寧鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校國示范項目《任務(wù)書》

1、PAGE PAGE 35附件3:機構(gòu)代碼碼4301124000022 “機構(gòu)代碼”是指按照（教發(fā)函2010117號）文件要求編訂的教育統(tǒng)計學(xué)校（機構(gòu)）代碼。項目編號號HN2001108 “項目編號”的前2-3位字母為本省市簡稱漢語拼音的首字母，例如，北京“BJ”、內(nèi)蒙古（NMG）；最后兩位編號由各省市按照項目學(xué)校在本省市的排序統(tǒng)籌填寫。寧鄉(xiāng)縣職職業(yè)中專專學(xué)?！皣抑兄械嚷殬I(yè)業(yè)教育改改革發(fā)展展示范學(xué)學(xué)校建設(shè)設(shè)計劃”項目建設(shè)設(shè)任務(wù)書書（申請批批復(fù)）學(xué) 校 名 稱 寧鄉(xiāng)縣縣職業(yè)中中專學(xué)校校 主 管 部 門 寧鄉(xiāng)縣縣教育局局 所 屬 省 份份 湖 南 省 填 表 日 期期 20111年112月55日

2、制教育部人力資源源社會保保障部財政部填 寫 要 求求一、依據(jù)據(jù)批準(zhǔn)立立項的國國家中等等職業(yè)教教育改革革發(fā)展示示范學(xué)校校建設(shè)項項目、項項目建設(shè)設(shè)方案和和可行性性研究報報告，如如實填寫寫；二、各項項目進度度須明確確年度目目標(biāo)、可可監(jiān)測指指標(biāo)及經(jīng)經(jīng)費預(yù)算算；三、填寫寫文字內(nèi)內(nèi)容的字字體為仿仿宋_GGB23312，字號為為五號，行距為為固定值值18磅；四、請用用A3紙紙，雙面面印，左左側(cè)裝訂訂，一式式3份。內(nèi) 容 目 錄1學(xué)校校基本情情況表：112.學(xué)校?；厩榍闆r及項項目進度度情況表表1：53.學(xué)校?；厩榍闆r及項項目進度度情況表表2：74-1aa.中央財財政重點點支持專專業(yè)建設(shè)設(shè)進度表表（機械械加

3、工技技術(shù)）：94-2aa.中央央財政重重點支持持專業(yè)建建設(shè)進度度表（汽汽車制造造與檢修修）： 1134-3aa.中央財財政重點點支持專專業(yè)建設(shè)設(shè)進度表表（電子子電器應(yīng)應(yīng)用與維維修）：1884-4aa.中央財財政重點點支持專專業(yè)建設(shè)設(shè)進度表表（會計計）：215-1中央財財政重點點支持專專業(yè)建設(shè)設(shè)資金投投入預(yù)算算表（機機械加工工技術(shù)）：255-2中央財財政重點點支持專專業(yè)建設(shè)設(shè)資金投投入預(yù)算算表（汽汽車制造造與檢修修）：265-3中央財財政重點點支持專專業(yè)建設(shè)設(shè)資金投投入預(yù)算算表（電電子電器器應(yīng)用與與維修）： 275-4中央財財政重點點支持專專業(yè)建設(shè)設(shè)資金投投入預(yù)算算表（會會計）： 286學(xué)校校其

4、他特特色項目目建設(shè)資資金投入入預(yù)算表表： 2297資金金投入預(yù)預(yù)算匯總總表：3118省級級專家論論證意見見：3229中央央部門復(fù)復(fù)核意見見：32備注：頁頁碼根據(jù)據(jù)項目填填寫的實實際頁數(shù)數(shù)編制1學(xué)校?；厩榍闆r表：學(xué)?；拘畔⒎ㄈ舜硇畔⑿?名名賀建輝部門及職職務(wù)校長聯(lián)系人信 息息姓名謝道遠(yuǎn)部門及職職務(wù)辦公室副副主任辦公室電電話07311-8703301668傳真號碼碼07311-8703301668辦公室電電話07311-8703301668傳真號碼碼07311-8703301668手機號碼碼13977518890668電子郵箱箱手機號碼碼13644748843558電子郵箱箱69088329

5、927m通信地址址湖南省寧寧鄉(xiāng)縣金金洲新區(qū)區(qū)金洲西西路1888號郵政編碼碼4106604建設(shè)總目標(biāo)及項目分年度建設(shè)目標(biāo)建設(shè)總目目標(biāo)對接縣域域、園區(qū)區(qū)制造產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)構(gòu)建“寧鄉(xiāng)金經(jīng)”校企合合作聯(lián)盟盟，探索索和實踐踐政、校校、園、企多元元合作長長效機制制，與園園區(qū)內(nèi)三三一起重重機、湖湖南三星星、湖南南中財、楚天科科技等企企業(yè)合作作，探索索完善“學(xué)校+園園區(qū)、專專業(yè)+園園區(qū)企業(yè)業(yè)”的人才才培養(yǎng)模模式，構(gòu)構(gòu)建“零件加加工型”等多種種特征的的專業(yè)課課程體系系，基于于產(chǎn)品生生產(chǎn)過程程，設(shè)計計和開發(fā)發(fā)基于生生產(chǎn)崗位位實際工工作任務(wù)務(wù)的零件件加工為為載體的的課程內(nèi)內(nèi)容和教教學(xué)組織織與實施施，按照照工學(xué)結(jié)結(jié)合的精

6、精品課程程建設(shè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)設(shè)優(yōu)質(zhì)核核心課程程，構(gòu)建建適應(yīng)崗崗位要求求的“理實一一體，教教、學(xué)、做、考考合一”的教學(xué)學(xué)模式。重點建建設(shè)機械械加工技技術(shù)、汽汽車制造造與檢修修、電子子電器應(yīng)應(yīng)用與維維修、會會計等4個重點點專業(yè)，從而帶帶動相關(guān)關(guān)專業(yè)及及專業(yè)群群建設(shè)；建成對對接區(qū)域域產(chǎn)業(yè)、服務(wù)區(qū)區(qū)域經(jīng)濟濟發(fā)展的的特色專專業(yè)群以以及高質(zhì)質(zhì)量的技技能型人人才培養(yǎng)養(yǎng)基地；建成信信息化管管理平臺臺和數(shù)字字化課程程資源庫庫共享平平臺；建建成教學(xué)學(xué)、生產(chǎn)產(chǎn)功能兼兼?zhèn)涞姆路抡媾c真真實相結(jié)結(jié)合的實實訓(xùn)基地地或校中中廠。通通過兩年建設(shè)設(shè)，把學(xué)學(xué)校建設(shè)設(shè)成集學(xué)學(xué)歷教育育、職業(yè)業(yè)培訓(xùn)、技能鑒鑒定、產(chǎn)產(chǎn)品加工工與服務(wù)務(wù)“四位一

7、體體”的國家家中等職職業(yè)教育育改革發(fā)發(fā)展示范范學(xué)校，在全省省乃至全全國發(fā)揮揮示范、引領(lǐng)作作用。1完善善“學(xué)校+園區(qū)、專業(yè)+園區(qū)企企業(yè)”的人才才培養(yǎng)模模式。依依托園區(qū)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)發(fā)展和園園區(qū)辦學(xué)學(xué)優(yōu)勢，密切與與園區(qū)內(nèi)內(nèi)三一起起重機、威勝集集團、湖湖南三星星等企業(yè)業(yè)的聯(lián)系系，實現(xiàn)現(xiàn)校企資資源共享享、互利利共盈，促進校校企文化化緊密結(jié)結(jié)合。實實施“冠名辦辦班”、“訂單教教育”、“頂崗實實習(xí)”、“進校辦辦廠”、“短期培培訓(xùn)”、“掛職鍛鍛煉”等多樣化人才才培養(yǎng)模模式。加加強職業(yè)業(yè)道德教教育、職職業(yè)技能能訓(xùn)練和和學(xué)習(xí)能能力培養(yǎng)養(yǎng)，為園園區(qū)企業(yè)業(yè)培養(yǎng)一一線技能能型人才才、技術(shù)術(shù)骨干和和管理骨骨干，為為農(nóng)村勞勞動

8、力轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移和經(jīng)經(jīng)濟發(fā)展展儲備后后備人才才提供支支撐。2重構(gòu)構(gòu)“零件加加工型”等多種種特征的的專業(yè)課課程體系系，構(gòu)建建適應(yīng)崗崗位要求求的“理實一一體，教教、學(xué)、做、考考合一”的教學(xué)學(xué)模式。對接園園區(qū)制造造產(chǎn)業(yè)，基于產(chǎn)產(chǎn)品生產(chǎn)產(chǎn)過程，設(shè)計和和開發(fā)基基于生產(chǎn)產(chǎn)崗位實實際工作作任務(wù)的的零件加加工為載載體的課課程內(nèi)容容和教學(xué)學(xué)組織與與實施，按照工工學(xué)結(jié)合合的精品品課程建建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)建設(shè)優(yōu)優(yōu)質(zhì)核心心課程，建成以以4個重重點專業(yè)業(yè)為龍頭頭的特色色專業(yè)群群，帶動動學(xué)校專專業(yè)建設(shè)設(shè)整體提提質(zhì)。建成全全省一流流的區(qū)域域共享型型機械制制造類專專業(yè)實訓(xùn)訓(xùn)基地，開展項項目教學(xué)學(xué)、案例例教學(xué)、情境教教學(xué)、現(xiàn)現(xiàn)場教學(xué)學(xué)和崗位位

9、教學(xué)，通過數(shù)數(shù)字仿真真、虛擬擬現(xiàn)實等等信息化化方式，多渠道道系統(tǒng)優(yōu)優(yōu)化教學(xué)學(xué)過程，將職業(yè)業(yè)道德、職業(yè)素素養(yǎng)、職職業(yè)技能能的培養(yǎng)養(yǎng)融入教教學(xué)，提提高教學(xué)學(xué)質(zhì)量。學(xué)生專專業(yè)技能能抽考合合格率達達98%以上，合格率率和優(yōu)秀秀率居全全市前列列，學(xué)生生參加省省市技能能大賽成成績穩(wěn)居居省內(nèi)同同類專業(yè)業(yè)前列。畢業(yè)生生擁有職職業(yè)資格格證書率率達到1100%。3構(gòu)建建“寧鄉(xiāng)金經(jīng)”校企合合作聯(lián)盟盟，形成成多元辦辦學(xué)模式式?；谟谡髦鲗?dǎo)、依依靠企業(yè)業(yè)、發(fā)揮揮行業(yè)作作用，建建立和完完善校企企合作聯(lián)聯(lián)盟特色色項目建建設(shè)，深深化校企企合作長長效機制制，將聯(lián)聯(lián)盟建設(shè)設(shè)成為融融實訓(xùn)、培訓(xùn)、技能鑒鑒定、研研發(fā)、生生產(chǎn)、就就

10、業(yè)為一一體的功功能齊全全的現(xiàn)代代職業(yè)教教育集團團。依托托寧鄉(xiāng)縣縣職教中中心職教教資源整整合功能能，完善善職業(yè)教教育集團團體制機機制，創(chuàng)創(chuàng)新政、校、園園、企等等多元辦辦學(xué)模式式。每年承承擔(dān)社會會、行業(yè)業(yè)、企業(yè)業(yè)各類培培訓(xùn)90000人次以以上，完完成30000人的職職業(yè)技能能鑒定，年培訓(xùn)訓(xùn)收入2200萬萬元以上上。4深化化教育教教學(xué)內(nèi)容容改革，建立多多方參與與的教材材建設(shè)機機制。對對接崗位位應(yīng)用需需求，推推進優(yōu)質(zhì)質(zhì)核心課課程建設(shè)設(shè)，每個個專業(yè)建建成4門門優(yōu)質(zhì)核核心課程程，引進進2門以以上企業(yè)業(yè)課程；對接技技能變化化要求，推進校校本教材材建設(shè)，改革教教材內(nèi)容容，圍繞繞精品課課程建設(shè)設(shè)，學(xué)校、行業(yè)業(yè)、

11、企業(yè)等多方方合編校校本教材材10本本以上，形成重重點專業(yè)業(yè)、課程程教學(xué)資資源庫。5依托托園區(qū)企企業(yè)，實實施“三大工工程”，建設(shè)設(shè)素質(zhì)優(yōu)優(yōu)良的“雙師型型”師資團團隊。一一是依托托園區(qū)企企業(yè)，完完善校企企人力資資源合作作機制，形成企企業(yè)能工工巧匠和和技術(shù)專專家參與與教學(xué)、舉辦講講座、指指導(dǎo)實訓(xùn)訓(xùn)實習(xí)、專業(yè)教教師進企業(yè)掛掛職鍛煉煉和開展展技術(shù)服服務(wù)的校校企良性性互動運運行機制制；二是是建立專專兼職教教師自我我提高的的激勵機機制，實實施教師師學(xué)歷提提升、“雙師”培養(yǎng)培培訓(xùn)、名名師培養(yǎng)養(yǎng)與引進進“三大工工程”，重點點加強專專業(yè)帶頭頭人、骨骨干教師師培養(yǎng)，強化 “雙師型型”隊伍建設(shè)設(shè)。三是是不斷完善善動態(tài)

12、管管理機制制和教師全全員聘任任制，建建立兼職職教師資資源庫。確保兼兼職教師師占專業(yè)業(yè)課教師師的255%以上上，各專專業(yè)省級級專業(yè)帶帶頭人增增加1人人以上，“雙師型型”比例達達到855%以上上。6規(guī)范范、科學(xué)學(xué)、高效效，建立立充滿活活力的學(xué)學(xué)校內(nèi)部部管理機機制。創(chuàng)創(chuàng)新德育育工作體體系，強強化道德德修養(yǎng)和和職業(yè)意意識，探探索并實實踐學(xué)生生自主管管理模式式；建設(shè)和和實施科科學(xué)規(guī)范范的學(xué)校校管理制制度，健健全財務(wù)務(wù)和資產(chǎn)產(chǎn)管理制制度，確確保資產(chǎn)產(chǎn)管理安安全有效效，形成成特色鮮鮮明的學(xué)學(xué)校制度度文化，整體提提升學(xué)校校管理水水平；規(guī)范學(xué)學(xué)校的信信息化管管理，將將教務(wù)管管理系統(tǒng)統(tǒng)等信息息全部納納入網(wǎng)絡(luò)絡(luò)管理

13、，提高學(xué)學(xué)校管理理的規(guī)范范化、現(xiàn)現(xiàn)代化和和信息化化水平。7多方方參與、多元評評價，形形成全過過程全方方位辦學(xué)學(xué)質(zhì)量評評價機制制。完善善由政府府、企業(yè)業(yè)、其他他機構(gòu)等等多方參參與的辦辦學(xué)質(zhì)量量全過程程、全方方位評價價機制，完善由由教師、學(xué)生、企業(yè)等等多方參參與的自自評互評評他評相相結(jié)合的的學(xué)生考考核評價價機制，完善教教師考核核評價制制度。使使各方滿滿意率達達到955%以上上。建設(shè)總目標(biāo)及項目分年度建設(shè)目標(biāo)項目分年年度建設(shè)設(shè)目標(biāo)20122年建設(shè)設(shè)目標(biāo)20122年計劃劃投入8820萬萬元，其其中人才才培養(yǎng)與與課程體體系建設(shè)設(shè)需投入入3766萬元，師資隊隊伍建設(shè)設(shè)需投入入2288.755萬元，校企合合

14、作及工工學(xué)結(jié)合合運行機機制建設(shè)設(shè)需投入入1599.755萬元，特色項項目“寧鄉(xiāng)金經(jīng)”校企合合作聯(lián)盟盟建設(shè)需需投入555.55萬元。上述經(jīng)經(jīng)費投入入的保障障條件主主要有：一是中中央財政政扶持4460萬元，二是地地方財政政扶持1150萬萬元，三三是行業(yè)業(yè)企業(yè)投投入200萬元，四是學(xué)學(xué)校自籌籌1900萬元。（一）中中央財政政重點支支持的專專業(yè)建設(shè)設(shè)1辦學(xué)學(xué)規(guī)模：學(xué)歷教教育規(guī)模模保持在在40000人以以上；非非學(xué)歷培培訓(xùn)人數(shù)數(shù)達到990000人次。2人才才培養(yǎng)模模式與課課程體系系改革（1）機機械加工工技術(shù)專專業(yè)：初初步構(gòu)建建基于“專業(yè)園區(qū)企企業(yè)”四對接接、訂單單式人才才培養(yǎng)模模式；重重構(gòu)“零件加加工型

15、”專業(yè)課課程體系系；構(gòu)建建核心課課程團隊隊，啟動動4門專專業(yè)核心心課程建建設(shè)；將將機械械制圖與與CADD建成成校級精精品課程程；將鉗工工工藝與技技能訓(xùn)練練、數(shù)控加加工技術(shù)術(shù)2門門課程建建成市級級精品課課程，將將機械械制圖與與CADD、數(shù)控加加工技術(shù)術(shù)建設(shè)設(shè)為項目目教學(xué)的的特色教教材；構(gòu)構(gòu)建電子子與網(wǎng)絡(luò)絡(luò)、靜態(tài)態(tài)與動態(tài)態(tài)的立體體化教學(xué)學(xué)軟件包包，利用用湖南職職教新干干線開展展信息化化教學(xué)，實現(xiàn)資資源共享享，發(fā)揮揮專業(yè)示示范作用用。完善善機械制制圖實訓(xùn)訓(xùn)室、鉗鉗工實訓(xùn)訓(xùn)車間、普通機機械加工工車間、數(shù)控實實習(xí)車間間建設(shè)；啟動22個實訓(xùn)訓(xùn)室建設(shè)設(shè)工作，建成數(shù)數(shù)控仿真真實訓(xùn)室室；新建建4個校校外實訓(xùn)訓(xùn)基

16、地。（2）汽汽車制造造與檢修修專業(yè)：構(gòu)建“專業(yè)+園區(qū)企企業(yè)”工學(xué)交交替的人人才培養(yǎng)養(yǎng)模式；構(gòu)建基基于汽車車維修典典型工作作任務(wù)的的課程體體系；將將汽車車電路與與電器系系統(tǒng)檢修修和汽車發(fā)發(fā)動機檢檢修建建成校級級工學(xué)結(jié)結(jié)合精品品課程；與企業(yè)業(yè)一線技技術(shù)專家家合作開開發(fā)具有有工學(xué)結(jié)結(jié)合教學(xué)學(xué)特色的的4門校校本教材材；依托托湖南職職教新干干線、長長沙職業(yè)業(yè)教育與與成人教教育網(wǎng)和和學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)站，構(gòu)構(gòu)建學(xué)生生自主學(xué)學(xué)習(xí)平臺臺、建設(shè)設(shè)共享型型專業(yè)教教學(xué)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)資源庫庫。完善善改擴建建校內(nèi)實實訓(xùn)條件件的管理理制度，校企合合作共建建開放型型汽車維維修實訓(xùn)訓(xùn)中心，新建汽汽車鈑金金、噴涂涂等3個個實訓(xùn)室室，新增增6個校

17、校外實訓(xùn)訓(xùn)基地。（3）電電子電器器應(yīng)用與與維修專專業(yè)：通通過專業(yè)業(yè)建設(shè)指指導(dǎo)委員員會，構(gòu)構(gòu)建“校企合合作、雙雙主體育育人”的人才才培養(yǎng)模模式；加加強與園園區(qū)內(nèi)企企業(yè)合作作，重構(gòu)構(gòu)“層次化化、模塊塊化”課程體體系；以以電子產(chǎn)產(chǎn)品的生生產(chǎn)、維維修等實實際工作作任務(wù)為為載體，設(shè)計和和組織課課程教學(xué)學(xué)內(nèi)容，將電子子產(chǎn)品生生產(chǎn)與維維修等崗崗位職業(yè)業(yè)道德的的培養(yǎng)、職業(yè)素素養(yǎng)的養(yǎng)養(yǎng)成、職職業(yè)技能能的訓(xùn)練練融為一一體，將將電子子電工技技能實訓(xùn)訓(xùn)、電子產(chǎn)產(chǎn)品工藝藝和生產(chǎn)產(chǎn)管理2門專專業(yè)優(yōu)質(zhì)質(zhì)核心課課程建成成校級精精品課程程；將電子電電工技能能實訓(xùn)、電電子產(chǎn)品品工藝和和生產(chǎn)管管理建建設(shè)為專專業(yè)教學(xué)學(xué)教材。融合專專

18、業(yè)資源源，將專專業(yè)教學(xué)學(xué)目標(biāo)、專業(yè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、專專業(yè)優(yōu)質(zhì)質(zhì)核心課課程體系系、實驗驗實訓(xùn)指指導(dǎo)、學(xué)學(xué)習(xí)評價價等整合合處理，通過湖湖南職教教新干線線和校園園網(wǎng)，實實現(xiàn)課程程資源網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)化、信息化化，為學(xué)學(xué)生搭建建職前學(xué)學(xué)習(xí)和職職后提升升的自主主學(xué)習(xí)平平臺。完完善現(xiàn)有有具有教教學(xué)、培培訓(xùn)、職職業(yè)技能能鑒定等等多功能能的制冷冷實訓(xùn)室室、電子子電工實實訓(xùn)室。啟動11個實訓(xùn)訓(xùn)室建設(shè)設(shè)工作；新建22個校外外實訓(xùn)基基地。（4）會會計專業(yè)業(yè)：構(gòu)建建“專業(yè)+園區(qū)企企業(yè)”的雙證證融通的的會計人人才培養(yǎng)養(yǎng)模式；重構(gòu)會會計專業(yè)業(yè)教學(xué)課課程體系系；基于于專業(yè)核核心能力力，確定定專業(yè)建建設(shè)的核核心課程程，根據(jù)據(jù)崗位職職業(yè)能力力要

19、求，開發(fā)會計基基礎(chǔ)、財務(wù)務(wù)會計、電電算會計計、財經(jīng)法法規(guī)44門優(yōu)質(zhì)質(zhì)核心課課程。與與企業(yè)合合作編寫寫會計計基礎(chǔ)、財財務(wù)會計計、會計基基礎(chǔ)實訓(xùn)訓(xùn)、財務(wù)會會計實訓(xùn)訓(xùn)4門門專業(yè)校校本教材材。構(gòu)建建電子與與網(wǎng)絡(luò)、靜態(tài)與與動態(tài)于于一體的的立體化化教學(xué)軟軟件包，整合并并建設(shè)會會計專業(yè)業(yè)教學(xué)資資源庫，并通過過湖南職職教新干干線平臺臺實現(xiàn)教教學(xué)資源源共享。新建EERP沙沙盤實訓(xùn)訓(xùn)中心和和模擬企企業(yè)經(jīng)營營實訓(xùn)中中心。3師資資隊伍建建設(shè)（1）機機械加工工技術(shù)專專業(yè)：培培養(yǎng)3名名專業(yè)學(xué)學(xué)科帶頭頭人；引引進骨干干教師22名，完完成校級級骨干教教師培養(yǎng)養(yǎng)5人，市級骨骨干教師師3人，省級骨骨干教師師培養(yǎng)11人；聘聘請兼職

20、職教師66人；參參與人才才培養(yǎng)方方案優(yōu)化化、實踐踐基地建建設(shè)、課課程與教教材開發(fā)發(fā)、教學(xué)學(xué)、頂崗崗實習(xí)指指導(dǎo)；完完善兼職職教師管管理制度度，對兼兼職教師師進行教教育教學(xué)學(xué)考核；完善專專業(yè)建設(shè)設(shè)團隊、“雙師”課程建建設(shè)團隊隊、科研研團隊的的建設(shè)。（2）汽汽車制造造與檢修修專業(yè)：培養(yǎng)省省、市專專業(yè)帶頭頭人2名名；培養(yǎng)養(yǎng)骨干教教師4名名，引進進骨干教教師1名名，加強強學(xué)習(xí)和和培訓(xùn)，豐富實實踐經(jīng)驗驗，優(yōu)化化雙師結(jié)結(jié)構(gòu)；教教師進企企業(yè)開展展技術(shù)應(yīng)應(yīng)用服務(wù)務(wù)和掛職職鍛煉，成為管管理、教教學(xué)等方方面的技技術(shù)骨干干；聘請請5名兼兼職教師師參與人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案優(yōu)優(yōu)化、實實踐基地地建設(shè)、課程與與教材開開發(fā)、教教學(xué)

21、、畢畢業(yè)設(shè)計計指導(dǎo)和和頂崗實實習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)；完善善兼職教教師管理理制度，對兼職職教師進進行教育育教學(xué)培培訓(xùn)。通通過校企企合作，建設(shè)33個教學(xué)學(xué)團隊，即以專專業(yè)帶頭頭人為龍龍頭的專專業(yè)建設(shè)設(shè)團隊、以專業(yè)業(yè)名師骨骨干教師師現(xiàn)場專專家為核核心的“雙師型型”課程建建設(shè)團隊隊、以科科研骨干干為核心心的校企企聯(lián)合科科研團隊隊。（3）電電子電器器應(yīng)用與與維修專專業(yè)：培培養(yǎng)3名名省級專專業(yè)帶頭頭人，11名市級級專業(yè)帶帶頭人；引進骨骨干教師師1名，完成骨骨干教師師培養(yǎng)33人；從從園區(qū)電電子企業(yè)業(yè)和行業(yè)業(yè)中聘請請7名兼兼職教師師，保證證生產(chǎn)中中的新知知識、新新技術(shù)、新工藝藝能及時時反映在在專業(yè)教教學(xué)中。完善專專業(yè)建設(shè)

22、設(shè)團隊、“雙師”課程建建設(shè)團隊隊、科研研團隊的的建設(shè)。（4）會會計專業(yè)業(yè)：培養(yǎng)養(yǎng)3名在在行業(yè)內(nèi)內(nèi)有一定定影響力力的專業(yè)業(yè)帶頭人人，使其其成為行行業(yè)專家家和職業(yè)業(yè)教育專專家，帶帶領(lǐng)教學(xué)學(xué)團隊進進行專業(yè)業(yè)建設(shè)、科研、教學(xué)改改革與創(chuàng)創(chuàng)新；在在專任教教師中培培養(yǎng)4名名骨干教教師；聘聘請園區(qū)區(qū)企業(yè)專專家擔(dān)任任兼職教教師，建建立兼職職教師庫庫；在現(xiàn)現(xiàn)有基礎(chǔ)礎(chǔ)上，建建設(shè)一個個25人人組成的的“雙師型型”教學(xué)團團隊。建設(shè)總目標(biāo)及項目分年度建設(shè)目標(biāo)4校企企合作及及工學(xué)結(jié)結(jié)合運行行機制建建設(shè)（1）機機械加工工技術(shù)專專業(yè)：建建立校企企合作機機制，簽簽訂校企企合作協(xié)協(xié)議，新新建4個個校外實實訓(xùn)基地地。與合合作企業(yè)業(yè)在

23、學(xué)生生實訓(xùn)、訂單式式人才培培養(yǎng)、師師資培訓(xùn)訓(xùn)等方面面開展全全方位合合作。為為實現(xiàn)學(xué)學(xué)生零距距離上崗崗，與企企業(yè)簽訂訂頂崗實實習(xí)協(xié)議議，學(xué)校校與企業(yè)業(yè)合作成成立領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組，建立相相關(guān)工作作制度，確保頂頂崗實習(xí)習(xí)安全、穩(wěn)定、有效開開展。（2）汽汽車制造造與檢修修專業(yè)：制定工工學(xué)結(jié)合合的實施施計劃和和教學(xué)大大綱，與與合作企企業(yè)簽定定“訂單式式”培養(yǎng)計計劃；建建立工學(xué)學(xué)結(jié)合的的實踐性性課程體體系；強強化“校企聯(lián)聯(lián)盟”的深度度合作關(guān)關(guān)系，建建設(shè)頂崗崗實習(xí)運運行機制制，使工工學(xué)交替替學(xué)生達達80%；完善善學(xué)生頂頂崗實習(xí)習(xí)運行機機制，建建立頂崗崗實習(xí)課課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，確保保頂崗實實習(xí)有序序、高效效的實施施。（3

24、）電電子電器器應(yīng)用與與維修專專業(yè)：建建立校企企合作機機制，簽簽訂校企企合作協(xié)協(xié)議，新新建4個個校外實實訓(xùn)基地地，與合合作企業(yè)業(yè)在學(xué)生生實訓(xùn)、人才培培養(yǎng)、師師資培訓(xùn)訓(xùn)等方面面開展全全方位合合作；依依托校外外實訓(xùn)基基地，制制定學(xué)生生頂崗實實習(xí)運行行機制，建立頂頂崗實習(xí)習(xí)課程標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，制制定學(xué)生生頂崗實實習(xí)計劃劃，制定定頂崗實實習(xí)教學(xué)學(xué)管理、學(xué)生管管理、企企業(yè)管理理制度，編制學(xué)學(xué)生頂崗崗實習(xí)日日志及頂頂崗實習(xí)習(xí)突發(fā)事事件處理理應(yīng)急預(yù)預(yù)案，確確保頂崗崗實習(xí)工工作有序序、高效效進行。（4）會會計專業(yè)業(yè)：建立立校企合合作機制制，簽訂訂校企合合作協(xié)議議，新建建3個校校外實訓(xùn)訓(xùn)基地。專業(yè)與與合作企企業(yè)在學(xué)學(xué)生實

25、訓(xùn)訓(xùn)、訂單單式人才才培養(yǎng)、師資培培訓(xùn)等方方面開展展全方位位合作。通過制制度的制制訂、實實施與評評價，確確保頂崗崗實習(xí)工工作有序序、高效效。鞏固固現(xiàn)有基基地，拓拓展校外外實訓(xùn)基基地3個個。（二）其其他特色色項目建建設(shè)1組建建“寧鄉(xiāng)金經(jīng)”校企合合作聯(lián)盟盟委員會會，明確確分工，加強管管理，確確保合作作聯(lián)盟正正常運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。學(xué)校校和企業(yè)業(yè)根據(jù)雙雙方合作作專業(yè)內(nèi)內(nèi)容和開開發(fā)項目目共同建建立工作作委員會會，為學(xué)學(xué)校專業(yè)業(yè)建設(shè)、天潤職職教投資資公司及及寧鄉(xiāng)職職教會展展中心的的運轉(zhuǎn)起起到指導(dǎo)導(dǎo)、組織織、協(xié)調(diào)調(diào)與管理理的作用用。按照照“全”、“細(xì)”、“嚴(yán)”的原則則制訂校校企合作作聯(lián)盟的的各項制制度。2成立立寧鄉(xiāng)天天

26、潤職教教投資公公司，作作為產(chǎn)品品加工、人員培培訓(xùn)、校校企合作作的主要要平臺，拓展學(xué)學(xué)校對外外業(yè)務(wù)。充分利利用寧鄉(xiāng)鄉(xiāng)職教會會展中心心開展校校園文化化活動，全方位位挖掘潛潛在利用用價值。3建立立合作聯(lián)聯(lián)盟網(wǎng)站站和聯(lián)盟盟成員合合作信息息管理系系統(tǒng)，實實現(xiàn)供需需信息即即時查找找和交流流。建立立就業(yè)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)辦公室室，積極極開展咨咨詢服務(wù)務(wù)、技能能培訓(xùn)、信息發(fā)發(fā)布、導(dǎo)導(dǎo)師推薦薦、項目目推薦、經(jīng)驗交交流等活活動。4聯(lián)盟盟成員共共同制定定實訓(xùn)基基地的建建設(shè)方案案與運行行機制；共同制制定師資資互培互互聘機制制，并共共同探索索實踐。開展面面向企業(yè)業(yè)的員工工培訓(xùn)、技能鑒鑒定、技技術(shù)支持持、文化化交流等等多方位位

27、項目服服務(wù)，輻輻射相關(guān)關(guān)企業(yè)，促進企企業(yè)發(fā)展展。20133年建設(shè)設(shè)目標(biāo)20133年計劃劃投入7720萬萬元，其其中人才才培養(yǎng)與與課程體體系建設(shè)設(shè)需投入入3333萬元，師資隊隊伍建設(shè)設(shè)需投入入2000.755萬元，校企合合作及工工學(xué)結(jié)合合運行機機制建設(shè)設(shè)需投入入1511.755萬元，特色項項目“寧鄉(xiāng)金經(jīng)”校企合合作聯(lián)盟盟建設(shè)需需投入334.55萬元。上述經(jīng)經(jīng)費投入入的保障障條件主主要有：一是中中央財政政扶持4460萬萬元，二二是地方方財政扶扶持1550萬元元，三是是行業(yè)企企業(yè)投入入20萬萬元，四四是學(xué)校校自籌990萬元元。（一）中中央財政政重點支支持的專專業(yè)建設(shè)設(shè)1辦學(xué)學(xué)規(guī)模：學(xué)歷教教育規(guī)模模保

28、持在在45000人以以上；非非學(xué)歷培培訓(xùn)人數(shù)數(shù)達到990000人次。2人才才培養(yǎng)模模式與課課程體系系改革（1）機機械加工工技術(shù)專專業(yè)：建建立和完完善“專業(yè)園區(qū)企企業(yè)”四對接接、訂單單式人才才培養(yǎng)模模式；優(yōu)優(yōu)化課程程體系，構(gòu)建相相應(yīng)的課課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，完成成課程體體系運行行的階段段性驗證證；將車工工工藝與技技能訓(xùn)練練建成成省級精精品課程程；進一一步完善善4門專專業(yè)核心心課程建建設(shè)；建建成專業(yè)業(yè)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)和專業(yè)業(yè)教學(xué)資資源與專專業(yè)相關(guān)關(guān)鏈接網(wǎng)網(wǎng)站。與與企業(yè)專專家、行行業(yè)專家家合作，將鉗鉗工工藝藝與技能能訓(xùn)練、車車工工藝藝與技能能訓(xùn)練建設(shè)為為體現(xiàn)“項目驅(qū)驅(qū)動，任任務(wù)教學(xué)學(xué)，理論論實踐一一體化” 的

29、特特色教材材；構(gòu)建建電子與與網(wǎng)絡(luò)、靜態(tài)與與動態(tài)的的立體化化教學(xué)軟軟件包，利用湖湖南職教教新干線線等網(wǎng)絡(luò)絡(luò)平臺實實現(xiàn)資源源共享；進一步步完善普普通機械械加工車車間、數(shù)數(shù)控實習(xí)習(xí)車間建建設(shè)；建建成金屬屬材料實實驗室；新建44個校外外實訓(xùn)基基地，使使校外實實訓(xùn)基地地共達到到15家家。（2）汽汽車制造造與檢修修專業(yè)：進一步步完善對對人才培培養(yǎng)方案案的修訂訂；完成成汽車制制造與檢檢修專業(yè)業(yè)職業(yè)崗崗位能力力分析，進一步步完善本本專業(yè)課課程體系系；將汽車維維護建建成市級級工學(xué)結(jié)結(jié)合精品品課程，結(jié)合汽汽車維修修工人實實際工作作中的典典型工作作任務(wù)，與企業(yè)業(yè)一線技技術(shù)專家家合作，開發(fā)具具有工學(xué)學(xué)結(jié)合一一體化教教

30、學(xué)特色色的4門門校本教教材，依依托湖南南職教新新干線、長沙職職業(yè)教育育與成人人教育網(wǎng)網(wǎng)和學(xué)校校網(wǎng)站，構(gòu)建學(xué)學(xué)生自主主學(xué)習(xí)平平臺、建建設(shè)共享享型專業(yè)業(yè)教學(xué)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源源庫。完完善改擴擴建校內(nèi)內(nèi)實訓(xùn)條條件的管管理制度度，重點點建設(shè)汽汽車維修修實訓(xùn)中中心，完完善汽車車發(fā)動機機檢修、汽車底底盤檢修修等4個個實訓(xùn)室室的建設(shè)設(shè)，新增增6個校校外實訓(xùn)訓(xùn)基地，使校外外實訓(xùn)基基地達220個。建設(shè)總目標(biāo)及項目分年度建設(shè)目標(biāo)（3）電電子電器器應(yīng)用與與維修專專業(yè)：完完善“校企合合作、雙雙主體育育人”人才培培養(yǎng)模式式；優(yōu)化化課程體體系，構(gòu)構(gòu)建相應(yīng)應(yīng)的課程程標(biāo)準(zhǔn)，完成課課程體系系運行的的階段性性驗證；建成和和完善電子焊焊接

31、技術(shù)術(shù)、家用電電子產(chǎn)品品原理與與維修2門優(yōu)優(yōu)質(zhì)核心心課程，將電電子產(chǎn)品品工藝和和生產(chǎn)管管理建建成省級級精品課課程；建建成專業(yè)業(yè)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)和專業(yè)業(yè)教學(xué)資資源與專專業(yè)相關(guān)關(guān)鏈接網(wǎng)網(wǎng)站。將將電子子焊接技技術(shù)、家用用電子產(chǎn)產(chǎn)品原理理與維修修建設(shè)設(shè)成體現(xiàn)現(xiàn)“項目驅(qū)驅(qū)動，案案例教學(xué)學(xué)，理論論實踐一一體化” 的特特色校本本教材，力爭公公開出版版1本。構(gòu)建電電子與網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)、靜靜態(tài)與動動態(tài)的立立體化教教學(xué)軟件件包，利利用湖南南職教新新干線開開展信息息化教學(xué)學(xué)實現(xiàn)資資源共享享。進一一步完善善制冷實實訓(xùn)室、電子電電工實訓(xùn)訓(xùn)室的建建設(shè)；與與湖南玉玉潭電器器有限公公司共建建新型LLED節(jié)節(jié)能燈生生產(chǎn)車間間；新建建2

32、個校校外實訓(xùn)訓(xùn)基地。（4）會會計專業(yè)業(yè)：實施施具體會會計專業(yè)業(yè)人才培培養(yǎng)方案案，實踐踐“專業(yè)+園區(qū)企企業(yè)”的的雙雙證融通通的會計計人才培培養(yǎng)模式式；完成成會計職職業(yè)崗位位能力分分析，進進一步完完善會計計專業(yè)課課程體系系和4門門優(yōu)質(zhì)核核心課程程的建設(shè)設(shè)，完善善課程標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，授授課計劃劃、技能能考核方方案和試試題庫等等整套教教學(xué)資料料；進一一步完善善會計計基礎(chǔ)、財財務(wù)會計計、會計基基礎(chǔ)實訓(xùn)訓(xùn)、財務(wù)會會計實訓(xùn)訓(xùn)4門門校本教教材的編編寫并投投入使用用。依托托湖南職職教新干干線，完完成共享享型專業(yè)業(yè)教學(xué)資資源庫的的建設(shè)。進一步步完善實實訓(xùn)基地地的建設(shè)設(shè)。3師資資隊伍建建設(shè)（1）機機械加工工技術(shù)專專業(yè)：完完

33、成3名名專業(yè)學(xué)學(xué)科帶頭頭人培養(yǎng)養(yǎng)任務(wù)；引進骨骨干教師師2名，完成22名市級級骨干教教師、11名省級級骨干教教師的培培養(yǎng)任務(wù)務(wù)；優(yōu)化化“雙師型型”教師團團隊結(jié)構(gòu)構(gòu)。學(xué)習(xí)習(xí)國內(nèi)外外先進的的職業(yè)教教育教學(xué)學(xué)經(jīng)驗，教師與與企業(yè)共共同開展展技術(shù)應(yīng)應(yīng)用服務(wù)務(wù)；聘請請2名普普通機械械加工實實習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)老師，進一步步完善兼兼職教師師庫建設(shè)設(shè)；完善善兼職教教師管理理制度，對兼職職教師進進行教育育教學(xué)考考核；到到20113年底底，教師師總?cè)藬?shù)數(shù)達到440人，“雙師”比達到到95，高級級以上職職稱比率率達到332.55。（2）汽汽車制造造與檢修修專業(yè)： 完成成2名省省、市級級專業(yè)帶帶頭人培培養(yǎng)任務(wù)務(wù)，從企企業(yè)聘請請1

34、名專專業(yè)顧問問；引進進和培養(yǎng)養(yǎng)骨干教教師5名名，學(xué)習(xí)習(xí)國內(nèi)外外先進的的課程體體系開發(fā)發(fā)與國外外職業(yè)教教育先進進教學(xué)經(jīng)經(jīng)驗；進進一步優(yōu)優(yōu)化雙師師結(jié)構(gòu)。教師進進企業(yè)開開展技術(shù)術(shù)應(yīng)用服服務(wù)和掛掛職鍛煉煉，成為為管理、專業(yè)等等方面的的技術(shù)骨骨干。聘聘請5名名兼職教教師擔(dān)任任專業(yè)指指導(dǎo)委員員會專家家，帶領(lǐng)領(lǐng)師資團團隊開發(fā)發(fā)在電子子技術(shù)應(yīng)應(yīng)用專業(yè)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)內(nèi)有一定定影響的的校本教教材；在在校企合合作聯(lián)盟盟委員會會指導(dǎo)下下，建成成一個有有行業(yè)企企業(yè)技術(shù)術(shù)專家參參與的教教學(xué)理念念先進、實踐技技能較高高、雙師師結(jié)構(gòu)合合理的專專業(yè)教學(xué)學(xué)團隊。 （3）電電子電器器應(yīng)用與與維修專專業(yè)：完完成2名名省、市市級學(xué)科科帶頭人

35、人的培養(yǎng)養(yǎng)任務(wù)；引進骨骨干教師師1名，完成骨骨干教師師培養(yǎng)33人；學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)新技術(shù)術(shù)、新工工藝，學(xué)學(xué)習(xí)課程程開發(fā)模模式和成成功的工工學(xué)結(jié)合合經(jīng)驗，學(xué)習(xí)國國內(nèi)外先先進的職職業(yè)教育育教學(xué)經(jīng)經(jīng)驗，優(yōu)優(yōu)化雙師師結(jié)構(gòu)；教師進進企業(yè)開開展技術(shù)術(shù)應(yīng)用服服務(wù)；完完善兼職職教師管管理制度度，對兼兼職教師師進行教教育教學(xué)學(xué)考核；專任教教師總?cè)巳藬?shù)達335人，雙師比比達到990%以以上；建建成具有有先進職職業(yè)教育育理念、課程開開發(fā)和建建設(shè)能力力、教研研教改能能力和電電子新技技術(shù)應(yīng)用用開發(fā)能能力的專專業(yè)建設(shè)設(shè)團隊、課程建建設(shè)團隊隊和開發(fā)發(fā)創(chuàng)新科科研團隊隊。（4）會會計專業(yè)業(yè)：將44名專業(yè)業(yè)帶頭人人培養(yǎng)成成行業(yè)專專家

36、、省省級教學(xué)學(xué)名師；進一步步提高教教師業(yè)務(wù)務(wù)水平和和職業(yè)素素質(zhì)；兼兼職教師師隊伍增增加到55人；在在現(xiàn)有基基礎(chǔ)上，完善225人組組成的“雙師型型”教學(xué)團團隊。4校企企合作及及工學(xué)結(jié)結(jié)合運行行機制建建設(shè)（1）機機械加工工技術(shù)專專業(yè)：建建成4個個校外實實訓(xùn)基地地，使校校外實訓(xùn)訓(xùn)基地達達到155家。與與合作企企業(yè)在學(xué)學(xué)生實訓(xùn)訓(xùn)、訂單單式人才才培養(yǎng)、專業(yè)建建設(shè)、課課程開發(fā)發(fā)、師資資培訓(xùn)等等方面開開展深度度合作。與相關(guān)關(guān)企業(yè)簽簽定訂單單式培養(yǎng)養(yǎng)計劃，進一步步明確專專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組的的責(zé)任和和任務(wù)，完善各各項工作作制度，確保頂頂崗實習(xí)習(xí)順利開開展。（2）汽汽車制造造與檢修修專業(yè)：依托“車間+公司”實踐基基地

37、，制制定工學(xué)學(xué)結(jié)合實實施計劃劃和教學(xué)學(xué)大綱，與合作作企業(yè)簽簽定訂單單式培養(yǎng)養(yǎng)計劃，建立和和完善工工學(xué)結(jié)合合的實踐踐性課程程體系。通過制制度的制制定、實實施與評評價，確確保工學(xué)學(xué)結(jié)合工工作有序序、高效效，使學(xué)學(xué)生工學(xué)學(xué)交替達達1000%。強強化校企企深度合合作，建建設(shè)和完完善頂崗崗實習(xí)運運行機制制，建立立頂崗實實習(xí)課程程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)學(xué)生頂崗崗實習(xí)運運行管理理流程，明確各各部門職職責(zé)，確確保頂崗崗實習(xí)有有序、高高效的實實施。（3）電電子電器器應(yīng)用與與維修專專業(yè)：鞏鞏固和完完善校企企合作專專業(yè)建設(shè)設(shè)委員會會，共建建1個工工學(xué)項目目室、11個生產(chǎn)產(chǎn)車間，使學(xué)生生頂崗實實習(xí)比例例達1000%，訂單式式人

38、才培培養(yǎng)比例例達400%，與與合作企企業(yè)在學(xué)學(xué)生實訓(xùn)訓(xùn)、人才才培養(yǎng)、專業(yè)建建設(shè)、課課程開發(fā)發(fā)、師資資培訓(xùn)等等方面展展開深度度合作。明確頂頂崗實習(xí)習(xí)管理機機構(gòu)責(zé)任任和任務(wù)務(wù)，完善善各項工工作制度度，確保保頂崗實實習(xí)順利利開展。（4）會會計專業(yè)業(yè)：專業(yè)業(yè)與合作作企業(yè)在在學(xué)生實實訓(xùn)、訂訂單式人人才培養(yǎng)養(yǎng)、專業(yè)業(yè)建設(shè)、課程開開發(fā)、師師資培訓(xùn)訓(xùn)等方面面展開深深度合作作。鞏固固現(xiàn)有基基地，拓拓展校外外實訓(xùn)基基地2個個。（二）其其他特色色項目建建設(shè)1進一一步完善善校企合合作聯(lián)盟盟委員會會的人員員配備和和職能安安排，充充分發(fā)揮揮其在校校企合作作中的重重要作用用。進一一步完善善工作委委員會的的人員配配備和職職能

39、安排排，科學(xué)學(xué)、高效效地指導(dǎo)導(dǎo)專業(yè)建建設(shè)、公公司運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮揮公司及及會展中中心的重重要作用用。進一一步完善善校企合合作聯(lián)盟盟的各項項制度。2充分分挖掘?qū)帉庎l(xiāng)天潤潤職教投投資公司司的開發(fā)發(fā)潛力，進一步步拓展學(xué)學(xué)校對外外業(yè)務(wù)。充分利利用寧鄉(xiāng)鄉(xiāng)職教會會展中心心開展校校園文化化活動，全方位位挖掘潛潛在利用用價值。3進一一步加強強合作聯(lián)聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)絡(luò)建設(shè)。完善就就業(yè)創(chuàng)業(yè)業(yè)辦公室室的職能能，進一一步開展展咨詢服服務(wù)、技技能培訓(xùn)訓(xùn)、信息息發(fā)布、導(dǎo)師推推薦、項項目推薦薦、經(jīng)驗驗交流等等活動。4進一一步完善善和落實實實訓(xùn)基基地的運運行機制制和師資資互培互互聘機制制；進一一步開展展面向企企業(yè)的員員工培訓(xùn)訓(xùn)、技能能鑒

40、定、技術(shù)支支持、文文化交流流等多方方位項目目服務(wù)，輻射相相關(guān)企業(yè)業(yè)，促進進企業(yè)發(fā)發(fā)展。2學(xué)校?；厩榍闆r及項項目進度度情況表表1：項目現(xiàn)有基礎(chǔ)礎(chǔ)20122年 12 月（預(yù)期目目標(biāo)、驗驗收要點點）20133年 122 月（預(yù)期目目標(biāo)、驗驗收要點點）辦學(xué)體制機制辦學(xué)主體體單位（機構(gòu)）1個辦學(xué)主體體單位為為湖南省省寧鄉(xiāng)縣縣人民政政府驗收要點點：相關(guān)關(guān)文件資資料辦學(xué)主體體單位為為湖南省省寧鄉(xiāng)縣縣人民政政府驗收要點點：相關(guān)關(guān)文件資資料合作辦學(xué)學(xué)單位（機構(gòu)）0個00其他：辦學(xué)經(jīng)費費地方生均均預(yù)算內(nèi)內(nèi)撥款標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)0.1萬萬元預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：0.115萬元驗收要點點：財政政部門預(yù)預(yù)算文件件預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：0.2萬元驗收

41、要點點：財政政部門預(yù)預(yù)算文件件地方財政政專項撥撥款100.0萬元元預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：1500.0萬元元驗收要點點：入賬賬憑證預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：1500.0萬元元驗收要點點：入賬賬憑證行業(yè)、企企業(yè)專項項投入15.00萬元預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：20.00萬元驗收要點點：入賬賬憑證預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：20.00萬元驗收要點點：入賬賬憑證貸款余額額0萬元00其他：80.00萬元預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：1500.0萬元元驗收要點點：年度度會計決決算報表表預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：50.00萬元驗收要點點：年度度會計決決算報表表實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)儀器器設(shè)備數(shù)數(shù)量22199臺（套套）預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：新增增能進行行新工藝藝、新技技術(shù)操作作的教學(xué)學(xué)儀器設(shè)設(shè)備2000 臺臺（套

42、），達到到 23379 臺（套套）。使使教學(xué)儀儀器設(shè)備備基本能能滿足學(xué)學(xué)生的實實習(xí)實訓(xùn)訓(xùn)、對外外服務(wù)的的需求。驗收要點點：1.設(shè)備備采購計計劃單；2.儀器器設(shè)備的的招、投投標(biāo)書；3.儀器器設(shè)備購購置合同同；4儀器器設(shè)備驗驗收單；5.學(xué)校校實習(xí)實實訓(xùn)設(shè)備備臺賬；6.學(xué)校校財務(wù)部部固定資資產(chǎn)登記記簿。預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：新增增能進行行新工藝藝、新技技術(shù)操作作的教學(xué)學(xué)儀器設(shè)設(shè)備 1655臺（套套），達達到 225444 臺（套）。使教學(xué)學(xué)儀器設(shè)設(shè)備基本本能滿足足學(xué)生的的實習(xí)實實訓(xùn)、對對外服務(wù)務(wù)的需求求。驗收要點點：1.設(shè)備備采購計計劃單；2.儀器器設(shè)備的的招、投投標(biāo)書；3.儀器器設(shè)備購購置合同同；4儀器器設(shè)

43、備驗驗收單；5.學(xué)校校實習(xí)實實訓(xùn)設(shè)備備臺賬；6.學(xué)校校財務(wù)部部固定資資產(chǎn)登記記簿。教學(xué)儀器器設(shè)備總總值22155.0萬元元預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：教學(xué)學(xué)儀器設(shè)設(shè)備新增增 1660萬元元，達到到23775 萬萬元。驗收要點點：1.儀器器設(shè)備購購置合同同；2.學(xué)校校實習(xí)實實訓(xùn)設(shè)備備臺賬；3.學(xué)校校財務(wù)部部固定資資產(chǎn)登記記簿。預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：教學(xué)學(xué)儀器設(shè)設(shè)備新增增 1225萬元元，達到到25000 萬萬元。驗收要點點：1.儀器器設(shè)備購購置合同同；2.學(xué)校校實習(xí)實實訓(xùn)設(shè)備備臺賬；3. 學(xué)學(xué)校財務(wù)務(wù)部固定定資產(chǎn)登登記簿。校內(nèi)實訓(xùn)訓(xùn)基地/室數(shù)注：“/”欄目需分別填寫數(shù)據(jù)（下同）。2個/332 個個預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 新新建1個

44、個校內(nèi)開開放型汽汽車維修修實訓(xùn)基基地，使使實訓(xùn)基基地達33個；新新增模擬擬加工與與真實生生產(chǎn)職業(yè)業(yè)環(huán)境相相結(jié)合的的數(shù)控仿仿真實訓(xùn)訓(xùn)室1個個、新增增汽車鈑鈑金實訓(xùn)訓(xùn)室1個個、新增增新型節(jié)節(jié)能燈生生產(chǎn)車間間1個、新增沙沙盤實訓(xùn)訓(xùn)室 11個，使使實訓(xùn)室室達到 36個個。驗收要點點：1實訓(xùn)訓(xùn)室課程程安排表表；2.學(xué)生生實習(xí)實實訓(xùn)記錄錄；3.現(xiàn)場場查看。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 新新增模擬擬加工與與真實生生產(chǎn)職業(yè)業(yè)環(huán)境相相結(jié)合的的金屬材材料實訓(xùn)訓(xùn)室1個個、新增增汽車噴噴涂實訓(xùn)訓(xùn)室1個個、新增增海爾電電器售后后服務(wù)部部1個、新增模模擬企業(yè)業(yè)經(jīng)營實實訓(xùn)中心心 1個個，使實實訓(xùn)室達達到400個。驗收要點點：1實訓(xùn)訓(xùn)室課程

45、程安排表表；2.學(xué)生生實習(xí)實實訓(xùn)記錄錄；3.現(xiàn)場場查看。校外頂崗崗實習(xí)（110人以以上）基基地數(shù)24個預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：新增增校外頂頂崗實習(xí)習(xí)基地116個，達到440個。驗收要點點：1.和企企業(yè)簽訂訂的實習(xí)習(xí)協(xié)議書書；2.學(xué)生生頂崗實實習(xí)鑒定定表；3.學(xué)生生頂崗實實習(xí)證明明材料；4.實習(xí)習(xí)單位接接受學(xué)生生就業(yè)的的就業(yè)證證明。預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：新增增校外頂頂崗實習(xí)習(xí)基地 15個個，達到到 555個。驗收要點點：1.和企企業(yè)簽訂訂的實習(xí)習(xí)協(xié)議書書；2.學(xué)生生頂崗實實習(xí)鑒定定表；3. 學(xué)學(xué)生頂崗崗實習(xí)證證明材料料；4.實習(xí)習(xí)單位接接受學(xué)生生就業(yè)的的就業(yè)證證明。校內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)性實訓(xùn)訓(xùn)（學(xué)時時）平均均比例20%預(yù)期目標(biāo)

46、標(biāo)：校內(nèi)內(nèi)生產(chǎn)性性實訓(xùn)（學(xué)時）平均比比例達到到25%。驗收要點點：1.學(xué)校校教學(xué)計計劃；2.學(xué)生生實訓(xùn)記記錄。預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：校內(nèi)內(nèi)生產(chǎn)性性實訓(xùn)（學(xué)時）平均比比例達到到30%。驗收要點點：1.學(xué)校校教學(xué)計計劃；2.學(xué)生生實訓(xùn)記記錄。實踐教學(xué)學(xué)學(xué)時占占總學(xué)時時50%以上的的專業(yè)數(shù)數(shù)占專業(yè)業(yè)總數(shù)的的比例70%預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 實實踐教學(xué)學(xué)學(xué)時占占總學(xué)時時50%以上的的專業(yè)數(shù)數(shù)占專業(yè)業(yè)總數(shù)的的比例達達到800%。驗收要點點：1.教學(xué)學(xué)計劃；2.學(xué)校校課表；3.學(xué)生生實訓(xùn)安安排表；4.學(xué)生生實訓(xùn)報報告。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 實實踐教學(xué)學(xué)學(xué)時占占總學(xué)時時50%以上的的專業(yè)數(shù)數(shù)占專業(yè)業(yè)總數(shù)的的比例達達到855%。驗收要點

47、點：1.教學(xué)學(xué)計劃；2.學(xué)校校課表；3.學(xué)生生實訓(xùn)安安排表；4.學(xué)生生實訓(xùn)報報告。半年以上上頂崗實實習(xí)學(xué)生生數(shù)占應(yīng)屆屆畢業(yè)生生總數(shù)的的比例90%預(yù)期目標(biāo)標(biāo):半年以以上頂崗崗實習(xí)學(xué)學(xué)生數(shù)占占應(yīng)屆畢畢業(yè)生總總數(shù)的比比例955%驗收要點點：1.與頂頂崗實習(xí)習(xí)單位簽簽訂的實實習(xí)協(xié)議議書； 2.頂崗崗實習(xí)學(xué)學(xué)生到企企業(yè)實習(xí)習(xí)的證明明材料；3.頂崗崗實習(xí)學(xué)學(xué)生頂崗崗實習(xí)鑒鑒定表； 4.學(xué)生生頂崗實實習(xí)報告告。預(yù)期目標(biāo)標(biāo):半年以以上頂崗崗實習(xí)學(xué)學(xué)生數(shù)占占應(yīng)屆畢畢業(yè)生總總數(shù)的比比例1000%驗收要點點：1.與頂頂崗實習(xí)習(xí)單位簽簽訂的實實習(xí)協(xié)議議書； 2.頂崗崗實習(xí)學(xué)學(xué)生到企企業(yè)實習(xí)習(xí)的證明明材料；3.頂崗崗實

48、習(xí)學(xué)學(xué)生頂崗崗實習(xí)鑒鑒定表； 4.學(xué)生生頂崗實實習(xí)報告告。其他：3學(xué)校?；厩榍闆r及項項目進度度情況表表2：項目現(xiàn)有基礎(chǔ)礎(chǔ)20122年 122 月（預(yù)期目目標(biāo)、驗驗收要點點）20133年 112月（預(yù)期目目標(biāo)、驗驗收要點點）雙證書職業(yè)技能能鑒定機機構(gòu)/工工種數(shù)量量1個/77 個預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 現(xiàn)有有職業(yè)技技能鑒定定機構(gòu)一一個，能能進行焊焊工、家家用電子子產(chǎn)品、計算機機操作員員、汽車車修理工工、制圖圖員、車車工、鉗鉗工等77個工種種的鑒定定。至220122年增加加鑒定收收銀員和和制冷維維修工兩兩個鑒定定工種，使職業(yè)業(yè)技能鑒鑒定工種種數(shù)量達達到9個個。驗收要點點：1.職業(yè)技技能批準(zhǔn)準(zhǔn)機構(gòu)文文件；2.

49、鑒定定許可證證書；3.經(jīng)過過本鑒定定機構(gòu)進進行鑒定定的證書書登記表表。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 現(xiàn)有有職業(yè)技技能鑒定定機構(gòu)一一個，能能進行焊焊工、家家用電子子產(chǎn)品、計算機機操作員員、汽車車修理工工、制圖圖員、車車工、鉗鉗工等77個工種種的鑒定定。至220133年再增增加鑒定定電工和和銑工兩兩個鑒定定工種，使職業(yè)業(yè)技能鑒鑒定工種種數(shù)量達達到111個。驗收要點點：1.職業(yè)技技能批準(zhǔn)準(zhǔn)機構(gòu)文文件；2.鑒定定許可證證書；3.經(jīng)過過本鑒定定機構(gòu)進進行鑒定定的證書書登記表表?！半p證書書”專業(yè)占占專業(yè)總總數(shù)的比比例100%預(yù)期目標(biāo)標(biāo): “雙證書書”專業(yè)占占專業(yè)總總數(shù)的比比例1000%。驗收要點點：1教學(xué)計計劃； 2各專

50、專業(yè)職業(yè)業(yè)資格考考證培訓(xùn)訓(xùn)報名登登記表；3各專專業(yè)學(xué)生生職業(yè)資資格證書書鑒定表表。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): “雙證書書”專業(yè)占占專業(yè)總總數(shù)的比比例1000%。驗收要點點：1教學(xué)學(xué)計劃； 2各專專業(yè)職業(yè)業(yè)資格考考證報名名登記表表；3各專專業(yè)學(xué)生生職業(yè)資資格證書書鑒定表表?！半p證書書”專業(yè)中中平均“雙證書書”獲取率率90.22%預(yù)期目標(biāo)標(biāo): “雙證書書”專業(yè)中中平均“雙證書書”獲取率率93%。驗收要點點：1注冊學(xué)學(xué)生人數(shù)數(shù)； 2各專專業(yè)職業(yè)業(yè)資格考考證培訓(xùn)訓(xùn)報名登登記表；3各專專業(yè)學(xué)生生職業(yè)資資格證書書鑒定表表； 4“雙雙證書”獲取率率統(tǒng)計表表。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): “雙證書書”專業(yè)中中平均“雙證書書”獲取率率97%

51、。驗收要點點：1注冊學(xué)學(xué)生人數(shù)數(shù)； 2各專專業(yè)職業(yè)業(yè)資格考考證培訓(xùn)訓(xùn)報名登登記表；3各專專業(yè)學(xué)生生職業(yè)資資格證書書鑒定表表； 4“雙雙證書”獲取率率統(tǒng)計表表。其他：參參加湖南南省職業(yè)業(yè)能力考考試合格格率90%預(yù)期目標(biāo)標(biāo):參加加湖南省省職業(yè)能能力考試試英語合合格率達達98%，計算算機等級級考試合合格率達達92%。驗收要點點：1.湖南省省職業(yè)能能力考試試公布的的考試結(jié)結(jié)果；2.英語語、計算算機等級級證書。預(yù)期目標(biāo)標(biāo):參加加湖南省省職業(yè)能能力考試試英語合合格率達達99%，計算算機等級級考試合合格率達達94%。驗收要點點：1.湖湖南省職職業(yè)能力力考試公公布的考考試結(jié)果果；2.英語語、計算算機等級級證書

52、。專業(yè)教師專任專業(yè)業(yè)教師數(shù)數(shù)/授課課課時數(shù)數(shù)127人人/5994366課時預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：專任任專業(yè)教教師1335人/631180授授課課時時數(shù)。驗收要點點：1.教師花花名冊；2.教學(xué)學(xué)任務(wù)分分配表；3.教學(xué)學(xué)日報表表。預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：專任任專業(yè)教教師1440/6655220授課課課時數(shù)數(shù)。驗收要點點：1.教師花花名冊；2.教學(xué)學(xué)任務(wù)分分配表；3.教學(xué)學(xué)日報表表。從行業(yè)企企業(yè)聘請請的兼職職專業(yè)教教師數(shù)/授課課課時數(shù)24人/ 51184課課時預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：從行行業(yè)企業(yè)業(yè)聘請的的兼職專專業(yè)教師師數(shù)400人/886400授課課課時數(shù)。驗收要點點：1.兼職教教師花名名冊；2.教學(xué)學(xué)任務(wù)分分配表；3.教學(xué)學(xué)日報表

53、表。預(yù)期目標(biāo)標(biāo)：從行行業(yè)企業(yè)業(yè)聘請的的兼職專專業(yè)教師師數(shù)600人/1129660授課課課時數(shù)數(shù)。驗收要點點：1.兼職教教師花名名冊；2.教學(xué)學(xué)任務(wù)分分配表；3.教學(xué)學(xué)日報表表。其他：000校企合作簽訂合作作協(xié)議的的企業(yè)數(shù)數(shù)24個預(yù)期目標(biāo)標(biāo):在原原有基礎(chǔ)礎(chǔ)上新增增知名企企業(yè)199家，使使簽訂合合作協(xié)議議的企業(yè)業(yè)數(shù)達到到43個個。驗收要點點：1.與合合作企業(yè)業(yè)簽訂的的協(xié)議書書；2.校企企合作的的運行記記錄（包包括專業(yè)業(yè)建設(shè)、基地建建設(shè)、項項目開發(fā)發(fā)、技術(shù)術(shù)服務(wù)、師資培培訓(xùn)、頂頂崗實習(xí)習(xí)等）。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 在在原有基基礎(chǔ)上新新增知名名企業(yè)115家，使簽訂訂合作協(xié)協(xié)議的企企業(yè)數(shù)達達到588個。驗收要點

54、點：1.與合合作企業(yè)業(yè)簽訂的的協(xié)議書書；2.校企企合作的的運行記記錄（包包括專業(yè)業(yè)建設(shè)、基地建建設(shè)、項項目開發(fā)發(fā)、技術(shù)術(shù)服務(wù)、師資培培訓(xùn)、頂頂崗實習(xí)習(xí)等）。簽訂校企企合作協(xié)協(xié)議的專專業(yè)比例例57.11%預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 增增加1個個專業(yè)，使簽訂訂校企合合作協(xié)議議的專業(yè)業(yè)達到55個，比比例達到到71.4%。驗收要點點：1.相關(guān)專專業(yè)注冊冊學(xué)生人人數(shù)統(tǒng)計計；2.與合合作企業(yè)業(yè)簽訂的的協(xié)議書書；3.校企企合作的的運行記記錄（包包括會議議記錄、基地建建設(shè)、專專業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)計劃、課程安安排、專專業(yè)講座座等）。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 增增加2個個專業(yè)，使簽訂訂校企合合作協(xié)議議的專業(yè)業(yè)達到77個，比比例達到到1000%。驗收

55、要點點：1.相關(guān)專專業(yè)注冊冊學(xué)生人人數(shù)統(tǒng)計計；2.與合合作企業(yè)業(yè)簽訂的的協(xié)議書書；3.校企企合作的的運行記記錄（包包括會議議記錄、基地建建設(shè)、專專業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)計劃、課程安安排、專專業(yè)講座座等）。合作企業(yè)業(yè)參與教教學(xué)的專專業(yè)比例例57.11%預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 增增加1個個專業(yè)，使合作作企業(yè)參參與教學(xué)學(xué)的專業(yè)業(yè)達5個個，比例例達到771.44%。驗收要點點：1.兼職職教師聘聘書；22.合作作企業(yè)參參與專業(yè)業(yè)建設(shè)、課程建建設(shè)、實實習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)、專題題講座等等情況記記錄；3.合作作企業(yè)參參與特色色教材編編寫證明明。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 增加22個專業(yè)業(yè)，使合合作企業(yè)業(yè)參與教教學(xué)的專專業(yè)達77個，比比例達到到1000%。驗

56、收要點點：1.兼職教教師聘書書；2.合作作企業(yè)參參與專業(yè)業(yè)建設(shè)、課程建建設(shè)、實實習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)、專題題講座等等情況記記錄；3.合作作企業(yè)參參與特色色教材編編寫證明明。合作企業(yè)業(yè)接收的的頂崗實實習(xí)學(xué)生生124880人月月預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 合合作企業(yè)業(yè)接收的的頂崗實實習(xí)學(xué)生生達到1144000人月月。驗收要點點：1.與合作作企業(yè)簽簽訂的實實習(xí)協(xié)議議書；2.頂崗崗實習(xí)學(xué)學(xué)生的實實習(xí)經(jīng)歷歷證明；3.頂崗崗實習(xí)學(xué)學(xué)生的實實習(xí)成績績鑒定表表。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 合合作企業(yè)業(yè)接收的的頂崗實實習(xí)學(xué)生生達到1168000人月月。驗收要點點：1.與合作作企業(yè)簽簽訂的實實習(xí)協(xié)議議書；2.頂崗崗實習(xí)學(xué)學(xué)生的實實習(xí)經(jīng)歷歷證明；3.頂崗

57、崗實習(xí)學(xué)學(xué)生的實實習(xí)成績績鑒定表表。合作企業(yè)業(yè)接收就就業(yè)的學(xué)生數(shù)數(shù)660人人預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 合合作企業(yè)業(yè)接收就就業(yè)的學(xué)學(xué)生數(shù)全全年達到到8000人。驗收要點點：1.與合作作企業(yè)簽簽訂的就就業(yè)協(xié)議議書；2.就業(yè)業(yè)學(xué)生當(dāng)當(dāng)年的工工作經(jīng)歷歷證明。 預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 合合作企業(yè)業(yè)接收就就業(yè)的學(xué)學(xué)生數(shù)全全年達到到10000人。驗收要點點：1.與合作作企業(yè)簽簽訂的就就業(yè)協(xié)議議書。2.就業(yè)業(yè)學(xué)生當(dāng)當(dāng)年的工工作經(jīng)歷歷證明。合作企業(yè)業(yè)對學(xué)校校投入的的設(shè)備總總值5.0萬萬元預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 進進一步加加強與合合作企業(yè)業(yè)的緊密密程度，使合作作企業(yè)本本年度對對學(xué)校設(shè)設(shè)備的投投入達到到7萬元元。驗收要點點：1.與企業(yè)業(yè)簽訂的的意

58、向書書；2.設(shè)備備清單，供貨合合同，驗驗收合同同。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 進進一步加加強與合合作企業(yè)業(yè)的緊密密程度，使合作作企業(yè)本本年度對對學(xué)校設(shè)設(shè)備的投投入達到到9萬元元。驗收要點點：1.與企業(yè)業(yè)簽訂的的意向書書；2.設(shè)備備清單，供貨合合同，驗驗收合同同。學(xué)校對外外技術(shù)服服務(wù)到款款額10.00萬元預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 積極開開展技術(shù)術(shù)咨詢、技術(shù)推推廣等科科技服務(wù)務(wù)，提高高技術(shù)輸輸出能力力。將研研究成果果轉(zhuǎn)化為為經(jīng)濟效效益，使使學(xué)校對對外技術(shù)術(shù)服務(wù)到到款額達達到200萬元。驗收要點點：1.技術(shù)服服務(wù)合同同（全年年不少于于4次）；2.技術(shù)術(shù)服務(wù)財財務(wù)憑證證。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 積極開開展技術(shù)術(shù)咨詢、技術(shù)推推廣等科科技服

59、務(wù)務(wù)，提高高技術(shù)輸輸出能力力。將研研究成果果轉(zhuǎn)化為為經(jīng)濟效效益，使使學(xué)校對對外技術(shù)術(shù)服務(wù)到到款額達達到300萬元。驗收要點點：1.技術(shù)服服務(wù)合同同（全年年不少于于6次）；2.技術(shù)術(shù)服務(wù)財財務(wù)憑證證。學(xué)校培訓(xùn)訓(xùn)企業(yè)員員工數(shù)182770人日日預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 加加強技能能培訓(xùn)和和技能鑒鑒定，使使學(xué)校培培訓(xùn)企業(yè)業(yè)員工數(shù)數(shù)達2225000人日。驗收要點點：1與企業(yè)業(yè)簽訂的的員工培培訓(xùn)協(xié)議議；2參與與培訓(xùn)的的企業(yè)員員工名冊冊。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 加強技技能培訓(xùn)訓(xùn)和技能能鑒定，使學(xué)校校培訓(xùn)企企業(yè)員工工數(shù)達3300000人日日。驗收要點點：1與企業(yè)業(yè)簽訂的的員工培培訓(xùn)協(xié)議議；2參與與培訓(xùn)的的企業(yè)員員工名冊冊。其他：就

60、業(yè)情況畢業(yè)生初初次就業(yè)業(yè)率98.22%預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 提提升辦學(xué)學(xué)質(zhì)量，加強校校企合作作，提高高畢業(yè)生生初次就就業(yè)率，畢業(yè)生生初次就就業(yè)率達達到988.5%。驗收要點點：1畢業(yè)生生花名冊冊； 2與合合作企業(yè)業(yè)簽訂的的就業(yè)協(xié)協(xié)議書；3就業(yè)業(yè)學(xué)生當(dāng)當(dāng)年的工工作經(jīng)歷歷證明。預(yù)期目標(biāo)標(biāo): 提提升辦學(xué)學(xué)質(zhì)量，加強校校企合作作，提高高畢業(yè)生生初次就就業(yè)率，畢業(yè)生生初次就就業(yè)率達達到988.8%。驗收要點點：1畢業(yè)生生花名冊冊； 2與合合作企業(yè)業(yè)簽訂的的就業(yè)協(xié)協(xié)議書；3就業(yè)業(yè)學(xué)生當(dāng)當(dāng)年的工工作經(jīng)歷歷證明。畢業(yè)生初初次就業(yè)業(yè)平均月月薪18000元預(yù)期目標(biāo)標(biāo):畢業(yè)業(yè)生初次次就業(yè)的的待遇達達到月薪薪18000-22