實(shí)用寒假計(jì)劃錦集7篇

1、【實(shí)用】寒假計(jì)劃錦集7篇寒假計(jì)劃 篇1小學(xué)六年級(jí)了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎！多么希望有一個(gè)輕松的、愉快的寒假?。∥蚁Ｍ暮倮锏囊惶欤捍笱┘娂姄P(yáng)揚(yáng)地下著，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。雪花輕盈地飛過(guò)山嶺，山嶺披上了銀色的披風(fēng)；雪花飄舞著飛過(guò)了房屋，房屋穿上了銀色的衣裳；雪花旋轉(zhuǎn)著飛過(guò)了樹(shù)梢，樹(shù)上開(kāi)滿了銀色花朵。學(xué)，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來(lái)到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著大雪給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。我真誠(chéng)地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè)：少一點(diǎn)、少一點(diǎn)、再

2、少一點(diǎn)。讓我們盡情地休息、休息、再休息；娛樂(lè)、娛樂(lè)、再娛樂(lè)，絕對(duì)不想：寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、還是寫(xiě)作業(yè)。如果要是真的有這么愉快、順利、輕松，我們返校后回到學(xué)習(xí)，就會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。寒假計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)書(shū)香氛圍的形成，促進(jìn)書(shū)香校園工程建設(shè)，在寒xx年寒假中，倡導(dǎo)全鎮(zhèn)教師更深入親近圖書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，創(chuàng)造性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)同時(shí)，引導(dǎo)教師在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，勤于思考，樂(lè)于動(dòng)筆，為精神打底，為生命奠基，為成長(zhǎng)助推。通過(guò)與名家對(duì)話，與經(jīng)典同行，提高教師教育教學(xué)水平，打造學(xué)習(xí)型的教師群體，獲取教育幸福，利用假期對(duì)自己進(jìn)行充電。二、活動(dòng)目的1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力

3、、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。3.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。4.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。三、活動(dòng)時(shí)間xx年寒假四、活動(dòng)人員虎頭崖鎮(zhèn)小學(xué)全體教師五、活動(dòng)主題：讓讀書(shū)成為習(xí)慣 借書(shū)香助我成長(zhǎng)六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：李松森副組長(zhǎng)：孫喜勝

4、 聶金波組 員：朱廣杰 張 磊 孫 磊 孫松濤七、活動(dòng)內(nèi)容：在寒假教師讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)展好閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫(xiě)一篇教育隨筆、精備一節(jié)優(yōu)秀課例的五個(gè)一活動(dòng)。教師要秉承學(xué)高為師，身正為范的原則，全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)，用書(shū)之養(yǎng)料指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力，轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，從而完成教育創(chuàng)新。1、寒假讀書(shū)中，教師注意讀好四類(lèi)書(shū)：經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育學(xué)，悟?qū)W生心理;報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。另外，各校領(lǐng)導(dǎo)要注意在讀書(shū)中，積累教育管理思想。2、全體教師在寒假讀書(shū)活動(dòng)中，每人至少讀完兩本教育類(lèi)書(shū)籍，完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得，

5、以義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(xx 年版)(中華人民共和國(guó)教育部 印發(fā))、給教師的建議(蘇霍姆林斯基著，杜殿坤 譯)、第56 號(hào)教室的奇跡(雷夫.艾斯奎斯著，卞娜娜 譯)三本書(shū)為主，其他內(nèi)容可參照附件：xx學(xué)年始煙臺(tái)市中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)閱讀書(shū)目。3、在讀書(shū)中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫(xiě)有一定深度的實(shí)踐筆記，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。4、鼓勵(lì)教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類(lèi)教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個(gè)人主頁(yè)，及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài)，更新自己的教育理念。5、讀書(shū)活動(dòng)中，老師注意撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，促使教師對(duì)自己的教育教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思

6、。6、通過(guò)寒假讀書(shū)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，精備一節(jié)優(yōu)秀課例，做到學(xué)以致用。八、總結(jié)展示：1、寒假結(jié)束后，學(xué)校將召開(kāi)教師寒假讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，隆重表彰 書(shū)香教師 成長(zhǎng)典范 。對(duì)完成推薦書(shū)目的閱讀量大，教師寒假讀書(shū)筆記數(shù)量多、質(zhì)量高的教師進(jìn)行表彰。2、全體教師總結(jié)在寒假讀書(shū)活動(dòng)中的收獲、感受，并談出自己今后讀書(shū)打算，制定xx年教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。3、征集評(píng)選優(yōu)秀教師隨筆，向煙臺(tái)教育、教學(xué)研究等報(bào)刊投稿。九、活動(dòng)要求：全體教師要提高對(duì)寒假讀書(shū)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造書(shū)香氛圍 促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要途徑，假前做好個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，創(chuàng)新讀書(shū)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。徦后做好寒假讀書(shū)活動(dòng)資料的收集與整理，為明

7、年的教師專業(yè)發(fā)展工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寒假計(jì)劃 篇3放寒假了，放下沉甸甸的書(shū)包，告別緊張兮兮的課堂，走進(jìn)輕松愉快的寒假。與以往一樣，我制定了一份寒假計(jì)劃書(shū)，保持良好的心情，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)整個(gè)寒假！在寒假里，我要早睡早起，并且還要堅(jiān)持鍛煉身體，鍛煉身體不僅能保持身體健康，而且還能預(yù)防許多種疾病呢。我們正處在生長(zhǎng)的發(fā)育期，不保持一個(gè)良好的身體，怎么能行呢？我的毛筆字寫(xiě)得太差勁，我要充分利用這個(gè)寒假的時(shí)間，每天練半個(gè)小時(shí)的毛筆字，我相信堅(jiān)持就是勝利，這樣我長(zhǎng)大了也能寫(xiě)出一手好字了。爸爸總是說(shuō)我數(shù)學(xué)差，學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的不靈活，雖然我很討厭數(shù)學(xué)，但是，我下定決心了：要在這個(gè)寒假打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，這樣以

8、后我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就不會(huì)那么見(jiàn)不得人了。我還要和哥哥姐姐們把五年級(jí)下冊(cè)的書(shū)借來(lái)，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，還要積極找同學(xué)討論討論，這樣就會(huì)把下學(xué)期的知識(shí)學(xué)得更好了。此外，我還要堅(jiān)持寫(xiě)日記，把每天發(fā)生過(guò)的事記錄下來(lái)，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。都說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，我要多多閱讀課外書(shū)，比如說(shuō)：古詩(shī)類(lèi)的、知識(shí)類(lèi)的、作文類(lèi)的、科學(xué)類(lèi)的等等，讓課外書(shū)幫助我提高知識(shí)，就拿杜甫的一句“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”來(lái)概括我的意思吧！以上這些就是寒假計(jì)劃，我要努力把它們都做到，讓我的寒假變得更加豐富多彩！寒假計(jì)劃 篇4至今我的眼前還閃現(xiàn)著我那慘不忍睹的期末考試單：全班33名，全年級(jí)的200多名甚至更多，這還不是最讓我崩潰

9、的，差點(diǎn)讓我發(fā)瘋的還是最為歷史課代表的我歷史只有78分，地理又只剛剛考及格在我剛?cè)〉贸煽?jī)單的時(shí)候我頓時(shí)兩眼發(fā)黑，差點(diǎn)要昏過(guò)去。回家后以前的那個(gè)活潑好動(dòng)的我一言不發(fā)，兩眼一直都在看那張薄如薄紙?jiān)谖已壑袇s如千斤重的成績(jī)單。我一直沉默了好幾天，心里一直都回想著這個(gè)學(xué)期我是怎樣混賬著過(guò)過(guò)來(lái)的。每天上課會(huì)時(shí)不時(shí)的和同學(xué)講笑話，老師的課我也聽(tīng)得似懂非懂，整個(gè)人就像一個(gè)混日子的人一樣活著，晚上本來(lái)還準(zhǔn)備要復(fù)習(xí)這樣復(fù)習(xí)那樣的，但每次想得好卻都被睡意打敗了，倒在了睡神的石榴裙下.想到這些，我差點(diǎn)要戳瞎自己的老眼了，考得這么差不是丟家人的臉嗎？還咋活啊？再過(guò)了幾天后的早晨我突然像打了似的從床上跳起來(lái)對(duì)著天花板大叫

10、道：“昕昕（就是我）絕不會(huì)這么頹廢了，我要在夜空中發(fā)光才對(duì)得起父老鄉(xiāng)親！昕昕決不認(rèn)輸，現(xiàn)在就來(lái)制作我偉大的抱佛腳寒假計(jì)劃！”我的可是恢復(fù)能力很強(qiáng)的，經(jīng)歷這點(diǎn)小波折還能將我消滅了不成?不能，絕對(duì)不能！為了能夠在下個(gè)學(xué)期能夠取得更加好的成績(jī)，我的“抱佛腳寒假計(jì)劃”新鮮出爐了First（第一）：要在放假的前一個(gè)星期將所有的寒假作業(yè)消滅掉，一次解決我的作業(yè)負(fù)擔(dān)才是最好的！Scend（第二）：做好寒假作業(yè)后每天要背我最不擅長(zhǎng)的地理，最好能記住這幾個(gè)學(xué)期的全部地理知識(shí)，以免在畢業(yè)會(huì)考的時(shí)候丟人。Tirth(第三）：要買(mǎi)一本數(shù)學(xué)奧數(shù)來(lái)深化自己的數(shù)學(xué)級(jí)數(shù)，免得下個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)和地理一樣垂死掙扎。很好，列的“

11、抱佛腳計(jì)劃寒假計(jì)劃”就這樣吧，希望在下個(gè)學(xué)期能夠取得好的成績(jī)！打了一個(gè)大大的哈欠，我又繼續(xù)鉆回了我依戀的被窩，明天才開(kāi)始，今天要好好休息嘛，想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我下個(gè)學(xué)期的成績(jī)單在我的書(shū)桌上靜靜地躺著寒假計(jì)劃 篇5指導(dǎo)思想:根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)文件要求,立足學(xué)校,依托社區(qū),面向社會(huì)開(kāi)展豐富多彩的寒假少先隊(duì)活動(dòng),豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假日。主要工作：一、各中隊(duì)按照意見(jiàn)要求，堅(jiān)持以人為本，遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，利用寒假對(duì)少先隊(duì)員實(shí)施思想道德教育，引導(dǎo)隊(duì)員在寒假主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

12、組織隊(duì)員開(kāi)展看一本好書(shū)，并寫(xiě)一篇讀后感活動(dòng)。各中隊(duì)在XX年3月10日前選送2篇讀書(shū)筆記交至大隊(duì)部。二、與假日小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，發(fā)揮隊(duì)員個(gè)人專長(zhǎng)，進(jìn)社區(qū)與居民一起開(kāi)展形式多樣的迎新春活動(dòng)；與手拉手活動(dòng)相結(jié)合，關(guān)心身邊同齡的貧困小伙伴，關(guān)心他們，和他們一起開(kāi)展假日活動(dòng)，使他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。三、隊(duì)員以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題，觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片，并撰寫(xiě)心得體會(huì)，開(kāi)學(xué)后將心得體會(huì)交至大隊(duì)部。通過(guò)有計(jì)劃地施加愛(ài)國(guó)主義思想影響，培養(yǎng)深厚的愛(ài)國(guó)主義情感，幫助他們加深?lèi)?ài)國(guó)主義意識(shí)。四、開(kāi)展一次豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施

13、，有助于學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；有助于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)，為使學(xué)生成為社會(huì)主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。隊(duì)員在寒假期間可以走訪農(nóng)村感受一天農(nóng)村生活，看農(nóng)村新變化，到市展覽館、少年宮進(jìn)行參觀等活動(dòng)。五、寒假期間繼續(xù)深入開(kāi)展以“自護(hù)、平安”為主題的教育活動(dòng)，使少年兒童豐富自護(hù)知識(shí)，掌握自護(hù)技能，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)少年兒童有關(guān)防火和燃放煙花爆竹等安全自護(hù)知識(shí)的教育，避免事故的發(fā)生，平平安安過(guò)好春節(jié)。六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，要求學(xué)生在假期中做到“四自覺(jué)”自覺(jué)學(xué)法守法，自覺(jué)協(xié)助有關(guān)部門(mén)維護(hù)好地區(qū)的治安，自覺(jué)參加地區(qū)的“四防”（防火、防毒

14、、防盜、防事故）宣傳活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)和公共場(chǎng)所的秩序?！拔宀弧辈粊y放煙花爆竹，不玩游戲，不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，不參與封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)網(wǎng)吧和歌舞廳。人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。七、倡導(dǎo)健康文明的過(guò)節(jié)方式，引導(dǎo)少年兒童積極走進(jìn)社區(qū)，走入社會(huì)，在城市綠地，交通要道，活動(dòng)廣場(chǎng)等地開(kāi)展衛(wèi)生清潔等活動(dòng)。注意個(gè)人，預(yù)防甲流。積極倡導(dǎo)少年兒童在社會(huì)上“遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序”；在家中“熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心長(zhǎng)輩，勤儉自強(qiáng)”。通過(guò)開(kāi)展“合理使用壓歲錢(qián)”等活動(dòng)，提高廣大隊(duì)員的整體素質(zhì)，促進(jìn)我市的精神文明建設(shè)。八、孝敬父母，在家做個(gè)好孩子學(xué)校將假期的學(xué)生活動(dòng)安排以書(shū)面的形式告知家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)的支持和配合，要求學(xué)生積極主

15、動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)，主動(dòng)與父母溝通，體貼家長(zhǎng)，關(guān)心父母。培養(yǎng)他們的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。寒假計(jì)劃 篇6一、科學(xué)制定計(jì)劃寒假的第一天，同學(xué)們就按照學(xué)校少先隊(duì)要求制定了一份合理的寒假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性，過(guò)緊過(guò)松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。”有了一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)把寒假過(guò)得很有意義、很充實(shí)。二、建設(shè)精神文明寒假期間，我們始終牢記自己是一名新時(shí)代的小學(xué)生，樹(shù)立了小學(xué)生良好的社會(huì)形象，明禮樹(shù)新風(fēng)，誠(chéng)信做真人。遠(yuǎn)離封建迷信、賭博等不健康的行為，在任何場(chǎng)所都要講文明、懂禮貌。同時(shí)，創(chuàng)新過(guò)年方式，不挑吃穿，合理利用自己的壓歲

16、錢(qián)。堅(jiān)持每天收看新聞等節(jié)目，關(guān)心國(guó)家和社會(huì)大事，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。三、堅(jiān)持每天閱讀每天都按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個(gè)人都讀了一本名著，通過(guò)閱讀，積累了更多詞匯，開(kāi)闊了自己的視野。還有同學(xué)就近參加一些興趣小組、培訓(xùn)班或正規(guī)的冬令營(yíng)等。四、實(shí)踐微笑待人微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，微笑是人類(lèi)一種高尚的表情，微笑是生活里永遠(yuǎn)明亮的陽(yáng)光。假期中，我們接觸到很多人或事，大家會(huì)用微笑來(lái)迎接，用微笑來(lái)面對(duì)，溫暖了他人，也快樂(lè)了自己！五、參加一些勞動(dòng)假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培養(yǎng)自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。同學(xué)

17、們可以充分利用寒假這段時(shí)間，幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參與一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。六、增強(qiáng)自我保護(hù)不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩時(shí)提高警惕。過(guò)春節(jié)千萬(wàn)不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高了自我保護(hù)意識(shí)，平安、快樂(lè)地渡過(guò)了09年的寒假。寒假計(jì)劃 篇7一、指導(dǎo)思想：為了貫徹和落實(shí)全民健身綱要、陽(yáng)光體育活動(dòng)和學(xué)校體育工作條例，進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”的思想，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體全面和諧發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)未來(lái)發(fā)展需要的一代新人，體現(xiàn)人文的辦學(xué)理念。二、具體活動(dòng)安排：（一）、自20 xx年11月15日20 xx年3月20日，

18、全校學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑鍛煉，56年級(jí)每天跑完1000米，34年級(jí)每天跑完800米，12年級(jí)每天跑600米。1、學(xué)生利用體育課進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑鍛煉。2、學(xué)校組織學(xué)生利用間操時(shí)間進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑。3、長(zhǎng)跑時(shí)，全體學(xué)生圍繞操場(chǎng)慢跑，從一年級(jí)開(kāi)始，從低到高，由內(nèi)到外形成三個(gè)環(huán)形。4、長(zhǎng)跑時(shí)班主任和副班主任老師帶領(lǐng)，一年級(jí)學(xué)生排成二路縱隊(duì)跑進(jìn)，其余年級(jí)學(xué)生排成四路縱隊(duì)跑進(jìn)，每班需要排好隊(duì)形有秩序的進(jìn)行慢跑。5、長(zhǎng)跑時(shí)間大約為10分鐘左右。（二）、跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑比賽1、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)2、比賽項(xiàng)目與辦法：（1）、20 xx年12月25日 星期五下午舉行冬季三項(xiàng)活動(dòng)比賽。12年級(jí)30秒跳短繩比賽，每班男女生各5人。3年級(jí)1分鐘跳短繩比賽，每班男女生各5人。46年級(jí)2分鐘