關(guān)于感恩老師的作文400字精選

1、關(guān)于感恩老師的作文400字 篇一：感激老師的作文400字 感激老師的作文400字 感激老師的作文400字（一） 在生活中，我最仰慕的人確實(shí)是老師，她就像一本書(shū)，一本千變?nèi)f化、內(nèi)容豐富的書(shū)。 學(xué)習(xí)時(shí)，老師是一本百科全書(shū)。他把知識(shí)像海水一樣灌進(jìn)我的心中，讓我在知識(shí)的海洋中，自由巡游、乘風(fēng)破浪。上課時(shí)，把重點(diǎn)難點(diǎn)一一講解明晰，下課不明白還能夠去征詢她，老師就會(huì)孜孜不倦地給你講解。 老師是一本思想品德，從上小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)場(chǎng)教，把我從一個(gè)無(wú)知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)明白事、明白禮貌的青年。 老師仍然一本笑話大全。每當(dāng)我們沒(méi)精神、特別疲乏的時(shí)候，是您給我們講笑話，全班頓時(shí)捧腹大笑，我更是笑得前俯后仰，上氣不接下氣

2、，笑聲久久在班里回蕩。從此以后，我們最?lèi)?ài)聽(tīng)老師講笑話了。但一上課，我們就立即變得嚴(yán)謹(jǐn)了。 老師，您是一本變化多端的書(shū)，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同事情里您能夠變成許多“書(shū)”。讓我學(xué)會(huì)知識(shí)、品德和歡樂(lè)。通過(guò)您這本好書(shū)，我吸收養(yǎng)分，健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 感激老師的作文400字（二） 我們的陳老師，不高的個(gè)頭，微胖的身體，一張嚴(yán)肅的面孔上有一雙不大，但卻十明晰亮的眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)利落地扎在腦后。 陳老師有一項(xiàng)讓那些調(diào)皮蛋“聞風(fēng)喪膽”的絕招，那確實(shí)是罰試卷，可千萬(wàn)別小看了這試卷的威力，瞧！這不，陳老師又抱著一疊試卷走進(jìn)教室。剛剛還無(wú)精打采的同學(xué)立馬像充了電似的，挺直了腰板，睜大了眼睛。生怕那惹人厭的

3、試卷會(huì)從天而降。不過(guò)，陳老師仍然十分諒解學(xué)生的，只有萬(wàn)不得已時(shí)，陳老師才會(huì)使用這一“必殺技”。 不但如此，陳老師敬業(yè)，愛(ài)學(xué)生的精神也令我仰慕。為了給成績(jī)不好的學(xué)生講標(biāo)題，改作業(yè)，每天，陳老師總是最晚離開(kāi)學(xué)校。第二天，卻又頂著黑眼圈來(lái)學(xué)校，我猜：陳老師一定又背課背到深夜了。為了讓同學(xué)們的成績(jī)提高更快，陳老師往往連早餐都來(lái)不及吃。當(dāng)我們不爭(zhēng)氣時(shí)，陳老師又會(huì)大發(fā)雷霆。 陳老師是讓調(diào)皮包“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)老師，陳老師是讓我們尊親愛(ài)戴的好老師，陳老師真是讓我們又愛(ài)又恨呀！ 感激老師的作文400字（三） 老師，我想對(duì)你說(shuō)：你太累了，你教明白了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。為了我們你從來(lái)都沒(méi)有好好休息，每天

4、都在繁忙，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng)，為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)，你不知付出了多少汗水，而卻不求報(bào)答。我們做的每一本作業(yè)，你都是認(rèn)認(rèn)真真，細(xì)心心細(xì)地修正，不放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤。 老師，我想對(duì)你說(shuō)：我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位特別嚴(yán)峻的老師，上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過(guò)你那雙亮堂的眼睛。在課外的時(shí)候你又特別親切，像媽媽一樣保護(hù)我們。 如今老師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物確實(shí)是我的進(jìn)步。只有如此，老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里，讓我獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝愿！老師，我愛(ài)你！篇二：感恩老師(400字)作文 精選作文:感恩老師(400字)作文 有人

5、說(shuō)過(guò)學(xué)校是第二個(gè)家，那么老師確實(shí)是第二個(gè)媽媽。 是啊，除了放假，和 我們呆的最久確實(shí)實(shí)是老師了。早上，他們要比我們來(lái)得早，晚上，他們比我們走得晚。我們 每人只做一份作業(yè)，而老師卻要修正幾十份作業(yè)，最辛苦的，是老師?。∥覀兓氐郊?，可能 會(huì)抱怨老師留這么多作業(yè)，甚至?xí)趦?nèi)心罵老師的嚴(yán)峻，但是我們可曾想過(guò)，成績(jī)單上的分 數(shù)，都是老師讓我們漸漸積累起來(lái)的??！ 蜜蜂釀蜜，不為己食。我們考總分值老師不會(huì)多 領(lǐng)一分錢(qián)，我們考零蛋老師也不會(huì)扣老師一分錢(qián)。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)峻的老師才是真正關(guān)懷我 們的老師，那些對(duì)我們散散懶懶的老師、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。 新班主任王 老師是一個(gè)嚴(yán)峻又特別關(guān)懷我們的老師。姥姥

6、向老師反映了我如今懶散又貪玩的狀態(tài)，王老師 就細(xì)心的找我來(lái)談話；每天檢查作業(yè)，王老師也是一個(gè)人一個(gè)人的查看，一點(diǎn)也不大意；運(yùn) 動(dòng)會(huì)的時(shí)候，王老師也是挨個(gè)兒的詢征詢我們的方法。 老師帶我們?nèi)缬H兒女一樣，我們也 應(yīng)該把老師當(dāng)媽媽?zhuān)W(xué)習(xí)，今后報(bào)答我們的老師。六年級(jí):宣怡凡 篇一：感恩老師作文600字 感恩老師作文600字 “春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的人們都喜愛(ài)用這句話來(lái)贊頌我們的人民老師。那不是空 口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師確實(shí)擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，因此這個(gè)比喻并不過(guò) 分。 親愛(ài)的老師，在那落 葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的小孩，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們篇二：小學(xué)生感恩

7、老師作文 感恩老師 我是一棵茁壯成長(zhǎng) 的小樹(shù)，您確實(shí)是培育我的辛勤園??；我是盛開(kāi)的花朵，您確實(shí)是滋養(yǎng)我的雨露.您確實(shí)是我 最最親愛(ài)的老師。 在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我 仍然一個(gè)不明白事的小孩。當(dāng)我懷著害怕的心 篇三：感恩老師作文 老師我愛(ài)你 社坡鎮(zhèn)加惠小學(xué) 五 年級(jí) 黃海霞 人們都說(shuō)眼睛是心 靈的窗戶，老師您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，我總走不出您那慈祥的目光，是你的眼睛告訴我 要如何樣學(xué)習(xí)，如何樣做人;您的呼喚是我永久的平和，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，耳朵里總響起你 熟悉的聲音;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。 每當(dāng)上課的時(shí)候，您 的眼睛總是凝視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，您總

8、是最后一個(gè)離開(kāi)教 室;不管刮風(fēng)下雨仍然炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛破舊的電車(chē)，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回; 但是，您到學(xué)校，到教室卻比我們?cè)纭Ｄ鸀槲覀儾倭艘话賯€(gè)心，不管是在學(xué)校、家里，您生 怕我們不聽(tīng)話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧，去村里的大河游泳。您就像我們的爺爺， 每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心腸教育他們，從不隨意交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。 每天早上、中午上課 前，不管是不是您的課，您總要來(lái)到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們， 盡管我沒(méi)看見(jiàn)您，但是，我感受得到您就在我們四周。每到放晚學(xué)，您總是忘不了到催促我們回家的路上留意交通平安；提示我們回家認(rèn)真完成作業(yè)；還特別交待我們晚上要早點(diǎn)休息，

9、 說(shuō)：“我們要早睡早起，以免阻礙學(xué)習(xí)?！庇袝r(shí)候我剛想入睡還聽(tīng)到你打電詢征詢我在家的情況。 老師，您的每一天都在為我們勞累，卻沒(méi)有給本人留一點(diǎn)的空間和時(shí)間? 老師，您像路燈，照 我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡 過(guò)險(xiǎn)灘急流。老 師，我們想您，我們愛(ài)你，更由衷地感激您! 難忘師恩 社坡鎮(zhèn)加惠小學(xué) 五 年級(jí) 薛桂蘭 滴水之恩,當(dāng)以涌泉 相報(bào).感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德.老師節(jié),父親節(jié),母親節(jié)都是來(lái)紀(jì)念感恩的.我想感恩老師, 以優(yōu)良的成績(jī)和秀美的字跡來(lái)報(bào)答老師的一片真心教導(dǎo). 記得三年級(jí)時(shí),我的 鋼筆字寫(xiě)得特別難看,作業(yè)總是得良,但是有一次,我的語(yǔ)文寫(xiě)字作業(yè)忽然得了個(gè)優(yōu).那天語(yǔ)文課 上,薛老師笑容

10、滿面地走進(jìn)老師,讓昨天抄寫(xiě)作業(yè)得優(yōu)的人站起來(lái),我明白本人得優(yōu)是老師鼓 勵(lì)我打的.我有點(diǎn)慚愧地站了起來(lái),老師立即掏出一支鋼筆,對(duì)我說(shuō):這是老師獎(jiǎng)給你的,希望 你再接再厲.我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理. 從這件小事發(fā)生以 后,我開(kāi)場(chǎng)更加認(rèn)真地對(duì)待寫(xiě)鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫(xiě)字,眼前就會(huì)出現(xiàn)出薛老師那充 滿鼓舞的笑臉，我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一字.因此我的字越寫(xiě)越好,本子上再也看不到 那暗淡無(wú)光的良,而是大紅色的優(yōu)字.一個(gè)學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步,但是筆畫(huà)的筆鋒還 沒(méi)有出來(lái),我在這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)有所好轉(zhuǎn).學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時(shí),同學(xué)們總是毫不猶豫地推 薦我.期末特別快就要到了,我一定不辜負(fù)大

11、家的期望,爭(zhēng)取都得更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的 信任和厚愛(ài). 我們都在爸爸媽媽 和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),這么好的條件 我們更應(yīng)該刻 苦學(xué)習(xí).俗話說(shuō):滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào).同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),以優(yōu)良的成績(jī)來(lái)感恩爸爸 媽媽和老師吧! 感恩老師 社坡鎮(zhèn)加惠小學(xué) 五 年級(jí) 黃小敏 有一首歌是我最想 唱的，我要唱給我最親愛(ài)的老師聽(tīng)：“感恩的心,感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我本人?！?對(duì)??！是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)場(chǎng)傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)場(chǎng)，老師就一天一天不停的 教我們做人。 老師是辛勤的園丁 為我們這祖國(guó)的日夜勞累，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該報(bào)答一下他們嗎？尊敬老

12、師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱辛細(xì)致的腦力勞 動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié) 課，細(xì)心修正每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要理解諒解老師工作的特點(diǎn)和 辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。 記的有一次,您已經(jīng) 發(fā)不出聲音了,看到你費(fèi)勁地咽口水，明白你的咽喉炎這老缺點(diǎn)又復(fù)發(fā)了。但是您卻不在家里 好好的養(yǎng)病,卻跑到來(lái)為我們上課.老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般平和，春風(fēng)一般平和，清泉 一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私， 最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出嘶啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼.頓時(shí),我 不爭(zhēng)

13、氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來(lái),親切的征詢:小雨,如何了,如何哭了, 是不是哪里不 溫馨?我為了讓老師不要在為我留意,說(shuō):老師我沒(méi)事,您不要留意,你要保護(hù)好本人的身子,別 累壞了.老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚.老師，您的職業(yè)是偉大的，榮耀的，是無(wú)私的， 您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲驕傲 ！ 老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我 們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆； 當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因獲得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及 時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。 老師您們是偉大的， 我還想唱起我心中的歌：感恩的心，感激有你，讓

14、我有勇氣做我本人? 感激您，我親愛(ài)的老 師！ 篇四：感恩老師作文 感恩老師的一封信 親愛(ài)的王老師： 您好！能夠成為您的 學(xué)生，我是多么的幸運(yùn)??！ 三年來(lái)，您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，不只是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的 良苦用心，更飽含著一個(gè)母親對(duì)女兒的無(wú)限期待。您的這份溫情，讓我牢牢地記在內(nèi)心。 記得我剛上一年級(jí) 的時(shí)候，什么都不明白，什么都不會(huì)做，連上課都猶猶豫豫，不敢舉手發(fā)言。是您手把手地教 我寫(xiě)字，教我做人，做事。在您的不斷鼓舞下，我有了勇氣和自信，發(fā)言越來(lái)越積極了。 在學(xué)習(xí)上，您是我們 的引路人，您對(duì)我們要求嚴(yán)格，并以本人的行動(dòng)為典范。明白嗎？同學(xué)們最喜愛(ài)您上課了， 您像變戲法似的，把單調(diào)無(wú)味的課上得有聲有

15、色，讓我們聽(tīng)得津津有味。您還經(jīng)常把生字編 成謎語(yǔ)給我們猜，讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)得扎實(shí)。每當(dāng)我考得特別好時(shí)，您并不是當(dāng)著全班同學(xué)的 面表?yè)P(yáng)我，而是鼓舞我不要驕傲；每當(dāng)我考差時(shí)，我內(nèi)心特別傷心，并不是我的成績(jī)不好，而 是怕您對(duì)我失去決心。這時(shí)的您不僅不批判我，還耐心腸開(kāi)導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)上，有了特別大 的自信，讓我越來(lái)越喜愛(ài)語(yǔ)文了。 在生活中，您更像一 位媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地照顧我們，對(duì)我們和氣可親。記得這次期末考試的前一天， 我打完掃除，關(guān) 好門(mén)窗，下樓梯的時(shí)候，正好碰見(jiàn)您，您微笑著走過(guò)來(lái)，緊握著我的手，親切地對(duì)我說(shuō)：“明天期末考試，可要細(xì)心點(diǎn)，老師相信你一定能考好?！蔽衣?tīng)了，內(nèi)心暖暖的，暗下決心，一定

16、要考出好成績(jī)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。 老師，您是我們頭頂 上的一片天，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師，是您給了我決心，給了我積極向前的力量，讓我改掉 本身的缺點(diǎn)，努力成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)接著努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓！ 此致 敬禮！ 您的學(xué)生：xxx x年x月x日 老師，感激您 三尺講臺(tái)，三寸舌， 三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。這，確實(shí)是您的一生。 題記有如此一群人，他們桃李滿天下，一生中培養(yǎng)了無(wú)數(shù)人才，默默地付出卻無(wú)怨無(wú) 悔；有如此一種精神，如蠟燭一樣燃燒本人奉獻(xiàn)別人，如春蠶一樣只講奉獻(xiàn)不講索??；有這 樣一種情，沒(méi)有父母的愛(ài)那么偉大，沒(méi)有祖國(guó)的愛(ài)那么感人。但它卻有它的特

17、點(diǎn)，有它的動(dòng) 人之處。這群人，叫老師；這種精神，叫奉獻(xiàn)；這種情，叫師愛(ài)。正是這群人用這種精神、 這種情讓我難忘，畢竟，插柳之恩，終生難忘。 您只是一個(gè)一般的 人，在平凡的崗位上做著本人平平常常的工作，然而，您對(duì)我的阻礙卻是宏大的。記得有一 次，在課堂上，我左顧右盼，大聲喧嘩，您看到后向我提征詢，我吞吞吐吐半天說(shuō)不出一句話， 你生氣地狠狠罵了我，并說(shuō)：“放學(xué)后到我的辦公室”，老師的這通話，讓我顏面盡失，確實(shí)， 我那時(shí)有點(diǎn)恨您，放學(xué)后，當(dāng)我邁著沉重的步伐到您的辦公室時(shí)，您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知 道你的自尊心特別強(qiáng)，但你 也不能明目張 膽地大聲說(shuō)話呀，這會(huì)阻礙別的同學(xué)學(xué)習(xí)，也會(huì)讓本人的成績(jī)下滑，損人

18、不利己，對(duì)你沒(méi)有 一點(diǎn)好處，完全得不償失”。老師您的幾句話對(duì)我的鞭策是宏大的，它將時(shí)時(shí)刻刻烙在我的心 中，以后，每當(dāng)我想要違犯課堂紀(jì)律時(shí)，您的話就會(huì)從我心中跳出來(lái)，老師，您的話將跟隨 我一生。 老師，滴水之恩當(dāng)涌 泉相報(bào)，況且您對(duì)我的付出不是一滴水，而是一片汪洋大海，老師，中學(xué)光陰里，有您真好， 您塑造了我的陽(yáng)光性格，讓我不管何時(shí)，眼眸里就只有陽(yáng)光燦爛，您還教會(huì)了我不放棄，讓 我學(xué)會(huì)永不言敗，愈挫愈勇，這讓我終生受益，我會(huì)感激您一生。 感激有你 感激有你，使我明白 寬容；感激有你，使我明白 珍惜；感激有你，使我明白學(xué)生的使命。過(guò)去的光陰雖如煙花，轉(zhuǎn)眼即逝，回憶卻也最最漂亮。 還記得，您是在初一

19、下半年調(diào)來(lái)的。那天早晨，我們正為上屆語(yǔ)文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門(mén)而入的那一刻，教室里便瞬間靜了下來(lái)。您微笑著邁上講臺(tái)，您那雙閃著光的眼睛，仿佛容下了整個(gè)世界。而您身著一件米白色風(fēng)衣，顯得那么精煉。 日子久了，我們愈發(fā)地喜愛(ài)您，喜愛(ài)您的寬容大度。 我深記得一次課間，您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來(lái)到班里，我對(duì)這件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手過(guò)去想揪一揪看個(gè)明白，您悄悄拍了一下我的手，我立即縮回來(lái)，同學(xué)們捧腹大笑?？粗菩Ψ切Φ哪橆a，卻沒(méi)有一絲生氣，我的臉“唰”地一下紅了，您卻笑笑說(shuō)：“可越來(lái)越?jīng)]樣兒了哪！”我吐吐舌頭，飛似的跑回了座位。事后，我從同學(xué)口中明白了如此做對(duì)您甚不禮貌，

20、您卻沒(méi)有當(dāng)眾呵斥我。明白嗎，老師？那個(gè)時(shí)候您在我心中的形象一下子高大了起 下頁(yè) 余下全文篇三：感恩老師作文500字 感恩老師作文500字 篇一：感恩老師作文500字 每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。 是老師讓我們明白得做人的道理；是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游；是老師協(xié)助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙?因此，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！ 大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏；老師的毫無(wú)怨言，使我們仰慕；老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰?！傍f有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵；老師猶如冬天里的一絲火光，是

21、我們感到平和；老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路? 讓我們感激老師的恩德和教導(dǎo)，師恩在我們心中是神圣而不可進(jìn)犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望；猶如寶貴的珍寶不可進(jìn)犯。老師是伴隨我們的。老師的批判，是為我們指引方向；老師的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了讓我們接著努力；老師的鼓舞是讓我們發(fā)奮向上。讓我們感激老師吧！ 感激老師，常常汗顏。感激老師，血涌心田。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓舞，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們立即凍僵的“心靈”感到一絲平和，不斷蔓延到心田。 我們應(yīng)該感激老師的默默奉獻(xiàn)，老師的毫無(wú)怨言，老師的盡職盡責(zé)，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭?

22、讓我們永遠(yuǎn)感激我們心中最值得仰慕的老師吧！ 篇二：感恩老師作文500字 是誰(shuí)把懵明白無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂？是誰(shuí)在深夜微弱的燈光下伏案修正？是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯(cuò)？又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理？是老師，是我們可敬的老師，李商隱說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而本人卻在默默地燃燒。 我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情，您和氣的面容，親切的話語(yǔ)使我們難以忘懷，當(dāng)我歡樂(lè)是您陪我一起微笑，當(dāng)我傷心時(shí)您，您默默的撫慰我。當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅，當(dāng)我失敗是您

23、的語(yǔ)言讓我充滿決心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了本人的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。您是我們?nèi)松械膯⒚鳠?，正由于有了你的光輝，才使我們到達(dá)成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達(dá)對(duì)岸？ 在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿和最真誠(chéng)的敬意，老師您辛苦了，我絕對(duì)不會(huì)不記得您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來(lái)報(bào)答您的，這確實(shí)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。 篇三：感恩老師500字 我生活在一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)，我特別幸運(yùn)，能在我最喜愛(ài)的兩個(gè)老師帶的班級(jí)里上課孫老師和張老師。這兩個(gè)老師對(duì)我的關(guān)懷簡(jiǎn)直是無(wú)微不至，和本人的親媽媽一樣。 由于我的體制比擬弱，在太陽(yáng)下暴曬身體會(huì)不溫馨。這時(shí)老師會(huì)征詢我：“是不是不溫馨？要不要歇一會(huì)兒？”接著送我到教室，用餐巾紙抹去頭上的汗珠，給我倒杯涼水讓我補(bǔ)充水分，然后讓我在教室里趴下休息一會(huì)兒，本人去治理班級(jí)了。我望著老師離去時(shí)的背影，感遭到無(wú)比的平和。 還有一件事，讓我無(wú)法忘懷。 那是一個(gè)秋天，我因急性腸胃炎而連著四天沒(méi)去上學(xué)，這可把老師急壞了。張老師詢征詢了我家的地址，抽出空來(lái)給我送作業(yè)，然后細(xì)心腸給我講上課的內(nèi)容，假