觀察昆蟲作文600字精選

1、觀察昆蟲作文600字 篇一：觀察昆蟲300字 觀察昆蟲作文300字 觀察昆蟲作文300字（一） 周末，我和媽媽 去散步，我忽然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，因此蹲在那邊觀察 著它們。 只見前方走來一只螞蟻，它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們在干嗎？在擁抱嗎？忽然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個(gè)終究。不一會兒，又出來一群螞蟻，它們會和在一起，排著隊(duì)向一片枯樹葉走去。特別快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好似覺察了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動著身體，好似覺察了什么，可那群螞蟻更來勁了，大概它們特別久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它

2、們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們竟然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管特別慢特別慢，卻沒有放棄 。更有趣的是，它們還輪番來抬，大概還有分工：帶路的、鼓勁的。 螞蟻事實(shí)上是一種團(tuán)結(jié) 力特別高的小昆蟲，往常看了是我太不理解它們了，我真想對它們說：“你們真是好樣的！” 觀察昆蟲作文300字（二） 今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。因此，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國中探究了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧！ 午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。通過細(xì)心觀察我覺察，最大的食物顆粒上聚攏的螞蟻比最小的食物顆粒上聚攏的螞蟻要

3、多十幾倍。 下雨前，我經(jīng)常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到特別好奇。爸爸解釋道，螞蟻明白快要下雨了，它們要提早做好預(yù)備，因此往樹上爬?？磥?，螞蟻還會預(yù)測天氣呢！ 后來，我感到家里的螞蟻越來越少，因此我把糖放到螞蟻的洞旁，特別多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半立即逃跑了。 昆蟲世界充滿著無窮奇異，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識。我會接著觀察它們的，是留心腸觀察喔！生活需要我們細(xì)心觀察，努力探究。 觀察昆蟲作文300字（三） 今天晚上，我到公園散步。公園里真喧嘩，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨意亂扔在草地上，

4、甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。 忽然，我聽見了“翁翁”地細(xì)語，感到特別好奇，細(xì)心一聽，原來是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了?！彬唑褮鈶嵉卣f：“小朋友都喜愛把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩，如今，我的停機(jī)坪越來越少了，我都快沒有地點(diǎn)降落了?！蔽灮鹣x哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了?！彼麄兤咦彀松嗟恼?wù)撝?，我聽了不由得臉紅了起來。 我一定要告訴小朋友們，從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好適應(yīng)。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境靠大家。 觀察昆蟲作文300字（四） 今

5、天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，觀察螞蟻?zhàn)類鄢陨?？我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，“誘餌”上仍然沒有一個(gè)“偵察兵”過來。我一氣之下，把通過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，但是它們卻飛也似地逃走了。真無望！ 我靜下心來細(xì)心分析緣故：“誘餌”之因此“無人征詢津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。因此，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只明白吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實(shí)話，我也不明白它是如何死的，只是猜想啦。 然而，白

6、糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人征詢津”。因此，螞蟻?zhàn)類鄢蕴?。篇二：昆蟲的作文 昆蟲的作文 昆蟲的作文（一） 今天晚上，奶奶在院子里，看見了一只螳螂。剛開場，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來，拿到了手里。奶奶覺得這個(gè)垃圾在動，拿出來細(xì)心腸看了一遍，才明白，這個(gè)垃圾原來是一只螳螂！奶奶把手松開，讓螳螂跳出來。我明白了這件事，急忙拿了一個(gè)不用的瓶子趕來，想讓這只螳螂進(jìn)我的瓶子里面去，但是，這只螳螂偏不進(jìn)去。也許它在想：我才不會上你的當(dāng)！那兒面不自由。忽然，這只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好似在戲弄我。我趕忙把這只螳螂帶回到我寫作業(yè)的那間房子里面去觀察它。 到了我寫作業(yè)的那間房子里，我把螳

7、螂放到它本人也覺得特別大特別大的箱子里。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不明晰。我腦子一動，就去爺爺那兒借了一個(gè)放大鏡來觀察。螳螂?yún)s來碰我的放大鏡，它好似覺得特別好奇。我在放大鏡下觀察，覺察它有一雙大大的眼睛，使它特別容易覺察敵人；它本人卻穿著一件青草一樣顏色的衣服，因此敵人特別難覺察它。它有一雙帶鉤的銳利無比的巨齒樣的爪子，特別容易抓到食物。它的那張堅(jiān)硬的大嘴特別容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當(dāng)你捕蟬的時(shí)候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢！ 我跟螳螂說了好一陣話，最后我對它說：你累了吧，我仍然把你放回大自然去，讓你自由。讓你接著去消滅害蟲，保護(hù)我們美妙的環(huán)境。 我打開了大箱子，螳螂沒有立即

8、出來，好似它還依依不舍的離開我這個(gè)朋友。我只得把它捉出來，放到花園的草叢里去了。 昆蟲的作文（二） 星期四下午的最后一節(jié)課，教師 帶著我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察 小昆蟲 ，我選擇 觀察 螞蟻 ，聽到教師 一聲令下，我們便閃電 般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。 不一會兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那兒的螞蟻 可真多呀！我抓起一只放到手心上，細(xì)心觀察 起來，我覺察 螞蟻 小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的頸項(xiàng)上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還覺察 螞蟻 的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻 放到我的邊上，好似要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這

9、時(shí)聽孫瑞辰說覺察 蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻 是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說特別小，但是對螞蟻 來說卻特別大，我抓來一只螞蟻 放到餅干屑上，螞蟻 用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻 走了出來，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。 通過這節(jié)課的觀察 ，我對昆蟲 理解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀察 昆蟲 。昆蟲的作文（三） 今天晚上，我到公園散步。公園里真喧嘩，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨意亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽到小草在哭

10、泣，池塘在嘆息。 忽然，我聽見了“翁翁”地細(xì)語，感到特別好奇，細(xì)心一聽，原來是昆蟲 們在開會。螞蟻 皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了。”蜻蜓氣憤地說：“小朋友 都喜愛把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩，如今，我的停機(jī)坪越來越少了，我都快沒有地點(diǎn)降落了。”螢火蟲哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了。”他們七嘴八舌的談?wù)?著，我聽了不由得臉紅了起來。 我一定要告訴小朋友 們，從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好適應(yīng) 。地球是我們共同的家園，保護(hù) 環(huán)境 靠大家。篇三：關(guān)于寫螞蟻的作文600字 關(guān)于寫螞蟻的作文600字黑

11、色精靈 螞蟻是常見的一種昆蟲，一般個(gè)體較小，大的也僅有米粒般大小。它害怕，用東西碰一下，掉頭就跑；它丑陋，全身上下黑乎乎的。它有太多的缺點(diǎn)，我不斷不屑去細(xì)心觀察它，總認(rèn)為它是一種渺小而不起眼的小動物?？山裉斓囊患?，卻讓我改變了對它的看法。 窗臺上一粒黃豆粒大小的面包渣，像長了腿似的移入了我的視野。咦，面包渣如何會上演“奇異出逃”呢？定睛細(xì)看，原來下面有一個(gè)小搬運(yùn)工。說它小，可一點(diǎn)也不夸大兩個(gè)黑褐色的圈點(diǎn)拼接成的身體，由六條纖細(xì)得幾乎看不清的腿支撐著。這芝麻大小的螞蟻，竟然能抬起比本人的身體大數(shù)倍的面包渣，還能行走自如！看著它埋頭苦奔的模樣，一個(gè)壞主意產(chǎn)生了：我用牙簽悄悄一撥，面包渣就滾到一邊去了。小東西原地彷徨了幾步，特別快便找到了目的，又將面包渣背了起來，接著往前爬。我又把牙簽橫在它前面，看著眼前忽然出現(xiàn)的一堵墻，小東西試圖尋找另一條出路，可左右看了看，仍然放棄了，大概是覺得“墻”太長吧？最后仍然決定攀爬障礙，它一次又次地翻越著