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1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 52022年湘教版二年級下學(xué)期語文期末考試同步檢測卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。ti wn png jing gu hu d p(_) (_) (_) (_)xn k chun tu s j zh zi(_) (_) (_) (_)二、 我會比一比,再組詞。進(jìn)(_) 在(_) 峰(_) 情(_) 園(_)近(_) 再(_) 蜂(_) 晴(_) 圓(_)三、 文中尋寶。我讀懂了,我會連。 四、 填一填,寫一寫。1.“含”是由“_”和“_”組成的,上半部分不能
2、_(多少)寫一點(diǎn)。2.“滿”是_結(jié)構(gòu)的字,“蕩”是_結(jié)構(gòu)的字。3.“迎”和“柳”的右半部分是_(一樣不一樣)的。4.描一描,寫一寫。五、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。(_)(_)大笑 (_)(_)如洗 引人(_)(_)(_)(_)不舍 (_)(_)無邊 (_)(_)勃勃六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對的打“”,錯的打“”。1小蝌蚪先長出兩條前腿,后長出兩條后腿。(_)2青蛙天天吃害蟲,是一種有益(y)的動物,我們要保護(hù)它。(_)3水總是做壞事,給人們帶來災(zāi)難。(_)4水被太陽一曬就變成了雨。(_)七、 我會選擇填空。(填序號)脫 奔 尋找 沖1.我們幾個孩子(_)掉棉襖,(_)出家門,(_)向田野,去(_
3、)春天。端午節(jié) 中秋節(jié) 元宵節(jié) 重陽節(jié)2.上面節(jié)日,按時間順序排列是:_美 入 長 奔 3.我神州,稱中華,山川(_),可(_)畫。黃河(_),長江涌,長城(_),珠峰聳。八、 連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。1爺爺 親手 柏樹 長大了 鄧小平 栽種 的已經(jīng)_2焦急地 他 田邊 在 走來走去_3烏云 壓下來 了 滿天的 黑沉沉地_九、 課內(nèi)閱讀。畫楊桃(節(jié)選)于是,老師請這幾個同學(xué)輪流坐到我的座位上。他對第一個坐下的同學(xué)說:“現(xiàn)在你看看那楊桃,像你平時看到的楊桃嗎?”“不像?!薄澳敲?,像什么呢?”“像五五角星?!薄昂茫乱粋€。”老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:“大家發(fā)現(xiàn)了嗎?看的
4、角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的?!崩蠋煹慕陶d讓我終生難忘。1“和顏悅色”在這里指老師_。2老師共講了_句話。老師講的最重要的話是第_句。3“我”把楊桃畫成五角星的原因是什么?_4讀了這段話,你懂得了一個什么樣的道理?_十、 看圖寫話。圖上都有誰?他們在干什么?圖中的天氣是怎樣的?想一想,再寫一寫。_答案1、臺灣 評獎 桂花 肚皮 辛苦 船頭 四季 柱子 2、進(jìn)步 正在 山峰 心情 花園 親近 再見 蜜蜂 晴朗 圓形 3、4、今 口 多 左右 上下 不一樣 含 滿 蕩 迎 留 5、哈 哈 碧 空 注 目 戀 戀 一 望 生 機(jī) 6、 7、 8、鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。 他焦急地在田邊走來走去。 滿天的烏云,黑沉沉地壓下來了。9、1態(tài)度和藹可親2 4 4 3因?yàn)槲铱礂钐业慕嵌炔煌?我們做事或看問題應(yīng)該實(shí)事求是,當(dāng)別人的看法、做法與自己不同時,不要急于下結(jié)論,要從別人的角度去看、去想,一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)。10、示例:今天下午,下著傾盆大雨。小紅放學(xué)了,她看著其他小朋友都回
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