2020年工作總結(jié)-托班半年工作總結(jié)范文

1、2021年工作參考總結(jié)-托班半年工作參考總結(jié)范文托班半年工作總結(jié)雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實(shí)，看光陰匆匆的溜走，緊張、繁忙、充實(shí)而又愉快的20 xx年也飛速的離我們而去。歲月匆匆而逝，大概只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就完畢了，回憶這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作盡管特別忙，但忙得特別充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€(gè)小孩都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著漸漸成長(zhǎng)的小孩們，從他們身上讓我感遭到一種驕傲感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的協(xié)助下，較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下，通過(guò)總結(jié)汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)，在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大成績(jī)。一、思想方面：本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各

2、項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)園如家，全心全意搞好教學(xué)，以身作則，教書(shū)育人。我熱愛(ài)幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育方式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開(kāi)展，因而我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書(shū)本上汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)細(xì)心體會(huì)新方式下如何樣做一名好教師。二、班級(jí)工作：愛(ài)小孩就要理解小孩，包括對(duì)小孩的身體情況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè)的深化理解。這是做好班級(jí)治理工作、防止教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了理解小孩我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一

3、起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中理解他們的根本情況。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的理解，明白了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好小孩，做好我們的家園聯(lián)絡(luò)。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)小孩的健康成長(zhǎng)。在教學(xué)中我盡可能采納了許多小孩們易于接受的方法進(jìn)展教學(xué)。三、教育教學(xué)方面：現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺(jué)得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了本人。這學(xué)期，每次開(kāi)會(huì)都聽(tīng)到蘇教師安排著其他教師的教研課，久久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我不斷記得有如此一句話：時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)留給有預(yù)備的人!教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著小孩們一天天成長(zhǎng)起來(lái)，做為教師的我感到無(wú)比的欣

4、慰。小孩年齡小對(duì)新事物充滿(mǎn)著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識(shí)能夠滿(mǎn)足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真閱讀大量的書(shū)籍，遇到小孩的提征詢(xún)不能當(dāng)時(shí)答復(fù)的，就通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)查材料，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認(rèn)確實(shí)書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈敏性。課堂上，積極采納多種方式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的留意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒，按照本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異，使小孩們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識(shí)。我不斷堅(jiān)持重才能培養(yǎng)，輕知識(shí)的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼

5、兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈敏運(yùn)用，舉一反三。大班的小孩，立即面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動(dòng)中，我主要注重對(duì)幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級(jí)論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長(zhǎng)和小孩們能對(duì)上小學(xué)有一個(gè)正確的理解，使小孩能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。作為教師關(guān)心、熱愛(ài)每一個(gè)小孩是我們必須做到的，特別是要平等對(duì)待每個(gè)小孩。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的小孩也是一樣的，因而我和小孩交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使小孩特別樂(lè)意接受，也特別歡樂(lè)。我把小孩們當(dāng)成朋友，他們也把我當(dāng)成了朋友。四、個(gè)人

6、學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)本人，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制造多媒體，上網(wǎng)查找材料，進(jìn)一步為教學(xué)效勞等等。五、在總結(jié)同時(shí)我也為本人確立了努力方向：1、加強(qiáng)本身的訓(xùn)練，注重對(duì)小孩才能的培養(yǎng)，提高本身隨機(jī)教育的才能。2、提高本身理論科研水平。3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中小孩在原有的根底上有更大的進(jìn)步。4、記得在一本書(shū)上看到，教師分四品種型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。在以后的工作中，我會(huì)不斷努力，積極考慮如何做好幼兒教師工作，希望本人成為一名智慧愛(ài)心型的

7、優(yōu)秀幼兒教師，朝著這個(gè)目的奮進(jìn)。社會(huì)在開(kāi)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì)將本人最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給小孩們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。托班半年工作總結(jié)一學(xué)期的工作立即完畢，在這學(xué)期里，盡管繁忙、緊張，卻又充實(shí)歡樂(lè)。在這里，我們也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心、協(xié)助與支持，使得班級(jí)各項(xiàng)工作都得以順利圓滿(mǎn)的完成。在為本學(xué)期工作劃上句號(hào)之前，我們有必要對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作作出及時(shí)的總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)歷，覺(jué)察缺乏

8、。現(xiàn)將班級(jí)如下：一、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛(ài)崗!在本學(xué)期的工作中，我們?nèi)唤處熞蝗缂韧貒?yán)格要求本人，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象。我們積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求本人，全心全意地做好教育教學(xué)工作。在一日學(xué)習(xí)中，我們留意觀察小孩們的身心開(kāi)展特點(diǎn)，以小孩為主體，按照小孩的經(jīng)歷和興趣，設(shè)計(jì)出他們喜歡的主題活動(dòng)，經(jīng)常為了展示幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程、作品，制造各種玩教具，加班加點(diǎn)，放棄中午的休息時(shí)間。由因而新入園的還小孩，在生活中教師無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意小孩們的飲食、協(xié)助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，放棄休息時(shí)間陪伴入園

9、后情緒不穩(wěn)定的幼兒，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，將小孩的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營(yíng)建一個(gè)溫馨、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少小孩們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓小孩們能夠身心愉悅、健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。我們班十分注重協(xié)調(diào)、默契的合作，工作從不分你我，互相關(guān)心，互相協(xié)助，經(jīng)常針對(duì)班中的保教征詢(xún)題展開(kāi)討論，彼此之間能夠謙虛聽(tīng)取意見(jiàn)，達(dá)成教育的共識(shí)。由于小孩們是新生，家長(zhǎng)們還不是特別理解我們的教育方式、關(guān)于本人的小孩處在新的環(huán)境中也不是特別放新。因而，我們?cè)诒緦W(xué)期，將家長(zhǎng)工作放在首位。在學(xué)期初，我們對(duì)班中幼兒進(jìn)展了普訪，讓小孩們首先熟悉教師，消除陌生感。繼而又利用離園后座談、詢(xún)征詢(xún)、書(shū)信便條交流、

10、半日活動(dòng)開(kāi)放等方式，讓家長(zhǎng)理解小孩們的生活，把握小孩們的學(xué)習(xí)方向，參與小孩們的教育活動(dòng)。有了家長(zhǎng)的支持，小孩們特別快適應(yīng)了幼兒園中的環(huán)境與生活，能夠同教師、小伙伴一起歡樂(lè)的游戲、活動(dòng)。作為年紀(jì)實(shí)驗(yàn)班，我們能在學(xué)年平行班中起到典范帶頭作用，事事先想、先行。由于小班級(jí)各位教師的支持，我們小班在各種教育教學(xué)活動(dòng)中都能以飽滿(mǎn)的精神、認(rèn)確實(shí)態(tài)度、積極的預(yù)備著、進(jìn)展著，遭到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和好評(píng)。整個(gè)學(xué)年處處表達(dá)著積極向上、團(tuán)結(jié)融洽的風(fēng)貌。，二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，優(yōu)質(zhì)完成班級(jí)。(一)保育方面：本學(xué)期，由因而新生班，因而我們的重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)方面。一學(xué)期以來(lái)，在教師的協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)

11、下，班級(jí)幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用本人的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的適應(yīng)，等等)、明白得友好相處。在園期間沒(méi)有發(fā)生任何事故。小孩們?cè)跍剀?、平安、衛(wèi)生、溫馨的班級(jí)中歡樂(lè)地生活著。(二)教育方面：(1)作為實(shí)驗(yàn)班，本學(xué)期我們接著承擔(dān)廣東省幼兒園課程指南的實(shí)驗(yàn)研究。我們以綱要和指南為指導(dǎo)，通過(guò)與班中幼兒的互動(dòng)，以幼兒的興趣、經(jīng)歷、才能和需要為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出豐富多彩的主題活動(dòng)，讓小孩們?cè)谂c環(huán)境中人、事、物的交互作用中獲取新的經(jīng)歷。本學(xué)期我們開(kāi)展了歡樂(lè)的幼兒園、蘋(píng)果、牛奶和小貓咪咪四個(gè)主題。在主題研習(xí)過(guò)程中，我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手才能等方面的培養(yǎng)，并收到了一

12、定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、方式單一的方法，用展示小孩們的學(xué)習(xí)過(guò)程，及幼兒在探究過(guò)程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。班中的小孩在寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面才能均得以提高。他們能夠大膽地在集風(fēng)光前與同伴分享經(jīng)歷，積極認(rèn)真地與教師共同活動(dòng)。(2)積極努力開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)。本學(xué)期我們開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)。為了讓新入園的小班小孩能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)感興趣，喜歡聽(tīng)、愿意讀，我們除了注重在一日生活中潛移默化的阻礙，還想方法設(shè)計(jì)出適宜小班幼兒特點(diǎn)的游戲，來(lái)協(xié)助協(xié)助小孩縮小于英語(yǔ)的間隔。同時(shí)為了讓本人更好的掌握英語(yǔ)教學(xué)的方法、構(gòu)成良好的口語(yǔ)發(fā)音，我們不但珍惜每一個(gè)外出培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，還利用業(yè)余時(shí)間想英語(yǔ)才能

13、強(qiáng)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)自學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的探究，已能靈敏的掌握小班英語(yǔ)教授的方法，小孩們學(xué)習(xí)的興趣特別高，收到不錯(cuò)的效果。在新年的英語(yǔ)劇場(chǎng)的演出中，小孩們流利的英語(yǔ)對(duì)話，可愛(ài)的表演與動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲迎得了家長(zhǎng)的好評(píng)。(三)家長(zhǎng)工作方面：本學(xué)期，利用訪征詢(xún)、家長(zhǎng)會(huì)等方式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通交流，也利用早、晚家長(zhǎng)接送小孩之時(shí)進(jìn)展隨時(shí)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)理解小孩在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步理解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)展及時(shí)教育提供了有利的前提，至此，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。三、敬職敬責(zé)把好班級(jí)工作的質(zhì)量關(guān)。質(zhì)量是評(píng)價(jià)工作好壞的關(guān)鍵，本學(xué)期，為把好質(zhì)量關(guān)，我班三位教師不斷本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真工作。1、幼兒出勤率高。95%以上的幼兒都能堅(jiān)持每天上幼兒園。2、幼兒健康評(píng)估優(yōu)秀。我班幼兒身高、體重、血色素等指標(biāo)100%達(dá)標(biāo)。3、在教育工作情況方面，幼兒文明行為適應(yīng)良好。小孩們已經(jīng)建立了良好的常規(guī)適應(yīng)，有禮貌，守紀(jì)律;他們喜歡來(lái)幼兒園，積極參加各種活動(dòng)，及時(shí)汲取豐富的經(jīng)歷。教師按時(shí)重質(zhì)地完成各科的教學(xué)計(jì)劃。4、在家長(zhǎng)工作方面，本