學(xué)習(xí)型企業(yè)文化學(xué)習(xí)教材

1、學(xué)習(xí)型企業(yè)文化學(xué)習(xí)材料差不多概念：什么是學(xué)習(xí)型企業(yè)文化？學(xué)習(xí)型企業(yè)文化是以學(xué)習(xí)型價值觀為核心的企業(yè)文化，即企業(yè)和它的職員以今天為起點，以差距為動力，把企業(yè)進展建立在不斷完善自己，提高自己，趕超先進、適應(yīng)時代的前提下，形成主動應(yīng)對變化、鼓舞創(chuàng)新、謙虛自愛、靈活不古板的文化品質(zhì)和有學(xué)習(xí)借鑒、修暗金整合、創(chuàng)新實踐、高效執(zhí)行、靈魂支配等特性的企業(yè)文化。學(xué)習(xí)型企業(yè)文化：十大理論學(xué)些核心論在新經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)是獵取信息，提高創(chuàng)新能力，提高企業(yè)和職員品質(zhì)，樹立良好形象的基礎(chǔ)性手段，是決定企業(yè)興衰的總開關(guān)，必須強化“學(xué)習(xí)是企業(yè)一切工作的核心”的理念，“噓唏關(guān)于企業(yè)和它的所有成員，差不多上必需品，就像人每天都要吃

2、飯一樣”的理念，確立“養(yǎng)生與學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”、“從失敗中學(xué)習(xí)”的文化，打造企業(yè)強大的學(xué)習(xí)力。道德與創(chuàng)新根基論中國是道德大國，社會的倫理基礎(chǔ)比任何國家都身后，取得成功的企業(yè)無一不是企業(yè)道德和企業(yè)創(chuàng)新并重，做強了企業(yè)的道德那個基礎(chǔ)。應(yīng)該把傳統(tǒng)倫理道德直接融入經(jīng)營理念，把企業(yè)經(jīng)營變?yōu)榈赖陆?jīng)營；站在引領(lǐng)社會道德建設(shè)和企業(yè)治理創(chuàng)新的高度，建設(shè)創(chuàng)新型誠信企業(yè)。在市場競爭異常激烈的今天，每一個企業(yè)都面臨嚴峻的創(chuàng)新現(xiàn)實，企業(yè)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力如何，關(guān)系著企業(yè)的生死存亡。創(chuàng)新是企業(yè)家的創(chuàng)新；創(chuàng)新必須沖破適應(yīng)力量，建設(shè)創(chuàng)新文化，把創(chuàng)新精神貫穿于企業(yè)經(jīng)營治理的始終，。優(yōu)勝劣汰是自然法則，以變以快，捷足做優(yōu)才能

3、取勝；忠于用戶是取勝法寶，為用戶提供美觀有用的創(chuàng)新產(chǎn)品，才能贏得市場。廣泛學(xué)習(xí)論中國的國體和政體與資本主義國家不同，傳統(tǒng)文化和治理進展更與資本主義國家有異，因此講，學(xué)習(xí)型企業(yè)文化所學(xué)習(xí)的內(nèi)同，以及它的“學(xué)習(xí)型”所包含的意義，是對企業(yè)所需要的一切知識和文化的學(xué)習(xí)。不管是一個企業(yè)依舊一個人，只要有“爭第一”的思想，就會有孜孜不倦的學(xué)習(xí)一切必要知識的勁頭。假如將自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容做個簡單的圈劃，只能是：除了學(xué)習(xí)社會主義理論外，還學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)型組織理論在內(nèi)的社會科學(xué)成果，學(xué)習(xí)自然科學(xué)的實證方法，學(xué)習(xí)信息科學(xué)的應(yīng)用工具：學(xué)習(xí)先進企業(yè)、先進人物的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新方法，從中受到啟發(fā)，還要學(xué)習(xí)時事政治、中國歷史和世

4、界歷史，尤其是要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化：向生活學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向大自然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切能夠?qū)W習(xí)的東西。先進理論指導(dǎo)論學(xué)習(xí)型企業(yè)文化是立足中國，指導(dǎo)中國企業(yè)建設(shè)的企業(yè)治理理論，帶有濃厚的中國烙印。最突出的特征是特不強調(diào)社會主義理論原則關(guān)于企業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)、統(tǒng)領(lǐng)作用，強調(diào)在企業(yè)治理創(chuàng)新中實現(xiàn)先進理論與民族文化和西方現(xiàn)代企業(yè)治理思想的融合。揚棄論學(xué)習(xí)型企業(yè)文化是反映時代精神的文化，在批判中集成，在變革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進展，在不斷解決問題中進步，在探究先進的治理經(jīng)驗中提高等，是它的差不多觀點。它以“不斷解決問題”為主線，提出了“不斷解決企業(yè)積習(xí)”等主張。揚棄，要緊是對總外文化的揚棄。中國企業(yè)治理理論的落后

5、，專門大一個緣故是中國知識分子崇洋媚外積習(xí)深重，對外國文化一味的揚，對中國傳統(tǒng)文化一味的棄，在學(xué)術(shù)上和治理實踐上沒有強烈的愛國主義精神，一不能甘于寂寞，做長期打算，整合制造我們中國的治理思想，也確實是急功近利的多；二不能用共創(chuàng)共識的精神使一種有價值的理論的在不斷完善中成長起來，也確實是在學(xué)術(shù)上沒有崇高的協(xié)作精神。合理內(nèi)核論創(chuàng)新與學(xué)習(xí)，向多方學(xué)習(xí)，團隊學(xué)習(xí)，反思學(xué)習(xí)、不斷超越等觀點，為學(xué)習(xí)型企業(yè)文化提供了合理的內(nèi)核。競爭因果論競爭是商品生產(chǎn)和交換的伴生品，哪里有市場，哪里就有競爭。市場經(jīng)濟下的生存之道，即充分利用競爭法則，建立企業(yè)內(nèi)外的競爭調(diào)節(jié)與互動機制，盤活企業(yè)內(nèi)外資源，增強企業(yè)活力。競爭能在

6、人與人，企業(yè)與企業(yè)之間形成一種動力場。競爭意味著學(xué)習(xí)。機制決定一切論企業(yè)的后者衰退，都與其自身的機制有關(guān)，存在決定意識，不同的制度強化不同的價值觀：積極進步的企業(yè)人事制度培養(yǎng)積極的企業(yè)價值觀：不公正不公平的產(chǎn)權(quán)制度強化“平凡”的價值觀，真正的按勞分配制度強化“進取”的價值觀。企業(yè)整體素養(yǎng)的提高，必須從建立和優(yōu)化自身機制開始，創(chuàng)建先進的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化，實現(xiàn)治理水平的跨越，要確立“文化觀念需要人力資源制度來支持”的思想。企業(yè)進展需要一個好戰(zhàn)略，一支好隊伍，更需要一個好機制，好機制意味著強勢執(zhí)行力，意味著核心競爭力的增強和取得成功。特色文化論學(xué)習(xí)型企業(yè)文化自身是個性鮮亮、有豐富中國文化內(nèi)涵的企業(yè)文化

7、理論；學(xué)習(xí)型企業(yè)文化強化中國企業(yè)走個性化的進展道路，突出“學(xué)習(xí)型”文化建設(shè)，不能跟不人走，要跟著自己的戰(zhàn)略目標走。共建共創(chuàng)論學(xué)習(xí)型企業(yè)文化是中國走向世界強國途中，順應(yīng)億萬中國企業(yè)渴望企業(yè)進展、社會祥和、國家強盛的愿望，所創(chuàng)立的企業(yè)治理新理論，也是對中國理論界、企業(yè)界長期考慮的集大成。國家的強盛首先是治理理論的繁榮，并不斷推陳出新。中國治理理論研究基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)型企業(yè)文化還有專門多需要豐富完善的地點，只有形成共建共創(chuàng)的局面，發(fā)揮群體智慧，中國才能結(jié)束沒有獨創(chuàng)的企業(yè)治理論的歷史，榮耀于國家和民族。中國企業(yè)人和理論工作者，都應(yīng)培養(yǎng)獨立考慮的能力和為國爭光的品質(zhì)，在自己平凡的崗位上，為完善學(xué)習(xí)型企業(yè)文

8、化理論作出貢獻。學(xué)習(xí)型企業(yè)文化：文化戰(zhàn)略學(xué)習(xí)驅(qū)動戰(zhàn)略學(xué)習(xí)驅(qū)動戰(zhàn)略是企業(yè)建立了鼓舞職員學(xué)習(xí)的環(huán)境，企業(yè)把學(xué)習(xí)真正作為企業(yè)進展的戰(zhàn)略性杠桿，把解決企業(yè)一切問題的思想建立在職員學(xué)習(xí)、企業(yè)學(xué)習(xí)、互動交流之上。內(nèi)容：四個要素：行動之前學(xué)習(xí)，對過去的工作提出質(zhì)疑，進行系統(tǒng)反思，并做調(diào)整；學(xué)習(xí)之中行動，把學(xué)習(xí)和完成任務(wù)融合為一體，大膽創(chuàng)新，積極制造；行動之后共享：及時總結(jié)成績，提煉經(jīng)驗，激勵先進，傳播典型事跡；共享之中培育，將經(jīng)驗提高到文化理念的高度，作為職員的座右銘，進行行為培養(yǎng)、培育共同價值觀。五個環(huán)節(jié)：目標：指有的放矢的開展學(xué)習(xí)驅(qū)動工作，制定明確的學(xué)習(xí)驅(qū)動目標；成果，指學(xué)習(xí)驅(qū)動的考核結(jié)果，是否實現(xiàn)了目

9、標；持續(xù)，指完成目標后，及時建立新目標，把學(xué)習(xí)驅(qū)動引向深入；提煉，從過去的成果探詢真理，提煉出具有啟迪意義的富有哲理性的東西來；引領(lǐng)：用文化信條指導(dǎo)下一個時期的學(xué)習(xí)驅(qū)動工作，把學(xué)習(xí)驅(qū)動引導(dǎo)到學(xué)習(xí)型企業(yè)文化創(chuàng)建的軌道。一個激活因子：領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟，指學(xué)習(xí)型企業(yè)文化創(chuàng)建中，注重骨干人員，學(xué)習(xí)型治理團隊的培養(yǎng)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視與他們建立學(xué)習(xí)驅(qū)動領(lǐng)導(dǎo)團隊，保證學(xué)習(xí)活動不斷深入。差距驅(qū)動戰(zhàn)略差距驅(qū)動戰(zhàn)略確實是指提高職員差距意識，落后就糟淘汰的危機意識，把差距意識作為教育職工振奮精神、積極面對落后、推動企業(yè)持續(xù)快速進展的戰(zhàn)略。內(nèi)容：建立差距理念：如警惕差距；嚴防落后；追求卓越；聽人差距，等于向淘汰招手；見賢思齊，敢

10、想人不敢想，敢為人不敢為；每日三省吾身，痛快反思做第一。建立差距指數(shù)：分類建立健全包括企業(yè)各級組織、各類人員、各種崗位在內(nèi)的橫向比較評價數(shù)據(jù)庫，把差距評估建立在量化指標的基礎(chǔ)上。建立改進機制：改進機制的目標是創(chuàng)建改進文化，要緊內(nèi)容是建立積極改進的制度，一是鼓舞批判與自我批判。獎勵敢于承認錯誤，開展自我批判，并大膽批判企業(yè)或者他人的錯誤。二是重處捂著蓋著，不敢暴露問題矛盾，反對推陳出新思想、新理念、新技術(shù)、助長不良風(fēng)氣的人。三是開辦企業(yè)差距論壇，廣開言路，增加企業(yè)信息交換渠道，讓企業(yè)內(nèi)外高層次的專家評頭論足。四是將各級組織和企業(yè)全員找差距制度化，廣開經(jīng)常性找差距活動，及時發(fā)覺問題。開展差距文化建

11、設(shè)：立足崗位，進行“找差”學(xué)習(xí)，在團隊分析的基礎(chǔ)上，明確重點問題，提出解決對策，在尋差中不斷提高勞動效率，豐富知識積存；溝通客戶，進行“詢差”學(xué)習(xí)，在與客戶溝通的過程中，及時詢問、收集、了解客戶的服務(wù)需求信息，形成規(guī)范化的“詢差”學(xué)習(xí)制度；與競爭對手開展“比差”學(xué)習(xí)，拿自己的標準與競爭對手進行比較，找到差距和差異，使優(yōu)者更優(yōu)，差者變優(yōu)；組織培訓(xùn)教育，開展“補差” 學(xué)習(xí)，抓好形勢任務(wù)教育，抓好質(zhì)量體系認證、信息化建設(shè)等“機會”培訓(xùn)，建立專業(yè)崗位資格認證培訓(xùn)，鼓舞職員在職進修，更新知識，改善知識結(jié)構(gòu)；為職員提供一個有助于學(xué)習(xí)、共享、超越的平臺，關(guān)心職員實現(xiàn)價值，增強企業(yè)的凝聚力。變革驅(qū)動戰(zhàn)略變革驅(qū)

12、動戰(zhàn)略是在觀念上確立企業(yè)與外部環(huán)境是一個整體的大系統(tǒng)，把眼光瞄向以后，認識到企業(yè)是一個開放的適應(yīng)性系統(tǒng)，人財物，產(chǎn)供銷，時時刻刻都受到外界變動的阻礙；內(nèi)容：清晰的認識那個時代。從觀念開始，端正變革態(tài)度。辨識變革形態(tài)，鼓舞真正的變革。堅持創(chuàng)新。一是依照客戶和市場的需求在產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)上不斷創(chuàng)新，追求創(chuàng)意經(jīng)濟；二是專門據(jù)環(huán)境的變化對內(nèi)部流程、組織結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、項目治理、產(chǎn)業(yè)布局等進行不斷創(chuàng)新，提高組織的活力和適應(yīng)能力；三是培育創(chuàng)新變革文化，通過營造創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)職員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，提高企業(yè)創(chuàng)新變革力。在變革中，制造顧客和市場。機制拉動戰(zhàn)略機制拉動戰(zhàn)略基于一種假設(shè)：企業(yè)制度與職員的心理期望

13、比較接近，職員就會與積極主動的工作態(tài)度。它通過建立并不斷優(yōu)化企業(yè)市場化的經(jīng)營治理體制、制度、機制，激發(fā)人們的內(nèi)在動力，向著更高、更好的目標的不懈奮斗。內(nèi)容：確立企業(yè)的責(zé)任意識和人本思想。擺正企業(yè)與職員、企業(yè)制度與職員積極性的關(guān)系。努力轉(zhuǎn)變企業(yè)的治理方式建立相互配套、反映學(xué)習(xí)型企業(yè)文化要求的制度體系。學(xué)習(xí)型企業(yè)文化：治理模式學(xué)習(xí)型企業(yè)文化：品質(zhì)特征學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的六個品質(zhì)主動應(yīng)對變化：企業(yè)表現(xiàn)出積極進取的心態(tài)和強烈的適應(yīng)意識，堅信“商界沒有永恒的神話，只有適者才能生存”；堅信“知識改變命運，學(xué)習(xí)制造以后，知識共享更能成功”；堅信百戰(zhàn)百勝的企業(yè)，是主動應(yīng)對變化，學(xué)習(xí)各方長處，不斷強大自己的企業(yè)。鼓

14、舞創(chuàng)新：鼓舞和創(chuàng)新支持了企業(yè)的成長，積極培養(yǎng)探究精神、實踐精神，要倡導(dǎo)變革，同意失敗，包容犯創(chuàng)新性錯誤的人，形成今天比昨天做得更好的創(chuàng)新氛圍。謙虛自愛：什么時候都要有成就感，而沒有滿足感。在企業(yè)內(nèi)部，大伙兒都為做成并做好一件事感到光榮，但沒有人會對既有成績感到滿足。大伙兒認為，不斷進步，謙虛自愛，有忠誠心，愛國心，是自然的事。強烈的責(zé)任感：企業(yè)和職員表現(xiàn)出認真細致和負責(zé)的精神，服務(wù)意識強，老實守信；牢記企業(yè)宗旨，牢記自己的承諾；有干成事的決心；永久不忘是社會的一員，爭光意識強。靈活不古板：持有辯證的認識觀，把堅決的原則性與原則指導(dǎo)下的靈活性有機的結(jié)合起來，有了問題，大伙兒不要相互指責(zé)，不推卸責(zé)

15、任，而是廣泛的交流，通過對話，建立互諒、互讓、互學(xué)的氛圍。人們從企業(yè)進展大局動身，思想積極，對環(huán)境變化比較靈敏，養(yǎng)成了以開放的方式解決問題的適應(yīng)。思維有價：企業(yè)成員都明白，真正阻礙企業(yè)經(jīng)營成敗的最大因素是人的思維，世界優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營成功的秘訣，是經(jīng)理人把注意力轉(zhuǎn)移到思維取勝上。學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的五大特征學(xué)習(xí)借鑒性：以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化為目標，學(xué)習(xí)一切能夠?qū)W習(xí)的東西，積極汲取借鑒，提高企業(yè)的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。先進整合性：是以“先進文化的前進方向”為指導(dǎo)，以科學(xué)進展觀為保障，提高企業(yè)的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。創(chuàng)新實踐性：動態(tài)進行體制、治理、技術(shù)和產(chǎn)品的創(chuàng)新，自覺不斷地的解決實踐中的問題，提高企業(yè)的實踐能力。高效

16、執(zhí)行性；“沒有創(chuàng)新談何能力，沒有執(zhí)行談何組織?！睆姶蟮膱?zhí)行是先進企業(yè)的標志。靈魂支配性：企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，先進的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化支配和保證著企業(yè)持續(xù)、健康、快速進展。學(xué)習(xí)型企業(yè)文化：目標時期目標：學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的核心目標：許多成功的企業(yè)證明，創(chuàng)新觀念是進展的前提，有了創(chuàng)新的觀念才有學(xué)習(xí)的動力，有“永爭第一、為國爭光”的境地和腳踏實地、敢于突破的作風(fēng)，才會有學(xué)習(xí)新知識，獵取新信息，采納新方法，建立與時俱進的機制，奪先發(fā)之機、激后發(fā)之勢的能力。學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的具體目標：即實現(xiàn)思想和組織的兩個成長。思想成長是指思想素養(yǎng)的提高和觀念的與時俱進，思想素養(yǎng)的提高，確實是讓職員在激烈的市場競爭條件下，學(xué)會

17、忠誠，學(xué)會認真，學(xué)會服從，學(xué)會負責(zé)、學(xué)會愛崗，學(xué)會超越自己；觀念素養(yǎng)的與時俱進是讓職員在激烈的市場條件下，學(xué)會奉獻、學(xué)會從現(xiàn)在做起，學(xué)會持續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)會以經(jīng)營者的心態(tài)對待工作。組織成長包括組織方法的改進和成長手段的嫻熟運用兩個方面。組織方法的改進，一是學(xué)會提高組織能力，二是學(xué)會與職員溝通。成長手段的嫻熟運用，意識學(xué)會現(xiàn)代超一流的運作方法，如資產(chǎn)重組、品牌運營、文化運營等；二是學(xué)會把企業(yè)培養(yǎng)成為“動成長企業(yè)”，嫻熟運用這些手段，是中國企業(yè)當前和近乎的重要內(nèi)容和目標。三個形成時期：學(xué)習(xí)型企業(yè)文化形成規(guī)律：首先，形成條件。建立拉動職員學(xué)習(xí)積極性的機制，把自發(fā)的學(xué)習(xí)、被動的學(xué)習(xí)、拒絕的學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)品質(zhì)引導(dǎo)

18、到有動力、有目標的學(xué)習(xí)。其次，文化形成。職員在長期的機制拉動中，先是逐漸有了強烈的團隊虛榮心和責(zé)任感，從而自覺學(xué)習(xí)先進的東西，支持先進的事物，后來，就形成一種學(xué)適應(yīng)性，感到學(xué)習(xí)關(guān)于企業(yè)和自己差不多上必需品，就像人每天都要吃飯一樣。過渡階。適應(yīng)型學(xué)習(xí)，超越型學(xué)習(xí)，領(lǐng)先型學(xué)習(xí)三個學(xué)習(xí)時期是依次逐漸過渡，且慢慢增強。學(xué)習(xí)文化鞏固。不斷揚棄與創(chuàng)新是文化鞏固的兩個方面內(nèi)容。揚棄包括對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化品質(zhì)的學(xué)習(xí)繼承和企業(yè)過去優(yōu)秀文化的繼承，創(chuàng)新是站在時代文化、科技、治理理論的高度，通過創(chuàng)新，為企業(yè)的學(xué)習(xí)文化增添新的內(nèi)容，是更新和提高。學(xué)習(xí)型企業(yè)文化三個時期的特征：適應(yīng)型學(xué)習(xí)時期的特征。職員為適應(yīng)企業(yè)對崗位的要求而學(xué)習(xí)，目的是不被淘汰，或勝過自己的同伴，優(yōu)先擇崗。在那個時期，企業(yè)的整個心理是適應(yīng)競爭形勢的需