《囚綠記》語(yǔ)言指瑕

1、PAGE PAGE 4 囚 綠 記 語(yǔ) 言 指 瑕江蘇如東縣新店鎮(zhèn)中學(xué) 季欽 囚綠記（蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)）是現(xiàn)代散文作家、翻譯家陸蠡的一篇借物抒情散文，寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后的上海孤島。文章講述了作家與常春藤的一段“交往”經(jīng)歷：“瞥見(jiàn)”綠、“留戀”綠、“幽囚”綠、“開(kāi)釋”綠、“懷念”綠。作者憂(yōu)慮祖國(guó)大好河山的淪亡，含蓄的借贊美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，歌頌中華民族不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，寄托了對(duì)祖國(guó)自由、光明、復(fù)興的熱切期盼。作品具有極高的思想性和藝術(shù)性。 令許多人稱(chēng)道的還有文章的語(yǔ)言。配套語(yǔ)文教學(xué)參考書(shū)就如此評(píng)價(jià)：“文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美、清麗，節(jié)奏舒緩，憂(yōu)郁的色彩同表達(dá)的思想情緒十分融洽和

2、諧”、“作品樸實(shí)清新的字句中含有作家的情感血淚，淳厚淡遠(yuǎn)而又瑰麗的文筆里滲有和諧真醇的詩(shī)意?！边@些與作者自己在囚綠記序文里所說(shuō)一致：“我用文字的彩衣給它穿扮起來(lái)，猶如人們用美麗的衣服裝扮一個(gè)靈魂?！? 然而，筆者細(xì)細(xì)品讀,竟發(fā)現(xiàn)該文在語(yǔ)言表達(dá)方面存在諸多瑕疵。 一、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。 eq oac(,1)我疲累于灰暗的都市的天空，和黃漠的平原。 eq oac(,2)我漸漸不能原諒我自己的過(guò)失，把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi)；我漸漸為這病損的枝葉可憐，雖則我惱怒它的固執(zhí)，無(wú)親熱。 eq oac(,3)我不得不變更我的計(jì)劃；在七月中旬，不能再流連于烽煙四逼中的舊都，火車(chē)已經(jīng)斷了數(shù)天，我每日須得留心開(kāi)車(chē)的

3、消息。 eq oac(,4)我懷念著綠色把我的心等焦了。 eq oac(,1)句中介詞“于”的賓語(yǔ)“灰暗的都市的天空，和黃漠的平原”是一個(gè)并列短語(yǔ)，中間有了連詞“和”就不應(yīng)該再用逗號(hào)停頓。 eq oac(,2)句中“把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi)”是解釋說(shuō)明“我自己的過(guò)失”是什么，所以?xún)蓚€(gè)分句之間不應(yīng)該用逗號(hào)，而應(yīng)該用冒號(hào)，或者用破折號(hào)。“固執(zhí)”和“無(wú)親熱”是詞與短語(yǔ)的并列，應(yīng)該用頓號(hào)，而不應(yīng)該用逗號(hào)。 eq oac(,3)句中第一句陳述完了，跟后面的句子不存在并列關(guān)系，所以不應(yīng)該用分號(hào)，而應(yīng)該用句號(hào)。第二句到“舊都”處陳述完一層意思，也應(yīng)該用句號(hào)，而不應(yīng)該用逗號(hào)。 eq oac(,4)句表

4、達(dá)的意思不夠清楚，關(guān)鍵是“我懷念著綠色”后面缺少逗號(hào)停頓。 二、不簡(jiǎn)潔，重復(fù)羅嗦。 eq oac(,1)我留戀于這片綠色。 eq oac(,2)我移徙小臺(tái)子到圓窗下，讓我面朝墻壁和小窗。 eq oac(,3)我是原打算七月尾就回南京去的。我計(jì)算著我的歸期，計(jì)算這“綠囚”出牢的日子。 eq oac(,4)我懷著喜悅而滿(mǎn)足的心情占有它，那是有一個(gè)小小的理由。 eq oac(,5)這樣了截爽直使公寓里伙計(jì)都驚呆了。 eq oac(,6)我每日須得留心開(kāi)車(chē)的消息。 eq oac(,7)向它致誠(chéng)意的祝福。 eq oac(,1)句用的是文言句式，介賓短語(yǔ)“于這片綠色”充當(dāng)“留戀”的后置狀語(yǔ)，顯得繁瑣。如果

5、將介詞“于”刪去，變成“我留戀這片綠色”，“這片綠色”直接做動(dòng)詞“留戀”的賓語(yǔ)，那么就簡(jiǎn)潔清楚了，且更加符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣。 eq oac(,2)句中后一分句的省略主語(yǔ)應(yīng)該是前一句的主語(yǔ)“我”，“（我）讓我面朝墻壁和小窗”，讀起來(lái)多別扭，“讓我”顯然重復(fù)多余，應(yīng)刪去。 eq oac(,3)句中“歸期”的定語(yǔ)“我的”也是多余的，刪去句意不變，反而更簡(jiǎn)潔。 eq oac(,4)句中的“喜悅”與“滿(mǎn)足”盡管意義不同，但在該句中兩者帶有相互包含的意思，因此，為了避免重復(fù)，只須用其中一個(gè)。 eq oac(,5) eq oac(,6)句中，“了截”與“爽直”都是直截了當(dāng)、直爽、爽快、利落的意思，“須”與“

6、得”（di）都是需要的意思，在各自的句中也都不應(yīng)重復(fù)使用,必須各刪掉其中一個(gè)。 eq oac(,7)句中，“向它致誠(chéng)意的祝?！笔恰盃?動(dòng)+賓”短語(yǔ)。動(dòng)詞“致”的賓語(yǔ)中，“誠(chéng)意”作“祝?！钡亩ㄕZ(yǔ)，“祝?！北愠闪艘粋€(gè)名詞，全句的主干即：致祝福?！爸隆币馑际墙o與、向?qū)Ψ奖硎径Y節(jié)、情意等，“?！笔侵孕牡南?qū)Ψ奖硎玖己迷竿囊馑迹际莿?dòng)詞，而且詞義相近，同時(shí)出現(xiàn)，重復(fù)羅嗦。此句應(yīng)改為“真心誠(chéng)意的祝福它”、“向它祝?！?、“向它致意”或“向它致?！钡?。 三、生造詞語(yǔ)。 eq oac(,1)我開(kāi)始了解渡越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜。 eq oac(,2)我占據(jù)著高廣不過(guò)一丈的小房間。 eq oac(,3)我疲累于灰

7、暗的都市的天空，和黃漠的平原，我懷念這綠色，如同涸轍的魚(yú)盼等著雨水。 eq oac(,4)我移徙小臺(tái)子到圓窗下。 eq oac(,5)看它怎樣伸開(kāi)柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝。 eq oac(,6)未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗。 eq oac(,7)我心里還引為可惜，到怪他多事似的。 eq oac(,8)我以揠苗助長(zhǎng)的心情，巴不得它長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得茂綠。 eq oac(,9)擔(dān)心我的朋友電催我趕速南歸。 eq oac(,1)句中，“渡”在現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典2中有四個(gè)義項(xiàng)：（1）由此岸經(jīng)過(guò)水面到對(duì)岸。（2）用船只、竹筏等載運(yùn)過(guò)河。（3）渡口。（4）渡船?？梢?jiàn)，“渡”與江河相關(guān)。此

8、句中“越”的對(duì)象是干旱缺水的“沙漠”，所以用“渡”不恰當(dāng)?，F(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典及現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典 3中也找不到“渡越”和 “度越”，屬于作者生造。應(yīng)該用“穿越”才恰當(dāng)。 eq oac(,2) eq oac(,9)句中加點(diǎn)的都是生造詞語(yǔ)，有的似乎是受到文言詞語(yǔ)的影響，有文白雜糅之嫌。 eq oac(,2)句應(yīng)改為“高和寬都”。 eq oac(,3)句應(yīng)換用“疲憊”、“疲倦”、“疲勞”或“勞累”等。 eq oac(,4)句應(yīng)換用“移動(dòng)”、“搬移”。 eq oac(,5)句改用“牽引”、“牽拉”或“引導(dǎo)”。 eq oac(,6)句“茁出”改為“長(zhǎng)出”；“芽苗”改為“芽”、“苗”、“幼芽”或“幼苗”。 eq o

9、ac(,7)句改用“感覺(jué)”、“認(rèn)為”或“以為”。 eq oac(,8)句改用 “繁茂翠綠”。 eq oac(,9)句應(yīng)改為“趕快”、“趕緊”。 四、用詞不準(zhǔn)確。 eq oac(,1)窗上有很靈巧的紙卷簾。 eq oac(,2)把可畏的光線(xiàn)射個(gè)滿(mǎn)室。 eq oac(,3)并且左下角是打碎了，留下一個(gè)大孔隙。 eq oac(,4)看它怎樣舒開(kāi)折疊著的嫩葉。 eq oac(,5)我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華。 eq oac(,1)句中“靈巧”是靈活而巧妙的意思，一般指人或物體本身能自動(dòng)表現(xiàn)出靈活的性質(zhì)，如某人心思靈巧、手靈巧等。此句中“窗簾紙”是不能主動(dòng)開(kāi)閉的，作者要表達(dá)的意思是“窗簾紙”輕巧、使用方

10、便，所以應(yīng)該用“靈便”。 eq oac(,2)句，盡管現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中將“光線(xiàn)”解釋為就是物質(zhì)“光”，但是，學(xué)過(guò)光學(xué)的中學(xué)生都知道，在物理學(xué)上，光通常指照在物體上，使人能看見(jiàn)物體的那種物質(zhì)，如太陽(yáng)光、燈光、月光等；光線(xiàn)表示假想中光傳播的路線(xiàn)，即是一個(gè)偏正結(jié)構(gòu)的詞，中心詞是“線(xiàn)”。該句中，“把可畏的光線(xiàn)射個(gè)滿(mǎn)室”是“狀+動(dòng)+補(bǔ)”結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，名詞“光線(xiàn)”是動(dòng)詞“射”的對(duì)象?！肮狻笨梢陨?，但是“線(xiàn)”不可以射，“光”可以照個(gè)滿(mǎn)屋，但是“線(xiàn)”怎么照個(gè)滿(mǎn)屋呢？因此，句中作者把“光線(xiàn)”等同“光”混淆使用是不正確的，應(yīng)修改為“光”。 eq oac(,3)句中的前一個(gè)分句是被動(dòng)句，“是”沒(méi)有表示被動(dòng)的用法，應(yīng)改為

11、“被”。 eq oac(,4)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典給“折疊”的解釋是：“把物體的一部分翻轉(zhuǎn)和另一部分緊挨在一起：衣服|把被褥得整整齊齊。”而常春藤的“嫩葉”只是打著卷兒，用“折疊”來(lái)描寫(xiě)其形狀就失真了。應(yīng)換用“卷”。 eq oac(,5)句，課文頁(yè)下給“猗郁”的注釋?zhuān)骸皣@詞，表贊美。也作猗與猗歟?！眹@詞極少作定語(yǔ)。“猗郁”作名詞“年華”的定語(yǔ)則令人費(fèi)解。可以換用形容詞“美好”，通俗又明確。 五、搭配不當(dāng)。 eq oac(,1)我忘記了困倦的旅程和以往的許多不快的記憶。 eq oac(,2)我天天望著窗口常春藤的生長(zhǎng)。 eq oac(,3)下雨的時(shí)候，我愛(ài)它淅瀝的聲音，婆娑的擺舞。 eq oac(,4)

12、我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間，裝飾我過(guò)于抑郁的心情。 eq oac(,1)句中謂語(yǔ)中心詞“忘記”的賓語(yǔ)是由并列短語(yǔ)充當(dāng)，即其對(duì)象是兩個(gè)。一是“忘記了困倦的旅程”，動(dòng)詞“忘記”與賓語(yǔ)中心詞“旅程”搭配不當(dāng)，根據(jù)課文的內(nèi)容，應(yīng)為“忘記了旅途的困倦”。二是“忘記了以往的許多不快的記憶”，賓語(yǔ)中心詞“記憶”前面有兩個(gè)定語(yǔ)，其一“以往”與“記憶”意思重復(fù)，其二“忘記”與“記憶”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。此句應(yīng)改為：我忘記了旅途的困倦和以往的許多不快。 eq oac(,2)句的主干是“我望生長(zhǎng)”。望，指向遠(yuǎn)處看，文中常春藤就在“我”眼前，伸手可及，加上植物的生長(zhǎng)是很慢的，不宜一下子就看出的，因此“望”與“生長(zhǎng)”動(dòng)賓搭

13、配不當(dāng)?？梢愿臑椋何姨焯炜粗翱诔４禾?，仔細(xì)地觀察它生長(zhǎng)。 eq oac(,3)句中“擺舞”描寫(xiě)了常春藤搖動(dòng)舞蹈的情形，光下雨不刮風(fēng)是不可能出現(xiàn)如此大幅度擺動(dòng)的，必須在“婆娑的擺舞”前加上“刮風(fēng)的時(shí)候，我愛(ài)它”，或者在“下雨”后面加上“刮風(fēng)”，這樣才能前后搭配得當(dāng)。 eq oac(,4)句中的?！把b飾”，在現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典里解釋為：“在身體或物體的表面添加一些使更為美觀的附屬物。”第一個(gè)分句“房間”前面用“裝飾”，動(dòng)賓搭配恰當(dāng)?？珊笠粋€(gè)分句卻不然，“心情”是看不見(jiàn)摸不著的，是人的內(nèi)在感情狀態(tài)，“抑郁的心情”不可以“裝飾”，只能與動(dòng)詞“改變”或“改善”搭配。 六、句子成分殘缺。 eq oac(,1

14、)在我離開(kāi)的時(shí)候，便是它恢復(fù)自由的時(shí)候。 eq oac(,2)有一天，得重和它們見(jiàn)面的時(shí)候，會(huì)和我面生么？ eq oac(,3)我望著這小圓洞，綠葉和我對(duì)語(yǔ)。 eq oac(,4)可是在每天早晨，我起來(lái)觀看這被幽囚的“綠友”時(shí)，它的尖端總朝著窗外的方向。 eq oac(,5)枝條變成細(xì)瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子。 eq oac(,1)句中“在我離開(kāi)的時(shí)候”是時(shí)間狀語(yǔ)，整個(gè)句子缺主語(yǔ)，應(yīng)刪去介詞“在”。 eq oac(,2)句與 eq oac(,1)句相似，可改為“有一天，我重和它們見(jiàn)面的時(shí)候，它們會(huì)和我面生么？” eq oac(,3)句中前一分句的主語(yǔ)是“我”，后一個(gè)分句“綠葉和我對(duì)語(yǔ)”只是

15、作者的感覺(jué)，主語(yǔ)也應(yīng)為承前省略的“我”，應(yīng)在“綠葉和我對(duì)語(yǔ)”前補(bǔ)上所缺的謂語(yǔ)動(dòng)詞“感覺(jué)”。 eq oac(,4)與 eq oac(,3)句相同，也應(yīng)在“它的尖端總朝著窗外的方向”前補(bǔ)出所缺的謂語(yǔ)動(dòng)詞“發(fā)現(xiàn)”。 eq oac(,5)句中“枝條變成細(xì)瘦，變成嬌弱”的主語(yǔ)是名詞“枝條”，謂語(yǔ)是動(dòng)詞“變成”，可是賓語(yǔ)只有形容詞“細(xì)瘦”、“嬌弱”，而缺少中心詞“模樣”或“的樣子”，主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。也可以直接把“變成”改為“變得”，讓“細(xì)瘦”和“嬌弱”充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)，使句子既完整又簡(jiǎn)潔。七、歧義。 eq oac(,1)便毫不猶疑的決定下來(lái)，這樣了截爽直使公寓里伙計(jì)都驚呆了。 eq oac(,2)火車(chē)已經(jīng)斷了

16、數(shù)天，我每日須得留心開(kāi)車(chē)的消息。 eq oac(,3)我了解自然無(wú)聲的語(yǔ)言，正如它了解我的語(yǔ)言一樣。 eq oac(,1)句前文“當(dāng)公寓里的伙計(jì)替我提了隨身小提箱，領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候”中沒(méi)有提到是一個(gè)還是幾個(gè)伙計(jì)，所以“都”可以有兩種理解：一者表示總括全部，強(qiáng)調(diào)公寓里的所有“伙計(jì)”全部“驚呆了”；二者表示“也、甚至、竟然”的意思，連公寓里伙計(jì)都驚呆了。從“隨身小提箱”推測(cè)，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)伙計(jì)在場(chǎng)，如此，第二種理解就是正確的。可直接把“都”改為“也”或“竟”。 eq oac(,2)句中“斷”既可以理解為火車(chē)客運(yùn)停止了，也可以認(rèn)為是指長(zhǎng)形的火車(chē)壞了，分成了一段或幾段，導(dǎo)致停運(yùn)了。反正都是交通運(yùn)輸停

17、止了，不如直接用“停”字，清清楚楚，明明白白。 eq oac(,3)句如果不稍加推敲，也會(huì)產(chǎn)生歧義。此句的“自然”，既可解釋為自然界，也容易讓人認(rèn)為指“語(yǔ)言”是從心底里產(chǎn)生，不受干預(yù)，自由的發(fā)出。根據(jù)此句的上一句“我望著這小圓洞，綠葉和我對(duì)語(yǔ)”分析，第一種理解的可能性較大，只須將“自然”改為“自然界”就不會(huì)有歧義了。八、語(yǔ)言表達(dá)不清晰,句意不明確。 eq oac(,1)綠色是多寶貴的??！ eq oac(,2)植物是多固執(zhí)啊！ eq oac(,3)我懷念著綠色把我的心等焦了。 eq oac(,4)我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同珍寶。 eq oac(,5)門(mén)雖是常開(kāi)著，可沒(méi)人來(lái)打擾我，因?yàn)樵谶@古城中我是孤獨(dú)而陌生的。 eq oac(,6)我為了這永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的植物不快，因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心。這6個(gè)句子在表達(dá)上都存在著語(yǔ)句不通順或者詞序不當(dāng)?shù)缺硪獠幻鞔_的毛病。應(yīng)作如下修改： eq oac(,1)綠色是多么的寶貴?。【G色多么寶貴?。?eq oac(,2)植物是多么的固執(zhí)?。≈参锒嗝垂虉?zhí)??！ eq oac(,3)我懷念著綠色，她（它）把我的心等焦了。 eq oac(,4)我急不暇擇即使一枝之綠也視同珍寶。 eq oac(,