三角形的快樂生活-幼兒園中班數(shù)學教案_第1頁
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1、Word - 3 -三角形的快樂生活-幼兒園中班數(shù)學教案中班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教案三角形的歡樂生活活動目標：1、以閱讀的方式，讓幼兒在看看、說說、做做中感知三角形的基本特征。2、初步了解三角形在生活中的運用。活動預備：PPT、圖片若干、牙簽、棉棒活動過程：（一）看PPT，感知三角形的特征。1、小伴侶，看看圖片中有什么？哪一種圖形是最多的？是三角形最多。2、看三角形圖片。你們怎么知道他是三角形的呢？明確三角形概念，我們來一起數(shù)一數(shù)它有幾條邊，幾個角。（二）觀察PPT，理解歡樂的三角形。圖片上有一個三角形小伴侶，他的名字叫歡樂，它十分喜愛協(xié)助別人。1、一天歡樂去旅行，在路上看到熊貓寶寶在哭，歡樂問小熊貓，

2、你哭什么??？小熊貓說：我蓋房子，但是你看我沒有屋頂。這時歡樂寶寶靈機一動想到了一個好方法。你們看三角形寶寶行到了什么好方法呢？哦，本來三角形歡樂變成了屋頂。2、三角形歡樂告辭了熊貓寶寶繼續(xù)旅行，這時候看到一個小花狗正在河邊發(fā)愁，三角形歡樂走過去問：小狗弟弟你們怎么了？小花狗說：我想要搭一座橋過河的，但是你看，我搭不出來了。三角形歡樂靈機一動又想出一個好方法。小花狗興奮的過了橋。三角形歡樂想出了什么好方法呢？3、三角形歡樂告辭了小花狗，又繼續(xù)旅行了，這次他來到了海邊，他到一只小黃雞在海邊發(fā)呆，三角形歡樂問：小黃雞你怎么了？小黃雞說：我要去航海，但是我的木筏沒有帆，出不了海怎么辦呢？這時三角形歡樂

3、靈機一動又想到了一個好方法，小黃狗愉快的航海去了。三角形歡樂做了什么？4、三角形歡樂他告辭了小黃雞又繼續(xù)旅行了，這次他跑到了一位小伴侶的身上，你們看他跑到了小伴侶的哪里呢？總結(jié)，三角形寶寶真切一個樂于助人的好寶寶，協(xié)助了這么多好伴侶。我們也要向他一樣做一個樂于助人的好孩子。（三）結(jié)合生活中的閱歷說說還有什么地方時三角形。三角形真是本事大，我們在生活中還有什么地方看到了三角形寶寶呢？（衣架、自行車、蘑菇、金字塔）（四）做一做三角形1、我給你們預備了牙簽和棉棒請你們用三根棉棒或者牙簽拼出一個三角形，拼好后請你們再拿一根棉簽看看怎么樣拼能拼出更多的三角形?幼兒操作。2、請你也來嘗試用牙簽和棉棒搭出三角形的東西，這個東西一定要帶三角形，比一比誰搭的東西最多？給你五分鐘時光。3、

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