春天是一本書(shū)語(yǔ)言-幼兒園季節(jié)春天教案_第1頁(yè)
春天是一本書(shū)語(yǔ)言-幼兒園季節(jié)春天教案_第2頁(yè)
春天是一本書(shū)語(yǔ)言-幼兒園季節(jié)春天教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word - 3 -春天是一本書(shū)語(yǔ)言-幼兒園季節(jié)春天教案幼兒園小班春天教案春天是一本書(shū)語(yǔ)言幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案春天是一本書(shū)活動(dòng)目標(biāo):1、能理解詩(shī)歌的內(nèi)容,學(xué)習(xí)詩(shī)歌中比方手法的運(yùn)用。2、能結(jié)合春天的美景大膽想象,根據(jù)詩(shī)歌句式仿編。3、感觸詩(shī)歌的柔美。活動(dòng)預(yù)備:課件活動(dòng)過(guò)程:一、說(shuō)一說(shuō):春天的初步印象。1、老師談話導(dǎo)入活動(dòng)。師:小伴侶們知道現(xiàn)在是什么時(shí)節(jié)嗎?小伴侶們心中的春天是怎樣的?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。2、老師小結(jié):師:小伴侶心中的春天有無(wú)數(shù)漂亮的景色,各種各樣漂亮的花都開(kāi)了,冬眠的小動(dòng)物也醒了,處處彌漫了漂亮和暖和。二、聽(tīng)一聽(tīng):春天是一本書(shū)。1、老師有感情的朗誦詩(shī)歌。2、展示課件圖片,協(xié)助幼兒理解

2、詩(shī)歌的內(nèi)容。師:你們聽(tīng)到了教師念得春天是什么?春天是一本什么樣的書(shū)?三、說(shuō)一說(shuō):詩(shī)歌的內(nèi)容。1、研究一:詩(shī)歌中描繪了哪些漂亮的景色?小結(jié):春天各種花豆開(kāi)放了,有紅的,綠的各種不同的顏色,五顏六色的,所以說(shuō)春天是一本彩色的書(shū)。2、研究二:春天是一本會(huì)笑的書(shū),誰(shuí)在?為什么笑?小池塘的酒窩是怎么來(lái)的?小結(jié):小池塘笑了,酒窩圓又大,小伴侶笑了,咧開(kāi)小嘴巴,春天來(lái)的時(shí)候,風(fēng)吹在小池塘的水面上,就會(huì)有小酒窩了。3、研究三:春天還是一本會(huì)歌唱的書(shū),是誰(shuí)在唱歌?怎么唱歌?小結(jié):小動(dòng)物們過(guò)了整整一個(gè)冬天的冬眠,到了春天就會(huì)醒來(lái)和伴侶們一起玩,他們都很愉快,都在唱自己的歌兒呢?四、引領(lǐng)幼兒有感情地朗讀整首詩(shī)歌,感觸詩(shī)歌的語(yǔ)言美和韻律美。1、引領(lǐng)幼兒用悅耳的聲音朗讀詩(shī)歌。2、引領(lǐng)幼兒自由挑選喜愛(ài)的詩(shī)節(jié)朗讀。師:你最喜愛(ài)哪一本書(shū)?五、仿編詩(shī)歌。師:春天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論