2022技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)例文

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)例文 培訓(xùn)是一種有組織的學(xué)識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。以下是由我為大家收集整理出來的技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文，夢想能夠幫到大家。 技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)(1) 按照XX公司其次季度新設(shè)備、新技術(shù)培訓(xùn)籌劃的要求，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位員工的積極合作下，我公司于2022年4月份如期舉行了采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)的新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)處境總結(jié)如下： 一、 培訓(xùn)工作開展處境 2022年4月6日至16日，在XX公司采煤隊(duì)會(huì)議室舉行了采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)的新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)得到了XX書記和XX總工程師的大力支持，采

2、煤隊(duì)管理人員及員工32人加入了這次培訓(xùn)，培訓(xùn)采用了專題座談會(huì)方式，由采煤隊(duì)技術(shù)員XX介紹了關(guān)于采煤機(jī)、刮板機(jī)新技術(shù)的相關(guān)學(xué)識(shí)，現(xiàn)場學(xué)員踴躍發(fā)言、積極議論，氣氛奇怪活躍。本次新設(shè)備、新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)收到了良好效果。2022年4月18日對(duì)參培人員共32人舉行了卷面考試，考試合格32人，合格率達(dá)成100%。 通過培訓(xùn)，學(xué)員達(dá)成共識(shí)：大力進(jìn)展科技，提高新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用才能與技術(shù)水平，是企業(yè)進(jìn)展的動(dòng)力，是時(shí)代的大趨勢。采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)的新技術(shù)應(yīng)用為解決工作面單產(chǎn)低、本金高、勞動(dòng)強(qiáng)度大、經(jīng)濟(jì)效益低的問題起到了確定的作用，為鞏固企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，搞好安好生產(chǎn)進(jìn)展供給了保障。 二、 存在的問題 1. 員工

3、對(duì)新技術(shù)的概念理解有誤。他們認(rèn)為新技術(shù)、新設(shè)備 的應(yīng)用只是管理階層、科研人員、技術(shù)人員的事情，與自己無關(guān)。 2. 由于工作問題，員工有遲到、早退現(xiàn)象。片面員工課堂筆記做的不夠好。 3. 缺乏技術(shù)人員自身創(chuàng)辦培訓(xùn)。技術(shù)人才是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵，只有不斷提高技術(shù)人才自身素質(zhì)，不斷地補(bǔ)充和更新技術(shù)人員科技學(xué)識(shí)，新設(shè)備、新技術(shù)才能廣泛應(yīng)用。 三、 整改措施 1.加強(qiáng)新設(shè)備、新技術(shù)的宣傳力度。通過播送、報(bào)紙、專欄、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)員工舉行新設(shè)備、新技術(shù)的宣傳，使他們熟悉到，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、學(xué)識(shí)的更新，科技創(chuàng)新已進(jìn)入千家萬戶，深入到日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 2.加強(qiáng)溝通，統(tǒng)籌安置工作與培訓(xùn)時(shí)間，盡量做到工作、培訓(xùn)兩

4、不誤。 3.加強(qiáng)技術(shù)人員培訓(xùn)。實(shí)踐證明：新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用是企業(yè)永葆青春的秘訣，技術(shù)人才是科技創(chuàng)新之關(guān)鍵。人才是本，技術(shù)是根。我們務(wù)必加強(qiáng)科技人才自身的培訓(xùn)。公司采用外派學(xué)習(xí)、內(nèi)聘師講課、進(jìn)修、自學(xué)等多種形式，增加和更新技術(shù)人員的相關(guān)技術(shù)學(xué)識(shí)。 四、 培訓(xùn)效果評(píng)估 1. 本次新設(shè)備、新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位員工的通力合作下，順?biāo)焱瓿深A(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。 2. 本次培訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)員工科技創(chuàng)新才能，引導(dǎo)員工積極地舉行新設(shè)備、新技術(shù)的提升和應(yīng)用有重要意義。 3. 本次培訓(xùn)內(nèi)容主要為采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)新技術(shù)的專業(yè)學(xué)識(shí)。具有針對(duì)性、創(chuàng)新性，接近實(shí)際工作，輕易理解，易于采納。 4.本次培訓(xùn)為企業(yè)現(xiàn)狀和

5、未來需求相融合，意義重大。采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)新技術(shù)的應(yīng)用，在確定程度上解決了工作面單產(chǎn)和效率低、勞動(dòng)條件差、勞動(dòng)強(qiáng)度大和安好系數(shù)低等問題，為企業(yè)創(chuàng)效增收。 新設(shè)備、新技術(shù)的廣泛應(yīng)用是企業(yè)最大的資產(chǎn)。只有不斷地舉行新設(shè)備、新技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，才能使企業(yè)立于不敗之地。在今后的新設(shè)備、新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)工作中，我們要揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮我們XX公司培訓(xùn)科的作用，將科技創(chuàng)新理念深入人心，為XX公司打造一支科技型、創(chuàng)新型隊(duì)伍，為公司取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益做出付出。 技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)(2) 一、教導(dǎo)技術(shù)能扶助老師有效的貫徹和實(shí)施國家課程標(biāo)準(zhǔn) 概括表達(dá)在根基課程改革綱要(試行)中關(guān)于改革概括目標(biāo)內(nèi)

6、容涉及課程內(nèi)容、課程布局、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程管理等方面都與教導(dǎo)技術(shù)有緊密關(guān)系。概括表現(xiàn)在以下兩方面: 首先，教導(dǎo)技術(shù)給課程設(shè)計(jì)與編制帶來了新觀念、新方法、新技術(shù)。在課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)與管理中有效利用信息技術(shù)和教導(dǎo)技術(shù)，設(shè)計(jì)開發(fā)多元化的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)過程，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用教導(dǎo)技術(shù)改 變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)采納學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)腦、培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的才能、獲取新學(xué)識(shí)的才能、分析和解決問題的才能以及交流與合作的才能。 其次，教導(dǎo)技術(shù)為根基教導(dǎo)課程改革供給了新的教學(xué)環(huán)境和工作平臺(tái)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與教導(dǎo)相結(jié)合，一方面為教學(xué)供給了

7、豐富的教導(dǎo)資源和先進(jìn)的工具，同時(shí)變更著教導(dǎo)的觀念和形態(tài)。 由此可見，教師掌管教導(dǎo)技術(shù)的根本學(xué)識(shí)與技能，對(duì)于促進(jìn)新課程的實(shí)施具有重要的作用。 二、教導(dǎo)技術(shù)的有效應(yīng)用可以推動(dòng)教導(dǎo)的信息化 教導(dǎo)信息化的實(shí)質(zhì)是在教導(dǎo)教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域中，積極開發(fā)并充分應(yīng)用信息技術(shù)和信息資源促進(jìn)教導(dǎo)現(xiàn)代化，以得志社會(huì)需求人才的過程。 教導(dǎo)信息化具有以下顯著特點(diǎn):教材多媒化、資源全球化、教學(xué)天性化、學(xué)習(xí)自主化、任務(wù) 合作化、環(huán)境虛擬化、管理自動(dòng)化等。教導(dǎo)信息化的這些特點(diǎn)都需要運(yùn)用教導(dǎo)技術(shù)。 三、教導(dǎo)技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了教導(dǎo)改革的深入 教導(dǎo)改革的核心是課程改革和教學(xué)改革。課程改革的實(shí)質(zhì)不在是文本和教科書，而是要張揚(yáng)其中蘊(yùn)含的先進(jìn)教

8、導(dǎo)思想、方法和手段。而課程改革的一個(gè)顯著特點(diǎn)是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐點(diǎn)的新的教學(xué)環(huán)境中，信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)不但教師的教學(xué)方式發(fā)生了變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了變化。正好教導(dǎo)技術(shù)為教導(dǎo)改革實(shí)施供給了先進(jìn)的技術(shù)手段，教導(dǎo)技術(shù)在技術(shù)手段上為新課程改革供給了技術(shù)與智力的支持，先進(jìn)技術(shù)工具的支持使一些先進(jìn)的教學(xué)理念得以實(shí)現(xiàn)。從而達(dá)成了教導(dǎo)改革的目的。 四、教導(dǎo)技術(shù)的有效應(yīng)用可以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量 教導(dǎo)技術(shù)可以讓學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)搜集與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息。通過多種方式舉行交流，學(xué)習(xí)材料通過多種媒體呈現(xiàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中多種刺激同時(shí)作用，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，有利于學(xué)生自主性學(xué)習(xí)。有效的提

9、高學(xué)生解決問題的才能，進(jìn)展學(xué)生的探究才能，培養(yǎng)學(xué)生的 交流合作才能。同時(shí)，教師也可以根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案，利用各種教導(dǎo)技術(shù)手段來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。從而達(dá)成優(yōu)化教學(xué)過程，讓教導(dǎo)技術(shù)走進(jìn)課堂，解決教學(xué)一線的實(shí)際問題，使教導(dǎo)技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量上發(fā)揮作用。 五、教導(dǎo)技術(shù)的有效應(yīng)用可以培養(yǎng)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能的人才 教導(dǎo)技術(shù)的有效應(yīng)用，可以促進(jìn)創(chuàng)新教導(dǎo)的實(shí)施，。創(chuàng)新人才所必備的素質(zhì)有:創(chuàng)造型思維、豐富的學(xué)識(shí)、良好的意志品質(zhì)及獨(dú)特的才能。而教導(dǎo)技術(shù)的各個(gè)方面都表達(dá)著有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能的優(yōu)勢，表現(xiàn)在兩方面:首先，教導(dǎo)技術(shù)的理論特征符合創(chuàng)造性思維的熟悉規(guī)律;其次教導(dǎo)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)造性思維的應(yīng)用研究相一致。教導(dǎo)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和才能開頭，而不是局限于考試勞績和升學(xué)率開頭。 總之，教導(dǎo)技術(shù)在現(xiàn)代教學(xué)中的有效應(yīng)用已經(jīng)是一個(gè)不成質(zhì)疑的問題。作為一名新時(shí)期的教導(dǎo)工，理應(yīng)切實(shí)掌管這門技術(shù)，真正的用到教學(xué)實(shí)踐中去。解決實(shí)際存在的問題，發(fā)揮它的真正價(jià)值和有效作用。 教導(dǎo)技術(shù)能扶助老師有效的貫徹和實(shí)施國家課程標(biāo)準(zhǔn)、教導(dǎo)技術(shù)的有效應(yīng)用可以推動(dòng)教導(dǎo)的信息化、教導(dǎo)技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了教導(dǎo)改革的深入、教導(dǎo)技術(shù)的有效應(yīng)用可以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量、教導(dǎo)技 術(shù)的有效應(yīng)用可以培養(yǎng)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)