虎年勞動(dòng)節(jié)日主題方案大全

1、虎年勞動(dòng)節(jié)日主題方案大全“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為切實(shí)做好節(jié)日慶?；顒?dòng)，營造崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)和諧、聚力進(jìn)展的深厚氣氛，各個(gè)企業(yè)、單位等紛紛開展慶“五一”系列活動(dòng)。下面給大家?guī)黻P(guān)于虎年勞動(dòng)節(jié)日主題方案大全，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙?；⒛陝趧?dòng)節(jié)日主題方案大全1活動(dòng)目標(biāo)：1.明白五一國際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。2.懂得勞動(dòng)是最榮耀的。3.有參與勞動(dòng)的熱忱和愛好。4.讓幼兒明白節(jié)日的時(shí)間。5.明白節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.勞開工具或替代物品。2.教學(xué)掛圖：勞動(dòng)最榮耀。3.歌曲磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)過程：1.幼兒賞識(shí)歌曲勞動(dòng)最榮耀。（1）老師：歌曲里有誰？它們在干什么？幼兒看教學(xué)掛圖

2、，再次賞識(shí)音樂。（2）老師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰？為什么？（3）我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。幼兒隨音樂做模擬喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。2.了解五一國際勞動(dòng)節(jié)的含義。（1）老師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者，將每年的五月一日定為節(jié)日，你們明白這是什么節(jié)日嗎？（2）老師：你們明白有哪些人在這一天過節(jié)呢？（3）老師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢？3.游戲我也來勞動(dòng)。（1）老師：小好友長大以后也會(huì)成為一個(gè)榮耀的勞動(dòng)者，那么你想做什么呢？幼兒自選一樣能代表自己抱負(fù)的勞開工具或替代物。（2）幼兒隨勞動(dòng)最榮耀的歌曲，手拿勞開工具或替代物，依據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動(dòng)作?；⒛陝?/p>

3、動(dòng)節(jié)日主題方案大全2活動(dòng)目標(biāo)：1.培育幼兒合理布置時(shí)間的意識(shí)2.激發(fā)幼兒為家人效勞的情感3.情愿主動(dòng)參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。4.明白節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：我的“五一”我做主的假日布置表活動(dòng)過程：（一）引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義1.在過幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日，你們明白是什么節(jié)嗎？2.五一是勞動(dòng)節(jié)，你們明白什么是勞動(dòng)嗎？3.為什么要?jiǎng)趧?dòng)？4.勞動(dòng)很重要也很榮耀，所以有了勞動(dòng)節(jié)。（二）激發(fā)幼兒為家人效勞的情感1.爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美妙、你們更幸福每天都在辛勤的勞動(dòng)，你們想不想在五一為家人做一些簡潔的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢？2.你想做什么，為什么？（三）溝通調(diào)查表

4、1.老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日布置表。2.看看我們都要布置哪些事情呢？3.等五一來的時(shí)分我們看一看哪個(gè)小好友過了一個(gè)又歡樂又有意義的勞動(dòng)節(jié)。附：假日布置表我的“五一”我做主1.我的名字XX2.五一我想做哪幾件事3.做這些事的挨次和時(shí)間4.我為家人做了什么5.我學(xué)到了什么新本事虎年勞動(dòng)節(jié)日主題方案大全3活動(dòng)目標(biāo)：1、明白五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂的事。3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。4、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與勞動(dòng)節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。5、明白勞動(dòng)節(jié)的由來。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了

5、解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷?；顒?dòng)過程：1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。（1）老師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？（2）講解“五一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。明白是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、熟悉誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小好友生活

6、的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。老師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒商量，幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？6、帶著幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀看勞動(dòng)后場地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂。7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最榮耀”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面?；顒?dòng)延長：讓幼兒為老

7、師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮品，慶賀他們的節(jié)日?；⒛陝趧?dòng)節(jié)日主題方案大全4活動(dòng)目標(biāo)：1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。2.通過商量，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的。3.感受到節(jié)日的歡樂。4.簡潔了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖。活動(dòng)過程：一、讓幼兒明白五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的學(xué)問經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的愛好。1.老師：小好友們，明天我們幼兒園就要放假了，明白為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。2.老師講解并描述五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒商量怎樣安全、快樂的過好這三天的假期。1.老師引導(dǎo)

8、幼兒：放假后你想做些什么事情呢？2.有哪些事情是不行以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？三、老師總結(jié)假期里要留意的安全事項(xiàng)。（一）安全教育：1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。2.留意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與生疏人說話，不要生疏人的東西。3.單獨(dú)在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。6.熟識(shí)三個(gè)特別電話號碼的用法。（二）衛(wèi)生保?。?.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水

9、果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西從前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動(dòng)延長：請家長在假期中合理布置幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶著幼兒去旅行等，豐富孩子的生活內(nèi)容?；⒛陝趧?dòng)節(jié)日主題方案大全5詳細(xì)布置：1.時(shí)間：20X年4月23日28日2.地點(diǎn)：各班3.參與對象：全體老師和幼兒4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任老師活動(dòng)內(nèi)容：小班活動(dòng)：1、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)驗(yàn)，了解自己爸爸媽媽的工作，明白他們的辛苦。2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)特地的談話活動(dòng)。中班活動(dòng)：1、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。3、手工制作“漂亮的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說一聲祝愿的話。大班活動(dòng)：1、幼兒自己能清晰的講解并描述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來。2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等（安全的場所）。3、幼兒在老師的幫忙下在幼兒園制作好慰問禮品和心愿卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，了解不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)分，幫忙孩子發(fā)如今節(jié)日里正在工作的人。留意事項(xiàng)：1、各班活動(dòng)前依據(jù)方案