四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件-樂(lè)觀向上 全國(guó)通用(共17張PPT)

1、樂(lè)觀向上你看到了什么？消極心態(tài)的人說(shuō)：“今天終于過(guò)去了！”積極心態(tài)的人說(shuō)：“新的一天誕生了！”你看到了什么？雨 過(guò) 天 晴請(qǐng)你邊聽(tīng)故事邊思考以下問(wèn)題1.故事中有哪些人物？2.哥哥和弟弟的想法、做法有什么不同？3.由于兄弟倆的態(tài)度不一樣，你猜想會(huì)有什么樣的結(jié)局呢？請(qǐng)給故事編個(gè)結(jié)尾。4.如果類似的事情發(fā)生在你身上，你會(huì)怎么想怎么做？5.請(qǐng)你給這個(gè)故事起一個(gè)名字。請(qǐng)你邊聽(tīng)故事邊思考以下問(wèn)題1.故事中有哪些人物？2.哥哥和弟弟的想法、做法有什么不同？3.由于兄弟倆的態(tài)度不一樣，你猜想會(huì)有什么樣的結(jié)局呢？請(qǐng)給故事編個(gè)結(jié)尾。4.如果類似的事情發(fā)生在你身上，你會(huì)怎么想怎么做？5.請(qǐng)你給這個(gè)故事起一個(gè)名字。故

2、事接龍：國(guó)王的夢(mèng) 古時(shí)有一位國(guó)王，夢(mèng)見(jiàn)山倒了，水枯了，花也謝了，便叫大臣們來(lái)給他解釋解釋。A大臣說(shuō)：“大事不好。山倒了指江山要倒；水枯了指民眾離心，君是舟，民是水，水枯了，舟也不能行了；花謝了指好景不長(zhǎng)了。”國(guó)王一聽(tīng)，驚出一身冷汗 。從此患病，且愈來(lái)愈重。后來(lái)B大臣參見(jiàn)國(guó)王，他做出了另外一番解釋，國(guó)王聽(tīng)了全身輕松，很快痊愈。假如你是B大臣，你將如何向國(guó)王解釋？故事接龍：國(guó)王的夢(mèng) 知識(shí)目標(biāo)： 改變想法可以改變心情。 一向?qū)W習(xí)很好的小茗同學(xué)， 期中考試很不理想，竟然在班級(jí)排到了三十多名。他由于想法的不同會(huì)產(chǎn)生不同的情緒，請(qǐng)同學(xué)們思考一下，產(chǎn)生以下這些情緒相對(duì)的想法是什么？ 責(zé)備自己 害怕失敗 受到責(zé)罵 受到批評(píng)還不是最后一名學(xué)習(xí)還是不夠認(rèn)真鼓起勇氣證明自己同學(xué)們進(jìn)步了我也得加油了能力目標(biāo)：不良情緒也是有緩解方法的。教師寄語(yǔ)：不能改變環(huán)境，但可以改變自己；不能改變事實(shí)，但可以改變態(tài)度；不能改變過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在；不能左右天氣，但可以改變心情；不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容；不能預(yù)知明天，但可以把握今日；不能