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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6四年級(jí)部編上冊(cè)語文能力月賽家庭測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語l hu qin b qing shun g bo chu zi d rn fng bi hung mng 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“”。如怨(yun yun)如訴 可惡( w)一撮(cu zu)兒毛 雞雛(chu ch)田壩(bi b) 啄(zu zhu)食三、 比一比,再組詞。紡(_) 聳(_) 揮(_) 噸(_) 防(_) 茸(_) 渾(_) 頓(_) 倘(_) 埋(_) 末(_
2、) 響(_) 徜(_) 理(_) 未(_) 晌(_) 四、 補(bǔ)充四字詞語,再選詞填空(填序號(hào))。(_)(_)斑斕 茹(_)飲(_) (_)(_)翱翔無(_)為(_) 前(_)后(_) 欣喜(_)(_)我用_這個(gè)詞來形容美麗的孔雀,用_這個(gè)詞來形容空中的小鳥。五、 選詞填空。鄭重 慎重 穩(wěn)重1李叔叔是個(gè)性格(_)的人,考慮問題細(xì)密周到。2對(duì)這次集體行動(dòng),班主任(_)地宣布了紀(jì)律。3老師經(jīng)常告誡我們,交朋友要(_),不要和那些不三不四的人來往。姿態(tài) 姿勢(shì) 狀態(tài)4看書(_)不當(dāng)會(huì)損害視力,譬如說躺著、趴著看書對(duì)眼睛都不好。5同學(xué)們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備以全新的(_)迎接新學(xué)期的到來。6我們要善于發(fā)現(xiàn)和扶植處在萌芽
3、(_)的新生事物。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.牛的眼睛看人,覺得人比牛大。牛是怕人的。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_2.無論嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒都不會(huì)裂開。(用加點(diǎn)的詞寫句子)_3.鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌4.可是老師沒把我撤換,他也只好將就。(改為“被”字句)_5.她很生氣。(用動(dòng)作描寫將其表現(xiàn)出來)_七、 根據(jù)已學(xué)課文內(nèi)容填空。1本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩,“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩中是“_,_”;在王維的詩中是“_,_”。2本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了不少的名言。從“_,_。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_”中我懂得了時(shí)間一去不復(fù)返,我們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情;“_”這句話使我明白了有
4、志氣的人只要堅(jiān)持不懈,終究會(huì)取得成功。3本學(xué)期學(xué)習(xí)中,我最喜歡的一副對(duì)聯(lián):_ _4爬山虎的腳長(zhǎng)在_。_長(zhǎng)_的地方,_伸出_的六七根_,每根_像_。選自爬山虎的腳八、 回顧課文,完成練習(xí)。在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了,可是還能感
5、覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1加點(diǎn)字“貼”和“才”仿佛讓我們看到了作者過孔隙時(shí)的_和_,“準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子”寫出了_的感覺。2對(duì)選文理解正確的一項(xiàng)是( )A泉水是從右邊的石壁下方的孔隙流出。B畫線句是一個(gè)設(shè)問句,具體說明了船的小,也給人新奇的感覺。C寫船小主要是為了突出內(nèi)洞的小。3“左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來”中的“擠壓”能否去掉?為什么? _4讀完選文,如果讓你用一句話表達(dá)游覽完孔隙后的感受,你會(huì)說什么? _九、 寫作天地。本學(xué)期馬上結(jié)束了,你也走過了四年的小學(xué)
6、生活,那么在自己成長(zhǎng)的過程中,你是不是有許多難忘的事情呢?選取其中一件最難忘的事情,把它寫下來吧!要求:語句通順,字跡工整,卷面整潔,題目自擬,不少于400字。_答案1、蘆花 鉛筆 槍栓 胳膊 綢子 敵人 防備 慌忙2、yun w zu ch b zhu3、紡織 聳立 指揮 一噸 預(yù)防 毛茸茸 渾濁 頓時(shí) 倘若 掩埋 末日 響聲 徜徉 道理 未來 晌午4、五 彩 毛 血 凌 空 能 力 俯 仰 若 狂 5、穩(wěn)重 鄭重 慎重 姿勢(shì) 姿態(tài) 狀態(tài)6、因?yàn)榕5难劬慈?,覺得人比牛大,所以牛是怕人的。 無論最后的結(jié)果是成功還是失敗,他都決定要放手一搏。 鵝沒有什么可怕的。 可是我沒被老師撤換,他也只好將
7、就。 看到這一幕,她忍不住把手里的杯子往地上一摔,氣沖沖地摔門而去。7、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見長(zhǎng)江天際流 勸君更盡一杯酒 西出陽關(guān)無故人 盛年不再來 一日難再晨 歲月不待人 有志者事竟成 一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 莖上 莖上 葉柄 反面 枝狀 細(xì)絲 細(xì)絲 蝸牛的觸角8、1 姿勢(shì) 緊張的心理 緊張、擔(dān)憂 2B3不能,“擠壓”一詞寫出了孔隙給“我”的感覺,進(jìn)一步突出孔隙窄小的特點(diǎn)。4我會(huì)說:“大家一定要坐船來感受孔隙的黑、小、險(xiǎn),領(lǐng)略奇特風(fēng)光?!?、范文:難忘的一件事有一件小事雖然已經(jīng)過去好長(zhǎng)時(shí)間了,可我依然記憶猶新,仿佛就發(fā)生在昨天似的。那一天,爸爸開車帶我去商城買東西,一路上車輛來來往往,川流不息。到了商城門口,我看見一位清潔工爺爺冒著烈日炎炎、驕陽似火的天氣下掃地,太陽照得他滿頭大汗,他好像感覺一點(diǎn)也不累,一點(diǎn)也不熱。我心想:現(xiàn)在這么熱,人們應(yīng)該吃著雪糕,看著電視,吹著空調(diào)或者出來買些東西??墒?,清潔工爺爺卻在為我們的環(huán)境干凈而勞動(dòng)。而我呢,直抱怨雙休日也要上補(bǔ)習(xí)班不給我玩的時(shí)間。過了一會(huì)兒,有一個(gè)大人把吃完雪糕的棍隨地一扔,被一個(gè)小女孩看見了,只見小女孩攔住了那個(gè)人,用手指了指地上的雪糕棍,那個(gè)人知道自己錯(cuò)了,忙把雪糕棍撿起來小心翼翼地扔進(jìn)垃圾箱里,就不好意思地走了。一旁
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