2022年計算機教師個人工作計劃

1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年計算機教師個人工作計劃作為一名教師，對于教師的一切我還在學習摸索中，能作為_第一實驗小學的一員，我深感榮幸。然而，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發(fā)展，有所進步。_世紀所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名優(yōu)秀的教師。一、教育理論方面要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法

2、來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。新課改的理念就是改變傳統(tǒng)教學中的灌輸式的教學方式，給學生更多的思考空間，在教學過程中注重培養(yǎng)學生多方面的能力，比如學生動手能力、學生獨立思考問題的能力，而不是將學生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才，如果只是為考試而考試的人，那么我們的教育也將失去了意義，應(yīng)更多的注重學生能力的培養(yǎng)。要做到這些方面，必須要我們學習相關(guān)的教育知識和本學科的知識，從而將新課改的理念融入到本學科中來。特別在計算機課教學中，如何培養(yǎng)學習對信息的獲得、處理能力，能讓學生養(yǎng)成一種即計算機用來輔助教學，而不是避開使用計

3、算機、使用計算機會影響學習，其實合理使用計算機反而能促進學生的學習興趣，獲取網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源，開拓了學生的學習視野，從而培養(yǎng)起一種信息素養(yǎng)的能力，而不是在大學開始培養(yǎng)。那么在這個過程中如何把握學生的學習目標，是比較難的，所以要通過多閱讀相關(guān)的知識來豐富自己的知識水平以及管理能力，讓學生能在輕松的學習下學到更多的知識。二、道德修養(yǎng)方面作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一

4、些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，擁護黨的各項方針和政策，盡力做好自己的本職工作。教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。三、教學能力方面1、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。2、教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。3、教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，

5、掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。4、持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。而不是一種強加式的管理，培養(yǎng)學生自己管自己的能力。5、聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點，加以吸收融入到自己的教學中;同時也通過集體備課、交流學習等形式，來提高教師的業(yè)務(wù)水平。6、續(xù)學習新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學理念來進行教學，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思和實踐，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。在整個教學過程中，要注重對每節(jié)課的教學經(jīng)驗進行總結(jié)。

6、在教學過程中，努力做到三個反思：教學前反思，教學中反思，教學后反思。定期總結(jié)教育教學過程，努力做到有所改進，有所沉淀，為以后的教育教學活動積累經(jīng)驗。在教學中，立足于學生，從學生出發(fā)，成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者，努力發(fā)展學生學習的主性。四、分項發(fā)展目標：1、專業(yè)技術(shù)方面：(1)學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質(zhì)量。(2)承擔學校安排的教學任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。(3)培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣，發(fā)展學科學、用科學的能力。(4)我將創(chuàng)造條件，讓學生多進行一些數(shù)學的交流活動，從中獲得知識和鍛煉能力。(5)在自身素質(zhì)方面，做到在理

7、論上多學習，實踐中多摸索，總結(jié)中多討論、多反思。在學生方面，以培養(yǎng)學生的記憶能力、探究能力和學習能力為重點，輔導參加有益的數(shù)學競賽，來開闊眼界增長知識。2、具體措施：(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。(2)上好本學期公開課及推門課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。(3)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生樂學、會學。(4)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展。(5)樹立終身學習的思想，通過自

8、學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。(6)應(yīng)用信息技術(shù)、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。(7)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。(8)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。以上是我在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個

9、圓滿的句號。2022年計算機教師個人工作計劃（二）一、本學期教學的主要任務(wù)和目的要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。5、知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當好的計算機使用習慣和責任意識。二、教材的重點和難點1、學習漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢

10、字輸入法，特別是要正確的漢字的標點符號及其他一些常用符號。2、感受計算機處理多媒體的魅力，學會一些常見的應(yīng)用軟件。3、學會獲取信息，并進一步加工、處理信息。4、加強計算機的綜合應(yīng)用能力。三、教學目標1、知識與技能目標：通過本課的學習，強化計算機的操作能力，進一步理解計算機是人們處理信息的“工具”。使學生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標點符號及句子的方法;加深對漢語拼音的理解，能夠利用拼音輸入法進行組詞、擴詞，豐富詞匯量，提高語言表達能力及寫作能力。2、過程與方法目標：要求學生熟悉電腦，了解電腦的組成，形成良好的操作習慣。形成對信息技術(shù)課的濃厚的愛好。初步了解信息在社會各領(lǐng)域中的使用及重要性。

11、初步了解組成計算機的幾大部件。建立對計算機學習的興趣。培養(yǎng)學生準確的操作姿勢，培養(yǎng)學生操作電腦的良好習慣。通過應(yīng)用“Word”軟件進行文字處理的操作，讓學生感受計算機提供的文字處理工具對文檔格式的加工處理。學生通過“我是小編輯”活動，學會基本的文字處理操作，了解文字編排中的一些格式(如段落、首行縮進、行距等)的處理對信息表達的作用，學會編輯簡單的文檔。3、情感態(tài)度與價值觀目標：建立對計算機的感性熟悉，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。通過實踐可以鞏固所學知識，培養(yǎng)學生的動手、動腦能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧

12、，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。四、教學措施：通過講授，使學生在感性上對電腦有一個基本的認識，并且讓學生能夠?qū)W會一些基本操作。以淺顯易學的實例帶動理論的學習和應(yīng)用軟件的操作，教學過程中可以從完成某一個詳細的“任務(wù)”著手，提出問題或目標，通過恰當?shù)慕虒W方法，使學生完成任務(wù)，從而激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務(wù)、每個任務(wù)分解成多個小任務(wù)，每教裎可以是一個或多個任務(wù)。利用機房電腦，為學生創(chuàng)造良好的上機學習機會，提高學生的實際操作能力。通過演示和教授相矯襝的方式，讓學生掌握本學期的

13、教學內(nèi)容。課堂中穿插游戲、競賽等方式，提高學生的學習興趣，課堂的主體交給學生，計算機的操作性強，應(yīng)該多給他們練習的時間，提高他們的實際操作能力。采用分組合作的教學模式，培養(yǎng)他們互幫互助、相互合作的精神。2022年計算機教師個人工作計劃（三）為了適應(yīng)信息社會的發(fā)展需要，滿足教育信息化的要求，根據(jù)國家教育部頒布的中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)，開設(shè)信息技術(shù)教育課程，讓學生了解一些簡單的信息技術(shù)常識和基本的計算機操作能力，進而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為此，特制定如下教學計劃，以便指導教學。一、學生現(xiàn)狀分析：本班共有學生_名。有_人曾接受過一年的信息技術(shù)教育，有_名學生從未接觸過計算機。雖然

14、部分學生已接受了一年多的教育，但受客觀條件的限制，仍然不能熟地進行操作，他們只知一些最簡單基本的操作方法，諸如利用word文檔進行簡單的編輯，繪制表格等。但大多數(shù)學生只是只知其一，不知其二，在操作上仍不熟練。根據(jù)這些情況，結(jié)合我班實際，本期特安排如下教學內(nèi)容。二、教材內(nèi)容分析：本期安排的教學內(nèi)容有：復習開關(guān)機、文檔編輯、建立文檔、編輯文檔、設(shè)置文檔格式、制作表格并進行簡單的編輯等內(nèi)容。采用理論與實際相結(jié)合的方法，介紹講解、操作練習同步進行。三、教學目標：1、使學生了解計算機基礎(chǔ)知識，學會簡單的操作方法、文明上機。2、使學生認識到信息技術(shù)對未來學習工作、生活的主要作用，了解信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，

15、對社會發(fā)展的影響。3、逐步培養(yǎng)學生正確認識和理解有關(guān)信息技術(shù)的理論、自覺遵守社會公德和道德規(guī)范，文明上機，正確地識別、獲取和使用信息、培養(yǎng)學生的合作意識、培養(yǎng)學生的綜合思維能力，綜合表達能力及綜合設(shè)計能力，培養(yǎng)學生利用住處技術(shù)對其它課程進行學習和探討的意識和方法。四、教學要求：1、認識word，學會使用word，建立及編輯打印文檔，初步正確使用word文檔。2、繼續(xù)學習快速制作表格，并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。3、學習利用電腦繪制圖畫、制作簡單的電子演示文稿。以上三個要求也是本冊教學的難點。五、教學措施：1、以計算機基本知識、基本操作和基本應(yīng)用為主，重點突出實踐應(yīng)用，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)

16、。2、改變傳統(tǒng)的教學方法，以學生為主體，教師為主導。3、堅持以理論指導實踐，而后從實踐中探索知識。4、對個別問題進行個別指導，及時糾錯。2022年計算機教師個人工作計劃（四）以校團委的社團工作指導意見為方針，嚴格遵守校社團聯(lián)合會的各項規(guī)定，參照社團評比標準文件認真管理社團。本學期由于是大學生計算機協(xié)會成立的重要一年，所以，本學期主要工作重點將放在社團的基礎(chǔ)建設(shè)上，使計算機協(xié)會走上新的道路，并整合原協(xié)會資源，更好的發(fā)展自己，更好的服務(wù)師生。本學期主要工作任務(wù)：務(wù)實，做好梯隊建設(shè)工作；發(fā)展，促進社團良好的運轉(zhuǎn)；創(chuàng)新，提高協(xié)會的品牌影響度。努力創(chuàng)辦一流的計算機社團！計算機協(xié)會宗旨：普及電腦知識、傳播

17、網(wǎng)絡(luò)文化、豐富校園生活，為同學們的計算機學習創(chuàng)造優(yōu)越條件，提供良好的氛圍，全心全意為會員服務(wù)，培養(yǎng)會員學習計算機的興趣，提高廣大會員的計算機實際應(yīng)用水平。進一步加強學校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學生的計算機興趣，豐富和活躍學生的業(yè)余文化生活促進學生計算機應(yīng)用水平的提高為宗旨。遵守國家法律，法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度及社會道德風尚。根據(jù)協(xié)會宗旨，本學年具體工作安排一、進一步加強社團現(xiàn)有人員的凝聚力，增強部長及以上成員的領(lǐng)導能力，(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道_09)提高副部長以上成員的工作積極性，加強對干事的管理。二、進一步加強社團各部門的協(xié)作力度，從磨合期過渡到穩(wěn)定期，同時在社團聯(lián)合會指導下準備招新工作。三、召

18、開本學期第一次成員大會，促進新成員更快的了解社團。四、完成招新工作之后即開始對新成員的培訓工作，依照協(xié)會宗旨，合理安排課程內(nèi)容，堅持做好每周一次的內(nèi)部培訓工作。讓每位成員都有上機實習的機會。五、認真做好各項協(xié)會既定活動，每兩周一次的義務(wù)維修活動，每周一次的計算機水平內(nèi)部培訓活動等。努力通過活動為全校同學提供更好的服務(wù)，普及計算機知識，提高計算機水平。在老活動的基礎(chǔ)上推陳出新，嘗試舉辦一些有創(chuàng)意、有影響力的活動。六、不定期舉辦面向全校同學的計算機知識講座，提供最新最全的計算機知識，傳播計算機科技發(fā)展動態(tài)。七、舉辦裝機大賽，通過比賽形式傳播計算機硬件知識，親自動手組裝計算機主機，提高計算機愛好者的動手能力。同時舉辦計算機產(chǎn)品展，并講解相關(guān)知識，提高參觀者的辨別能力，減小購機上受騙的可能性。本活動暫定于百年校慶結(jié)束后舉行。八、進行一次全校范圍的計算機信息普查，以問卷調(diào)查和隨機交流的方式對全校同學計算機普及率，計算機整體水平，購機意向，學校網(wǎng)絡(luò)狀況，計算機使用習慣，使用計算機期間經(jīng)常遇到的問題以及最需要我們計算機類社團提供什么樣