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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6西師大三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試校外學(xué)習(xí)班測(cè)試卷(含答案)姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。b y d chun cu l zu ba wn shu h qian h lng shu jio 二、 比一比,再組詞。崇(_)蘆(_)梅(_)泛(_)宗(_)戶(_)海(_)眨(_)三、 我會(huì)連線。微微風(fēng)簇浪, 籠蓋四野??丈讲灰娙? 出沒(méi)風(fēng)波里。君看一葉舟, 但聞人語(yǔ)響。天似穹廬, 散作滿河星。四、 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。沒(méi)精打(_) 學(xué)富(_) 爭(zhēng)(_)斗(_)
2、(_)矛盾奪門而(_) 邯鄲(_) 光(_)奪(_) (_)求劍五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 持續(xù)(1)觀眾們(_)走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘,兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員(_)打了十幾個(gè)回合才見分曉。接著,(_)進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技,博得觀眾一片喝彩,掌聲(_)了整整一分鐘。不管總是 不是而是(2)信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力,(_)飛到哪里,(_)可以回到原處。(3)蜜蜂靠的(_)超常的記憶力,(_)一種我無(wú)法解釋的本能。六、 照樣子,改寫句子。例:灰雀在枝頭歌唱,惹人喜愛(ài)?;胰冈谥︻^歡蹦亂跳地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。(1)小鳥在天上飛來(lái)飛去。_(
3、2)大熊貓?jiān)诔灾袢~。_例:你難道沒(méi)有見過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎?你看見過(guò)一只深紅色胸脯的灰譽(yù)。(3)這個(gè)男孩子難道不誠(chéng)實(shí)嗎?_(4)你怎能不了解石頭書的特點(diǎn)呢?_七、 根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補(bǔ)充完整。1.宋人有_。田中有株。兔走觸株,_而死。因_耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。農(nóng)夫被“宋國(guó)笑”的原因是:_2.守株待兔告訴我們_;陶罐和鐵罐告訴我們_;鹿角和鹿腿告訴我們_。八、 閱讀短文,回答問(wèn)題?;ǖ膶W(xué)校(節(jié)選)媽媽,我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲,他們的老師是要他們站墻角的。雨一來(lái),他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在
4、狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。1花孩子們的衣裳有_、_、_等色,由此我可以想到一個(gè)成語(yǔ):_。2賞析詞句。(1)第三自然段運(yùn)用了_的修辭手法,寫出了花兒們因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)_的情態(tài),朗讀時(shí)要讀出_(A興奮 B悲傷 C驚訝)(填序號(hào))的語(yǔ)氣。(2)結(jié)合課文內(nèi)容,對(duì)畫“ ”句子中的”沖”字理解正確的一項(xiàng)是(_)A體現(xiàn)出了花孩子們迫不及待想回家的歡快心情。B體現(xiàn)出了花孩子們無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的橫沖直撞的情態(tài)。C體現(xiàn)出了花孩子們急于逃離學(xué)校,向往自由的迫切心情。3花孩子們是怎樣在地下學(xué)校學(xué)習(xí)的呢?用“”在選文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。朗讀時(shí),我們要讀出花孩子們 的心情
5、。4你能想象出花孩子們沖出來(lái)以后的情景嗎?動(dòng)筆寫一寫吧!_九、 按要求作文。你的班里一定有讓你喜愛(ài)、敬佩的同學(xué),這位同學(xué)長(zhǎng)什么樣?他(她)有哪些特別之處?請(qǐng)你寫一寫他(她),再讓大家猜猜他(她)是誰(shuí)吧。題目自擬,可以嘗試把平時(shí)積累的有新鮮感的詞語(yǔ)和句子運(yùn)用在習(xí)作中。_答案1、捕魚搭船翠綠嘴巴 玩耍哈欠合攏睡覺(jué)2、崇高 蘆葦 梅花 泛舟 正宗 戶口 上海 眨眼3、微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。空山不見人,但聞人語(yǔ)響。君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。天似穹廬,籠蓋四野。4、采 五車 奇 艷 自相 出 學(xué)步 彩 目 刻舟 5、陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù) 不管 總是 不是 而是 6、小鳥在天上自由自在地飛來(lái)飛去。 憨態(tài)
6、可掬的大熊貓?jiān)诔怎r嫩的竹葉。 這個(gè)男孩子是誠(chéng)實(shí)的。 你了解石頭書的特點(diǎn)。7、耕者 折頸 釋其 把偶然發(fā)生的事情當(dāng)作必然來(lái)看待 不能想著不勞而獲,要想有幸福美滿的生活應(yīng)該要付出自己的努力去奮斗 要學(xué)會(huì)全面地看問(wèn)題,要多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,要正視自己的短處 物各有所長(zhǎng),各有所短,不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不到它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L(zhǎng)處8、1 紫 黃 白 五顏六色 2 擬人 自由生長(zhǎng)、開放 A A 3他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲,他們的老師是要他們站墻角的。 沉悶4示例:聽到風(fēng)雨的召喚,紫色的丁香、金色的郁金香、紅色的月季都出來(lái)了,花孩子們穿著五顏六色的衣裳在草地上跳舞,世界變得五彩繽紛。9、例文:我的同學(xué)我的同學(xué)杜佳慧長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎如柳葉的眉毛下面是一雙黑溜溜的大眼睛,很有神。高高的鼻梁下一張小小的嘴巴紅紅的,說(shuō)起話來(lái),聲音脆脆的,甜甜的,像百靈鳥的歌聲一樣動(dòng)聽。她是一個(gè)不折不扣的小書迷。教室里,家里,校園中,總能見到她看書的身影。有一次我去她家里玩,看到她正埋頭看著書。我不忍心打擾她,就靜靜地等著。她的書桌上放著很多書本。三國(guó)演義,格林童話,十萬(wàn)個(gè)為什么,伊索寓言等。她看著書,一會(huì)兒笑瞇瞇的,一會(huì)兒小聲哭泣。我走近一看,原來(lái)她正在看白雪公主。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)了我,不好意思地擦了擦眼睛。她不但愛(ài)看書,也很勇敢。一次,下課時(shí)我們?cè)谕嫣K。大家
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