以家庭為核心服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)

1、以家庭為核心服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)第1頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日?qǐng)?bào)告單位財(cái)團(tuán)法人雲(yún)林縣雲(yún)萱婦幼文教基金會(huì)社工員服務(wù)電話(huà)：05-5351950 5351952 傳真：05-5351951第2頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日邏輯模式發(fā)展方案計(jì)畫(huà)1.透過(guò)公權(quán)力轉(zhuǎn)介個(gè)案2.進(jìn)行短中長(zhǎng)期心理支持與傾聽(tīng)陪伴3.轉(zhuǎn)介心理諮商與輔導(dǎo)4.邀請(qǐng)被害人參加情緒支持團(tuán)體5.認(rèn)知輔導(dǎo)(阻斷暴力與習(xí)得不良行為)6.社區(qū)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)及轉(zhuǎn)介扶助生活自立7.行動(dòng)促發(fā)改變動(dòng)機(jī)8.教育宣導(dǎo)9.重新框視新生活1.家庭暴力影響核心家庭穩(wěn)定的危機(jī)2.家庭成員離異增加單親家庭的危機(jī)3.目睹或受虐

2、兒童面臨人格發(fā)展與正常成長(zhǎng)之危機(jī)4.家庭系統(tǒng)瓦解危機(jī)1.加害人抗拒社工的介入2.被害人面臨加害人的壓力3.婦女自尊心低落4.父權(quán)結(jié)構(gòu)蒂固5.婦女經(jīng)濟(jì)自主權(quán)不足6.社會(huì)價(jià)值觀(guān)問(wèn)題1.配偶基本愛(ài)的生理需求不滿(mǎn)足2.失業(yè)吸毒酗酒導(dǎo)致家庭失功能3.夫妻親密感不足與外遇因素4.子女管教態(tài)度不一5.語(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通不良6.價(jià)值觀(guān)與個(gè)性不合服務(wù)家庭暴力家庭是一項(xiàng)高危機(jī)任務(wù)，雲(yún)林縣目前從事家庭暴力被害人服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和目睹與受虐兒童個(gè)案處遇機(jī)構(gòu)只有本會(huì)勇於承擔(dān)這項(xiàng)責(zé)任.為家庭暴力家庭處理後續(xù)家務(wù)事，為家庭做適當(dāng)?shù)奶幱觥?.減低家庭衝突2.降低被害再發(fā)率3.學(xué)習(xí)保護(hù)人身安全4.促進(jìn)性別溝通與維繫家庭婚姻功能5.增進(jìn)家

3、庭角色扮演認(rèn)知力6.促進(jìn)親職功能與完成家庭生命週期發(fā)展功能7.降低代間傳遞模式問(wèn)題或議題社區(qū)需求策 略假設(shè)/前提影響因素希望得到的結(jié)果(output,outcome, and impact)123456第3頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日服務(wù)定義本方案針對(duì)家庭暴力，以家庭為核心提供後續(xù)追蹤服務(wù)1.加害人學(xué)會(huì)處理情緒並不使用暴力解決問(wèn)題2.家庭核心成員能學(xué)習(xí)溝通與改善認(rèn)知行為模式3.受害者提升自尊心及自信心。4.目睹兒童避免複製暴力行為及提升學(xué)業(yè)成就第4頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日服務(wù)項(xiàng)目家庭訪(fǎng)視：心理支持及輔導(dǎo)、情緒支持、傾聽(tīng)陪伴 問(wèn)題諮

4、詢(xún)?cè)u(píng)估電話(huà)關(guān)懷：心理支持、法律諮商、家事問(wèn)題、生活 指導(dǎo)、情緒紓解、問(wèn)題諮詢(xún)?cè)u(píng)估心理諮商：被害人和目睹兒童、家族治療心理輔導(dǎo)：加害人轉(zhuǎn)介服務(wù)：衛(wèi)生局、雲(yún)嘉南區(qū)就業(yè)服務(wù)中心、法律扶助基金 會(huì)、雲(yún)林縣政府義務(wù)律師諮詢(xún)服務(wù)、觀(guān)自在文教 功德會(huì)、張氏夫婦(同鄉(xiāng)會(huì))、富邦慈善基金會(huì)等 急難救助、村里幹事特殊境遇婦女福利津貼補(bǔ)助支持團(tuán)體：婦女情緒支持團(tuán)體、目睹兒童成長(zhǎng)夏令營(yíng)活動(dòng)宣導(dǎo)：話(huà)劇宣導(dǎo)及巡迴宣講：舞臺(tái)劇表演、小型座談會(huì) 大型宣講教育第5頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日個(gè)案來(lái)源暨服務(wù)流程圖表：個(gè)案來(lái)源家暴中心自行求助婦幼課轉(zhuǎn)介他單位轉(zhuǎn)介雲(yún)萱基金會(huì) 進(jìn)入家庭暴力被害人後續(xù)追蹤系

5、統(tǒng)1.被害主體開(kāi)案評(píng)估 2. 評(píng)估是否高危機(jī)家庭3.了解是否有目睹兒童 4.訪(fǎng)視案家是否同意社工介入案子女輔導(dǎo)追蹤5.加害人認(rèn)知行為輔導(dǎo)服務(wù)模式1.電話(huà) 2.家庭訪(fǎng)視 3.團(tuán)體活動(dòng)4.心理諮商、輔導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容1.了解案情2.心理支持3.身體狀況4.問(wèn)題評(píng)估5.親職功能6.後續(xù)關(guān)懷後續(xù)關(guān)懷1.問(wèn)題處遇2.心理支持3.家庭互動(dòng)4.家庭困難5.認(rèn)知改善6.法律服務(wù)轉(zhuǎn)介服務(wù)1.生活扶助2.就業(yè)需求3.急難救助4.心理諮商5.法律服務(wù)6.醫(yī)病追蹤電話(huà)更換或家庭訪(fǎng)視不知去向、搬遷外縣市 拒絕介入、目標(biāo)未達(dá)成者不開(kāi)案或結(jié)案持續(xù)關(guān)懷評(píng)量指標(biāo)評(píng)估1.短期目標(biāo)2.中程目標(biāo)3.長(zhǎng)程目標(biāo)結(jié)案第6頁(yè)，共20頁(yè)，2022年

6、，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日資源/投入Resource/Input產(chǎn)出/成果Output成效Outcomes影響力Impact服務(wù)/活動(dòng)Activities方案所規(guī)劃的工作預(yù)期達(dá)成的效果方案的理論基礎(chǔ)第7頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日方案的理論基礎(chǔ)家庭理論社會(huì)學(xué)習(xí)論認(rèn)知行為諮商理論家庭理論： 家庭是一個(gè)系統(tǒng)，包含夫妻次系統(tǒng)、父子系統(tǒng)母女系統(tǒng)等，家庭是社會(huì)組成最小單位，每一家庭成員發(fā)生任何問(wèn)題， 家裡的人都無(wú)法單獨(dú)經(jīng)驗(yàn)?zāi)硞€(gè)困難而不影響到家庭其他成員，絕非處理某一個(gè)成員單獨(dú)問(wèn)題即可解決和穩(wěn)定家庭系統(tǒng)，因此，家庭暴力問(wèn)題牽涉所有家庭成員和家庭系統(tǒng)，對(duì)被害人和加害人與

7、目睹兒童的問(wèn)題必須用系統(tǒng)觀(guān)視之，亦即以家庭為核心概念出發(fā)才能做完整處遇。社會(huì)學(xué)習(xí)論：學(xué)者Bandura指出學(xué)習(xí)三元論：個(gè)體對(duì)環(huán)境的認(rèn)知與個(gè)體的行為三者組合而構(gòu)成學(xué)習(xí)，為社會(huì)文化學(xué)習(xí)的重要因素之一，被觀(guān)察者的行為促成了觀(guān)察者的學(xué)習(xí)模仿動(dòng)機(jī)。常見(jiàn)被害人有習(xí)得的無(wú)助感和傳統(tǒng)累積起來(lái)的錯(cuò)誤認(rèn)知，目睹兒童更因此複製行為和內(nèi)化，形成暴力行為一再循環(huán)和形成代間傳遞作用。認(rèn)知行為諮商理論：由行為主義演進(jìn)而來(lái)，聚焦於解決問(wèn)題與產(chǎn)生改變、講究科學(xué)方法、監(jiān)視與控制其行為的認(rèn)知?dú)v程，認(rèn)為行為能夠在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中加以控制與測(cè)量，其後並發(fā)展為制約理論：刺激反應(yīng)。Beck認(rèn)為人們?cè)谏钪薪?jīng)驗(yàn)到的情緒與為困擾，並不是由事件直接

8、引起，而是人們對(duì)事件詮釋的方式以及如何去理解這些事件所導(dǎo)致 ，社工員具有部份諮商功能，目的在改變家庭成員對(duì)事件的看法，進(jìn)而改善暴力行為第8頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日邏輯模式為本方案投入資源1.經(jīng)費(fèi)：2.人力資源：一名行政督導(dǎo)、一名社工督導(dǎo)、四名主責(zé)社工員、一名外聘督導(dǎo)、一名特約心理諮商師、一名心輔員、志工人數(shù)15人話(huà)劇社和宣講團(tuán)巡迴宣導(dǎo)小組、會(huì)計(jì)出納3. 設(shè)備設(shè)施：房屋租賃, 器材及工具：車(chē)輛、錄影器材、電腦七臺(tái)運(yùn)用投入資源，以方案宗旨為目標(biāo)所進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)1.定期電話(huà)關(guān)懷2.定期家庭訪(fǎng)視3.轉(zhuǎn)介.心理諮商4辦理婦女情緒支持團(tuán)體5.辦理.兒童成長(zhǎng)夏令營(yíng)6.話(huà)劇社

9、和宣講團(tuán)巡迴社區(qū)宣導(dǎo)人身安全保護(hù)、預(yù)防措施和促進(jìn)性別溝通7.連結(jié)資源與轉(zhuǎn)介家庭生活扶助與急難救助、法律諮詢(xún)、就業(yè)轉(zhuǎn)介、陪同出庭與申請(qǐng)保護(hù)令方案直接成果1.促發(fā)被害人取得保護(hù)令2.減少或停止加害人暴力次數(shù)和行為3.被害人與加害人增進(jìn)溝通能力與認(rèn)知行為改變4.減少兒童不安全依附關(guān)係5.每月每人家庭訪(fǎng)視40人次，電話(huà)關(guān)懷30-40人次6.案家短期經(jīng)濟(jì)危機(jī)紓困方案進(jìn)行中與進(jìn)行後案主或參與者的受益情形 1建立家庭信任關(guān)係.2.被害人心理壓力放鬆3.彌補(bǔ)目睹兒童不安全依附關(guān)係4.有社工做為被害人長(zhǎng)期心理支持系統(tǒng)5.加害人對(duì)婚姻關(guān)係和親職教育功能重新結(jié)構(gòu)化6.被害人自尊心提升7.婚姻關(guān)係夫妻態(tài)度價(jià)值觀(guān)與行為

10、的改善8.為準(zhǔn)備離異家庭做處遇 第9頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日邏輯模式短期成效問(wèn)題分析資源投入服務(wù)對(duì)象活動(dòng)服務(wù)短期成效(一個(gè)月)家暴的陰影使得受暴者揮之不去、假借家暴進(jìn)行亂倫與虐打、目睹兒童複製暴力行為或自虐殘雲(yún)萱婦幼文教基金會(huì)社工員5人心理諮商師1人心輔員1人行政督導(dǎo)1人社工督導(dǎo)1人外聘督導(dǎo)2人工讀生1人志工15人(話(huà)劇、宣講、輔導(dǎo)志工)聯(lián)勸經(jīng)費(fèi)97年1,899,60098年1,783,600元加害人家庭訪(fǎng)視、電話(huà)關(guān)懷心理輔導(dǎo)、親職教育法律教育、就業(yè)服務(wù)婚姻教育、父職教育1.了解家庭暴力不是家務(wù)事2.了解社工介入干預(yù)具合法性3.使加害人了解法律知識(shí)(不可 施暴

11、、暴力是犯罪行為)受害人家庭訪(fǎng)視、電話(huà)關(guān)懷法律諮詢(xún)、就業(yè)服務(wù)心理支持、經(jīng)濟(jì)扶助陪同出庭、親職教育心理諮商、傾聽(tīng)陪伴情緒支持團(tuán)體、婚姻教育1. 協(xié)助個(gè)案申請(qǐng)保護(hù)令2.讓個(gè)案了解人身安全計(jì)劃3.讓個(gè)案了解相關(guān)權(quán)益4.建立服務(wù)功能及信任關(guān)係目睹或受虐兒童家庭訪(fǎng)視、電話(huà)關(guān)懷心理諮商、課業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)體輔導(dǎo)、認(rèn)知教育隔代教養(yǎng)功能、亂倫議題、連結(jié)學(xué)校輔導(dǎo)1.減少對(duì)父母不安全感2.減少罪惡感(了解父母失合或被家人虐打、亂倫不是個(gè)案的錯(cuò))3.消除恐懼心理第10頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日邏輯模式中期成效問(wèn)題分析資源投入服務(wù)對(duì)象活動(dòng)服務(wù)中期成效(三個(gè)月)家暴的陰影使得受暴者揮之不去、假借

12、家暴進(jìn)行亂倫與虐打、目睹兒童複製暴力行為或自虐殘雲(yún)萱婦幼文教基金會(huì)社工員5人心理諮商師1人心輔員1人行政督導(dǎo)1人社工督導(dǎo)1人外聘督導(dǎo)2人工讀生1人志工15人(話(huà)劇、宣講、輔導(dǎo)志工)聯(lián)勸經(jīng)費(fèi)97年1,899,60098年1,783,600元加害人家庭訪(fǎng)視、電話(huà)關(guān)懷心理輔導(dǎo)、親職教育法律教育、就業(yè)服務(wù)婚姻教育、父職教育1.減少施暴次數(shù)(肢體暴力、語(yǔ) 言虐待、精神虐待、性虐待)2. 增強(qiáng)加害人與被害人溝通力3.轉(zhuǎn)介疾病追蹤與治療3.改善與子女間親職關(guān)係4.個(gè)案能了解子女最大利益受害人家庭訪(fǎng)視、電話(huà)關(guān)懷法律諮詢(xún)、就業(yè)服務(wù)心理支持、經(jīng)濟(jì)扶助陪同出庭、親職教育心理諮商、傾聽(tīng)陪伴情緒支持團(tuán)體、婚姻教育1.個(gè)

13、案得到支持系統(tǒng)2.對(duì)個(gè)案進(jìn)行需求評(píng)估與轉(zhuǎn)介3.個(gè)案能勇於面對(duì)加害人4.增加個(gè)案權(quán)能維護(hù)自身權(quán)益5.個(gè)案清楚維繫或終止婚姻關(guān)係6.個(gè)案能了解子女最大利益目睹或受虐兒童家庭訪(fǎng)視、電話(huà)關(guān)懷心理諮商、課業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)體輔導(dǎo)、認(rèn)知教育隔代教養(yǎng)功能、亂倫議題、學(xué)校適應(yīng)1.強(qiáng)化與父母依附安全關(guān)係2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)注意力集中3.矯治心理偏差觀(guān)念4.糾正不良行為5.心靈創(chuàng)傷治療第11頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日邏輯模式長(zhǎng)期成效問(wèn)題分析資源投入服務(wù)對(duì)象活動(dòng)服務(wù)長(zhǎng)期成效(六個(gè)月以上)家暴的陰影使得受暴者揮之不去、假借家暴進(jìn)行亂倫與虐打、目睹兒童複製暴力行為或自虐殘雲(yún)萱婦幼文教基金會(huì)社工員5人心理諮

14、商師1人心輔員1人行政督導(dǎo)1人社工督導(dǎo)1人外聘督導(dǎo)2人工讀生1人志工15人(話(huà)劇、宣講、輔導(dǎo)志工)聯(lián)勸經(jīng)費(fèi)97年1,899,60098年1,783,600元加害人家庭訪(fǎng)視、電話(huà)關(guān)懷心理輔導(dǎo)、親職教育法律教育、就業(yè)服務(wù)婚姻教育、父職教育1. 不再施暴2.情緒脾氣改善3.增進(jìn)穩(wěn)定家庭角色扮演4.重視家庭倫常受害人家庭訪(fǎng)視、電話(huà)關(guān)懷法律諮詢(xún)、就業(yè)服務(wù)心理支持、經(jīng)濟(jì)扶助陪同出庭、親職教育心理諮商、傾聽(tīng)陪伴情緒支持團(tuán)體、婚姻教育1.脫離家暴陰影2.提高自信心及自尊心3.有經(jīng)濟(jì)自主權(quán)4.能獨(dú)立生活能力5.心理創(chuàng)傷復(fù)原目睹或受虐兒童家庭訪(fǎng)視、電話(huà)關(guān)懷心理諮商、課業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)體輔導(dǎo)、認(rèn)知教育隔代教養(yǎng)功能、亂倫議題

15、、學(xué)校適應(yīng)1.撕掉學(xué)習(xí)不良標(biāo)籤2.提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與成就感3.能調(diào)適家庭新生活模式4.心理創(chuàng)傷復(fù)原第12頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日邏輯模式資源轉(zhuǎn)介服務(wù)問(wèn)題分析資源投入服務(wù)對(duì)象活動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)介服務(wù)網(wǎng)絡(luò)家暴的陰影使得受暴者揮之不去、假借家暴進(jìn)行亂倫與虐打、目睹兒童複製暴力行為或自虐殘連結(jié)社會(huì)資源加害人就業(yè)服務(wù)醫(yī)療服務(wù)法律教育暴力阻斷轉(zhuǎn)介雲(yún)嘉南區(qū)就業(yè)服務(wù)中心2.精神疾病轉(zhuǎn)介衛(wèi)生局追蹤列管3.聯(lián)結(jié)婦幼警察隊(duì)對(duì)加害人制約受害人法律諮詢(xún)就業(yè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)扶助心理諮商安全維護(hù)1.轉(zhuǎn)介急難救助-觀(guān)自在功德會(huì)、張氏夫婦(同鄉(xiāng)會(huì))、富邦慈善基金會(huì)2.轉(zhuǎn)介雲(yún)嘉南區(qū)就業(yè)服務(wù)中心3.轉(zhuǎn)介心理諮商4.轉(zhuǎn)

16、介法律扶助基金會(huì)或雲(yún)林縣政府義務(wù)律師諮詢(xún)服務(wù)5.連結(jié)轄區(qū)公所村里幹事申請(qǐng)中低收入戶(hù)或家庭生活扶助補(bǔ)助、特殊境遇婦女生活緊急補(bǔ)助、兒少補(bǔ)助6.連結(jié)轄區(qū)警員進(jìn)行干預(yù)目睹或受虐兒童課業(yè)輔導(dǎo)心理諮商學(xué)校適應(yīng)1.與學(xué)校輔導(dǎo)室建立伙伴關(guān)係2.心理諮商3.聯(lián)結(jié)社區(qū)警察對(duì)加害人制約4.連結(jié)學(xué)?；蛏鐓^(qū)課業(yè)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)第13頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日成效評(píng)量： 指標(biāo) 指標(biāo)/影響因素HOW（方法和工具）WHOWHENWHERE程序（Procedures）方案預(yù)期達(dá)到成效，你所要觀(guān)察或測(cè)量的指標(biāo)？你如何得到資料？你所使用的方法和工具是什麼？誰(shuí)負(fù)責(zé)提供資料？誰(shuí)負(fù)責(zé)收集資料？什麼時(shí)候要收集資料

17、在方案中的那個(gè)時(shí)機(jī)點(diǎn)以及頻率、次數(shù)？在什麼地方收集資料是在服務(wù)對(duì)象的家中、透過(guò)電話(huà)等？加害人不再施暴、脫離暴力電訪(fǎng)、家訪(fǎng)溝通觀(guān)念病態(tài)心理處遇心輔員家訪(fǎng)被害人中、長(zhǎng)期服務(wù)家庭訪(fǎng)視、電話(huà)問(wèn)安加害人情緒脾氣改善電訪(fǎng)、家訪(fǎng)溝通觀(guān)念病態(tài)心理處遇心輔員面訪(fǎng)被害人、加害人中、長(zhǎng)期服務(wù)家庭訪(fǎng)視、電話(huà)問(wèn)安加害人心靈解讀小團(tuán)體活動(dòng)督導(dǎo)帶領(lǐng)團(tuán)體短中長(zhǎng)期服務(wù)臺(tái)灣雲(yún)林監(jiān)獄小團(tuán)體教育活動(dòng)增進(jìn)穩(wěn)定家庭角色扮演電訪(fǎng)、家訪(fǎng)澄清問(wèn)題主責(zé)社工面訪(fǎng)被害人、加害人長(zhǎng)期服務(wù)家庭訪(fǎng)視、電話(huà)問(wèn)安重視家庭倫常電訪(fǎng)、家訪(fǎng)澄清問(wèn)題主責(zé)社工面訪(fǎng)被害人、加害人長(zhǎng)期服務(wù)家庭訪(fǎng)視、電話(huà)問(wèn)安提高自信心及自尊心電訪(fǎng)、面談、情緒支持團(tuán)體、心理諮商主責(zé)社工、心理

18、諮商師長(zhǎng)期服務(wù)家庭訪(fǎng)視、電話(huà)問(wèn)安、情緒支持團(tuán)體、心理諮商第14頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日成效評(píng)量： 指標(biāo) 指標(biāo)/影響因素HOW（方法和工具）WHOWHENWHERE程序（Procedures）方案預(yù)期達(dá)到成效，你所要觀(guān)察或測(cè)量的指標(biāo)？你如何得到資料？你所使用的方法和工具是什麼？誰(shuí)負(fù)責(zé)提供資料？誰(shuí)負(fù)責(zé)收集資料？什麼時(shí)候要收集資料在方案中的那個(gè)時(shí)機(jī)點(diǎn)以及頻率、次數(shù)？在什麼地方收集資料是在服務(wù)對(duì)象的家中、透過(guò)電話(huà)等？有經(jīng)濟(jì)自主權(quán)電訪(fǎng)、面談澄清問(wèn)題主責(zé)社工面訪(fǎng)被害人長(zhǎng)期服務(wù)家庭訪(fǎng)視、電話(huà)關(guān)懷、服務(wù)職場(chǎng)能獨(dú)立生活能力被害人口述主責(zé)社工面訪(fǎng)、電訪(fǎng)被害人長(zhǎng)期服務(wù)家庭訪(fǎng)視、電話(huà)

19、關(guān)懷撕掉學(xué)習(xí)不良標(biāo)籤面訪(fǎng)學(xué)童案師與家長(zhǎng)主責(zé)社工面訪(fǎng)案師長(zhǎng)期服務(wù)學(xué)校、家庭訪(fǎng)視提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與成就感心理支持與激勵(lì)、課業(yè)輔導(dǎo)與檢查學(xué)校學(xué)習(xí)評(píng)量主責(zé)社工長(zhǎng)期服務(wù)家庭訪(fǎng)視、學(xué)校訪(fǎng)談能調(diào)適家庭新生活模式被害人口述和觀(guān)察兒童行為發(fā)展被害人、目睹兒童主責(zé)社工中、長(zhǎng)期服務(wù)電話(huà)關(guān)懷、家庭訪(fǎng)視心理創(chuàng)傷復(fù)原被害人心理諮商心理諮商師主責(zé)社工中、長(zhǎng)期服務(wù)電話(huà)關(guān)懷、家庭訪(fǎng)視、心理諮商第15頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日邏輯模式活動(dòng)宣導(dǎo)服務(wù)成效問(wèn)題分析資源投入服務(wù)對(duì)象活動(dòng)方式成效內(nèi)容預(yù)防家庭暴力性侵害性騷擾亂倫與未婚懷孕、目睹兒童複製暴力行為或自虐殘議題宣導(dǎo)活動(dòng)宣導(dǎo)教育1.雲(yún)萱話(huà)劇社2.雲(yún)萱教育

20、宣 講團(tuán)計(jì)40場(chǎng)次工作團(tuán)隊(duì)15人1-1巡迴校園(國(guó)語(yǔ)劇)舞臺(tái)劇表演1.能了解家庭暴力定義與社會(huì)福利2.能了解性侵害定義與心理諮商3.能了解性騷擾定義與尊重性別4.能了解未婚懷孕定義與社會(huì)福利5.能了解打人就是犯法行為6.能了解適當(dāng)管教和虐待不同7.能了解利用110. 113救援管道8.能知道政府設(shè)有緊急庇護(hù)中心緊急安置被害人9. 能學(xué)習(xí)自我保護(hù)安全計(jì)畫(huà)10.能知道法律是保護(hù)人權(quán)最後一道防線(xiàn)11.能了解性是一切兩性問(wèn)題的根源12.能尊重他人性自主權(quán)1-2巡迴社區(qū)(外籍配偶 國(guó)臺(tái)語(yǔ)劇)舞臺(tái)劇表演2公司工廠(chǎng)機(jī)關(guān)團(tuán)體社區(qū)民眾小型座談會(huì)大型宣講教育第16頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分

21、，星期日邏輯模式活動(dòng)宣導(dǎo)服務(wù)成效.量化問(wèn)題分析資源投入服務(wù)對(duì)象活動(dòng)方式成效內(nèi)容預(yù)防家庭暴力性侵害性騷擾亂倫與未婚懷孕、目睹兒童複製暴力行為或自虐殘議題宣導(dǎo)活動(dòng)宣導(dǎo)教育1.雲(yún)萱話(huà)劇社2.雲(yún)萱教育宣 講團(tuán)計(jì)40場(chǎng)次工作團(tuán)隊(duì)15人1-1巡迴校園(國(guó)語(yǔ)劇)舞臺(tái)劇表演1.全年演出15場(chǎng)2.師生與民眾至少5000人欣賞1-2巡迴社區(qū)(外籍配偶臺(tái)語(yǔ)劇)舞臺(tái)劇表演1.全年演出5場(chǎng)2.外籍配偶和一般民眾有600人以上 欣賞2公司工廠(chǎng)機(jī)關(guān)團(tuán)體社區(qū)民眾小型座談會(huì)大型宣講教育1.全年宣導(dǎo)20場(chǎng)2.能有1000人聆聽(tīng)常識(shí)第17頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)40分，星期日邏輯模式團(tuán)體活動(dòng)服務(wù)成效.導(dǎo)向與量化問(wèn)題分析資源投入服務(wù)對(duì)象活動(dòng)方式成效內(nèi)容預(yù)防家庭暴力性侵害性騷擾亂倫與未婚懷孕、目睹兒童複製暴力行為或自虐殘情緒支持性認(rèn)知教育性團(tuán)體情緒支持團(tuán)體10人*6次60人次心靈創(chuàng)傷有心理諮商師引導(dǎo)出口心理壓力能夠紓解能獲得同儕支持力量能學(xué)習(xí)生活新知能加強(qiáng)自信心能增加權(quán)能能擴(kuò)展人際關(guān)係能加強(qiáng)親職功能親職關(guān)係能加強(qiáng)安全依附感能有正面增強(qiáng)回饋機(jī)會(huì)目睹兒童親子夏令營(yíng)20人x4天 80人次年服務(wù)量140人次第18頁(yè)，共20頁(yè)，