部編版五年級語文下冊《軍神》PPT教學(xué)課件

1、11 軍 神部編版五年級下冊 三國演義中關(guān)公刮骨療毒的故事可謂家喻戶曉，深入人心。在新中國的開國元帥中，也涌現(xiàn)出一位與關(guān)公類似的人物。讓我們一起認識下他吧!學(xué)習(xí)目標1.認識“沃、匪”等生字，讀準多音字“暈”，會寫“慶、診”等字，會寫“診所、年齡”等詞語。2.有感情地朗讀課文，說說沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“軍神”，體會“軍神”一詞的含義。3.從課文中找出描寫劉伯承語言、動作的句子，體會他的心理活動。4.從課文中找出對沃克醫(yī)生動作、語言、神態(tài)的描寫，體會他的心理變化，再以他的口吻講一講這個故事。背景介紹1916年，24歲的劉伯承參加了蔡鍔討袁護國運動。在一次戰(zhàn)斗中，敵人的炮火、子彈瘋狂地轟射過來，

2、為了救一位戰(zhàn)士，劉伯承猛撲過去，敵人的一顆飛彈射中了他，從右太陽穴鉆入，又從右眼眶飛出。劉伯承當(dāng)即昏倒在地，血流如注。當(dāng)他蘇醒過來，用手摸摸傷口，黏糊糊的都是血塊，在那血塊中，他又摸到了一個圓球。?。垦壑?！原來他的右眼被打壞，眼珠掉出了眼窩！為了讓戰(zhàn)士們安心作戰(zhàn)，他一狠心抓起了身邊的一把大刀，把牽連著那已掉出的眼珠的經(jīng)絡(luò)割斷，緊緊地攥住那顆眼珠，又昏了過去！整體感知自由閱讀課文，圈出本課生字、生詞。說說課文講了一件什么事？ 字詞學(xué)習(xí)頭暈 堪稱 土匪 繃帶 吭聲 肥沃 由衷 ynwfibngkngzhngkn慶診審沃繃齡匪吭施嶄劑劑衷慈祥榮慶診沃匪繃劑施吭齡 診所 年齡 土匪 熟練 繃帶 驚疑

3、審視 一針見血 傷勢 麻醉劑 施行 清醒 顫抖 一聲不吭 嶄新 由衷 蒼白 慈祥 肅然起敬 榮幸 繃_ 繃帶_ 繃臉bngbng那位纏著繃（bng）帶的病人繃（bng）著臉，一句話也不說。暈_ 頭暈眼花_ 暈車ynyn 媽媽有暈（yn）車的毛病，一坐上車就頭暈（yn）眼花。診（診所）珍（珍貴）沃（肥沃）躍（跳躍）齡（年齡）嶺（山嶺）審（審問）宙（宇宙）吭（吭聲）抗（抗爭）衷（衷心）哀（悲哀）_不慌不忙；鎮(zhèn)靜；沉著。_ 出于本心。_ 遇到緊急的情況不慌不亂。_ 驚訝疑惑。CDBAA.驚疑 B. 鎮(zhèn)定 C.從容 D.由衷熟練 從容 鎮(zhèn)定 柔和 拒絕 嶄新慈祥 榮幸 生疏 慌忙驚慌生硬接受陳舊火災(zāi)發(fā)

4、生的時候一定要鎮(zhèn)定，不要驚慌。嚴厲 屈辱 熟練 從容 柔和 吩咐 慈祥 榮幸 純熟 鎮(zhèn)定 囑咐 溫柔 奶奶的臉上掛著（慈祥 慈愛）的笑容。 慈愛 慶幸頒獎會上，對于校長的贊賞我感到非常（榮幸 慶幸）。1.“軍神”是什么意思？誰被稱為軍神？課文解讀 “軍神”指具有卓越的軍事才能，且有超越常人的鋼鐵般意志的軍人。劉伯承被稱為“軍神”，這是沃克醫(yī)生對他的敬稱。2.課文可以分為幾部分？每一部分主要講了什么？第一部分（1-10）劉伯承治眼病，醫(yī)生斷定他是軍人。醫(yī)生為劉伯承做手術(shù)的過程。第二部分（11-17）手術(shù)后沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”并表達了對他的敬佩之情。第三部分（18-26）讀課文的第一部分，思

5、考描寫沃克醫(yī)生出現(xiàn)的兩次“冷冷”，各有什么含義？ 1.他頭也不抬，冷冷地問： “你叫什么名字？”從“冷冷”的態(tài)度可以感受到他略顯冷淡、有點高傲的性格特點，從中也能看出他剛開始將劉伯承當(dāng)成了普通傷員。 2.他重新審視著眼前這個人，冷冷地問：“你是干什么的？”“冷冷”第二次出現(xiàn)，暗指沃克醫(yī)生對病人的有意隱瞞有些不高興。第一部分（1-10）劉伯承治眼病，醫(yī)生斷定他是軍人。醫(yī)生為劉伯承做手術(shù)的過程。第二部分（11-17）手術(shù)后沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”并表達了對他的敬佩之情。第三部分（18-26）默讀課文第二部分，體會下面句子劉伯承的心理活動。 病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻

6、醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個非常清醒的大腦！”你仿佛聽到了劉伯承內(nèi)心在說什么？ 如果做手術(shù)打麻藥，一定會影響到腦神經(jīng)，將會讓自己失去清醒的大腦，再也不能帶領(lǐng)戰(zhàn)士們消滅敵人，解救勞苦大眾，那該是多么痛苦的一件事情啊！ 病人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。體現(xiàn)了劉伯承怎樣的精神和心理？從“緊緊抓住” “青筋暴起”汗如雨下” “越來越使勁”等詞語，可以看出劉伯承正在承受著常人難以忍受的痛苦，表現(xiàn)了他頑強的毅力。他在用最強大的意志要求自己：堅持，堅持，再堅持，決不能發(fā)出半點聲音，哪怕再痛苦也要堅持，因為我是一名軍人，不能在疼痛面

7、前倒下。第一部分（1-10）劉伯承治眼病，醫(yī)生斷定他是軍人。醫(yī)生為劉伯承做手術(shù)的過程。第二部分（11-17）手術(shù)后沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”并表達了對他的敬佩之情。第三部分（18-26）你怎么理解課文第三部分“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”這句話的？ 這句話是沃克醫(yī)生對劉伯承的高度評價。他說劉伯承是“真正的男子漢”，是因為他覺得只有真正的男子漢才能承受如此大的痛苦；“會說話的鋼板”運用比喻的修辭手法形容劉伯承有剛強的意志；“軍神”是對劉伯承的最高評價，這與他的軍人職業(yè)相符合，也充分說明他不是一般的軍人，他身上擁有別人沒有的精神與意志。 讀到第三部分，故事前后沃克醫(yī)生的心

8、理有怎樣的變化？請簡要概括一下。態(tài)度冷淡產(chǎn)生懷疑引起注意有些生氣深感震驚肅然起敬。沃克醫(yī)生怎么發(fā)現(xiàn)劉伯承是軍人的？后來為什么稱他為“軍神”？ 沃克醫(yī)生發(fā)現(xiàn)劉伯承受的傷非常嚴重，不是特別堅強的人是經(jīng)受不住這種痛苦的，在他看來只有軍人才有如此堅強的意志。 在整個手術(shù)過程中，劉伯承的沉著、堅毅果敢和堅強的意志、樂觀的精神以及超凡的忍耐力，讓沃克醫(yī)生的情感發(fā)生了一次又一次的變化，直至發(fā)出由衷的贊嘆，所以后來沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”。探究：本文的主要人物是劉伯承，為什么卻重點寫了沃克醫(yī)生的神態(tài)和情緒的變化呢？ 沃克醫(yī)生的這些變化，都是由劉伯承引起的。課文這樣寫，是以沃克醫(yī)生神態(tài)、情緒的變化，襯托劉伯承

9、的堅強意志。文章結(jié)構(gòu)本文記敘了劉伯承在沃克醫(yī)生開設(shè)的診所做眼部手術(shù)時，拒絕使用麻醉劑，以自己鋼鐵般的意志和超凡的忍耐力贏得了沃克醫(yī)生贊嘆的故事，塑造了劉伯承剛毅果敢的“軍神”形象。主題歸納隨堂練習(xí)一、比一比，再組詞。齡（ ）嶺（ ）衷（ ）哀（ ）診（ ）珍（ ）審（ ）宙（ ）診所珍貴年齡山嶺審視宇宙由衷哀傷二、感知內(nèi)容。 本文記敘了在_ 開設(shè)的診所做眼部手術(shù)時，拒絕使用麻醉劑，以自己鋼鐵般的意志和超凡的忍耐力贏得了_贊嘆的故事，塑造了劉伯承 _的“軍神”形象。沃克醫(yī)生沃克醫(yī)生剛毅果敢沃克醫(yī)生怎么發(fā)現(xiàn)劉伯承是軍人的？后來為什么稱他為“軍神”？教材習(xí)題沃克醫(yī)生發(fā)現(xiàn)劉伯承受的傷非常嚴重，不是特別

10、堅強的人是經(jīng)受不住這種痛苦的，在他看來只有軍人才有如此堅強的意志。 在整個手術(shù)過程中，劉伯承的沉著、堅毅果敢和堅強的意志、樂觀的精神以及超凡的忍耐力，讓沃克醫(yī)生的情感發(fā)生了一次又一次的變化，直至發(fā)出由衷的贊嘆，所以后來沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”。從下面的句子中，體會劉伯承的心理活動，再有感情地讀一讀。病人平靜地回答： “沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個非常清醒的大腦！”病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。答案見PPT課文第二部分解讀從課文中找出對沃克醫(yī)生動作、語言、神態(tài)的描寫，體會他的

11、心理變化，再以他的口吻講一講這個故事。他頭也不抬，冷冷地問：“你叫什么名字？” 體會：“頭也不抬”說明沃克醫(yī)生對病人不是特別關(guān)注，從“冷冷”的態(tài)度可以感受到他略顯冷淡、有點高傲的性格特點，從中也能看出他剛開始將劉伯承當(dāng)成了普通傷員。他愣住了，藍色的眼睛里閃出驚疑的神情。他重新審視著眼前這個人，冷冷地問：“你是干什么的？”體會：“愣住”“驚疑”說明劉伯承的傷勢已經(jīng)出乎沃克醫(yī)生的預(yù)料?！爸匦聦徱暋闭f明他對病人的態(tài)度有所改變?！袄淅洹钡诙纬霈F(xiàn)，暗指沃克醫(yī)生對病人的有意隱瞞有些不高興。沃克醫(yī)生的眉毛揚了起來，他走進手術(shù)室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮！” 體會“眉毛揚了起來”說明沃克醫(yī)生

12、對病人的做法難以理解。他因為病人不合作而十分生氣，體現(xiàn)了他對病人負責(zé)的良好醫(yī)德。沃克驚呆了，大聲嚷道： “你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！” 體會：沃克醫(yī)生想不到劉伯承不僅不用麻藥，忍受了常人難以忍受的痛苦，而且還能在手術(shù)中默數(shù)刀數(shù)。劉伯承所表現(xiàn)出來的超凡毅力和鋼鐵般的意志令沃克醫(yī)生無比欽佩?！败娚瘛秉c明文章主旨。沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神情。 體會：劉伯承驚人的意志力深深感染、打動了沃克醫(yī)生，讓他深受震撼，所以他一改前面那種冷淡的態(tài)度，變得溫和、親近起來。心理變化：“態(tài)度冷淡產(chǎn)生懷疑引起注意有些生氣深感震驚 肅然起敬。拓展空間 贊美軍人的古詩 塞 下 曲 唐盧 綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。詩意：昏暗的樹林中，草突然被