三年級(jí)數(shù)學(xué)課本知識(shí)點(diǎn)

1、 三年級(jí)數(shù)學(xué)課本知識(shí)點(diǎn) 對(duì)世界上的一切學(xué)問與學(xué)問的把握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力把握規(guī)律，達(dá)到熟識(shí)的境地，就能融會(huì)貫穿，運(yùn)用自如。學(xué)習(xí)需要持之以恒。下面是我給大家整理的一些（三班級(jí)數(shù)學(xué)）的學(xué)問點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 三班級(jí)數(shù)學(xué)除法學(xué)問點(diǎn) (一)口算除法 1、整千、整百、整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算（方法）。 (1)用表內(nèi)除法計(jì)算：先用被除數(shù)0前面的數(shù)除以一位數(shù)，算出結(jié)果后，再看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在算出的結(jié)果后添幾個(gè)0。 (2)用乘法來(lái)算除法：看一位數(shù)乘多少等于被除數(shù)，乘的數(shù)就是所求的商。 2、三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法。 (1)除數(shù)不變，把三位數(shù)看成幾百幾十或整百的數(shù)，再用口算除法

2、的基本方法計(jì)算。 (2)想口訣估算：想一位數(shù)乘幾最接近或等于被除數(shù)的位或前兩位，那么幾百或幾十就是所要估算的商。 (二)筆算除法 1、堅(jiān)固把握兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法、步驟與格式，尤其是商中間、末尾有0的筆算算式的寫法。 (除數(shù)是一位數(shù)的計(jì)算法則，除數(shù)是一位數(shù)，從被除數(shù)的高位除起，先除被除數(shù)的前一位，假如不夠除，再除被除數(shù)的前兩位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫到被除數(shù)那一位的上面。除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，用“0”占位。每一次除得的余數(shù)必需比除數(shù)小。) 2、會(huì)推斷商是幾位數(shù)。 比較除數(shù)與被除數(shù)位的大小，假如被除數(shù)位上的數(shù)比除數(shù)小，那么商肯定比被除數(shù)少一位;假如被除數(shù)位上的數(shù)

3、比除數(shù)大或相等，那么商和被除數(shù)的位數(shù)相等。 3、除法的驗(yàn)算方法： (1)沒有余數(shù)的除法：商除數(shù)=被除數(shù); (2)有余數(shù)的除法：商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù); 4、關(guān)于0的一些規(guī)定： (1)0不能作除數(shù)。 (2)相同的兩個(gè)數(shù)相除商是1。(既然能相除這個(gè)數(shù)就不是0) (3)0除以任何不是0的數(shù)都得0;0乘任何數(shù)都得0。 5、乘除法的估算：4舍5入法。 如乘法估算：81685600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。 除法估算：493860，就是把493估成480(480是8的倍數(shù)，也最接進(jìn)492)，然后再口算4808得60。 學(xué)校三班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn) 1、鐘面上有3根針，它們是(時(shí)針)、

4、(分針)、(秒針)，其中走得最快的是(秒針)，走得最慢的是(時(shí)針)。 2、鐘面上有(12)個(gè)數(shù)字，(12)個(gè)大格，(60)個(gè)小格;每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是(1)個(gè)大格，也就是(5)個(gè)小格。 3、時(shí)針走1大格是(1)小時(shí);分針走1大格是(5)分鐘，走1小格是(1)分鐘;秒針走1大格是(5)秒鐘，走1小格是(1)秒鐘。 4、時(shí)針走1大格，分針正好走(1)圈，分針走1圈是(60)分，也就是(1)小時(shí)。時(shí)針走1圈，分針要走(12)圈。 5、分針走1小格，秒針正好走(1)圈，秒針走1圈是(60)秒，也就是(1)分鐘。 6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(1小時(shí))。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下

5、一個(gè)數(shù)是(5秒鐘)。 7、鐘面上時(shí)針和分針正好成直角的時(shí)間有：(3點(diǎn)整)、(9點(diǎn)整)。 8、公式。(每?jī)蓚€(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60) 1時(shí)=60分 1分=60秒 半時(shí)=30分 60分=1時(shí) 60秒=1分 30分=半時(shí) 學(xué)校三班級(jí)（數(shù)學(xué)（學(xué)習(xí)方法） 【學(xué)習(xí)方法】 第一、加強(qiáng)學(xué)校三班級(jí)同學(xué)運(yùn)用“數(shù)概念”的力量培育。 有不少學(xué)校數(shù)學(xué)的教學(xué)中，常只重算法，忽視數(shù)概念的把握和算理的理解。因而只能機(jī)械地應(yīng)用學(xué)過的東西，或簡(jiǎn)潔地仿照做過的例題，不能在變化了狀況下遷移;或者只知道一些定義，而不能全面把握屬于這一概念的東西。 其次、重視和加強(qiáng)進(jìn)展學(xué)校三班級(jí)同學(xué)“空間關(guān)系”的知覺力量。 數(shù)和形是不行分開的。

6、因此，同學(xué)把握空間關(guān)系的知覺力量也是學(xué)校數(shù)學(xué)力量的重要組成部分。例如三班級(jí)下冊(cè)如用圓圈圖(韋恩圖)向同學(xué)直觀的滲透集合概念。讓他們感知圈內(nèi)的物體具有某種共同的屬性，可以看作一個(gè)整體，這個(gè)整體就是一個(gè)集合。 第三、觀看活動(dòng)： 所謂觀看是指同學(xué)對(duì)客觀事物或某種現(xiàn)象的認(rèn)真察看，因而是一種有意留意。培育的途徑是：老師供應(yīng)的“客觀事物或某種現(xiàn)象”特征有序、背景鮮亮，而且要給出一些觀看的思索題。這樣有助于同學(xué)明確觀看目標(biāo)，進(jìn)而使他們邊觀看，邊思索，邊談?wù)摚呑饔^看記錄，以發(fā)覺數(shù)學(xué)規(guī)律、本質(zhì)。 三班級(jí)數(shù)學(xué)課本學(xué)問點(diǎn)相關(guān)（文章）： 三班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全部學(xué)問點(diǎn) 三班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)總結(jié) 三班級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期必背必記學(xué)問點(diǎn) 學(xué)校三班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容