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文檔簡介

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁價(jià)值觀演講稿三篇價(jià)值觀演講稿 篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:我們一路風(fēng)雨兼程的走來,過去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯(cuò)過,一切都無法重現(xiàn)。人生沒有彩排,所進(jìn)行的都是現(xiàn)場直播。我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價(jià)值,不是你認(rèn)識(shí)多少人,而是你離開人世的時(shí)候,有多少人認(rèn)識(shí)你!那么什么樣的價(jià)值觀才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有堅(jiān)定的人生信念,有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。理想就是航標(biāo)。只有有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口。沒有哪一個(gè)人甘于平庸,也沒有哪一個(gè)安于現(xiàn)狀,

2、我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到,今天不是我們的人生歸宿。不滿足現(xiàn)在并不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂與幸福。志存高遠(yuǎn),身處這個(gè)競爭日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣。時(shí)刻為自己的理想而奮斗,我們才不會(huì)帶半點(diǎn)遺憾離開人世。請(qǐng)記住那句話:“人生最大的悲哀莫過于心死!”信念就是支柱。一個(gè)人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說:人的一生百分之五都是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的,人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之五的痛苦,在百分之九十的平淡中度過。我想沒有堅(jiān)定的信念,注定不能體會(huì)那百分之五的精彩。責(zé)任就是約束。人活在世上,不是為所欲為,對(duì)社會(huì)的責(zé)任感應(yīng)當(dāng)成

3、我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任感來鞭策自己,以尋找人生的真諦。人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上,而在我們今天扮演的角色中,過去的經(jīng)歷再精彩,也是一朵凋謝的花,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。人生的定位在哪里,心中裝著坐標(biāo)圖;人生的路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生的態(tài)度是什么,理想當(dāng)導(dǎo)演,明天的我將會(huì)怎樣,顯然答案是豐富多彩的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!價(jià)值觀演講稿 篇2 尊敬的的各位評(píng)委、老師: 大家晚上好!我演講的題目是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 做一名稱職的教師。黨的十八大以十二個(gè)詞從國家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面提出了“富強(qiáng)、明主、文明、和諧、自由、平等、公正

4、、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是一種信仰,更是一種力量,如同心靈的燈塔,不屈的脊梁,高揚(yáng)的旗幟。人生有了它,就不會(huì)迷失方向,就會(huì)有永無止境的價(jià)值追求。在知識(shí)化、信息全球化的今天,我們每一個(gè)有為的公民,都會(huì)面臨這樣的人生問題:我們應(yīng)該遵循什么樣的價(jià)值觀?應(yīng)該確立什么樣的人生追求?應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值? “憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生價(jià)值觀;“中流擊水,浪遏飛舟” 是一種人生價(jià)值觀;“默默無聞,甘為人梯” 是一種人生價(jià)值觀;“照亮別人,毀滅自己” 是另一種人生價(jià)值觀。我們身為一名人民教師,我們義不容辭的選擇了后者。因?yàn)榉▏笞骷矣旯@樣說過

5、:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!逼鋵?shí)教師這個(gè)事業(yè)就像那默默無聞的綠葉,學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想,高尚的.道德去塑造學(xué)生的靈魂,引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣,塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育時(shí),最好的方法應(yīng)該是教師身體力行,認(rèn)真例行職責(zé),力求做到:愛國守法,愛國敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以學(xué)生為本,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,認(rèn)真?zhèn)浜谜n和上好課,認(rèn)真批改作業(yè),自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。這些事情看

6、起來很不起眼,但正是這些很不起眼的小事,彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力,并潛移默化的影響著學(xué)生。 老師們:教育工作固然任重而道遠(yuǎn),深化教育改革,拓寬德育渠道,打造德育特色,提升育人成效更是我們每一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任。學(xué)校無小事,處處能育人。教育是大事,教師就應(yīng)該從身邊的小事做起,因?yàn)椤靶∈虑椤本S系著“大榮辱”。如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈,我想這就是我們教育的成功,更是我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的成功!我的演講完畢,謝謝大家!價(jià)值觀演講稿 篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字解讀。我們知道價(jià)值觀是人們心中的一種信念

7、,是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)國家是否擁有家喻戶曉的核心價(jià)值觀,直接影響著一個(gè)國家的凝聚力。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,這是十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概括。所謂富強(qiáng),是指富足而強(qiáng)盛的國家。對(duì)富強(qiáng)的追求,既有當(dāng)代的意義,更具有傳統(tǒng)的價(jià)值。民主是中華民族千百年來孜孜以求的目標(biāo)。我們要珍惜民主,創(chuàng)造民主,實(shí)現(xiàn)民主。創(chuàng)建一個(gè)富強(qiáng)民主的國家自然需要文明。鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而進(jìn)步。我們要的是全社會(huì)的文明,沒有文明,也就沒有和諧社會(huì)的建立。和諧則綜合了我國傳統(tǒng)文化的理念,其中體現(xiàn)在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的和諧局面。自由指人民自由的權(quán)

8、利。自由更是人民的基本權(quán)利。現(xiàn)在所講的平等,是指在物質(zhì)生活、道德境界、法律上的平等。公正是指社會(huì)的公平和正義。公正體現(xiàn)在法律上,法律是公正的,每個(gè)人都有自己的權(quán)利,每個(gè)人的合法權(quán)利都要受到保護(hù)。法治是人類文明的重要成果,是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架。不以規(guī)矩,不成方圓。大到一個(gè)國家的政體,小到一個(gè)人的言行,都需要在法治中運(yùn)行。愛國是每個(gè)人對(duì)于祖國的一種深深的依戀和愛護(hù),一種油然而生的行動(dòng)。敬業(yè)是基本的職業(yè)道德要求。一個(gè)人不論擔(dān)任著什么工作,都要遵守敬業(yè)這個(gè)樸素而又崇高的美德。誠信是人類的基本道德要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,明白誠信無價(jià),假如你丟掉了誠信,就像是泥牛入海,再也找不回來了。友善,是對(duì)人類關(guān)系的繼承和發(fā)展,是處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則。友善,是創(chuàng)造和諧家園、實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)想至關(guān)重要的一種態(tài)度。說到實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)想,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。要實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢(mèng),作為我們小學(xué)生,要從哪些方面來實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?少年兒童是

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