是那樹上吊的孩兒弄的。我認(rèn)得他是個妖精，你們不識，那師父也不識，認(rèn)作是好人家兒女，教我馱著他走。是老孫算計要擺布他，他就弄個重身法壓我。是我把他摜得粉碎，他想是又使解尸之法，弄陣旋風(fēng)，把我?guī)煾笖z去也。因此上怪他每每不聽我說。故我意懶心灰，說各人散了。既是賢弟有此誠意，教老孫進(jìn)退兩難?！庇腥藨蚍Q，電視劇西游記中沙僧只有五句臺詞:“大師兄，師父被妖怪抓走了?！薄按髱熜?，二師兄被妖怪抓走了。

35、”“大師兄，師父和二師兄被妖怪抓走了?！薄皫煾?，你放心，大師兄會來教我們的?！按髱熜终f得對?！币虼耍腥苏J(rèn)為，西天取經(jīng)路上，沒有沙僧也可以，對此，你怎么看？請結(jié)合以上文段內(nèi)容，說說你的理由。48名著閱讀行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那羅剎道：“我的寶貝原不輕借?！毙姓叩溃骸凹炔豢辖瑁阅憷鲜逡话?！”這一場好殺：裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。先言拜借芭蕉扇，不展驍雄耐性柔。羅剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛羅剎忙將真扇子，一扇揮動鬼神愁！文中的行者稱羅剎女為“嫂嫂”的原因是，“為子懷仇”中的“子”指的是（名

36、字）。49閱讀下面語段，根據(jù)要求回答問題行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟。怎么卻不說我？”八戒思量道：“請將不如激將，等我激他一激?！钡溃骸案绨?，不說你還好哩，只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？”八戒道：“我說：妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾?！我還有個大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！那怪聞言，越加忿怒，罵道：是個甚么孫行者，我可怕他？他若來，剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是

37、那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也。”行者道：“賢弟，你起來。不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見我，一個個控背躬身，口口稱呼大圣。這妖怪無禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬段，以報罵我之仇！報畢，我即回來?！卑私涞溃骸案绺?，正是，你只去拿了妖精，報了你仇，那時來與不來，任從尊意?！闭埪?lián)系原著，簡要說說孫悟空此時為什么在花果山。在上面的情節(jié)中，孫悟空為什么最終決定再次離開花果山，與豬八戒一起去捉拿妖精？50閱讀七年級上冊的名著時，作品中的一些“鬼怪”弓I起了你的關(guān)注：他們性格各異，作用不一。請完成以下表格。名著中的“鬼怪”“鬼怪

38、”名稱“鬼怪”出處外貌特征設(shè)計意圖“美女蛇”從百草園到三味書屋人首蛇身。A“活無?！睙o常B諷刺當(dāng)時的社會不公。C西游記妖童外型，生得面如敷粉，唇若涂朱，身穿錦繡戰(zhàn)裙，他使用一桿丈八火尖槍。增加取經(jīng)的難度，反襯師徒四人百折不撓、不畏艱險。51閱讀西游記中的兩段文字，回答問題。沙僧道：“似這般火盛，無路通西，怎生是好？”八戒道：“只揀無火處走便罷。”三藏道：“那方無火？”八戒道：“東方南方北方俱無火?！庇謫枺骸澳欠接薪?jīng)？”八戒道：“西方有經(jīng)?！比氐溃骸拔抑挥薪?jīng)處去哩！”沙僧道：“有經(jīng)處有火，無火處無經(jīng)，誠是進(jìn)退兩難！”“呆子莫要胡談！我們正要與他賭輸贏，弄手段，等我施為地煞變。自到西方無對頭

39、，牛王本是心猿變。趁清涼，息火焰，打破頑空參佛面。行滿超升極樂天，大家同赴龍華宴！”第一次借芭蕉扇被騙后，沙僧、八戒、唐僧三人對于是否繼續(xù)“西行”，意見不一；而此時孫悟空一心想的是什么？請根據(jù)上文簡要分析他們的心理。名著閱讀。請從下面與豬八戒相關(guān)的兩個回目中任選一個，簡要敘述故事情節(jié)。八戒大戰(zhàn)流沙河豬八戒義激猴王西游記名著閱讀。(1)下列有關(guān)西游記的說法錯誤的一項(xiàng)是()西游記是一部長篇章回體小說，作品蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真謗。西游記主要寫了孫悟空皈依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取到真經(jīng)的故事。西游記中的孫悟空

40、，樂觀、聰明、勇敢、頑皮，他堅持除惡務(wù)盡，充滿了斗爭精神。其中大鬧天宮、大戰(zhàn)流沙河、三打白骨精等情節(jié)都以他為主角。西游記向人們展示了一個多彩的神魔世界，各路神佛妖魔都寫的栩栩如生，魯迅先生稱之為“神魔小說”。(2)假如你是西游取經(jīng)團(tuán)隊的首領(lǐng)人物，現(xiàn)在需要補(bǔ)充力量，要從下面的妖魔中選擇兩人加入取經(jīng)團(tuán)隊，你會選擇誰？并簡述理由。備選人物：偷袈裟的黑熊精吐火的紅孩兒用金剛琢套兵器的青牛精小雷音寺的黃眉怪。在“探尋西行之路”的名著閱讀專題活動中，大家就小西的提問進(jìn)行了激烈的討論,請你結(jié)合西游記的具體情節(jié)，補(bǔ)全他們的對話。西行路上，師徒四人一路拔荊新棘，大家覺得哪一關(guān)最難?獅駝嶺一役最難，因?yàn)楠{駝嶺被青

41、獅、白象、大鵬三魔王占據(jù)，而三魔王實(shí)力超群，法寶威力十足，最后是如來佛祖親自收了三魔，收妖的神仙級別最高。在西游記的閱讀分享中，不少同學(xué)紛紛用歇后語來表達(dá)自己的閱讀感受。請選擇下列歇后語中的一則，結(jié)合小說的具體內(nèi)容，說說你對所選歇后語的理解。孫悟空大鬧天宮一一，慌了神唐僧取經(jīng)一心一意白骨精見了孫悟空一一現(xiàn)原形了名著閱讀。行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：“若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟。怎么卻不說我？”八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激。”道：“哥啊，不說你還好哩。只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？”八戒道：“我說：妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾?！我還

42、有個大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！那怪聞言，越加忿怒，罵道：是個甚么孫行者，我可怕他？他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！保?）選文中的“行者”又稱“美猴王”，請說說“美猴王”的稱號是怎么來的？（2）從文段中可以看出豬八戒有什么性格特點(diǎn)？57獵人筆記里說：“任何不幸都是可以承受的，天下沒有走不出的困境?！蹦闶欠裾J(rèn)同這句話？請以下列名著中的一個人物為例，簡述理由。西游記中的孫悟空B.朝花夕拾中的范

43、愛農(nóng)58閱讀下面的語段，完成下面的問題行者笑道：“嫂嫂勿得慳吝，是必借我使使。保得唐僧過山，就送還你。我是個志誠有余的君子，不是那借物不還的小人。”A又罵道：“潑猢猻！好沒道理，沒分曉！奪子之仇，尚未報得；借扇之意，豈得如心！你不要走！吃我老娘一劍”這段文字出自西游記哪一個情節(jié)，文段中的A指的是（人名），A說的“奪子之仇”是指。一個人的綽號和他的性格有著千絲萬縷的關(guān)系，西游記中孫悟空被眾猴尊稱為“美猴王”，他自封“齊天大圣”；駱駝祥子中祥子的綽號是“駱駝”；紅樓夢中王熙鳳的綽號是“鳳辣子”請從以上的綽號中任選一個，分析其中的人物性格特點(diǎn)。有同學(xué)研讀朝花夕拾發(fā)現(xiàn)，作為一本回憶性散文集，作者在書中

44、變換著敘述視角，有當(dāng)時的懵懵懂懂，也有成年以后的回顧審視，對同一件事情或人物，“兩個魯迅”的認(rèn)知和理解是不一樣的，請選擇下列篇目中的其中一篇，參考示例，結(jié)合內(nèi)容談?wù)勽斞府?dāng)時和后來認(rèn)識發(fā)生了怎樣的變化。阿長與二十四孝圖五猖會父親的?。ㄊ纠┳x瑣記我發(fā)現(xiàn)魯迅當(dāng)時覺得衍太太很和藹，看到孩子們吃冰不會阻止，還笑著鼓勵，但是成年以后魯迅發(fā)現(xiàn)衍太太其實(shí)是個自私自利，多嘴多舌的婦人，慫恿他找母親的首飾變賣，還散布魯迅偷家里東西變賣的謠言?！緟⒖即鸢浮?試卷處理標(biāo)記，請不要刪除、選擇題1.A解析：六耳獼猴如來【解析】試題分析：解題思路同上。根據(jù)所讀所記，抓住文段中表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧作品內(nèi)容，梳理有關(guān)情節(jié)，判

45、斷解答。考點(diǎn)：識記文學(xué)名著內(nèi)容。能力層級為識記A。2山海經(jīng)二十四孝圖【詳解】考查對名著朝花夕拾相關(guān)內(nèi)容的掌握。一空，指的是在阿長與山海經(jīng)一文中，長媽媽尋購贈送魯迅渴求的圖山海經(jīng)。山海經(jīng)是中國志怪古籍，大體是戰(zhàn)國中后期到漢代初中期的楚國或巴蜀人所作。二空，在文章二十四孝圖中魯迅說，所謂二十四孝圖是一本講中國古代二十四個孝子故事的書。配有圖畫，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時候閱讀十四孝圖的感受入手，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感，揭露封建孝道的虛偽和殘酷。3藤野先生三味書屋善良（或：純樸善良）【詳解】本題考查名著理解。通過糾正“我”繪的解剖圖表現(xiàn)

46、藤野老師對學(xué)生的嚴(yán)格要求，體現(xiàn)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。從百草園到三味書屋一文描寫了作者的童年生活。通過阿長給“我”買山海經(jīng)，體現(xiàn)了她的善良純樸。4A解析：A、FI、JD、E【詳解】考查對名著內(nèi)容的理解與識記。狗?貓?鼠通過對貓和鼠的一些秉性、行為的描寫來比喻所謂的“正人君子”并闡述作者仇貓的原因。從百草園到三味書屋作者寫百草園，以“樂”為中心，采用白描手法，以簡約生動的文字，描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園。“也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了”“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥”，所以為AF;藤野先生是寫魯迅留學(xué)

47、日本時的老師藤野先生。范愛農(nóng)是寫在留學(xué)日本時認(rèn)識的朋友范愛農(nóng)。所以選J五猖會是寫家鄉(xiāng)的迎神賽會，通過講述主人公兒時盼望觀看迎賽神節(jié)和父親逼迫看鑒略之間的沖突，表達(dá)出對封建教育制度的批判。無常描述兒時在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象，說明“無?！边@個“鬼而人，理而情”，爽直公正的形象受到民眾的喜愛，是因?yàn)槿碎g沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。所以為DE。5臥冰求鯉二十四孝圖封建孝道的虛偽和殘酷【詳解】本題考查對名著情節(jié)的把握。解答此題，需要先理解畫面表達(dá)的意思。畫圖上，一個孩子脫去上衣，坐臥在冰面上，旁邊有兩條鯉魚從融化的冰窟窿中躍出。據(jù)此可知，圖畫所展示的故事為“臥

48、冰求鯉”，這個故事出現(xiàn)在朝花夕拾中的二十四孝圖一文。該文著重揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。6（1）老萊娛親（2）舊事重提【詳解】本題考查名著知識的把握。（1）二十四孝圖是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，主要目的是為了宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅從自己小時候閱讀二十四孝圖的感受入手，重點(diǎn)寫了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事，寫出自己在閱讀這兩個故事時所表現(xiàn)出的強(qiáng)烈反感，揭露封建孝道的虛偽和殘酷。（2）朝花夕拾，又名舊事重提，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文，這部作品的主要內(nèi)容是以魯迅青少年時代的生活經(jīng)歷為線索，真實(shí)生動地敘寫了他從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會，從國內(nèi)到

49、國外的生活經(jīng)歷，抒發(fā)了他對往昔親友和師長的懷念之情，同時也對舊勢力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊。7C解析：C【詳解】本題考查學(xué)生關(guān)于文學(xué)知識的積累?！拔膶W(xué)常識”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野，加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查：（1）識記中國重要作家的時代及代表作；（2）識記外國重要作家的國別與代表作；（3）識記文學(xué)體裁常識。C項(xiàng)的世說新語不是志怪小說。選項(xiàng)錯誤。故選C。8A解析：A【詳解】朝花夕拾里的五猖會一文，父親責(zé)令我去看五猖會前背鑒略，故A錯誤，選A。9壽鏡吾（或“壽懷鑒”）衍太太范愛農(nóng)【詳解】本題考查了解名著人物形象的能力。要認(rèn)真閱讀原著，了解內(nèi)容，梳理情節(jié)，把握

50、人物形象。魯迅在從百草園到三味書屋一文中曾提到在三味書屋中讀書的情況，對壽鏡吾先生流露出尊敬的心情。認(rèn)為他是“本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人”，是很慈祥的老師。衍太太是魯迅所著的回憶散文朝花夕拾中的人物。在瑣記和父親的病兩篇文章中出現(xiàn)。她在魯迅的父親臨死時，一直慫恿他喊父親的名字，鼓勵小孩子吃冰，打旋，慫恿魯迅看黃色書籍，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰家小孩干壞事?？傮w來說，衍太太是一個心術(shù)不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責(zé)任的市儈形象。范愛農(nóng)與作者魯迅是同鄉(xiāng)，在日本留學(xué)時與魯迅認(rèn)識。范愛農(nóng)外貌：“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”，“他穿著很舊的布馬

51、褂，破布鞋，顯得很寒素”，他仍“瞪著他多白的眼”，雖是身處逆境，窮愁潦倒，但他斜眼看人的渺視目光，總是透出他傲岸不群的豪爽和自尊。10B解析：B【詳解】本題考查名著知識的積累。沈四太太被“我們”起了個“肚子疼”的綽號；選項(xiàng)錯誤；故選B。11D解析：D【詳解】D.作者在瑣記中提到喜歡看的一本書是天演論。選項(xiàng)錯誤；故選D。12C解析：C【詳解】等“我”背完書之后去看五猖會，“水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思”。故選C。13A解析：A【詳解】“我希望生一場重病，這樣就可以不被父親逼著背誦鑒略”表述有誤。原文沒有這樣的內(nèi)容。五猖會主要記述了兒時盼望觀看

52、迎神賽會急切興奮的心情，和被父來強(qiáng)迫背誦鑒略的掃興而痛苦的感受，批判了封建強(qiáng)制教育對兒童天性的壓制和摧殘；根據(jù)原文“但他也偶有使我很為難的時候。他聽說中國的女人是裹腳的，但不知道詳細(xì)，所以要問我怎么裹法”可知，藤野先生讓我為難的是向我詢問中國女人裹腳的事情；根據(jù)原文“我想為他在北京尋一點(diǎn)小事做，這是他非常希望的，然而沒有機(jī)會”可知，“我”在北京沒有給范愛農(nóng)找到合適的差事；故選A。14A解析：二十四孝圖山海經(jīng)【詳解】本題考查內(nèi)容判斷。結(jié)合“下圖上說，鬼少人多”“例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡”可知這本書是二十四孝圖。結(jié)合“卻是一部刻印都十分粗拙的本子。但那是我最為心愛的寶書

53、”可知這本書是山海經(jīng)。附原文：我所收得的最先的畫圖本子，是一位長輩的贈品：二十四孝圖。這雖然不過薄薄的一本書，但是下圖上說，鬼少人多，又為我一人所獨(dú)有，使我高興極了。A那里面的故事,似乎是誰都知道的；便是不識字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡。但是，我于高興之余，接著就是掃興，因?yàn)槲艺埲酥v完了二十四個故事之后，才知道“孝”有如此之難，對于先前癡心妄想，想做孝子的計劃，完全絕望了。書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是

54、人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。15B解析：B【詳解】B.社戲出自小說集吶喊。故選B。16D解析：D【詳解】D有誤，駱駝祥子中的祥子冒險牽回了三匹駱駝，不是五匹。故選D。17一調(diào)芭蕉扇不走西邊一遇到困難就想著“散伙”【詳解】這段文字出自西游記“孫行者一調(diào)芭蕉扇”?！皷|方南方北方俱無火”的潛臺詞結(jié)合“只揀無火處走便罷”可知?！爸粧o火處走便罷”的意思是不往西邊走了，這是豬八戒的一貫思想，怠惰于取經(jīng)的事業(yè)，總想著回高老莊，表現(xiàn)了他一遇困難馬上就要散伙的心理。(2)18（任意填上兩個即可）（1）大鬧蟠桃會、偷吃人參果、大戰(zhàn)二郎神、

55、三打白骨精金箍捧九齒釘鈀降妖杖【詳解】（1）西游記中故事情節(jié)精彩紛呈，任意寫兩個即可。如：豬八戒娶親、真假美猴王、智取紅孩兒、降服黑熊怪、車遲國斗法、唐三藏路阻火焰山等。（2）西游記中有“三般兵器”，指的是孫悟空的金箍棒，豬八戒的九齒釘鈀，沙僧的降妖寶杖。如意金箍棒原本就是兵器，是太上老君所煉制，后被大禹求得，治水時用做定江海淺深的一個定子，后為孫悟空所得，成為其打斗的兵刃。九齒釘鈀全名稱為上寶沁金耙，乃太上老君用神冰鐵親自錘煉，六丁六甲之力鍛造而成。降妖寶杖全名降妖真寶杖，也稱降妖寶杖，降妖杖。沙僧官拜卷簾大將軍時由玉帝賜給，隨身攜帶，大小如意，善能降妖。19三打白骨精【詳解】看圖可知，圖中

56、悟空高舉鐵棒，打向一位匍匐在地、作村婦打扮的女子。唐僧等三人做阻止?fàn)?。圖中反映的故事應(yīng)是三打白骨精。白骨精為了吃唐僧肉，先后變幻為上山送齋的村姑、朝山進(jìn)香的老嫗和老翁，全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。白骨精心有不甘，又第三次變成老翁又被孫悟空識破。唐僧盛怒之下寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。20弼馬溫齊天大圣【詳解】在名著西游記中孫悟空剛出生時，帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞后成為眾猴之王，因此自稱“美猴王”；孫悟空第一次到天界時所封官職是“弼馬溫”；后來感覺上當(dāng)受騙反下天庭，回到花果山中，自封“齊天大圣”，迫使天庭承認(rèn)該封號。21(3)(2)(1)(5)(

57、4)【詳解】(1)此時悟空得知弼馬溫乃是一個不入流的官職，心下大怒，殺出天庭，回到了花果山。(2)此時悟空勇探水簾洞，眾猴遵守前諾，奉他為王，又將“石”隱去，尊稱為“美猴王”。此時悟空剛剛出世，從女媧補(bǔ)天遺石中化形而出。根據(jù)“行者”二字可知，此時悟空已追隨唐僧，唐僧賜名“行者”；根據(jù)“齊天大圣”可知，此時悟空被天庭二次招安，被封為齊天大圣，看管蟠桃園。故正確的順序?yàn)椋?3)(2)(1)(5)(4)。22示例：他是英雄。在三打白骨精、降平頂山和獅駝嶺妖魔、借芭蕉扇等過程中，他多次瀕臨絕境、孤立無援，但他繼續(xù)作戰(zhàn)，最終贏得勝利。他具有頑強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓的英雄品質(zhì)?！驹斀狻勘绢}考查觀點(diǎn)的表達(dá)能力。根

58、據(jù)題意，要針對“孫悟空是不是英雄”來發(fā)表自己的看法，并要結(jié)合名著中相關(guān)的情節(jié)，以及所給的三則材料內(nèi)容來表述理由。所以此題答案不唯一，如果認(rèn)為孫悟空是英雄，可結(jié)合他“大鬧天宮”的情節(jié)，以及材料一中對英雄的解釋來闡述理由；如果認(rèn)為孫悟空不是英雄，則可根據(jù)孫悟空“偷吃人參果”“真假美猴王”等情節(jié)，以及材料三中的內(nèi)容來闡述理由。示例一：他是英雄。在三打白骨精、降平頂山和獅駝嶺妖魔、借芭蕉扇等過程中，他多次瀕臨絕境、孤立無援，但他繼續(xù)作戰(zhàn)，最終贏得勝利。他具有頑強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓的英雄品質(zhì)。示例二：他不是英雄。在學(xué)成本事之后，偷傲來國兵器、上東海龍王家勒索、蟠桃園監(jiān)守自盜、偷吃臺上老君金丹，體現(xiàn)了他的愛“

59、偷”；為救猴子猴孫殺獵戶，欺凌弱小等。23A解析：ACKN【詳解】A.“美猴王”不是官職，是悟空勇探水簾洞后眾猴對悟空的尊稱。C.應(yīng)為“五行山”。K.應(yīng)為“流沙河”。N.因縱火燒了殿上明珠，而被西海龍王表奏天庭，告了忤逆，玉帝將其吊在空中，打了三百，不日遭誅。后因南海觀世音菩薩出面才免于死罪，被貶到蛇盤山鷹愁澗等待唐僧取經(jīng)。24.孫悟空大鬧天宮我們能體會到孫悟空桀驁不訓(xùn)，堅忍不拔，英勇無畏，他真不愧是一位英勇無畏的英雄【詳解】本題考查對西游記情節(jié)的把握。首先寫故事情節(jié)，一般要出現(xiàn)只要人物和事件，概括要簡潔明了，必須考慮與下題的關(guān)聯(lián)，選擇易于寫出感悟的情節(jié)；體驗(yàn)和感悟應(yīng)與情節(jié)有關(guān)的，盡量從人物精

60、神和故事主題入手，并言之成理。示例：情節(jié)：孫悟空三打白骨精；體驗(yàn)和感悟：我們能體會到無論怎樣偽裝，妖怪總要露出尾巴。在生活中，我們需要的是像孫悟空那樣警覺、敏銳的火眼金睛來分辨是非、真假、善惡，選擇正確的方向。25B解析：B【詳解】B.有誤。白龍馬本是西海龍王敖潤的三太子，因縱火燒了玉帝賞賜的明珠，而被其父表奏天庭，告了忤逆的死罪。后因南海觀世音菩薩出面才免于死罪，被貶到蛇盤山鷹愁澗等待保唐僧去西天取經(jīng)。故選B。26B解析：B【詳解】B.孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉就了一雙火眼金睛。故選B。27A解析：A【詳解】有誤。斜月三星洞是西游記中菩提祖師隱居的洞府，位于西牛賀洲靈臺方寸山。故選A。28