七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《鑲嵌》課件_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《鑲嵌》課件_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《鑲嵌》課件_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《鑲嵌》課件_第4頁(yè)
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人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)課題學(xué)習(xí)- 鑲嵌 好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點(diǎn)空隙也沒(méi)有. 我們經(jīng)常能見(jiàn)到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。 中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上哪種圖形？ 中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什么圖形？ 中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什么圖形？鋪地板的學(xué)問(wèn)平面鑲嵌:用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做用多邊形覆蓋平面或平面鑲嵌.看一看磚與磚嚴(yán)絲合縫,不留空隙,把地面全部覆蓋不重疊 探究1：僅用一種正多邊形鑲嵌，哪些正多邊形能單獨(dú)鑲嵌成一個(gè)平面圖案？正方形正三角形正六邊形做一做：啊!拼不了啦,為什么呢?你能說(shuō)說(shuō)道理嗎?1231+2+3=?用邊長(zhǎng)相同的正五邊形能否鑲嵌？探究2：用邊長(zhǎng)相等的兩種正多邊形鑲嵌，哪兩種正多邊形能鑲嵌成一個(gè)平面圖案？603+902=360604 + 120=360602+1202=360正方形和正六邊形不能鑲嵌討 論正三角形和正方形能鑲嵌正方形和正六邊形能鑲嵌想一想正方形和正八邊形能否鑲嵌?正三角形和正十二邊形能否鑲嵌?你能說(shuō)出其中的道理嗎？1351359015015060正八邊形和正方形正十二邊形和正三角形探究3： 用幾個(gè)形狀、大小相同的任意三角形能鑲嵌成一個(gè)平面圖案嗎？四邊形呢？1321432132132132132132132132132132 1+2+3

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