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文檔簡介
1、基于梵高美學(xué)原理的城市道路鋪裝設(shè)計(jì)基于梵高美學(xué)原理的城市道路鋪裝設(shè)計(jì)從小,梵高這個名字對于我來說就不生疏,應(yīng)該說對于所有學(xué)生都不生疏,他是歷史教科書里印象派的典型代表畫家之一。我們提起梵高,自然而然想到的就是他的?向日葵?星空?以及他割掉一只耳朵的自畫像。當(dāng)時教師向我們推薦了?梵高傳?這本講述梵高傳奇一生的人物傳記,一直到如今,這本書看完已經(jīng)有段時間了,這本書讓我對設(shè)計(jì)產(chǎn)生了深入的考慮,我想先介紹一下自己所理解的梵高。梵高是荷蘭后印象派畫家,早年,他并沒有顯示出很多的藝術(shù)天分,而是一直在打雜,直到27歲,才開場了自己真正意義上的繪畫生涯,僅僅十年,他就創(chuàng)作了將近兩千多幅畫作。早期,他的繪畫作品
2、風(fēng)格主要以灰暗色彩為主,多以深褐色為主調(diào)。一直到巴黎遇到了印象派和新印象派,他的畫風(fēng)才有了轉(zhuǎn)變,開場漸漸出現(xiàn)了一些鮮艷的色彩,直至形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。后來,由于日本浮世繪的傳入,梵高深受浮世繪的影響,在自己的作品中大量的運(yùn)用到浮世繪風(fēng)格。梵高如今最有名的畫作都是在生前的最后兩年內(nèi)完成的,而在那段期間,他患有精神病,在37歲完畢了自己的生命。梵高的生命中,他的弟弟提奧起到了很關(guān)鍵的作用,他無私地給梵高提供所有需求,他的妻子在梵高死后,還積極給他籌備畫展,才得以讓梵高的畫作無人不知無人不曉。在梵高去世之后,他的畫作才漸漸被人們所知,他的名字也才開場變得家喻戶曉,而他的作品很大一局部都被收錄在位于荷
3、蘭阿姆斯特丹的梵高博物館中,有不少的藝術(shù)家曾去考察研究。?梵高傳?一書詳細(xì)介紹了梵高的一生,這本書讓我看到了一個專注執(zhí)著于藝術(shù),對生命抱著很大的熱情的梵高,他一生不追求什么,遭受了無數(shù)次的回絕,但是仍然平靜的,執(zhí)著于藝術(shù),為藝術(shù)獻(xiàn)身,但是直到最后一刻,也沒有看到自己有所成就。梵高的經(jīng)歷,我問過不少的同學(xué),假設(shè)讓你們是梵高,經(jīng)歷他的一生,愿意么?大局部人會毫不猶豫地說不愿意。是啊,他一生貧寒,一直依靠弟弟提奧的經(jīng)濟(jì)資助,一直到死也沒有得到任何回報(bào),如今的人,任誰都不愿意經(jīng)歷梵高的苦難,遭受饑餓帶來的難受,遭受各種回絕,遭受賣不出畫作的挫敗,遭受神經(jīng)的錯亂崩潰,好多好多,即使他死后功成名就,名字家
4、喻戶曉。仔細(xì)欣賞梵高的畫作,可以總結(jié)出兩點(diǎn)其作品的深入內(nèi)涵:第一,梵高的畫作大局部都是從大自然中選取元素。在?向日葵?中,他選取了向日葵作為其創(chuàng)作元素,因?yàn)橄蛉湛旧淼臏嘏?,結(jié)合其自身所處的社會背景,?向日葵?這幅畫作很好地借鑒了自然元素,帶有很強(qiáng)烈的個性色彩,整個畫面充滿的黃色向日葵,讓人精神振奮。在現(xiàn)今的環(huán)境設(shè)計(jì)中,尤其在室外景觀設(shè)計(jì)中,公共家具的造型設(shè)計(jì)、花壇的造型設(shè)計(jì)、道路的鋪裝設(shè)計(jì)以及整個園林的規(guī)劃設(shè)計(jì)都可以從自然界中提取元素,比方在道路的鋪裝中,有的提取了樹的年輪作為元素,將其很好地運(yùn)用到設(shè)計(jì)中圖1;有的提取了花的造型圖2,使得整個道路鋪裝有了活力,一改往日呆板僵硬的石板路。在
5、環(huán)境設(shè)計(jì)中,我們同樣也可以從大自然中提取出元素,自然界存在的形態(tài)是最美的,比方線形、非線形在自然界中存在的狀態(tài),可以從不同的自然物中找出不同的自然形態(tài)。第二,效勞于社會、造福于社會梵高的畫作有一局部是反映社會最底層人民的日常生活,他通過畫筆很好地將這種人情世故、人間正道表露在世人的面前。同時,他也無時無刻不在關(guān)注著社會的貧困人民,即使他自己并不富裕。?吃馬鈴薯的人?這幅作品很好地詮釋了貧窮的一家人圍坐在餐桌旁吃馬鈴薯的情形。整個作品就是想原汁原味地反映刻畫出農(nóng)民的生活動態(tài)。當(dāng)然,他做到了這一點(diǎn)。引入到環(huán)境設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)的最原始目的就是為人效勞,以人為本。對于不同的客戶、不同的使用人群、不同的消費(fèi)
6、本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理人群,設(shè)計(jì)時應(yīng)該有不同的設(shè)計(jì)手法,比方使用人群中有小孩時,在設(shè)計(jì)桌椅時,需要將桌子的四個棱角變平滑,以免小孩的頭碰到棱角發(fā)惹事故;當(dāng)然,假設(shè)使用人群中有老年人或者殘疾人,就必須參加無障礙設(shè)施,增加無障礙通道,確保老年人和殘疾人可以很好地在這個環(huán)境中生活。設(shè)計(jì)就是為人效勞的,不能脫離了最主要的使用人群。尹定邦所定義的設(shè)計(jì)就是心懷一定的目的,并以實(shí)現(xiàn)目的而建立的方案。這里的目的,正是人在所處的生存環(huán)境中所需要的,人需要知道時間,所以設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了時鐘,等等。設(shè)計(jì)即為人而效勞。而在設(shè)計(jì)中,需要揣摩人的心理。一個好的設(shè)計(jì),并不是外觀形態(tài)有多么具象或者抽象,而是拿到一個設(shè)計(jì)作品,不需要任何參考說明,就
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